【第1篇】对命运微笑作文400字-小学四年级作文
对命运微笑
在我的一生中，有失败的时候，但在这样的时候，我对命运微笑，因为我知道，只有我的微笑才能鼓励我去面对这段失败的时光。
有一次期末考没考好，全年排名50多。我很失望。我总是很争强好胜。当我回到家时，我没有胃口吃饭。我妈也怪我。上学期，你全年级第一。“你怎么了，”。我很伤心。要知道，我是尖子生，每次成绩都很好。发生了什么事？
我每天都在想：我怎么了？到底是怎么回事？你的分数这么差吗？我在家长和老师心中还是一个好学生吗？说真的，我压力很大。我想想考前学习有多紧张，面对考试有点恐惧。我真的意识到阿姨说的话了。现在学生压力很大。
有一天，突然想到一件事：那些残疾儿童面对他们坎坷的生活并不感到悲伤。当他们面对命运时，他们微笑着勇敢面对。我想知道他们为什么这样做。我苦苦思索，终于，我明白了，因为他们知道，对命运微笑可以鼓励他们前进，也正是因为如此，他们克服了困难，成为了生活中的强者。
从此，我克服了一切困难，成为了winner。面对印刷和雕刻的命运，我学会了微笑.
【第2篇】我们的命运作文200字-小学四年级作文
今天在沙发上无聊，突然编了个奇幻故事。故事情节是这样的。
我有一个妹妹。我们都过得很幸福。我们住在大草原上。我们活得很自由。
有一天，我们遇到了一个仙女。她的心很善良。很多人都很喜欢她。她法力高强，无所不能。有一天，她看到我们善良诚实，就对我们说：“儿子，你的愿望是什么？”他们俩异口同声地说：“我们要全世界的人都过上幸福无忧的生活！”仙女满意地点点头，嘴角露出一丝微笑。然后，给了他们两顶魔帽，两双银靴，都很厉害，然后仙女就走了。他们很高兴得到这两样东西，但不知道怎么用。
【第3篇】读向命运挑战有感作文600字-小学四年级作文
本文讲述了霍金被医生诊断为绝症后，敢于挑战命运，不仅活了下来，还不断进行科学研究，成为一名伟大的天体物理学家。
当我读到“一个有智力的人不一定能发挥他的才能。要取得相应的成就，他还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于挑战命运的精神。”我从中体会到：一个人的智力固然很重要，但还不够。要想发挥自己的聪明才智，取得相应的成绩，需要努力，需要百折不挠。无论遇到什么条件，遇到什么波折，你都会持之以恒，坚持不懈地奋斗，直到达到目标，你才会放弃。而我读到：“他的身体根本没有离开轮椅，而是他们的思想飞出了地球，进入了神秘的黑洞。”这句话说明霍金的身体状况极其糟糕，但他仍在进行科学探索，顽强地与命运抗争。从霍金的身上，我看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这是成功的关键。如果我们有这样崇高的精神，有什么困难可以阻挡我们？这不就是《向命运挑战》的灵感吗？我也觉得如果我们得了绝症，一定要忙着写遗嘱，分遗产，解释善后，向全能的上帝祈祷，像看电影一样回望生活中美好的瞬间；忙着求医生给最好的药。然而霍金这一生不断发现科学问题，研究科学问题。像霍金一样，一定要有毅力，不怕失败，敢于挑战自己的命运。
迈出一大步，平行成功！只有克服一切困难，才能看到背后的宝藏！《向命运挑战》在激励着我，不断的告诉我：“暴风雨后的彩虹最美！”
【第4篇】小学四年级作文：孤独的孩子的命运
一次偶然的机会，我在书中看到了一张可怕的老照片，那是1937年8月28日，日本轰炸上海南站。日本在中国犯下的罪行多得说不清！
轰炸上海南站后，其中一人捕捉到了真实场景。照片中，我看到一片繁华景象在一阵谩骂后变成了虚拟存在，有的建筑彻底倒塌，有的建筑只有破墙，有的建筑只有空空的铁架子，没有一个完好无损。
照片的左下角，有一个小男孩，大概两三岁，脸颊灰白，身体破烂。我看见他张着嘴哭。脑子里冒出一个问题。为什么小男孩一个人坐在废墟里？他父母呢？我猜他父母是带他来这里坐火车找个安全的地方。也许，在登上火车之前，日本侵略者的战机已经投下了邪恶的炸弹。也许，小男孩的父母来不及逃跑，已经被活活打死，只剩下小男孩一个人。
我想，拍了照片后，小男孩会帮助他，在好人的帮助下，他会成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。
战争给我们带来了很多灾难和痛苦！它让父母失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父母！我多么希望在未来的日子里，和平之神永远活在地球上，让世界充满爱和阳光！
【第5篇】小学生四年级作文：一棵树的命运
我是一棵高大茂盛的松树，从小就住在花园里。在这里，我脱颖而出。而且受到了人们的欢迎，每一个来参观的人都会站在我浓密的树荫下赞叹：“你看，这棵松树多茂盛啊，尤其是它弯曲的树干撑起的巨大树冠，像一把巨大的绿色雨伞。覆盖了大面积的地面，厚厚的树叶遮住了强烈的阳光，只散落了无数细细的圆斑。太美了！所以身边的朋友都很羡慕我！
在这段时间里，我也觉得自己有多幸福。白天，我和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和它们一起度过快乐的一天。晚上，伴随着皎洁的月光，清凉柔和的夜风，我甜甜地睡着了！
但是，我完全不知道我有危险，厄运要来了！
有一天，一个中年人走进花园，看到我很壮，就拿了几十块钱给店主，店主很高兴，给中年人买了我。其实我深有体会；这几十块钱毁了我等待人生的孤独！
我怯生生地看着那个拿着卷尺的家伙，却看到他就在我身边，用邪魅的眼光看着我的身体比例，然后蹲下身子装做样子，用力拍了一下我的身体。但我无法抗拒，只能忍受剧烈的疼痛，依然高昂着头。你看，他一会儿在纸上画画，一会儿用手摸下巴，他好像在盘算怎么处理我的好木头，是做个小床还是书架？我觉得；他真的没有感情吗？真的像朋友说的，他眼里从来没有长出绿色的植物吗？真的是每个合伙人看到他都难逃厄运吗？
“咔咔咔咔”，随着一声震耳欲聋的巨响，我的身体轰然倒地。但是，我不会被困难吓倒。我固执地说：“来吧，我不怕你。我将用我顽强的意志和坚强的毅力去战斗。我一定要牢牢地把土地捧在脚下！”但毕竟我是一棵树。即使我又高又直，我也不能打人！然后，我的心被一把尖锐的电锯完全暴露，但我坚信，我的灵魂还会栖息在白云深处！
其实很容易让我们消失。只要一个人类的命令或者一句话，再加上一把锋利的斧头飞来飞去，一把电锯唧唧喳喳，我们的心就会完全光秃秃的。但是你知道吗？我们的成长也充满艰辛。我们从小就忍受着各种各样的磨难：风雨、雷电、旱涝等自然灾害。
伙计，醒醒！你们是顶级动物。你不应该保护树木吗？我们可以吸收二氧化碳，高亮氧气，吸音，吸尘，杀菌等等，我们强健的身体可以让人免受风雨！你真的想看看自己是怎么自掘坟墓的吗？
【第6篇】做命运的强者——读《假如给我三天光明》有感600字
单元分配
晋江内坑中心小学五年二班张丹红
每次翻开新书，读一篇好文章，仿佛一个新的世界展现在眼前。海伦。这是凯勒写的《假如给我三天光眀》。它激励着我，给了我力量，促使我进步。
海伦。秦凯是个不幸的孩子。上帝对她不公平，命运夺走了她的视力和听力。她幻想如果给她三天光明的时间去看世界。第一天，她第一次去看沙利文老师，因为她可以说是改变了自己人生轨迹的一个人。然后她和朋友散步，回忆晚上的所见所闻；第二天参观历史博物馆和美术馆；第三天，海伦。凯勒计划参观新城，体验日常世界，观看喜剧。
海伦。凯勒，坚强的女人，命运的强者。她为人们树立了一生与命运竞争的榜样。虽然命运袖神带走了她的视觉和听觉，这个女人却以勤奋和毅力扼住了命运的咽喉！
我印象最深的不是海伦。凯勒的勤奋，但海伦。凯勒不屈不挠的精神！海明威说过，人只能被毁灭，不能被打败。是的，面对不公平的命运，你永远不会低头挑战人生。这就是生活中的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬与命运和海伦的抗争。凯勒多像啊！
这本书突出了一个女人与命运之神的斗争，我从中学到了很多——抬头挺胸，不屈不挠地与命运抗争，总有一天胜利会向你招手！
【第7篇】命运作文150字-小学四年级作文
今天晚上回家，爸爸告诉我，他们单位的大黑狗被城管带走了。
其实是大黑狗自己跑了，被城管当流浪狗带走了。而另一只狗“画皮”，它很乖，基本上每次都呆在自己的窝旁边，或者四处走动，从来不出门，所以不会被带走。
它也是一只狗，因为它一跑，就被带走了。而另一个更可爱，所以他会呆在自己家里，不会被带走。他们的两只狗命运截然不同。
【第8篇】做命运的主宰作文800字-小学四年级作文
？阅读《儿童克服困难的感受》
人生和命运有两种不变的关系，要么勇者征服命运，要么命运控制弱者。文中的两个孩子是两个勇者的化身，其中一个喜欢弹钢琴，想当音乐家。一个热爱绘画并想成为艺术家的人，但残酷的命运剥夺了他们实现美好愿望的最重要的东西。即便如此，在老人的带领下，他们依然站出来，重新树立自己的野心。"不经历风雨怎么能看到彩虹？"这两个孩子恰当地利用了自己的缺点，让自己更专注。举个例子，沙漠里的弱者因为看不到荒芜的沙漠里的路人，用子弹结束了自己的生命。“我们都不快乐——直到天荒地老”他一点希望都没有吗？他的灵魂早就被吓跑了，他在困难面前退缩了，他是个彻头彻尾的失败者，所以他只能被命运摆布！人们常说；“不同的环境孕育不同的人。”但是同一个环境怎么可能孕育出两个不同的人呢？维尼曾经说过：“普通人服从命运，只有强者才是命运的主人。”
居里夫人在失去丈夫的时候努力学习，努力学习，两次获得诺贝尔奖。著名体操运动员桑兰在一次试跳中从马上摔下来受伤，导致她下半身瘫痪，难以移动。但是，她并没有气馁，乐观地面对生活中的许多困难。队友来看她的时候，她不顾痛苦急切地询问比赛的情况，乐观的生活态度赢得了无数人的敬佩，虽然她还没有站起来。
生活中有很多这样的故事，告诉我们：要珍惜生命，不要向困难低头，与命运抗争。有一次和爸爸在家打羽毛球的时候不小心撞到了一只受伤的小鸟，它不停的摆动翅膀，希望能再飞起来。虽然这是一件小事，但却让我很感动。连鸟都珍惜生命，何况我们。
命运是残酷的，但可以改变。当命运挡住一条路时，往往会留下另一条。这让我想起了贝多芬的《命运交响曲》。让弱者懂得残忍，面对生活中的每一次寒冷！让我们行动起来！一起战胜残酷的命运。
【第9篇】小狗的命运 作文2400字-小学四年级作文
它只是一只流浪狗。虽然是流浪狗，但它与众不同，比任何狗都漂亮。
他的生活很苦。当时垃圾桶里的剩菜不多，狗经常吃不饱，甚至一整天都吃不下。所以很薄，只剩下一层皮。为了让自己活下去，他来到了一个转角就在下面的居民楼，他就躺在那里。早上，小狗被周围的噪音吵醒了。他很生气，叫了几声。然而，就在这时，一个强壮的中年人拿着一根粗木棍打了小狗。小狗突然被打倒在地。他哭了几次。他的身体已经血肉模糊。他没有力气走路。小狗终于松了一口气，男人又叫了一声。“不要躺在这里，这只鼠疫狗，”他喃喃自语。“真恶心。它非常脏。去死吧！”围观的人群，有的瞎起哄，有的觉得太残忍，一边捂着眼睛一边走了，还有的劝那个可恶的男人不要打架。其中一位老奶奶愤怒地对中年男子说：“你还有人性吗？”这是条狗，至少是条命，你太残忍了！”然后他拿起一块棉布，把晕倒的小狗抱在怀里，白了那人一眼，就回家了。
祖母同情小狗，包扎好伤口，抚摸它，温柔地说：“小狗，你受了苦，以后留在我家，好好照顾伤口，我就叫你陈星。”小狗虚弱地舔着祖母的手，以示感激。
奶奶把狗照顾的很好，很快狗的伤就完全好了。老太太已经老了。在一个宁静的夜晚，她永远离开了这个世界.第二天早上，狗像往常一样给老妇人揉脚。平时老太太总是笑着抚摸狗狗。今天奶奶再也笑不出来了……这是一个进来的年轻人。那是奶奶的儿子。他抱起小狗陈星，摸了摸它，对陈星说：“陈星，你亲爱的奶奶不会回来照顾你了。这个破房子里没有人住。你为什么还蜷缩在这里？去我家吧，别总想着你奶奶……”陈星没有听年轻人的话，挣脱了他的怀抱，用舌头舔了舔老奶奶的身体，眼里含着晶莹的泪水！年轻人别无选择，只能对陈星说：“小狗，小狗，你真的很想她吗？”星星，我答应过要好好照顾你的。既然你不想跟我回家，那就好好过吧！星，你一定要好好活着！"
陈星失去了主人，成了一只流浪狗。它只在外婆家呆了一个月！但是他们的感情有多深.
陈星又变成了一只流浪狗。他去住在森林里，再也没有人见过他。小狗的生活也很愉快。当他无聊的时候，他会在森林深处放飞蝴蝶。如果他真的没东西吃，就挖点土勉强吃。它多么希望有一个又好又好的主人给它！下定决心要找一个主人，他在森林外拼命奔跑，一直跑，没日没夜。他是多么渴望！它的爪子血肉模糊，累得气喘吁吁。这么大的森林，没有人会收养它……唉，可怜的狗。
不知道有一天，森林里出现了两个猎人。一个高个子猎人对另一个胖胖的猎人说：“唉，这狗真可怜。它身上没有肉。乍一看是只流浪狗。被抓了也不值多少钱。”胖子眼前一亮，大叫道：“你这个笨蛋！你看，短发长脚，看起来像一只拉布拉多猎犬！如果我们逮捕它，我们就能获利！哈哈哈哈~ ~”“去你的，我明白了，这是苏格兰牧羊犬！”唉.他们打了起来。后来，胖猎人做了个“嘘”的手势，说：“不管是牧羊犬还是猎犬，我敢肯定它不是普通的狗。卖一千多！卖了就平分。”另一个猎人立刻拍手。
他们开始移动。他们把星星倒进袋子里，袋子哭了。高个子猎人捏着狗的耳朵恶狠狠地说：“别嚷嚷，小东西，不然我杀了你！哦，这真是一件好事！哈哈~”他笑着说。胖猎人茫然的看了他一眼：“别笑，别人要是听到我们，我们就大错特错了！为什么不上车去市里卖？”“嗯嗯。”高个子把陈星塞进车里，“哧。"车走了。原来车里有那么多狗猫之类的，被那两个猎人抓住了。当我到达公共汽车时，陈星已经上气不接下气了，好像她在挣扎着呼吸。高个子有点担心地说：“唉.我好担心。看这只狗。它奄奄一息，气喘吁吁。是鼠疫狗吗？ "“啊~ ~不应该这样吧？你是对的，以防万一.兄弟，我们走吧。但如果真的是苏格兰牧羊犬或者拉布拉多猎犬，那就太可惜了。唉，为了不染上瘟疫而放弃吧。”胖子有点舍不得。其实他们猜对了，两个人都猜对了。陈星是苏格兰牧羊犬和拉布拉多猎犬的“混血儿”。陈星非常聪明，所以他放过他们，假装死亡。胖子大叫一声：“老天！不，不，它死了！赶紧扔出去！哦，挺重的，一、二、三。”陈星被赶出去了。他眼里充满了泪水。他讨厌这两个猎人。现在在市里，警察无处不在。陈星用尽最后的力气向警察跑去。旺旺打了几次电话，用血淋淋的爪子画图。警察明白这只聪明的狗意味着有两个卖动物的猎人。
后来，那两个猎人被捕了，这都要看天亮了！警察非常感激陈星，给了他三根火腿肠。他好几天不吃东西，狼吞虎咽。警察笑着说：“可爱的狗狗，你真可爱。你能当我的警犬陪着我吗？”陈星带着慈爱的表情看着警察，然后跑开了。警察沮丧地摇摇头。“唉，多可爱的狗啊，可惜它不会……啊~”陈星真想有个主人！一直都是这样跑，但是每一次努力都有回报！它跑了4天4夜，终于找到了主人！那是梅里小学五年级的学生！学生们非常同情这只身上伤痕累累的狗，所有的女孩都流下了眼泪。也许陈星太累了。他躺在地上，嘴里流出一点血。小狗看着学生笑了，好甜好漂亮…但是学生的眼睛里有一种晶莹剔透的东西！晨星最后一次看着学生，永远离开了这个世界.星晨，它真的就这样离开了这个美丽的世界.它再也看不见人了.
陈星，你是一只可爱的小狗。我希望我们都记得你…
王店镇中心小学四年级：蔡继先
【第10篇】主宰自己的命运作文700字-小学四年级作文
掌握自己的命运
我们人类可以掌控自己的命运，但是那些动物也能掌控自己的命运吗？当然，答案是否定的，你看，我们每天吃鱼、鸡、鸭、猪肉、羊肉、牛肉等等。这些动物的命运不在自己手中！他们的命运是由人主宰的。不然我们吃的晕菜从哪里来？
然而，虽然那些动物的生命是由我们控制的。但也有一些动物打破常规，不愿意被人类摆布。没关系，有这么一只三百斤的肥猪，会改变自己的命运。当猪和其他几只猪被放在一辆大卡车上并被运送到屠宰场时，发生了这一惊心动魄的场景。起初，猪和其他几只猪被放在一起。虽然他们知道自己要被人类杀死，也做了一些反抗，但是人类的对手在哪里？我只能听天由命了。然而，有一头猪不愿认命。所以它决定用实际行动改变命运。所以，它首先试图跳到屋顶上。它以为只要跳下去，命运就改写了。但是往下看，哇！哦，我的上帝！为什么这么高？把宝宝吓死了。原来，逃避是不容易的！猪犹豫了一下，探查了一下周围的情况，发现都是这样的。这是怎么做到的？如果你不跳，他们会杀了你。但是如果跳的话，跳这么高的地方，恐怕也是九死一生，就算不死也是残废。所以，它犹豫了，徘徊了.
然而，它最终还是做出了选择。跳！至少不跳会死。如果跳下去，至少还有机会活下来。于是，它闭上眼睛，勇敢地跳了起来。我在路上滚了几下，走到旁边的草地上。还好没受伤。这一跳真的很明智。
这一跳彻底改写了这头猪的命运，主宰自己命运的是它自己。虽然我们无法猜测它未来的命运会是怎样。但是，至少它为自己的命运做出了选择，不愿意被别人摆布。
【第11篇】孤独的孩子的命运作文500字-小学四年级作文
一次偶然的机会，我在书中看到了一张可怕的老照片，那是1937年8月28日，日本轰炸上海南站。日本在中国犯下的罪行多得说不清！
轰炸上海南站后，记者捕捉到了真实场景。照片中，我看到一片繁华景象在一阵谩骂后变成了虚拟存在，有的建筑彻底倒塌，有的建筑只有破墙，有的建筑只有空空的铁架子，没有一个完好无损。
照片的左下角，有一个小男孩，大概两三岁，脸颊灰白，身体破烂。我看见他张着嘴哭。脑子里冒出一个问题。为什么小男孩一个人坐在废墟里？他父母呢？我猜他父母是带他来这里坐火车找个安全的地方。也许，在登上火车之前，日本侵略者的战机已经投下了邪恶的炸弹。也许，小男孩的父母来不及逃跑，已经被活活打死，只剩下小男孩一个人。
我想那个记者拍了照片后会帮助他，小男孩会在好人的帮助下成长为对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。
战争给我们带来了很多灾难和痛苦！它让父母失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父母！我多么希望在未来的日子里，和平之神永远活在地球上，让世界充满爱和阳光！
四年级：吴心妮
【第12篇】战胜命运的孩子(转载)作文500字-小学四年级作文
有两个孩子，一个喜欢弹钢琴，想当音乐人；一个人热爱绘画，想成为一名艺术家。
可惜！想成为音乐家的孩子。突然耳朵就聋了；一个想成为艺术家的孩子突然失明了。
孩子们很伤心，痛哭流涕，抱怨命运不公。
碰巧一位老人从他们身边经过，听到了他们的抱怨。老人上前对聋子说：“虽然你的耳朵聋了，但你的眼睛还是明亮的。为什么不改学画画？”然后，他对盲童说：“虽然你的眼睛是瞎的，但你的耳朵还是灵敏的。为什么不改学弹钢琴？”
孩子们听了，心就亮了。他们擦干眼泪，为了新的追求参加了考试。
说来也怪，换成画画的孩子渐渐觉得自己聋了，但更好，因为聋可以避免一切干扰，让他的精力高度集中。换弹钢琴的孩子慢慢觉得失明是有益的，因为失明可以减轻很多不必要的烦恼，集中注意力。
果不其然，聋童后来成为艺术家，名满天下，艺术非凡；聋哑儿童，终于成为音乐家，享誉世界，技艺超群。
有一天，艺术家和音乐家又见到了老人。他们太激动了，拉着老人的手，一遍又一遍地感谢他。
老人笑着说：“不客气。事实证明，只要你努力，当命运挡住一条路的时候，往往会留下另一条路。”
【第13篇】小鸟的悲惨命运作文1600字-小学四年级作文
在一个美丽的森林里，住着一只鸟。当她饿的时候，她发现一些昆虫可以吃。口渴时，喝几口河里的水；累了，她睡在自己的窝里做梦。森林是她最温暖的家，舒爷爷是她最好的朋友。
董爷爷一步一步稳步向森林走去。这只鸟不得不和其他伙伴一起在南方过冬。临走时，小鸟说：“树爷爷，我一定来看你。”舒爷爷说：“放心走开，小鸟。我一定等你。”小鸟点点头，拍拍她丰满的翅膀，慢慢地飞得越来越远。
南方的鸟经常会关心北方的舒爷爷。
在北方，舒爷爷也是愁鸟，总是盼春，盼春。出乎意料的是，一场厄运正在逼近他。
终于，鸟儿期待已久的春天来了。她想：我很快就能见到树爷爷了。想到这，她的心比蜂蜜还甜。当她到达北方时，她再也找不到美丽的森林，也找不到亲爱的爷爷树。因为人们砍了很多树，树爷爷没有逃过这场灾难。
从那以后，鸟儿没有家，只能四处游荡。她愤怒地喊道：“该死的人类，把我爷爷树和我美丽的家还给我。”
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁和其他动物聚集在一起，他们想做一项活动。目的是通过这项活动给森林增添一些乐趣。然后，猴子说：“我们来进行作文比赛，比较谁写的作文最好。写得好的伙伴可以提交他的作文，让森林王国里的动物喜欢写。当猴子说完后，小动物们高兴地拍手。突然，蚂蚁站起来说：“我还有一个活动，就是让我们家更漂亮。我们做什么呢“事情是这样的：我们分为三组，净化组、培养组、芳构化组。我们可以去任何我们想去的团体。当蚂蚁完成时，每个人都拍手。最后毛毛虫说：“猴子，蚂蚁，他们都说了，但是我们选哪个活动呢？"
这会给你出难题。谁会听呢？突然，聪明的兔子说：“让我们请他们猜一个谜语。谁猜对了，我们就照它说的做，所有的朋友都同意兔子的意见。兔子接着说：“我先出个谜语。谜底是：什么动物坐着，站着，走着。小猴子第一个回答。他说：“这种动物是我们朋友中的青蛙。”。小兔子说：“小猴子说得对。于是小动物们按照小猴子说的做了。
开始写，小猴子把一张白纸递给大家，让大家慢慢写，开始写作文。各动物认真思考，慢慢写，写完后交给小猴子，让小猴子比较谁的作文更好。他们坐下来等待结果，他们的心像兔子一样。
最后结果出来了。兔宝宝的作文选了，但是别提它的欢乐！大家恭喜兔子！作文比赛在一群小动物的笑声中圆满结束。
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁和其他动物聚集在一起，他们想做一项活动。目的是通过这项活动给森林增添一些乐趣。于是，猴子说：“我们来进行作文比赛，比较谁写的作文最好。写得好的伙伴可以提交他的作文，让森林王国里的动物喜欢写。当猴子说完后，小动物们高兴地拍手。突然，蚂蚁站起来说：“我还有一个活动，就是让我们家更漂亮。我们做什么呢“事情是这样的：我们分为三组，净化组、培养组、芳构化组。我们可以去任何我们想去的团体。当蚂蚁完成时，每个人都拍手。最后毛毛虫说：“猴子，蚂蚁，他们都说了，但是我们选哪个活动呢？"
这会给你出难题。谁会听呢？突然，聪明的兔子说：“让我们请他们猜一个谜语。谁猜对了，我们就照它说的做，所有的朋友都同意兔子的意见。兔子接着说：“我先出个谜语。谜底是：什么动物坐着，站着，走着。小猴子第一个回答。他说：“这种动物是我们朋友中的青蛙。”。小兔子说：“小猴子说得对。于是小动物们按照小猴子说的做了。
开始写，小猴子把一张白纸递给大家，让大家慢慢写，开始写作文。各动物认真思考，慢慢写，写完后交给小猴子，让小猴子比较谁的作文更好。他们坐下来等待结果，他们的心像兔子一样。
大方二小学四年级：沙井
【第14篇】最幸运的归宿——读《永远的布谷鸟?十二只小狗的命运》有感700字
这个假期，我看了《永远的布谷鸟》。其中，我最喜欢的故事是《十二只小狗的命运》。
这篇文章的语言和构思都很轻松，充满了鲜明的味道。文章主要讲了这样一个故事：马林先生的狗生了十二只小狗，他需要把它们送人。街上，许多不同的人一个接一个地来找马林先生要小狗。还有农民，魔术师，消防员，女警，杂货店老板等等。晚上，最后一只小狗没送出去，突然来了一个小孩，希望马林先生把小狗给他。马林先生问孩子他想让小狗做什么。孩子说：“我想和他一起吃饭睡觉，做他的好朋友！”马林先生把所有的小狗都送人了，但他认为只有最后一只小狗拥有最幸运的家。
在这个故事里，十二只小狗都应该有一个好的家。他们会过着不同的生活，但他们会同样幸福。但是，这其中，最后一只小狗是最幸福的，因为它被当成了真正的朋友，走进了孩子的生活。与其他小狗不同，这只小狗不仅找到了一个好主人，还找到了一个朋友，一个好朋友，一个终生的朋友。
这篇文章用简洁明了的语言讲述了一个简单的故事。正是这种简单明了的感觉深深打动了我们。但是，在我们的生活中，当我们养宠物的时候，有没有想过它们是我的朋友，而不仅仅是让我开心的小动物？虽然大家都知道自己应该被关心，应该被当作朋友对待，但真正做到的人又有多少呢？所以，我们要努力让身边的动物像最后一只小狗一样快乐，拥有最好的朋友。
每一个小动物都像是上帝派来的天使，陪伴着我们，做我们的朋友。我们有我们的生活，有父母，有朋友，有理想，有娱乐，有财富，而我们的宠物，我们最真诚的朋友，只有我们。虽然他们的命运不同，但我们应该尽力给他们最幸运的归宿。
【第15篇】苍蝇的命运600字
每个人都见过一只苍蝇，甚至有哪只母苍蝇吸过血，虽然当时得意洋洋，但最后没有被人类杀死。生活中有很多人像苍蝇一样，只看到自己现在得到的好处，却忘了时刻保持警惕。作为一个学生，每个人都不能在成绩好的时候沾沾自喜，却不好好学习，以至于成绩下降，最终成为班级的负担和拖累。当然，苍蝇也不是一无是处。它的生命力仅次于“萧蔷”。有一次，我听到一只苍蝇一直在我耳边嗡嗡叫，让我头晕。我不得不做了两三分钟的简单计算。我无法忍受。我把它逼到帘子里慢慢折磨。我在窗帘外面，它在窗帘里面。我把窗帘拉平，试图压死他。然而，不管我怎么拉，这只该死的苍蝇都反对我。后来筋疲力尽，拿起一本1794页的厚字典砸了。那只该死的苍蝇立刻被杀死了：我杀死了另一只害虫。我窃喜，又可以写作业了。做完作业后，我又想起了那只苍蝇，觉得我们应该向它学习，它强大的生命力和毅力。那些雌蝇为了吃一顿饱饭，拼命出去吸血，雄蝇去找香蕉皮或屎，都活在一个无助的世界里。没有人会帮助他们，没有人会赞美他们，有时候他们会崩溃。苍蝇是一种被忽视的动物，对人类的正常生活有很大影响。
其他年级相关作文
《命运》读后感
前阵子在书店买了一本叫《滴水藏海》的书，里面有300个经典的哲学故事。现在我要尝尝一个叫《命运》的小故事。
《命运》甚至是关于一个孩子的命运，一个被和尚占卜为“状元”，另一个是“乞丐”。二十年后，原来的“状元”变成了乞丐，“乞丐”变成了“状元”。
神说：“我给每个人的天赋，占了他命运的三分之一，剩下的就在于他如何把握。”
看完这段话，我很感动。把握自己的命运是一个简单的词，但真正把握自己命运的人又有多少呢？不要抱怨你的天赋，更不要抱怨你的命运，因为命运掌握在你自己手中，你可以随时改变它！六年级：科
（六年级，200字）
生活到处都充满挑战——《向命运挑战》读后感
看了正文《向命运挑战》，受益匪浅。霍金以超人的毅力挑战命运。一个身患绝症的人，用这样乐观的心态对生活微笑，是很难的，也是很震撼的。
本文描述了一位伟大的天体物理学家在被医生诊断为绝症后，生活非常艰难，但他勇敢地挑战自己的命运。他不仅活着，还对大爆炸、黑洞甚至宇宙进行科学研究，最终成为一名伟大的天体物理学家。
当我读到“一个人聪明，不一定能发挥出来。要取得相应的成就，他还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于挑战命运的精神。”我意识到一个人的智力很重要，但这还不够。想要发挥自己的聪明才智，取得相应的成绩，就需要努力，永不放弃。无论遇到什么条件或挫折，都会持之以恒，坚持不懈地努力。
从霍金身上，我看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这是成功的关键。如果我们有这样崇高的精神，有什么困难可以阻挡我们？这不就是《向命运挑战》的灵感吗？我也觉得现在的人，如果有什么不测，一定忙着写遗嘱，分遗产，解释事情，向万能的上帝祈祷，像电影一样回顾人生的精彩瞬间，不惜一切代价求医生用最好的药拯救自己或者延长自己的生命，但霍金不是。在这一生中，我们不断发现科学问题，研究科学问题，思考科学问题，解决科学问题。我们应该向霍金学习。像他一样，我们有毅力，不怕失败，敢于挑战命运。
迈出一大步，平行成功！只有克服一切困难，才能看到背后的宝藏！文章《向命运挑战》启发我，不断提醒我：“风雨背后的彩虹最美！”
（六年级，700字）
一张纸的命运
它曾经生活在一片大森林里，但它仍然是一棵郁郁葱葱的大树，每天呼吸着新鲜的空气，享受着阳光，倾诉着鸟儿的歌唱……一切都是那么惬意，直到有一天，一个刺耳的声音把他从睡梦中惊醒。一阵剧痛后，它撞在地上，被送往加工厂。经过许多程序，它变成了一张张纸。纸被加工成各种形状，这肯定决定了它不同的命运。
手工纸被人们切成方形，穿着华丽多彩的衣服。他是孩子们忠实的伙伴。还有很多颜色比如；紫色、蓝色、红色真的是五颜六色，用它们做出来的作品也是五颜六色，但是要忍受剪刀的痛。我认为他在纸的王国里是幸运的。
报纸上有无穷无尽的新东西。他很努力。第二天早上，出版商从甜蜜的睡眠中把它拿出来，寄给了成千上万的家庭。街上有人指着他评论他。虽然他能把很多信息传播给人，但人们会随意扔掉，人到哪里他的家就在哪里。他在纸王国的命运相当卑微。
草稿纸不引人注目，也不在乎美观。骄傲的时候会揉成一团，重重的扔进纸篓；当你骄傲的时候，你会把它撕成小纸片，或者折成一架飞机飞来飞去。它让你在他身上乱涂乱画。它在纸王国的命运是悲惨的。
触摸这张看似平凡又不屑一顾的纸，我觉得人的命运就像这张纸。平庸的人生就像一张白纸；挣扎的生活就像一张彩色的画纸。
山西太原小东门小学5年级：再见不爱
（五年级，500字）
