【第1篇】小学四年级作文：仿生学
科学家们通过仔细观察自然界和动物界的许多奇迹，建立了一门新学科——仿生学。仿生学是动物学、物理学、化学、心理学和工程技术相结合的一门独立的边缘科学。模拟动物的功能，改进现有和创造新的机械、建筑结构和新材料、仪器和技术研究，创造许多适合生产、学习和人民生活的先进技术。
苍蝇是细菌的传播者，每个人都讨厌它们。但是苍蝇的翅膀(也叫平衡杆)是“天然的导航仪”，人们模仿它们制造“振动陀螺仪”。目前，该仪器已应用于火箭和高速飞行器，实现自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼睛组成。人们模仿它制作“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”由数百或数千个小透镜组成。可以作为镜头做成“蝇眼相机”，一次可以拍成千上万张一模一样的照片。这种相机已经用于印刷制版和复制大量电子计算机的微小电路，大大提高了工作效率和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，用途广泛。
彼此天生的对错生物都有各种奇怪的技能，他们的技能激励了人类。通过模仿这些技能，人类可以创造出无数种优秀的机器。本文介绍了一门新的科学————仿生学。
【第2篇】小学生学校运动会的作文500字
——今天我们学校举办了“* *实验小学第四届师生素质运动会”。上午8点左右，在运动员们波澜壮阔的行军中，各班队伍整齐的排成一列，依次进入操场，运动会正式开始。
第一项是女子100米短跑。我们班的运动员是徐欣怡的同班同学。随着一声枪响，运动员们都像箭一样跑出了起点。徐欣怡也不例外，但其他班的运动员也不甘示弱，他们都跑得像和我们班的徐欣怡摊牌一样。操场边上，我们班所有的学生都在喊：“徐欣怡，加油！徐欣怡，来吧！”这时，已经进入最后冲刺阶段，我看到徐欣怡奋力狂奔，超过其他班的队员。我们班的同学都欢呼起来：“我们赢了！”
这时操场中间有一场男子垒球比赛，我们班的运动员是没上过战场的林子豪。我心里有点紧张，怕我们班输。但我看到林子豪投出了冷静的一球，投出了很好的水平。“哈哈哈哈哈！我们班赢了！”学生们的欢呼声在他们耳边回响。
在这场比赛中，我们班几个项目都没有取得好成绩，只在四年级获得了第二名，但是我们的运动员都很努力，他们发扬了友谊第一，比赛第二的精神，我仍然为我们班感到骄傲。
【第3篇】小学生学校运动会
今天，我们学校举办了“第四届实验小学师生素质运动会”。上午8点左右，在运动员们波澜壮阔的行军中，各班队伍整齐的排成一列，依次进入操场，运动会正式开始。
第一项是女子100米短跑。我们班的运动员是徐欣怡的同班同学。随着一声枪响，运动员们都像箭一样跑出了起点。徐欣怡也不例外，但其他班的运动员也不甘示弱，他们都跑得像和我们班的徐欣怡摊牌一样。操场边上，我们班所有的学生都在喊：“徐欣怡，加油！徐欣怡，来吧！”这时，已经进入最后冲刺阶段，我看到徐欣怡奋力狂奔，超过其他班的队员。我们班的同学都欢呼起来：“我们赢了！”
这时操场中间有一场男子垒球比赛，我们班的运动员是没上过战场的林子豪。我心里有点紧张，怕我们班输。但我看到林子豪投出了冷静的一球，投出了很好的水平。“哈哈哈哈哈！我们班赢了！”学生们的欢呼声在他们耳边回响。
在这场比赛中，我们班几个项目都没有取得好成绩，只在四年级获得了第二名，但是我们的运动员都很努力，他们发扬了友谊第一，比赛第二的精神，我仍然为我们班感到骄傲。
【第4篇】大自然的启示作文350字:苍蝇的仿生学
在自然界，人类模仿自然界的东西，发明了很多奇妙的东西，比如模仿变色龙，发明迷彩服；模仿蜻蜓发明了飞机；模仿青蛙，我们发明了电子蛙眼……我举几个苍蝇的例子。
快速飞行
苍蝇的快速飞行技能使得人类很难捕捉到它们。即使在背后也很难靠近。它是怎么做到的？经过反复研究观察，昆虫学家终于发现——原来是苍蝇的后翅退化成了一对平衡杆。飞行时平衡杆以一定频率机械振动，可以调节翅膀的运动方向。它是保持苍蝇平衡的导航器。根据这一原理，科学家研制出新一代导航仪——振动陀螺仪，大大提高了飞机的飞行性能，可以使飞机自动停止危险的侧翻飞行，在机身强烈倾斜时，甚至在飞机处于最复杂的急转弯时，也能自动恢复平衡。
特殊的眼睛
苍蝇的复眼包含4000只单眼，可以独立成像，几乎可以看到360度以内的物体。受蝇眼的启发，人们制作了一个由1329个小镜头组成的蝇眼相机，可以一次拍摄1329张高分辨率照片。它广泛应用于军事、医疗、航空和航天领域。
敏锐的嗅觉
苍蝇的嗅觉特别灵敏，能快速分析几十种气味，并立即做出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，将各种化学反应转化为电脉冲，制成了一种非常灵敏的小型气体分析仪，已广泛应用于宇宙飞船、潜艇、矿山等探测气体成分，使科研生产的安全系数更加准确可靠。
科学家们开发了这么多有趣有用的东西，真的很神奇。以后我一定会开发出更多精彩的东西。
东莞市官场路33号东华小学二校区五年级张春早
有稿费投稿，禁止转载。你也可以参加有稿费投稿
【第5篇】读《让小学生学会做人的100个故事》后感700字
暑假期间，我看了《让小学生学会做人的100个故事》这本书。书里介绍，学会做人是每个孩子走向社会之前必须掌握的基本能力。懂得做人的人更能融入社会。成为什么样的人，是从小就要确立的目标和方向。
这本书精选了100个启迪心灵的好故事。我最喜欢的是第三个系列，“没信心等于没实力”。本文引用爱迪生的话说，“自信是英雄的本质”。它讲述了一个始于古希腊的“4分钟跑1公里”的故事。据说为了达到这个速度，有的跑步者试图喝真正的老虎奶，而有的实际上是让狮子去追跑步者，以为这样做会让他跑得更快。但是，这些都是没有用的，所以人们断言这是人类不可能达到的目标。但是，有一个人，独自证明了在他之前尝试过但失败的所有科学家、教练、运动员都是错的。他是罗杰丹尼斯。奇迹的奇迹在于，当罗杰打破四分钟跑一英里的目标时，立即有37人打破纪录，一年后能跑四分钟一英里的运动员人数达到了300人。
这个故事告诉我们，每个人都有无穷无尽的潜力，但这种潜力有时会被周围人和自己的怀疑所压抑。其实潜力的释放和对自己的信任程度成正比。只要我们相信自己可以做到，给自己一个机会，我们的潜力就可以无限释放。
我非常喜欢这本书。每当我徜徉在这些精彩的故事中，我就能逐渐明白如何待人接物，如何做事，学会尊敬老师，孝敬父母.努力把自己塑造成一个让父母快乐并被每个人喜爱的人，一个长大后能成就一番事业的人。
【第6篇】仿生学作文500字-小学四年级作文
科学家们通过仔细观察自然界和动物界的许多奇迹，建立了一门新学科——仿生学。仿生学是动物学、物理学、化学、心理学和工程技术相结合的一门独立的边缘科学。模拟动物的功能，改进现有和创造新的机械、建筑结构和新材料、仪器和技术研究，创造许多适合生产、学习和人民生活的先进技术。
苍蝇是细菌的传播者，每个人都讨厌它们。但是苍蝇的翅膀(也叫平衡杆)是“天然的导航仪”，人们模仿它们制造“振动陀螺仪”。目前，该仪器已应用于火箭和高速飞行器，实现自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼睛组成。人们模仿它制作“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”由数百或数千个小透镜组成。可以作为镜头做成“蝇眼相机”，一次可以拍成千上万张一模一样的照片。这种相机已经用于印刷制版和复制大量电子计算机的微小电路，大大提高了工作效率和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，用途广泛。
彼此天生的对错生物都有各种奇怪的技能，他们的技能激励了人类。通过模仿这些技能，人类可以创造出无数种优秀的机器。本文介绍了一门新的科学————仿生学。
四年级：1230大爆炸
【第7篇】仿生学作文600字-小学四年级作文
人类老师很多。比如蜻蜓曾经是人类的老师。他们帮助人类改善了飞机的缺点——不平衡，也就是这种不平衡，因为速度太快，导致一些人摔倒在飞机上或者飞机爆炸死亡。正是这个缺点让科研人员研究了好几年。让他们惊讶的是，蜻蜓早就解决了这个问题。他们发现解决这个问题的方法是在尾巴的两边各放一个重量相同的东西。就是这个简单的方法害死了几十万人。
还有一个人类老师，青蛙，发明了电子蛙眼。这种电子蛙眼可以在机场看到飞机的运动，拦截空中导弹，区分真假导弹，从而利用拦截导弹在空中炸毁真导弹，从而提高防空措施。后来经过科学家的研究，改进成了显示器，商店都有。它可以监控商店里人们的一举一动。如果是小偷，可以记录偷东西的过程和样子，作为证据，抓人的时候提示，让警察破案很多。这可以说是一个伟大的发明！
蒲公英也给了我们很多提示。可以算是人类的保护者。也是科学家的发明老师。它允许发明家发明降落伞。正是它使人类不再害怕空气中堕落的死亡；是他让人们不再害怕空中爆炸；是他让人类不再说“我再也不会飞了！”然而，这已不再是现实。现实中，飞机将不再给人恐惧感。相反，因为降落伞不怕掉在空中，人们争相赶飞机，环游世界。
人类老师那么多，各有各的用处。现在，这些人类老师给了人们很多启示。人们用一门科学来纪念这些人类老师，那就是仿生学。
【第8篇】小学生学校运动会500字
今天，我们学校举办了“第四届实验小学师生素质运动会”。上午8点左右，在运动员们波澜壮阔的行军中，各班队伍整齐的排成一列，依次进入操场，运动会正式开始。
第一项是女子100米短跑。我们班的运动员是徐欣怡的同班同学。随着一声枪响，运动员们都像箭一样跑出了起点。徐欣怡也不例外，但其他班的运动员也不甘示弱，他们都跑得像和我们班的徐欣怡摊牌一样。在跑道周围，我们班所有的学生都喊道：“徐欣怡，加油！徐欣怡，来吧！”这时，已经进入最后冲刺阶段，我看到徐欣怡奋力狂奔，超过其他班的队员。我们班的同学都欢呼起来：“我们赢了！”
这时操场中间有一场男子垒球比赛，我们班的运动员是没上过战场的林子豪。我心里有点紧张，怕我们班输。但我看到林子豪投出了冷静的一球，投出了很好的水平。“哈哈哈哈哈！我们班赢了！”学生们的欢呼声在他们耳边回响。
在这场比赛中，我们班几个项目都没有取得好成绩，只在四年级获得了第二名，但是我们的运动员都很努力，他们发扬了友谊第一，比赛第二的精神，我仍然为我们班感到骄傲。
【第9篇】仿生学作文300字-小学四年级作文
你知道什么是仿生学吗？呵呵，不知道！那就认真听我说。
一位科学家曾经做过这样两个实验：第一，把一只青蛙放在笼子里，里面放一些活苍蝇。过了几天，他发现青蛙还活着，但是已经没有苍蝇了。第二，我把一只青蛙关在笼子里，挂了几只死苍蝇。过了几天，发现青蛙饿死了，苍蝇也没少。从这两个实验中，我发现青蛙对运动的东西非常敏感，但对静止的东西“视而不见”。经过研究，科学家从青蛙的眼睛中获得灵感，发明了“电子青蛙眼睛”。“电子蛙眼”的使用可以很棒！借助“电子蛙眼”，机场工作人员可以更准确地指挥飞机降落。
哈哈！仿生学有意思！有空好好学习。
民主小学四年级：余玉茹
【第10篇】小学四年级作文：一生学做人
一位哲学家曾经说过：做人的终极是平淡的。
做人需要我们用一生的时间去学习。在我们成长的道路上，或者在人生的任何一个时刻，我们都需要不断地修正自己的规律，让自己以一种美好美好的心态融入人生的舞台，赢得社会、生活和他人的信任。
从我们来到这个世界的那一刻起，我们就用纯洁的心去感受父母的一言一行，去接触人类的各种行为。当然，父母的教育是最好的例子。正是他们的善良、宽容和对生活的热爱，一点点地浸透了我们所有的身心；我上学了，得到了老师关于做人的更深入的教育，让我们明白了做人的道理和做事的哲学。这个阶段对我们的一生有很大的好处，因为知识给了我们做人的资本和识别行为的能力，也让我们知道生活是什么。
只有把人生目标和做人结合起来，才有光明的希望。当我们加入工作的时候，我们才真正步入社会，看到和听到了人的一生。和别人住在一起不容易。用自己善良的心去温暖别人并不总是真的。因为美丑并存，虚实并存，人在这一刻真的很无奈，人自私的一面会在你面前显露出来。太多次了，为了生存，我们不得不变得世故、精致、圆滑。其实这是适应生活和社会的无奈之举。
有时候，作为一个人会让我们思考很多。就像哲学家说的，做人是终极的东西，但是真的有几个人能做到这一点。因为欲望、道德、修养、自身素质的不同，人也不一样。就是因为人成群结队的聚集在一起，事物被分类，可以代表这一点。
生活要求我们不断地学会做人，但做人有时会让我们在生活中永远无法理解。这就要求我们一辈子都要学会做人，善良平淡依然是真的。
【第11篇】小学四年级作文：仿生学
科学家们通过仔细观察自然界和动物界的许多奇迹，建立了一门新学科——仿生学。仿生学是动物学、物理学、化学、心理学和工程技术相结合的一门独立的边缘科学。模拟动物的功能，改进现有和创造新的机械、建筑结构和新材料、仪器和技术研究，创造许多适合生产、学习和人民生活的先进技术。
苍蝇是细菌的传播者，每个人都讨厌它们。但是苍蝇的翅膀(也叫平衡杆)是“天然的导航仪”，人们模仿它们制造“振动陀螺仪”。目前，该仪器已应用于火箭和高速飞行器，实现自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼睛组成。人们模仿它制作“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”由数百或数千个小透镜组成。可以作为镜头做成“蝇眼相机”，一次可以拍成千上万张一模一样的照片。这种相机已经用于印刷制版和复制大量电子计算机的微小电路，大大提高了工作效率和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，用途广泛。
彼此天生的对错生物都有各种奇怪的技能，他们的技能激励了人类。通过模仿这些技能，人类可以创造出无数种优秀的机器。本文介绍了一门新的科学————仿生学。
小学其他年级同类作文
小学生学游泳
小学生在作文中学习游泳
暑假期间，我学会了一项技能——游泳。我晒黑的皮肤是我学习游泳的见证。所以我妈叫我小海豚。
一开始我以为学游泳是一件很简单的事情，其实不然。训练课第一天，教练演示了蛙泳的基本动作，然后先教我腿部动作，强调一定要用脚掌蹬，但是我的脚就是不听我的，蹬的时候总是出错。经过反复训练，我的腿部动作终于通过了。教练还教我手部动作，比腿部动作更容易掌握，很快就好了。
接下来的几天，我每天都会重复同样的动作。说实话，我都快无聊了。但后来发现这些基本动作才是学习游泳的关键。最后，老师教我如何深呼吸。深呼吸时，我必须在水下呼气，在水上吸气。呼吸似乎比做容易，在深水中容易窒息。经过15天的刻苦训练，终于通过了教练的考验，从深水游到浅水。那一刻，我的心好美。
学游泳之后，我也学到了一个道理，世上无难事，只怕有心人。
（小学三年级，）
优生学生发言稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我是五年级四班的学生。我叫黄嘉鑫。很荣幸站在这里和大家交流。
今天，作为一名优秀的学生，我要感谢学校，感谢老师，感谢同学，是他们给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由飞翔的天空！感谢我的老师们，他们给了我无微不至的辛勤栽培！感谢同学们的热情帮助和宝贵支持！
在这五年的学习和生活中，我已经成长为一个热情开朗、热爱集体、团结同学、有爱心、多才多艺的优秀学生。这一切都离不开老师。你让我在成长中经历了很多第一次，第一次举手发言，第一次主持，第一次参加绘画比赛……在这么多第一次中，我成长了很多。我的每一步进步都体现了你的心血和谆谆教诲。老师，你是我写作道路上的一盏明灯，你教会了我如何在生活中取材，在实践中学习；你激发了我对写作的兴趣，让我的作品脱颖而出。在湖北省中小学生作文比赛中，《还我绿色家园》获得二等奖。同时获得湖北省青年作家协会会员资格！老师，谢谢你，你让我知道“肚子里全是诗和书，你播种了我的理想和力量.
在老师的悉心教导和培养下，我从一个不识字的孩子成长为一个光荣的少先队员，一个得到同学支持、老师信任的副班长。我从自己做起，对自己要求严格，以身作则，以全心全意为同学服务为宗旨去工作。比如，我正要下课找老师要背书，一个同学拦住了我。她说她不会做数学题。我在她着急的时候放弃了背书，小心翼翼的给她讲课。看到她豁然开朗，知道自己解决了问题，我也很开心，等着这样帮助有困难的同学。虽然占用了我的时间，但是为班级做一些力所能及的事情还是值得的。我经常用《小学生日常行为规范》对自己提出严格的要求，并运用到我的课堂上，纠正同学们的不良习惯和行为，树立良好的学风和班风，为同学们树立榜样。我经常参加学校和班级的比赛，比如：演讲比赛、运动会、庆祝“六一”、作文比赛……每一项活动都让我从中得到锻炼。积极协助老师开展各种班级活动，在我班学习雷锋的活动中涌现出许多像我一样的优秀学生。现在5 (4)班是一个团结向上的优秀班集体。作为其中一员，我感到无比自豪和自豪。
我热爱学习，努力思考，努力学习，求知欲很强。作为21世纪的好少年，树立远大理想，不仅要努力做到德、智、体、美、劳全面发展，还要学会画画、跳舞、葫芦丝，丰富课余生活，出点成绩，一步一步提高自己的能力。
同学们，相信你们也能感受到像我一样：在这样一个美丽的校园里，我们可以有这样一群勤奋的老师，一群活泼开朗的学生去学习生活，只要我们努力，我们都可以成长为优秀的学生！
谢谢大家！
讲师：曹启祥
（五年级，1100字）
关于学生学习的心得体会
中学是人生的春天，是青少年成长身体、知识和人生观的非常重要的时期。这是每一个中学生都必须认清并学习清楚为什么学习，如何学习的问题。知识像海洋一样广阔，像海洋一样广阔。无论一个人多么有才华，多么有活力，多么顽强，学习条件多么优秀，都不可能把所有的知识都学会。有些学生总是想学一切。他们既想要玫瑰，也想要雪。他们希望花开在一串成熟的葡萄旁边，但知识海洋的老守门人告诉我们：这是不可能的！
知识往往需要更新，随着时间的推移，知识可能会被遗忘，但获取知识的方法不会丢失。相传有一个人，偶然遇到一个仙翁，仙翁给了他一些石头变成了金子，但是他不要金子，而是让仙翁把手指点成金子。这个人为什么要手指？因为他知道，无论他给自己多少金子，金子总是有限的，但如果他有一个把石头变成金子的小指头，他可以为所欲为。古人云：“教鱼，只能满足一餐之需；如果你教人钓鱼，你将享受到无穷无尽的生活益处”,这也是同样的道理。同志说：“学习就是学习，学习也是学习，学习更重要”。
学习方法是学习中使用的手段、方法和手段。学习方法是在学习过程中产生和应用的。掌握一个好的方法很重要，但不是一件容易的事，需要努力和毅力。只有每天持之以恒，学习才能成为一种自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法不是捷径，它只是学习过程中一个脚踏实地、努力工作的程序和具体措施。
王国维有一句名言，经常被世人引用：古今有成就者，必经三界。“昨夜西风雕绿树，独登高楼，望天涯，此第一景也；随着衣服越穿越宽，他们不会后悔，人们会为伊拉克而憔悴。这第二个场景也是；千百度找他，蓦然回首，那人在昏黄的灯光下，这第三幕也是。”第一幕是要有信心，“一个人去高楼”，一定要有信心；第二个场景是要有决心。“永不后悔”是最大的决心。第三个场景是要有毅力，“大家找他几千百度”，没有毅力怎么做到？
古人云：“凡事预则立，未遇则废。”两个智力相同的学生是否有学习计划，直接影响学习效果。科学利用时间，在有限的时间内有计划地学习，是科学学习方法的重要原则。所以学习上缺乏规划是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，要把握好几个步骤：
第一步是课前做好准备。
在预习的过程中，边阅读，边思考，边写作，适当的在书上素描，写一些评论。看完书，最好合上课本，独立回忆，及时检查预习效果，加强记忆。同时可以初步了解教材的基本内容和思路，找出重点和不可理解的问题，尝试做笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。
中国古代军事家孙子有句名言：“知己知彼，百战不殆。”这意味着只有当你对自己和对手有了充分的了解，你才能做好充分的准备，然后才能战胜敌人。预习是“知己知彼”的准备，就像一场比赛的枪声。虽然比赛规则不允许跑步，但是学习上没有这样的规定，既允许跑步，又鼓励跑步。做好预习学习，就是超前，让学习由被动变主动。
简而言之，预习就是课前自学，即老师讲课前，自己独立学习新课的内容，使自己对新课有一个初步的了解和掌握。牢牢把握预习，可以大大提高学习效率。
第二步，掌握正确的听力方法。处理好听和记笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课，好好听课。首先，他们要做好课前准备，包括心理准备、智力准备、物质准备和身体准备。其次，要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂上的一切学习活动，时刻注意；第三，一定要学会科学思考，注意理解，不要只是死记硬背结论，及时找出教材的思路和老师讲课的顺序，大胆设疑，敢于发表自己的观点，善于多角度验证答案；第四，学生要及时做好各种标记和批注，有选择地做笔记。
上课是学生在校学习的基本形式，学生大部分时间都在上课。根据教学大纲的规定，一个学生在中学大约有两万个班级。每节课积累四十五分钟。这将是一个多么惊人的时间数字啊！学习成绩取决于很多因素，但如何对待每一节课才是关键。为了取得更好的效果，我们必须首先利用课堂上的四十五分钟来提高听课的效率。
听课要做到以下四点：
1.带着问题听课；
2.掌握老师讲课的思路和组织；
3.养成听、想、总结、记忆的习惯，努力在课堂上消化、巩固知识；
4.积极回答老师的问题。
这样就基本掌握了听课的要求。
第三步，课后及时复习。根据不同学科的特点，采取多种方式进行复习，才能真正解决问题，巩固提高。
课后要复习课本，掌握基本内容和知识要点；尽量回忆，独立回忆老师上课的内容，养成勤于思考的好习惯；同时组织笔记和流程，补充知识；课后还要看参考书，让对知识的掌握向深度和广度发展，在学习中形成良性循环。
复习是预习和上课的延续，它会完成预习和上课没有完成的任务，即在复习过程中实现对知识的深入理解和掌握，提高理解和掌握知识过程中所使用的技能和技巧，然后在应用知识的过程中使知识得到整合和外推，通过归纳和整理实现系统化，使知识得到真正的消化和吸收，成为自己知识链的有机组成部分。在复习过程中，不仅调动了大脑活动，而且提高了分析问题和解决问题的能力，在理解的基础上巩固了知识。从某种意义上说，知识的掌握取决于复习效果。
六年级：尹佳怡
（六年级，1600字）
