【第1篇】粒粒皆辛苦作文400字-小学四年级作文
农夫的叔叔用了无数的汗珠子，无数的辛劳，才得到米粒。然而，许多人不尊重农民叔叔们的劳动成果，因为他们不知道“每一粒都是辛苦的”。
今天是五一劳动节，我们家要去黑谷。一路走来，红日灿烂，大地像火炉一样烤着我们。我不知道花了多长时间，但当我们看手表时，已经十二点了。我父母四处寻找，终于找到了一家餐馆。我开心的想：终于可以喝自己喜欢的冷饮了！突然，我看到远处山腰上有一个模糊的影子。仔细一看，原来是农夫的叔叔在种水稻。
今天是劳动节。大家都出去玩了，只有农夫的叔叔留在家里种米。在这样火红的太阳下，我们这些孩子都坚持不下去了，何况大叔。每一粒美味的大米都是农民的叔叔辛辛苦苦流下无尽汗水换来的。农夫的叔叔像母亲河一样喂养我们。
每一粒米都不再是简单的大米，而是农民伯伯劳动成果的“见证”。所以要珍惜农民伯伯用汗水培育出来的粮食！
晴隆路小学4年级：赖滨静
【第2篇】粒粒皆辛苦
粒粒皆辛苦
“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬？”上周四，我们才真正体会到这首诗的意义。
周四早上，我们来到阜阳收割水稻。每个人左手戴上手套，右手拿着锋利的镰刀，浩浩荡荡地走进稻田。哇！稻田真的是一望无际，一大片金黄的面积，一排排的植物很整齐。一阵风吹来，米都弯下来了，有沙沙的声音。所有的学生都被这壮观的景象震惊了！
就在我们兴奋的时候，——位老农民，水稻收割专家，来了。他们给了我们耐心的示范和讲解，大家都跃跃欲试。他们一听到“开始”，就迫不及待地拿起镰刀开始工作。我用左手抓住一株水稻的上部，用右手在离水稻根部最近的地方来回锯。锯了一段时间，我成功收获了一株水稻。
学生们越剪越起劲，动作越来越快。不一会儿，一片光秃秃的稻田被我们“开辟”了出来。空地上堆满了收割的稻谷，一堆堆整齐，像被大梳子梳过一样。老师和老农民赞不绝口，我们很开心！大概半个小时后，大家都觉得有点累了。大滴大滴的汗水顺着他的脸颊滑落，他的动作渐渐慢了下来。他体力不支，终于又设法收割了几株植物。
收割水稻的过程让我明白，每一粒水稻都蕴含着农民的辛勤劳动和汗水。如果我们每个人都能在工作日省下一点粮食，农民的辛苦就不会白费。
“五谷皆硬。”让我们行动起来！让我们节约食物，消除浪费！
小学其他年级同类作文
谈谈谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
唐朝诗人沈李写的“谁知道，每一粒中国粮食都是硬的”，是：年，他中午锄粮食的时候，汗水把粮食滴进了土里。谁知道菜里的每一粒都是硬的。“谁知道每一粒中国菜都硬”的意思是：谁知道盘子里的香喷喷的米饭里有农民伯伯的辛苦！这两句话表达了作者珍惜粮食的可贵精神，也告诉我们，每一粒粮食都是来之不易的，都是农民叔叔们用汗水换来的。所以，要爱惜食物。
如今，“每粒都是辛苦的”已经成为一句家喻户晓的格言，人们一直用它来教育孩子珍惜食物。
（三年级，200字）
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦_关于珍惜的作文儿
今天，我和姐姐去地里干活了。中午回家后，我们打了一架。妹妹看到桌子上剩下的小米汤，就朝我扔过来，把米粒撒了一地。后来我妈看到了，拦住我们，跟我们说：“你看你瞎了多少粮食。”我和妹妹在一个地方看到米粒都很惭愧。我们告诉妈妈，我们再也不会在食物上惹麻烦了。
突然想起沈李的一句诗：“谁知道呢，每顿饭都是辛苦的。”看着满地的米粒，感觉好可怕。
（三年级作文，）
粒粒皆辛苦
粒粒皆辛苦
“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬？”上周四，我们才真正体会到这首诗的意义。
周四早上，我们来到阜阳收割水稻。每个人左手戴上手套，右手拿着锋利的镰刀，浩浩荡荡地走进稻田。哇！稻田真的是一望无际，一大片金黄的面积，一排排的植物很整齐。一阵风吹来，米都弯下来了，有沙沙的声音。所有的学生都被这壮观的景象震惊了！
就在我们兴奋的时候，——位老农民，水稻收割专家，来了。他们给了我们耐心的示范和讲解，大家都跃跃欲试。他们一听到“开始”，就迫不及待地拿起镰刀开始工作。我用左手抓住一株水稻的上部，用右手在离水稻根部最近的地方来回锯。锯了一段时间，我成功收获了一株水稻。
学生们越剪越起劲，动作越来越快。不一会儿，一片光秃秃的稻田被我们“开辟”了出来。空地上堆满了收割的稻谷，一堆堆整齐，像被大梳子梳过一样。老师和老农民赞不绝口，我们很开心！大概半个小时后，大家都觉得有点累了。大滴大滴的汗水顺着他的脸颊滑落，他的动作渐渐慢了下来。他体力不支，终于又设法收割了几株植物。
收割水稻的过程让我明白，每一粒水稻都蕴含着农民的辛勤劳动和汗水。如果我们每个人都能在工作日省下一点粮食，农民的辛苦就不会白费。
“五谷皆硬。”让我们行动起来！让我们节约食物，消除浪费！
（小学二年级，）
