【第1篇】这几天的表现作文450字-小学四年级作文
自从升到4年级2个学期以来,我每天一回家就完成了‘任务’。当我有时间的时候,我会做一些数学和阅读语文课文,但我仍然每天受到惩罚。我仔细想了想,原因不是我对作业不认真,而是我有没有注意老师说的话_
这个周一,刚刚过完周末假期,心还在飘。老师检查了童鞋书,读了课文。老师经过我的座位,从我手里掏出语文课本,皱起了眉头。然后他问,‘你自学了吗?我知道我错了,所以我只能回答只读文本。老师又说:‘只看课文可以吗?仅仅是为了对比和阅读文字吗?我回答不了,就什么都不要说了。再抄一遍!发生了什么事?'耳边传来老师严厉的声音。我觉得我真的活该。
这次找出原因,从中吸取教训,希望不会再发生。
我没有任何纪律处分。最重要的是,我没有和别人打架,因为我总是提醒自己不要用童鞋发出太大的声音,以免别人着急,你也不能不告诉老师。
我们不是第一个值班的,但是我一直在关注地上的垃圾。看到就捡起来,保持干净。
【第2篇】这几天的表现作文450字-小学四年级作文
自从升到4年级2个学期以来,我每天一回家就完成了‘任务’。当我有时间的时候,我会做一些数学和阅读语文课文,但我仍然每天受到惩罚。我仔细想了想,原因不是我对作业不认真,而是我有没有注意老师说的话_
这个周一,刚刚过完周末假期,心还在飘。老师检查了童鞋书,读了课文。老师经过我的座位,从我手里掏出语文课本,皱起了眉头。然后他问,‘你自学了吗?我知道我错了,所以我只能回答只读文本。老师又说:‘只看课文可以吗?仅仅是为了对比和阅读文字吗?我回答不了,就什么都不要说了。再抄一遍!发生了什么事?'耳边传来老师严厉的声音。我觉得我真的活该。
这次找出原因,从中吸取教训,希望不会再发生。
我没有任何纪律处分。最重要的是,我没有和别人打架,因为我总是提醒自己不要用童鞋发出太大的声音,以免别人着急,你也不能不告诉老师。
我们不是第一个值班的,但是我一直在关注地上的垃圾。看到就捡起来,保持干净。
【第3篇】改正错误时的表现作文250字-小学四年级作文
有一天,我打破了妈妈心爱的花帽子。我怕他发现,拿出我的零钱,数数:“1元,2元,3元……7元,8元,9元……11元,12元,13元。唉 4块钱还不见了,怎么办?”突然,我想起了那块破布。我抓起针,捡起线,认真地缝起来。很快,妈妈回来了,我对她说:“妈妈,对不起,我弄坏了你的花帽子。但别难过,我会缝好的。快看!”从愤怒到担心,我妈说:“我没拿到你的手!”我说:“我没明白!”她又会意地笑了!
四年级:郑千云
小学其他年级同类作文
爱的表现
每个人成长的环境不一样,父母给自己的爱也不一样。有的学生在严厉的爱中成长,有的在溺爱中成长。
有一次,我在家画画,画了一幅风景画,就把画拿过来放在爸爸身边。
“哇,这是你的照片吗?他真漂亮!”父亲一把抓住我,赞美慢慢落到我的身边。
我拿着心爱的山水画问:“爸爸,妈妈什么时候回来?”
“你妈妈要到五点钟才回来,”爸爸笑着说
整个下午,我都沉浸在给妈妈看这幅画的冲动中。我拿出水彩笔,决定加上山水画,让它更完美。
五点钟,我来到妈妈的卧室,等待她的到来。我想:妈妈一定会给我一个满意的回答和评价。过了很久,妈妈走进卧室,把目光投向我的手。她问,你手里拿的是什么?给我看看。“刚才父亲进来了。
“这是我们孩子画的风景画,但是很美。”母亲看着手里的画说:“这叫美图。不够完善,需要修改。”“我感觉很好,我们的孩子需要鼓励。”
我不明白我妈为什么这么说。我觉得我画得很好。
后来我终于知道,我妈这么说是为了我好,免得我被惯坏了。这是妈妈对我最特别的爱。
父母的爱就像一种平衡。如果一方爱得多,就会让平衡失衡。
(五年级,500字)
微笑,礼貌的表现
微笑可以沟通人与人之间的友谊,也是一种社交手段。现在,社会忽略了微笑。
不同的场合出现不同的笑容。笑可以扔掉你心中的烦恼;笑是一种不好的行为,经常和坏孩子在一起;苦笑是因为有万不得已;冷笑是对人的渺小的忽视;微笑是沟通两个人之间的感情。无论如何,微笑是一种可以解决一切问题的礼仪。
微笑让人感觉友好。在一个刮风的日历早晨,我背着书包快步走向学校。没想到,一个六年级的学生正在开心地玩着,闪避着球。他不小心把球掉在我身上,我愤怒的看着他。我见他急忙笑着说:“对不起。”所以,我的愤怒完全没有了。
微笑是一种礼貌的表达,是生活中保持相互友谊所需要的。所以,我们要一直微笑。微笑可以延年益寿,维护社会安宁,所以让我们的生活一直充满微笑。
(三年级,300字)
一次发挥自我的表现
自信对我来说是一种勇气。自信是微笑仰望天空的表现。自信会让我们越来越勇敢。自信会让我们永不停止前进!
记得第一次在学校的讲台上读《谢谢老师》这首诗的时候,我一开始是满满的紧张。说到在教室里,只有40名学生和一名老师。我不怕读施琅的课文,但现在我面对2000多名学生和50多名老师,所以我很紧张。当时,我们班的老师看出了我的紧张,对我说:“江蕙,别紧张。站在主席台上应该给那么多老师同学留下好印象吧?上去的时候一遍又一遍的自言自语;加油;加油!放轻松!”说起来容易,做起来难。我一个人走上讲台:我反复对自己说:“加油,自信,加油,自信……”啪啪就是掌声。我直径看了看下面的同学,他们的脸上都映着笑脸,不是嘲讽,是鼓励。我看着我们班长,他也在看着我,脸上也写满了鼓励。好吧,来吧!
“领导、老师、同学们,早上好。我是6(1)班的江蕙。让我告诉你你对老师们的衷心祝愿!”我一口气读完了这些,好紧张。下面的同学老师都鼓掌了,我只好加油了!“老师,您是辛勤的园丁,我们是您用滴滴汗水养育的花朵……”我带着情绪看书,这次我放下了紧张,因为这是老师的假期,我觉得很荣幸,因为我可以亲口对老师说这些话,“老师快乐!”看完之后,我深深的鞠了一躬,感谢老师为我们所做的一切!
自信让我勇敢,有了勇敢,我就玩自己!
江蕙太仓市程响镇辉县小学六年级:
(六年级,600字)