【第1篇】元宵猜灯谜400字
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台，那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——，成功到达正点位置。虽然过来了，但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料，眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞，奖品也比较实用。厨房用——调味盒，口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续，却在那里匆匆忙忙，只因为我妈带我去外婆家。如果没有，我就打三百回合。但母亲的生活很难打破，只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊！
【第2篇】闹元宵，猜灯谜500字
星期五，我们4 (2)班举行了一次“制作元宵节，在灯笼上解谜语”的班级活动。
我看到教室的空中挂着两条紫色的丝带，丝带上系着各种形状和颜色的谜语。看，曹玉婷做的兔灯真好看！可爱的小兔子低着头在吃草！于琴的纸鹤更让人印象深刻！只见鹤展开翅膀，仿佛要用灯谜给人一个猜想！我开始在灯笼上解谜语，没想到张欣第一个灯谜就这么轻松的答出来了。第二个灯谜是张子杰的“第九次婚姻”。听完这个灯谜，我心想：如果谜题这么有趣，谜底应该很有趣。自从第九次想结婚，我们已经离婚八次了。对了，答案是：巴黎。我兴奋地举起手，“孟丽婷。”张子杰喊道。“巴黎！”我笑着说。“答对了！”张子杰笑着喊了一声。经过思考，张子杰决定表演盗版《江南stule》。音乐开始时，张子杰大声唱歌，这让我们笑了，但张子杰似乎不在乎。直到歌曲结束，我们的笑声在教室里回荡.
“丁铃铃”和“丁铃铃”都结束了。最后，这个快乐的班级和团队活动课在音乐中结束了。所有的学生仍然想要更多，好像他们想继续举办活动。
【第3篇】猜灯谜作文300字-小学四年级作文
老师先把我们分成四组，我被分成第三组。老师让杨青先去看灯谜。他说完后，我们都举起了手。老师说让他找人猜。他首先找到了吴强。吴强说是肥皂。杨青摇摇头说：“没有。”他给第二组的贾妃打了电话。贾妃说：“一定是牙膏。”杨青冲老师点点头说：“没错。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角形。
然后第二个上台看谜语的人是李明。李明讲完后，有些学生在书上写了图，有些学生用手拖着头思考.这时，第二组的李林主动举手自信地回答：“是‘北’。”李明点了点头。老师给第二组加了一个小三角形。然后老师问李林他为什么在北方。李林一边在黑板上写字一边给我们解释。他说完后，我恍然大悟，心想：嗯，怎么没想到呢？
最后第二组以七个小三角形获胜。
【第4篇】元宵猜灯谜400字
今天是正月十五元宵节，图书馆举行了一场猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。
来到图书馆，看到一排排灯笼纸高高挂着，上面写着各种谜语，有化学的，有物理的，有体育的，有星星的，有地名的.唉，这些我都没看懂，只好往成语和猜字方向努力。经过我的粗略考察，答案不断地写在我的本子上，有被覆盖的，有被推理的，有被确认后一定会牢牢抓住的。
我来到了答题台，那里挤满了人。我钻了鼠家秘方——，成功到达正点位置。虽然过来了，但心里还是担心对方能不能看到我边飞边写的野草。然而正如我所料，眼尖的检查者居然得到了两个正确。这时候我很高兴跳舞，奖品也比较实用。厨房用——调味盒，口腔用佳洁士。
我刚要在这里继续，却在那里匆匆忙忙，只因为我妈带我去外婆家。如果没有，我就打三百回合。但母亲的生活很难打破，只能知足常乐地安慰自己。多有趣的灯笼谜语啊！
【第5篇】猜灯谜作文800字-小学四年级作文
刚刚过去的寒假里，有很多值得回忆的事情，就像记忆的天空中闪耀的星星。元宵节晚上在灯笼上解谜是最亮的星星之一。
元宵节，爸爸说要带我去灯笼上解谜语，我很兴奋。平时吃饭拖拖拉拉，尽快吃完饭，和父母一起去世纪广场解灯笼上的谜语。走在街上，不时有五颜六色的烟花从四面八方升上天空，让人大饱眼福。一束束烟花带来阵阵欢笑和欢笑，把整个城市点缀成一个梦幻童话王国。
欣赏美丽的烟花，我们来到世纪广场。哇！多美的广场啊！气球、彩旗、霓虹灯，让广场五彩缤纷，旖旎迷人；广场上那么多人！有白发老人，有漂亮的年轻人，还有很多活泼可爱的孩子。
穿过熙熙攘攘的人群，我们来到了灯笼的——广场上解谜语的中间舞台。上面有谜语的彩色纸条挂在一根长绳子上。一阵微风吹过，纸条飞来飞去，像蝴蝶飞舞，真的很美。我挤进人群，伸长脖子，看到一个谜语：“不超过十五分钟”。我仔细想了一会儿，心想：十五分钟就是一刻钟，不超过十五分钟就是紧急任务。我赶紧把答案告诉了工作人员。她回答完之后，赞许的看了我一眼，笑着说：“小朋友你猜对了。”边说边送我奖品——圆珠笔。我的手里拿着圆珠笔，心里充满了喜悦，仿佛拿着一个沉重的奖杯。接下来我再接再厉，猜对了两个谜语：“十(打一个成语)”和“空山一亩地(打一个字)”。答案是“交错”和“画”。但是其他很多谜语我都没想出来。不知不觉，两个小时过去了，灯谜都猜中了。我很不情愿地离开了世纪广场。
回家的路上，我还在想那些猜不出来的谜题，就问爸爸有没有什么诀窍。爸爸笑着对我说：“当然。猜测和学习是一样的。只要你多关注，多积累，你就能在关键的时候展现你的才华！”
虽然蛇年的元宵节已经过去了，但是美好的回忆还是在心里久久徘徊…
河南许昌长葛市长葛市第一小学四年级：有一种男人
【第6篇】小学四年级作文：猜灯谜比赛
昨天下午，我们在教室里举行了灯谜比赛。
铃声一响，我们赶紧拿出准备好的灯笼和奖品。灯笼五彩缤纷，周围是谜语、奖品五法八门、钢笔、笔记本、零食和绘本。大家都在摩拳擦掌，兴高采烈。
老师讲了游戏规则后，游戏正式开始。聪明的邢拉开了比赛的序幕。他大步走到前面，好像胸有成竹。任思思上台给了他一个谜语：“伞兵。(打一个成语)“同学们立刻议论纷纷，而平时很活跃的邢此时却默不作声。他挠着耳朵，一直用小眼睛转来转去。同学们给了很多答案，都被任思思否决了。大家绞尽脑汁，也没帮上忙。这时，班里的“小辣椒”龙举起了手。任思思命令她。“五颜六色。”“答对了！”任思思授予“小辣椒”一颗糖果。兴颜群只好乖乖地唱：“踏上战马，穿好衣服……”有些人笑了，有些人跟着唱，有些人随着节拍唱。教室真的很热闹！
轮到我了。我激动得心怦怦直跳。我一手拿着灯笼，一手拿着奖品，快步走上讲台。大家看到我手里的奖品都惊呼起来，都举起了手。我准备了很多奖品，都很好吃：糖果、饼干、果冻.每个人都想要我的奖品。我说谜语：“他有没有你，没有天地？”。(打一个字)“这个热闹的教室很安静。时间久了，谁也猜不到。突然，坐在他旁边的老师站起来大声说：“对！”我说，“老师猜对了！”教室里响起了热烈的掌声。我给了老师一个果冻，老师开心的笑了。接下来我出了几个谜语，被同学猜对了，奖品也发了，我就高高兴兴的走下来。猜谜还在继续，笑声、掌声、歌声此起彼伏。
这个活动真的很有趣。学生们比假期更快乐。
【第7篇】猜灯谜500字
春节期间，一些有趣的猜灯谜活动在街道、图书馆和公园举行。
正月初二早上，我和父母来到图书馆参加灯谜活动。我一进门，就看到一排排五颜六色的灯笼高高挂在绳子上。我上去一看，每个灯笼下面都有一张卡片，上面写着各种各样的谜语，包括动物、谜题、运动、节日和地名.多少！
首先我来到一个莲花灯下，打开卡片，上面写着：——，明朝历史专家，打了一个动物。这让我很困惑，我想不起来。这时，最大的灯笼吸引了我。周围人很多，我挤过去。我看到上面写着：落叶——打一个水果。突然想起来“离枝”这个词，荔枝很久以前就叫离枝了，所以以为是荔枝。我很高兴。我记住了序列号，把我的回答告诉了工作人员。工作人员笑着对我说：“恭喜你，你答对了。”这时，我高兴得手舞足蹈。我很满意我的奖品——，一个迷你笔记本。我很努力，猜对了几个谜语。最后，奖品让我的两个口袋鼓了起来。
啊，在灯笼上解谜语真好玩！“我不太讨厌用书。”以后想增加自己的课外知识。
【第8篇】猜灯谜800字
刚刚过去的寒假里，有很多值得回忆的事情，就像记忆的天空中闪耀的星星。元宵节晚上在灯笼上解谜是最亮的星星之一。
元宵节，爸爸说要带我去灯笼上解谜语，我很兴奋。平时吃饭拖拖拉拉，尽快吃完饭，和父母一起去世纪广场解灯笼上的谜语。走在街上，不时有五颜六色的烟花从四面八方升上天空，让人大饱眼福。一束束烟花带来阵阵欢笑和欢笑，把整个城市点缀成一个梦幻童话王国。
欣赏美丽的烟花，我们来到世纪广场。哇！多美的广场啊！气球、彩旗、霓虹灯，让广场五彩缤纷，旖旎迷人；广场上那么多人！有白发老人，有漂亮的年轻人，还有很多活泼可爱的孩子。
穿过熙熙攘攘的人群，我们来到了灯笼的——广场上解谜语的中间舞台。上面有谜语的彩色纸条挂在一根长绳子上。一阵微风吹过，纸条飞来飞去，像蝴蝶飞舞，真的很美。我挤进人群，伸长脖子，看到一个谜语：“不超过十五分钟”。我仔细想了一会儿，心想：十五分钟就是一刻钟，不超过十五分钟就是紧急任务。我赶紧把答案告诉了工作人员。她回答完之后，赞许的看了我一眼，笑着说：“小朋友你猜对了。”边说边送我奖品——圆珠笔。我的手里拿着圆珠笔，心里充满了喜悦，仿佛拿着一个沉重的奖杯。接下来我再接再厉，猜对了两个谜语：“十(打一个成语)”和“空山一亩地(打一个字)”。答案是“交错”和“画”。但是其他很多谜语我都没想出来。不知不觉，两个小时过去了，灯谜都猜中了。我很不情愿地离开了世纪广场。
回家的路上，我还在想那些猜不出来的谜题，就问爸爸有没有什么诀窍。爸爸笑着对我说：“当然。猜测和学习是一样的。只要你多关注，多积累，你就能在关键的时候展现你的才华！”
虽然蛇年的元宵节已经过去了，但是美好的回忆还是在心里久久徘徊…
小学其他年级同类作文
猜灯谜，讲故事——元宵喜乐会
今天阴雨绵绵。虽然不是晴天，但还是抵挡不住我们庆祝元宵节的热情和喜悦。
下午，雨停了，校门开了，我们冲进了教学楼。一幅生机勃勃、欢歌笑语的中国风场景久久萦绕在我的脑海里，到处灯火通明，象征祖国传统文化的红灯笼，还有字体优美、气氛凝重的红色“福”字贴在窗户上。
为了让这个元宵节有意义和难忘，我们五年级组开展了两项传统活动，——解灯笼上的谜语和讲故事。
铃铃铃响了，这标志着我们班会的开始。和蔼可亲的主人向我们介绍了香甜可口的中国传统元宵食品——汤圆，诠释了自古以来人们在元宵节赏月的各种多彩习俗——。他给我们讲述了中国家喻户晓的元宵节由来已久，讲述了丰富多彩的传统元宵节故事。
灯笼上的谜语解开时间到了，各班代表火速赶往会场。规则是：确定谜语答案后，记住代码，将答案更正给“裁判”。确定正确答案后，取下卡片，将正确答案写给兑换处。哇！上百个谜语让我们眼花缭乱，眼花缭乱。每个人都在寻找让自己开心的答案。灯笼上解谜语可以热闹，拥挤，嗡嗡，议论纷纷，挤得水泄不通。有些人在挠头沉思，有些人戴着眼镜在听，有些人在窃窃私语，好像在讨论一些秘密，有些人仍然表现出像张耳和尚一样热切而澎湃的态度，尽管他们很困惑。经过十分钟的努力，墙上的卡片已经变得“凌乱”，说明我们的思维极其活跃，知识面很广。剩下的谜题越来越少，题目越来越难。一个班，400张牌变成最后三四张。
正月十五，一个古代的男人在皎洁的月光下快乐，一个现代的男人享受着幸福美满的家庭时光。
（五年级作文，）
猜灯谜作文1200字
老师先把我们分成四组，我被分成第三组。老师让杨青先去看灯谜。他说完后，我们都举起了手。老师说让他找人猜。他首先找到了吴强。吴强说是肥皂。杨青摇摇头说：“没有。”他还打电话给第二组的贾妃。贾妃说：“一定是牙膏。”杨青冲老师点点头说：“没错。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角形。
然后第二个上台看谜语的人是李明。李明讲完后，有些学生在书上写了图，有些学生用手拖着头思考.这时，第二组的李林主动举手自信地回答：“是‘北’。”李明点了点头。老师给第二组加了一个小三角形。然后老师问李林他为什么在北方。李林一边在黑板上写字一边给我们解释。他说完后，我恍然大悟，心想：嗯，怎么没想到呢？
最后第二组以七个小三角形获胜。
“牛年好，打一个字！”“犁！”“答对了！”原来今天是农历正月十五元宵节。学生们一到学校，就迫不及待地互相交流他们准备的灯谜。今天下午，我们要和一年级的同学一起去打灯笼上的谜语吃饺子！
下午过得不容易。学生们争先恐后地拿走“灯笼”。每盏灯笼都像火一样耀眼。我们小心翼翼地打开灯笼，上面有一个巨大的“祝福”。
据说元宵节挂灯笼也有历史。正月十五，一群害虫袭击世界，人们反抗的时候，不小心打中了一只神鸟。皇帝非常生气，下令用火焚烧世界。天帝善良的女儿不忍看到人间劫难，便冒着生命危险告诉人们。人们苦思冥想的时候，挂着红灯笼，放着火炮，让皇帝以为火已经烧遍了人间。为了纪念这一天，人们在每年的第一个月的第十五天悬挂灯笼并燃放鞭炮。
我们来到了我们的对应班级——一班(1)。我被分到红组。小组里有6个孩子，他们都很活泼可爱。他们中的一些人在灯笼的姿势上猜谜语，一些人戴着眼镜听着，还有一些人睁大眼睛渴望尝试。
我的谜语是“两棵树相连”(打一个字)。孩子们苦苦思索，却无法理解。我不得不一步一步提醒他们。最后，其中一个孩子大声说：“想？”“答对了！”“耶！”学生们欢呼雀跃，跳了三英尺高。然后，我们继续在灯笼上解谜语，笑得一个接一个。我把灯笼给了那个猜对了答案的难缠的孩子。
猜灯谜的活动结束了。该吃汤圆了。碗里有六个小小的纯白汤圆，小巧玲珑，非常可爱。拿起一个，放进嘴里，轻轻咬一口。哇！很好吃！薄薄的皮肤散发出一点点芝麻香，真的让人回味无穷！
在今年的元宵节，我不仅吃了又甜又好吃的饺子，还了解了元宵节挂灯笼的历史渊源。我也当了小老师，给一年级的孩子出灯笼上的谜语，真的受益匪浅！
在灯笼上解谜语是一项非常有趣的活动。今天作文课，张老师带我们猜了一次，真的很有意思。
第一个灯谜不简单：“天没那么大，人却有那么大。”打个字。谜语一出来，教室里鸦雀无声，每个人都在用脑子思考：奇怪，世界上有什么东西比人大却比人小？突然，一个同学兴奋地喊道：“心，心灵之心！”
张老师笑着让同学解释。他说：“心可以想整个世界，所以天没那么大。但心脏是人体的一部分，所以心脏比人小。”
（小学六年级，）
猜灯谜
正月十五是元宵节。许多地方都会在灯笼上打谜语，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子都穿着深红色的衣服，上面写满了谜语，总共有300多个。今天我们一起来解灯笼上的谜语。
我和我的好朋友钱亚男来到大厅，但是那里人太多了！这一堆和那一堆。我一边走，一边眼睛发亮。这个灯谜的谜底是：山西一日游，打一个字。我想了想，哦，对！山西省的外号叫金。一日游就是去掉“亚洲”字上面的横线和“金”字下面的“日”，只留下一个“业”，所以我觉得答案应该是“业”。啊，在那里！“钱亚男的叫声惊动了我们，我以闪电般的速度冲向钱亚男。”我发现了什么灯谜？”我兴奋地说，钱亚男指着一个灯谜对我说：“你看！“谜底是：酒井、鸠山由纪夫、奥田硕。我看了又看，也想不出个头绪，只好等钱亚楠说出自己的看法。钱亚男对我说：“你一定要仔细看！”我急着对钱亚男说，“哦，别卖关子了。加油！”于是，钱亚男振振有词地对我们说：“因为这三个字是日本人的姓，简称“三人日”，三个字“三人日”加在一起就是“春”，所以答案是“春”，我恍然大悟。我看到一个有一串英文的灯谜。灯谜是：早上好。这让钱亚男大惑不解。经过一番仔细的思考，我终于想通了，goodmorning就是早安，意思是西方人说早安，最后的答案是“pool”。然后我和钱亚男猜了很多灯谜。
美好的时光总是那么短暂。在这次活动中，我学到了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑，什么都不会困扰我们。
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（小学六年级，）
