【第1篇】给小鸟安家作文200字-小学四年级作文
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下玩捉迷藏游戏。小明藏在一棵树后。突然，他听到石头砸树的声音。他抬头一看，一只鸟落在了小明的手里。黄鸟哭了，似乎在说；请帮帮我。小明觉得鸟可怜，就跑出去找大家说；这只鸟受伤了。让我们帮助它，让它尽快回到大自然的怀抱。孩子们都同意了，他们找到了药来帮助小鸟拿到药。几天后，这只鸟的伤口愈合了。小鸟很开心，好像在说；谢谢小明。小明对小鸟说；你的伤口愈合了。回家吧。这只鸟在窗口站了很久，没有离开。小明似乎看出了它的心思，说道；去吧，自然是你的家。小鸟最后看了小明一眼，飞走了。…这里是正文结尾
【第2篇】护鸟节作文600字-小学四年级作文
鸟类是人类的好朋友：啄木鸟可以帮助大叔爷爷“治病”，杜鹃可以提醒农民叔叔们该播种了，孔雀可以传播自己的魅力让人放松……然而，人们却用各种方法伤害鸟类！有的抓鸟让鸟失去自由，有的用竹竿戳卵巢吃鸟蛋，有的用农药毒死鸟.
我见过这样的事：春天来了，我就来到我所在小区的小树林。小树郁郁葱葱，枝叶繁茂，根深蒂固，让人心旷神怡！有的鸟在叽叽喳喳唱着欢快的歌，有的三五成群在举行飞行比赛，有的在树枝上摇摇晃晃……啊！多好的鸟类天堂啊！我在它们中间游走，仿佛我是一只快乐的小鸟，和其他的小鸟一起玩耍！“喂！”一个声音打破了树林的寂静。我看着里面，跟着声音走。我看见一些孩子用竹竿戳鸟巢。鸟妈妈急切地用翅膀保护未出生的鸟。她伤心地哭着，仿佛在说：“走开，走开，离我的孩子远点！”小鸟挣扎着飞起来，试图飞离这里，但它们的翅膀还没有满。一只鸟不小心掉了下来。那只鸟绝望地拍打着翅膀，但还是难逃厄运。它倒在地上，拼命挣扎。有一阵子没动了。“啪”一个鸟蛋掉了下来，鸟蛋摔碎了，蛋液洒了一地！那些孩子不停地戳着鸟巢，看着倒下的小鸡和蛋。他们欣喜若狂！我实在看不下去了，赶紧去劝阻，可是那些孩子充耳不闻，依然无动于衷！经过我的再三劝阻，孩子们羞愧难当，红着脸走了！但是那些鸟蛋已经失去了宝贵的生命！
希望把每年的4月1日定为鸟类保护日。在这一天，我希望人们能给鸟儿洒米吃，给鸟儿盖房子住，给它们一个幸福温暖的家！
江苏省泰兴市济川小学四年级鞠飞：
【第3篇】对小鸟说的话作文600字-小学四年级作文
我从小就热爱动物，在动物界我最喜欢的是鸟类。
小鸟很可爱很可爱，有两只又尖又亮的眼睛，一双没有涂上各种颜色羽毛的光爪，光滑漂亮，像一层油，还有一对结实的翅膀，可以在蓝天上自由飞翔，享受飞翔的快乐。真是令人羡慕！
你看，嫩绿的春天，几根木杆，几根细线连在杆间，线条上有几个粗大的小黑点，就是鸟——是一只艳鸟。
其实我对鸟的感情很深。从小在爷爷家，就和小鸟“做爱”。
而常年“常客”就是麻雀。听，麻雀的啁啾声和翅膀的拍打声又响起来了。那是因为麻雀嗅到了奶奶鸡槽里的食物，在鸡食上面的铁丝上争着吃的顺序。看，它们排成整齐的一排，准备吃东西。他们可能在说“我们已经安排好他了，奶奶，给我们点吃的”！“鸡友”，我们是一家人，不要陌生人！
这时候的鸡特别“大方”，从不计较。你吃你的，我吃我的。当你口渴时，在水槽里喝点水。别噎着！真的是“鸟和鸡同笼”。就像一家人一样！
小鸟，你知道母鸡吃好吃的可以给我们下蛋，公鸡吃东西可以贡献鸡，但是你呢？吃饱了贡献什么？你吃好吃的只是为了填饱肚子。是自私吗？我劝你不要白吃好吃的，要多抓害虫，多为农业做贡献。你是对的吗？
我喜欢鸟，鸟当然能理解我，因为它们是我们人类的朋友！
【第4篇】小鸟报仇作文400字-小学四年级作文
浙江省三门县实验小学四班叶一帆
一天，一只美丽的鸟来到了森林。一只狐狸看到了，傻眼了。他说：“啊！你好吗？”小鸟笑着盯着他说：“我是来报仇的。”狐狸笑着说：“你敢替叔叔报仇，没门。”说完，他向小鸟举起了拳头。鸟一躲开，狐狸的拳头就打在了石头上，导致他痛得大叫。当一堆鸟粪落在狐狸头上时，它利用了狐狸的恐慌。狐狸见自己打不过小鸟，就轻声说：“小鸟，我们不打了。我们玩点别的吧。”小鸟见狐狸讨好他，假装同意，说：“你看，狐狸！前面有一条小河，我们来比较一下谁能跳过它！”狐狸看到鸟时非常高兴，于是他带着鸟来到河边。鸟儿飞过，狐狸也飞过。小鸟休息的时候，狐狸一把抓住他，恶狠狠的说：“哈哈！你无路可逃！”小鸟假装可怜，说：“狐狸先生，我要死了。死前请退一步！”狐狸想都没想就放下了鸟，向后退了一步。结果狐狸掉进河里淹死了。
【第5篇】寻找幸福鸟
寻找快乐的小鸟
我的朋友们正在玩他们自己的风筝，快乐鸟。突然，一阵强风吹过，快乐的小鸟被吹得看不见了。每个人都很难过。
小伙伴们急着四处看看。他们寻找它，但仍然找不到。我的小朋友们坐在草地上，沮丧而沮丧。
突然，一个男孩看到一个巨大的木制轮子在旋转。他说：“有人找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，可能我们的快乐鸟在那里！”就在这时，我的朋友们向大木轮跑去。每个人都寻找并找到了快乐的小鸟。它躺在河边的大木轮旁边，终于找到了。大家高兴得跳了三脚，手牵手跳啊跳啊笑。
大家可以继续和自己可爱的快乐小鸟一起玩…
【第6篇】爱护小鸟500字
一天，小明在草地上抓到了一只可爱的小鸟。小明赶紧把小鸟放到自己喜欢的小笼子里，加了米和水，把小鸟当成了自己的vip，但不管小明怎么玩。鸟儿歌唱着，依然沉默。小明无精打采地站在笼子里，焦急地说：“小鸟，小鸟，你怎么不理睬我？”说出来会哭。这是梁肖抱着他的玩具鸽子和小明一起玩。看着快要哭出来的小明。他无精打采的，突然明白了自己心中的某种东西。
他灵机一动，对小明说：“小明，小明，我用玩具鸽子换你的鸟！”小明说：“你家的玩具鸽子能干什么？”小亮魔说道：
“改变，改变，当然。”之后，他把鸟和笼子交给了梁潇。当他从梁潇带走玩具鸽子时，他非常高兴。
小明赶紧抱着玩具鸽子跑到草地上，把绳子串好，玩具鸽子立刻飞了出去，边飞边唱。他高兴极了，小明一跃三尺高，拍手道：“好玩！多有意思！”
梁潇回家想：鸟也是一种生命，所以我们应该爱它，保护它。于是他把鸟笼带到树林里，打开鸟笼的小门，对它说：“飞吧，飞吧，你自由了，飞回家吧！”这只鸟飞了几下，用眼睛回头看了看梁潇，然后带着优美的歌声飞走了。
【第7篇】游鸟语林作文500字-小学四年级作文
湖北省襄樊市人民路小学4 (1)班李柏洋
讲师：孟珊珊
星期天，我父母带我去了武汉东湖附近的鸟语森林。位于中国著名的东湖风景区，是国内唯一集观鸟、鸟艺表演、动物饲养、科普教育为一体的大型主题公园。园内展出200多个品种的8000多种鸟类，包括绿孔雀、丹顶鹤、红腹锦鸡、白金鸡等国家一、二级保护鸟类，以及金刚鹦鹉、黑天鹅、非洲鹈鹕、火烈鸟等珍稀鸟类。
鸟林有那么多孔雀！有两种：白色和绿色。最漂亮的是绿孔雀。它的羽毛是绿色和蓝色的，它的背部闪着紫色的光泽。头顶有一簇直立的羽毛冠。尾巴上的羽毛有紫色、蓝色、黄色和红色。他们昂首挺胸，拖着漂亮的长尾巴在森林里行走。每当有人靠近它们时，它们就会抖抖羽毛，展开尾巴炫耀自己的美丽。
鸟语森林的斗鸡表演把我吸引到了过去。参赛斗鸡队分为红队和绿队，分别站在舞台两侧。他们低下头，盯着看，看起来渴望尝试。比赛开始，绿队先扑向红队，红队飞起啄绿队。它们脖子上的毛竖起来了，翅膀不停地拍打着，尖尖的嘴和尖尖的爪子不停地啄来啄去，互相抓着。经过几轮战斗，绿队终于赢了。
【第8篇】假如我是一只画眉鸟作文200字-小学四年级作文
如果我是一只画眉，我会住在一棵茂盛的大榕树上。每天早上，我飞到乡下，用我响亮的歌声叫醒那些醒着的人。如果我是一只画眉，我会用我美妙的歌声来帮助那些疲惫的人振奋精神。如果我是一只画眉鸟，我会飞到孩子们身边，用我优美的歌声让他们快乐地成长。如果我是画眉鸟，我会飞到学校，让那些上课不认真听讲的同学认真听讲。如果我是画眉，我会帮助树木捕捉害虫，这样森林就不会遇到害虫。
如果我是一只画眉，我会让人过上幸福美好的生活。
臧倩学校四年级：朱家杰
评论：作者是一个有爱心的人，希望利用自己的想象力，拓展文章。
评论老师：陶柳林
【第9篇】聪明的小鸟作文500字-小学四年级作文
一天，鸟妈妈带着她的十个孩子飞进了森林。
鸟妈妈对他们说：“孩子们，我听说不远处的山上有一个大山洞，里面住着一群满头亮白头发的羊。如果有人能从他们身上得到一根头发，他们就会变得聪明美丽。但是在洞口有一条蛇。如果你想得到羊毛，你必须与蛇搏斗。”
哥哥们听了，说：“走吧！”他们告别了母亲，飞往山里。它们飞来飞去，找不到洞穴，看不到满头亮白头发的羊，也不敢回去看妈妈，就在树上做了个窝。
看到没有兄弟回来，姐妹俩告别了母亲和小妹，飞走了。姐妹们找了半天也没找到。他们不敢回去看妈妈，就呆在一个小树林里。
当最小的鸟看到她的姐妹们没有回来时，她决定试一试，并恳求她的母亲。
鸟妈妈说：“你还年轻，你的兄弟姐妹做不到。你还是留下来做我的同伴吧。”
这只鸟不停地乞求她的妈妈。这一天，母亲终于同意了这只鸟。小鸟走了，鸟妈妈悲伤地对它说：“如果孩子找不到，赶紧回来好吗？”小鸟点点头，不情愿地离开了妈妈。
小鸟飞了三天三夜，终于找到了山洞。一条大蛇正在洞穴前观察白羊座。小鸟飞过来对蛇说：“蛇哥，如果你能追上我，我就当你是零食。”蛇一听，口水直流，说：“好吧！”小鸟围着山洞前的大树转了十几圈，蛇围着大树追，把自己裹在大树的周围，晕了过去。
这只鸟成功了。它飞进山洞，向羊要一根头发。它唱着歌飞回来给妈妈。
【第10篇】翠鸟作文600字-小学四年级作文
这只翠鸟是我在北湖公园划船时偶然遇到的，它有红、橙、黄、绿、蓝、紫四种颜色。那时，她正静静地仰望天空。我看着这个手势，心想：好优雅的动物啊！
翠鸟的优雅表现在她的钓鱼、飞翔和歌唱上。
翠鸟的钓鱼态度稳、准、雅、狠。只要抓住了鱼，鱼就永远逃不掉。她抓鱼的时候，站在河边的芦苇和树枝上，静静的等待，看起来很有礼貌，眼睛一直盯着水面，那是一个会引起她的注意的微小波纹。一条鱼来了，它悄无声息地出现了“弗雷葡萄”——，一个非常小的葡萄状“珍珠”水疱，却依然逃不过翠鸟敏锐的目光。她像火箭一样冲向目标。你只能看到一个影子。翠鸟抓到鱼带上岸的时候，鱼还没反应过来！
翠鸟的飞行姿势最吸引人。我看到她猛地跳起来，迅速展开翅膀。仅仅几秒钟后，她已经升上了天空。过了一会儿，她冲上去，然后摔了下去，然后来了一个360度的旋转，就像一颗五彩缤纷的流星在天空中自由自在的旋转。可以毫不夸张地说，她是凤凰的女儿，青鸾的后代。
翠鸟的歌声清脆而多共鸣。有时候，翠鸟会唱一首“摇篮曲”，不管周围的草和树多么兴奋，它都会安静下来；有时候，你会悲伤地歌唱，即使你是一只“懒羊”，你也一定会去看看发生了什么。当然，翠鸟开心的时候唱歌是最美的。毕竟“鸟开心就开心”。
翠鸟优雅的姿态，美丽的羽毛，温柔的歌声，都深深的印在了我的脑海里。
周末，我沿着北湖公园的林荫小道散步，希望能有机会再见到她！
工作
作者：吴兴小学四年级四班何
讲师：李伟
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【第11篇】鸟居展作文400字-小学四年级作文
这是春天的第二个星期一，这通常是每年的鸟居展览会，今年也不例外。
这次在鸟居的展览由一只活泼的猴子主持，由菲尼克斯先生评判。
凤凰先生到了森林里，听见远处有人喊：“凤凰先生！凤凰老师！来看看我的窝！我的窝又结实又漂亮，来看看！”凤凰老师听到消息，找了半天也没找到。她想，嗯？这小子不会做个散心窝，带着它飞来飞去，跟我捉迷藏？正想着，我头上响起一声：“凤凰老师，我在吗？”凤凰老师抬头一看，发现是一只猫头鹰，但它一遍又一遍地搜索大树，却找不到它的窝。猫头鹰笑着说：“这是我的窝。怎么样？毫不费力，而且很漂亮。”凤老师摇摇头，走开了。
然后，凤凰老师去看乌鸦、麻雀、老鹰的家，他们不满意。
最后凤凰先生去了燕子家，真的很舒服，很漂亮。我看到鸟巢用许多小树枝牢牢地搭在一起，边缘点缀着一些小草花。凤凰老师满意地对燕子说：“这次鸟居展的冠军是你的，因为你的窝不仅结实而且漂亮。”燕子开心地笑了。
那些学会了用燕子筑巢的鸟儿羞愧地低下了头，后悔了。
【第12篇】小鸟的呼唤作文400字-小学四年级作文
“我”过着幸福的生活，在大森林里安顿下来。我有一群好伙伴，有松鼠兄弟，野兔姐妹，喜鹊等。我每天和他们一起唱歌，抓虫子，生活很幸福。
突然有一天，一大群人拿着电锯来到这片美丽的森林砍树。那些人丑陋可怕。“长”！“长”！成千上万棵树在电锯下倒在地上。过了一会儿，树变得光秃秃的，看起来很可怜。朋友们吓得东逃西逃，从此“我”成了无家可归的孤鸟。
而这突如其来的打击，给了我一个打击，也让我幼小的生命遭受了痛苦，因为我知道，从现在开始，“我”失去了我美丽的家，失去了我可爱的大树朋友，也失去了我的快乐。
我落在一个树桩上，看着眼前的一切。曾经的密林和叽叽喳喳的歌声荡然无存。
蓝天下的男人和我在一起！众所周知，森林是我们地球不可或缺的一部分。砍伐树木会导致水土流失、环境退化和沙尘暴。为了我们的明天，为了我们在地球上的生活，请爱护地球，保护环境。我们的幸福不仅在于丰衣足食，还在于碧水蓝天。
浙江省平湖市新代镇中心小学四年级徐星月
【第13篇】假如我是一只小鸟作文350字-小学四年级作文
我常常想，要是我是一只鸟就好了！
如果我是一只鸟，我会飞向天空去寻找我人生的舞台。我想在舞台上展示我的风格？我想成为千人敬仰的珍珠？不，我只是想要一片属于自己的天空。
如果我是一只鸟，我会拥抱蓝天，亲吻白云。我将在天空自由飞翔。春天，我会飞到遥远的原始森林，在那里悠闲地散步玩耍。夏天，我会飞到美丽的热带雨林，在那里和那里的昆虫打招呼，揭开兰螳螂的真面目；秋天，我会飞到日本富士山的山顶，在那里我会看到日本的富士山有多美。冬天，我将飞往冰雪之城哈尔滨——，在那里我将欣赏到冰雕是多么的精彩。
如果我是一只鸟，我会忘记所有的烦恼，扔掉一堆作业，摆脱所有的负担和压力。那时候我是一只快乐的小鸟，我可以对着天空大叫：“我自由了！我自由了！”
如果有一天，我变成一只鸟，一只无忧无虑的鸟！那该多好啊！
【第14篇】我是一只小鸟400字
猜猜我是谁，什么，我不知道，我是一个你可以整天看到的朋友，猜猜，我不懂，那我就告诉你！
我生活在无边无际的天空中，美丽天空的颜色反映在我白色的羽毛上。突然，我的白色羽毛变成蓝色，我扇动翅膀飞向五彩缤纷的世界！
我有一个梦想，就是让自己的身体变得巨大，飞到每个人的身边，让他们可以爬到我身上。我会带着它们环游世界，飞向天空，在蓝天上高高飞翔，让人们开心，忘记烦恼！
在战场上，当敌人的子弹飞得很快的时候，我可以展开巨大的翅膀为我们中国军人挡子弹，让更少的中国军人战死沙场！我想成为森林的守护者，阻止那些砍伐树木的人，以防树木消失，一些灾难会袭击我们的世界，伤害人民。我喜欢唱歌。我的唱功太棒了！吉吉扎。
我们应该爱护小动物。如果我们杀了他们，他们会很可笑。一个小生命会活着死去。所以要爱护小动物！
【第15篇】啄木鸟治病作文900字-小学四年级作文
啄木鸟治疗福建省福清实验小学四年级二班的啄木鸟陈兆丰博士正在临床研究病例。猴爸爸冲进来，抓起啄木鸟就跑。啄木鸟觉得很疑惑，第二个和尚真的很疑惑。他急忙问：“怎么了？”最后发生了什么？”猴爸爸慌慌张张地说，“到了我家我再告诉你。"
到了小猴子家，爸爸指着门前的一棵桃树，哭丧着脸说：“你看，我的桃树要死了。前阵子还好好的活着。但是前两天好像就干了。看到我有好吃的桃子吃，就毁了。我一天给它浇五次水，桃树还是这样。”之后，他看着生病的老树，叹了口气。
啄木鸟医生看着桃树，慢慢地说：“猴爸爸，别担心，让我先诊断一下。错的人有头，债有主。我会找到桃树生病的根本原因。”说完，它平静地绕着树枝飞去。啄木鸟一边飞一边仔细观察：“这棵树不缺水，那是树虫造成的断层。”果然，他看到树上有许多小洞。
于是，啄木鸟博士停在树枝上，仔细往洞里看，发现了许多树虫。
猴爸爸在树下紧张地问：“找到病根了吗？”
“我找到了。我以后再告诉你。”说着，啄木鸟医生用尾巴撑起身子，用爪子抓住树干，稳稳地站在树干上，伸出尖尖的嘴，伸到树洞里，掏出一只黑色的毛毛虫。猴子爸爸看了看，把它吃了。啄木鸟说：“看，是毛毛虫。我想把所有的虫子都去掉。”
啄木鸟坚持下来，用同样的方法消灭了树洞里的所有虫子。治了病，说：“猴哥，你放心。我保证你会有桃子吃。给你包够吃的。”
猴子爸爸感谢啄木鸟医生，说他是森林里的好医生。
两个星期后，桃树恢复了原来的样子，生机勃勃。小动物在树上玩耍，猴爸爸收获了很多桃子，和森林里的动物分享。讲师：高玉华
啄木鸟治病，多么熟悉的自然知识。小作者抓住了啄木鸟帮猴爸爸治桃树的例子，写了动物之间的互助友谊，猴爸爸和动物分享果实，让人感受到动物之间的爱，感动动物。
小学其他年级同类作文
我是一只鸟
如果我是一只鸟，我可以在大自然中
自由飞翔，给大叔奶奶治病是我的拿手好戏。这啄，那啄，吃了可恨的虫子，是我最美好的祝愿。啄，啄，啄！虫子出来了！我要你无路可走。大自然是我美丽的天堂。
如果我是一只鸟，我可以在大自然中自由歌唱。我静静地站在树枝上，一首美妙的交响乐即将开始。我试着唱这首优美的旋律。小溪的乐器是风铃，刺、刺、树的乐器是架子鼓，轻轻发出雄壮的节奏。这音乐是大自然的美，她的音乐优于世界上所有的音乐，只有大自然才能演奏。大自然是我美丽的故乡。
如果我是一只鸟，我可以在大自然中自由飞翔。我在花房忙。感受这朵盛开的花的美丽，千万朵花散发出迷人的味道。这是甜的，这是香的。好好利用这个，好好利用这个，把可爱的小生命送到别的地方，等着这些小生命的到来，明年春天就是另一个百花盛开的世界了。大自然是我甜蜜的家乡。
初三：gggfg
（三年级，300字）
蓝天上的小鸟（三十）
第一章：樱花品牌事故
奇诺莫托樱(kinomoto sakura)已经正式成为卡的新主人，因为他把所有的库洛卡都换成了樱花卡。
“起来，怪物！”桃矢说。kinomoto sakura大怒，但“今天我就不理你了。”桃矢脸色变得苍白，但马上恢复了健康。“难道不是初中第一次夏令营吗？有必要这么开心吗？”“不关你的事。”
“啊，早餐！”饥肠辘辘的小可突然从下面走了过来。“你在干什么，娃娃！”
“再说一遍！”小柯说：“以前是那个孩子，现在是你！”
“洋娃娃，洋娃娃。"。
此时的小樱有些失落。小狼离开她已经一年多了。虽然他们交往了一年多，但在kinomoto sakura的心目中一直存在着隔阂。
"顺便说一句，小樱奇诺莫托."桃矢问：“这次你要带着这个洋娃娃和小樱去夏令营吗？”
“娃娃是谁？"
“我可以带着，小樱不行。现在也没什么奇怪的了。就算有特殊情况，我也可以自己召唤小樱。”
“嗯，你自己小心点。”桃矢的语气似乎已经预测到了将要发生的事情。
“小镜子，这个星期我不在家，你帮你弟弟和爸爸处理家里的事情。”奇诺莫托小樱对镜卡说。
“放心吧，师傅。”
“叫我小樱奇诺莫托。”
“是的，奇诺莫托小樱。”
第二天一早，kinomoto樱带着小珂走了。
“师傅这星期不在，好无聊。”
“是的。”小樱说。
突然，有六张卡片从封簿里飞了出来，其他的卡片都被从封簿里拿出来，散落了一地。
至于飞走的六张牌，都飞到了不知名的人手里。
当桃矢在打扫奇诺莫托小樱的房间时，他发现了它，非常不高兴。
当小樱回来时，桃矢立即对她说：“小樱，你最好检查一下你的卡。”奇诺莫托小樱看上去很困惑。
当他回到自己的房间，打开印鉴册时，kinomoto sakura知道少了一张卡片，于是打电话给小珂。
“什么？是不是少了一张卡？”小珂大吃一惊。“你已经成为这张卡的新主人。牌怎么会消失？”
“这个我也不知道。”
“那我们得把它找回来。我们先看看少了哪些。”
“我的书是按穿衣顺序放的，第一个是风，啊！”
“怎么了？”
“风卡不见了！飞在下面，影子和水牌都没了！”
“什么？两张高档卡没了，还有别的吗？”
“树，雨，跳。对于，冰封，火证没了！”
“什么，连火都没了！”
“雪、声、云、沙、光、暗牌都没了！还有。地卡没了。”奇诺莫托樱数了数牌，发现少了六张。
“光明、黑暗、大地、水、火、风。这六张牌是所有牌中最强的，也起着管辖作用。他们可以直接支配其他牌，光明和黑暗为监督者，每人25张牌，然后下到地上和火、水、风。这四个卡负责，各有11个管辖。现在这六张牌没了，其他牌就乱了。”
“会发生什么？他们控制不了自己的魔法，甚至不会听你的召唤。”
“什么，那就是说我不能再用这些卡了？”
“那你得把那六张卡要回来。”
“肯定！”
“还有，kinomoto sakura，如果那六张牌被人拿走了，你要小心。也许那六张牌会被那个人换掉，变成他的牌。”
“那不行！”
“如果是这样的话，你就要追回来了，但是很难，因为没有那六张牌，你剩下的牌的魔法力量就减半了。”
“放心，我一定会找到他们的。”
（五年级，500字）
我是一只鸟
没有翅膀
我不能飞得高
我是一只没有自由的鸟
一旦被笼子关上，
我不能飞走。
无聊的时候
玩电脑
生气的时候
踢沙袋
悲伤是
写日记
从来不敢张扬
……
这是什么！
我没有被你愚弄！
我也有我的自由！
哪种人
关心我，这只可怜的鸟
（六年级，100字）
