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四年级作文集体的力量

发布时间:2022-04-07 19:40:13 查看人数:81

【第1篇】集体的力量作文400字-小学四年级作文

从外婆家回来,看到一场特别的蜘蛛蚂蚁大战。

一只蚂蚁从这里经过。突然,一只蜘蛛跳下网,挡住了蚂蚁的去路。蜘蛛见蚂蚁小,就大声对蚂蚁说:“小模样,这么小,敢过马路。”蚂蚁说:“蜘蛛哥,为什么我不能住在这里?”这句话激怒了奥库莫,奥库莫用狂叫的脚压住了蚂蚁。蚂蚁说:“我对你没有怨恨。为什么要压我?”蜘蛛说:“我要吃了你。”蚂蚁听到后害怕了。这时,蚂蚁们有了主意。蚂蚁跑向它们的巢穴。蜘蛛一到,蚂蚁的所有伙伴都来了,蚂蚁包围了蜘蛛,做出了果断的举动“口水魔”。蜘蛛的身体变成了蚂蚁的唾液。蜘蛛到处爬行,它们把蚂蚁的唾液都弄走了。但蚂蚁也不甘示弱,勇敢地杀敌。蚂蚁大军冲上来,又咬又拽。蜘蛛又反击了,但是蜘蛛几次反击都没用。痛苦的蜘蛛翻了个身,说:“我不敢。”但蚂蚁还是不肯松手,紧紧咬着蜘蛛,蜘蛛跪下来求蚂蚁。蚂蚁说:“我叫你欺负小蚂蚁。”那一刻,蜘蛛因虚弱而死。

这场蜘蛛蚁大战的启示是,任何情况下集体力量都是最大的。

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集体的力量最强大

“一根筷子好折,十根筷子握成一团”。确实如此。在巨大的困难面前,个体的力量是渺小的,是微不足道的,只有很多个体聚集在一起,才能形成强大的力量,最终取得胜利。

今天看了老师推荐的《找准人生的北斗星》这本书,被书中的故事深深打动。

江苏省某患者不幸患上白血病,需要骨髓移植。茫茫人海中谁能比得上他的造血干细胞?他们求助于中国造血干细胞捐献者数据库,最终从11.3万名自愿捐献者中发现了这种罕见的类型。21岁的女大学生刘芸成为浙江第一个捐献造血干细胞的人。白血病患者的生命如何延续?多亏了集体的力量,千千一万人行动起来帮他找到了匹配的造血干细胞,这是大学生捐赠“生命的种子”的激动人心的一幕。

80岁的杰森一生攒钱、努力工作,积累了1200万元的财富,全部用于支持家乡的教育事业。他的事迹提醒我,我们的祖国还有很多贫困的失学儿童,也正是因为有那么多像杰森这样的平凡而伟大的人慷慨解囊,我才希望项目能够稳步发展,让很多孩子能够快乐地背书包。

社会是一个大群体,而我们生活和学习的班级是一个小群体。在班级温暖的集体中,只有团结友爱,互相帮助,才能凝聚成巨大的力量。

学校要举办板报比赛。我们班紧急成立了一个出版组,绘画、书法、版式设计方面的专家聚集在一起,想尽一切办法制作一份好的板报,为班级赢得荣耀。经过一个下午的讨论,准备工作终于完成了。

小枫开始画边框,小娜画彩花,小张写艺术字,各有分工。不一会儿,黑板报的雏形出现了。各种图案和谐有序地出现在黑板上。写作有些困难。字数太多,但文笔太小,影响整体美观。文笔太大,内容太差。出版组成员指指点点,讨论了一个多小时的图纸,终于完成了一份精彩的内容丰富的黑板报。当然是在学校评价中拿了第一。

这是集体的力量。当许多人聚在一起,提出他们的想法时,没有什么是做不好的。

我们班是一个团结的群体,也是一个有上进心的群体。依靠集体力量,我们可以先后在儿童节艺术表演和校运会上取得好成绩。

两者一起做最好的。今天,学习了“八荣八耻”,我才能体会到集体力量的伟大。我决心成为集体的一员,为集体建设做出贡献。

(五年级,900字)

描写运动会的作文600字 集体的力量

“来吧!加油!”操场上爆发出一阵欢呼声。这是为什么?原来我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。这次运动会真令人兴奋。

周五早上,我们在运动会上进行了个人项目。跳远、跳高和50米跑都属于个人项目。操场上,每个运动员都在努力拼搏:参加跳高的学生都渴望像羚羊一样尝试着跳过横杆;参加50米跑的同学们准备出发,准备像箭一样冲过终点线;参加跳绳的同学,身体轻,速度快,跳过每一个绳套。啦啦队员为这些运动员加油。

不过印象最深的,也是我参加的,是下午的团队比赛——拔河和跳绳。

下午,在其他同学的欢呼声中,我们班的男同学跳上了代表队上场的长绳。枪声一响,我们就在老师的数数声和绳子扔到地上的声音中不停地跳舞。我的任务是扔绳子。我冷静地扔过去,试图让每个学生都跳过绳子。团队竞争关乎团队精神。即使有人被绳子绊倒了,我们也不会责怪他。就这样,在接下来的跳跃中,我们班取得了男子第一,总分第二的好成绩。

然后,还有最有意思,最考验实力和团队精神的比赛——拔河。

在一次又一次拔河胜利后,我们将在最后一场比赛中面对强大的二班。二班的每个人都是又高又壮,但我们并不气馁,而是咬紧牙关,试一试。汽笛一响,我们就尽可能地往后退。然而,二班突然拉开了绳子。不管我们怎么拉,都拉不回来。第一轮开始快,结束也快。第二轮我们领先,保持优势,拿下一分。决胜局,我们并驾齐驱,周围的尖叫声和喊叫声没完没了,让我们热血沸腾。最后,在一次又一次的坚持下,我们奋力争取拔河第一。

这次运动会不仅让我们挥汗如雨,创造奇迹和荣耀,也让我们看到了集体的力量!

(六年级作文,)

集体的力量

当老师想讲游戏规则的时候,我们安静一下。我们比以往更加听话。教室里静悄悄的,比听语文课严肃多了。

当我们走出教室时,我们欢呼起来。先是喊了声大哥大姐,欢呼的声音冲出校园。轮到我们拔的时候,我紧张到体育老师的哨子还没吹响,我们就使劲拔,怕他们过河拔,把大哥大姐逗笑了。正式开始的时候,我会全力以赴,咬着牙,奋力拼搏。我必须打败他们。一切都有回报。我们组真的赢了。我们太幸福了,太幸福了!

就在我和另一个同学争论这是我的功劳的时候,他说这是他的功劳,老师听到一笑,告诉我们这是集体的力量。哦,我明白了。这叫集体力量!

教官沈阿涛

(一年级,300字)

四年级作文集体的力量

从外婆家回来,看到一场特别的蜘蛛蚂蚁大战。一只蚂蚁从这里经过。突然,一只蜘蛛跳下网,挡住了蚂蚁的去路。蜘蛛见蚂蚁小,就大声对蚂蚁说:“小模样,这么小,敢过马路。”蚂蚁说:“蜘蛛哥,
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