【第1篇】小学生四年级作文：记一次辨论会
今天是星期三，我们班举行了一场特别辩论。班长笑着说：“现在是辩论赛直播，我是主持人周源源。”我们今天辩论的题目是《放弃射门》。在这篇课文中福勒应该把球踢进球门吗？关于这个问题的辩论。每一方有八个批评者，请先征求一下自己的意见！首先，四方发言人孙定成说：“福勒放弃投篮是对的，因为他避免了对手希曼的受伤，这是一种高尚的体育风格。”这时，常的对手反驳说：“我认为他做得不对。他让李浦失去了一个成功的荣耀，擦肩而过。郑方崔玉接着说：“我让他这样做是对的，因为足球运动员应该有团结的精神。”就在这之后，对手王维一口咬定说：“这很不对，因为这是实现他辉煌的重要时刻。如果他不踢球，他就不会出名。这时，广场上的陈清说：“我认为他是对的，把友谊放在第一位，把竞争放在第二位。”。这是一种非常好的足球风格。"
就在这个时候，对面的沈海正正要说。王伟又辩解道：“我不这么认为，因为如果他放弃了这个荣耀，就会让队员失望，最后队友把比分打成平手，这样队员的努力就白费了。陈接着说，“我同意，他把团结和友谊放在竞争的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们所有人学习的榜样。“——”节目主持人周源源此时宣布辩论结束。请根据今天的辩论赛选出最佳辩手。首先，朱一峰说：“我觉得是为了权利，更好地说话，用道理说服人。不像对方，他抢着说话，让别人没有机会回答，尤其是王伟，只说自己，不理别人。
班里大部分同学都认为这样做是对的，而反对者却强词夺理。后来辩论结束了，但同学们还是在辩论的笑声中安静下来。我们都希望以后有更多有意义的辩论！
【第2篇】记一次辨论会300字
今天我们作文班开辩论会，唉！不幸的是，只有代表才能发言。首先我们的题目是《小学生上网有利还是有害》。我们赞成讨论上网的好处。
第一个层次：言论自由。郑方生气地说：“电脑可以给我们很多知识，我们也可以看新闻，获得更多知识.
第二个层次是反驳阶段。对面说：“多玩电脑会让眼睛近视，也会导致学习成绩下降。”郑方立即反驳道：“我们可以在电脑前放一些绿色植物，这样可以减少电脑的辐射，我们也可以少玩电脑。”……
第三个层次是补充阶段。利弊马上说：“如果电脑有那么多缺点，为什么还要生产电脑这种高科技产品！”.观众不管会不会说话，都会豁出去说.
这场辩论将告诉我们，每个人都应该有一颗克服挫折的心。
【第3篇】小学生四年级作文：记一次辨论会
今天是星期三，我们班举行了一场特别辩论。班长笑着说：“现在是辩论赛直播，我是主持人周源源。”我们今天辩论的题目是《放弃射门》。在这篇课文中福勒应该把球踢进球门吗？关于这个问题的辩论。每一方有八个批评者，请先征求一下自己的意见！首先，四方发言人孙定成说：“福勒放弃投篮是对的，因为他避免了对手希曼的受伤，这是一种高尚的体育风格。”这时，常的对手反驳说：“我认为他做得不对。他让李浦失去了一个成功的荣耀，擦肩而过。郑方崔玉接着说：“我让他这样做是对的，因为足球运动员应该有团结的精神。”就在这之后，对手王维一口咬定说：“这很不对，因为这是实现他辉煌的重要时刻。如果他不踢球，他就不会出名。这时，广场上的陈清说：“我认为他是对的，把友谊放在第一位，把竞争放在第二位。”。这是一种非常好的足球风格。"
就在这个时候，对面的沈海正正要说。王伟又辩解道：“我不这么认为，因为如果他放弃了这个荣耀，就会让队员失望，最后队友把比分打成平手，这样队员的努力就白费了。陈接着说，“我同意，他把团结和友谊放在竞争的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们所有人学习的榜样。“——”节目主持人周源源此时宣布辩论结束。请根据今天的辩论赛选出最佳辩手。首先，朱一峰说：“我觉得是为了权利，更好地说话，用道理说服人。不像对方，他抢着说话，让别人没有机会回答，尤其是王伟，只说自己，不理别人。
班里大部分同学都认为这样做是对的，而反对者却强词夺理。后来辩论结束了，但同学们还是在辩论的笑声中安静下来。我们都希望以后有更多有意义的辩论！
小学其他年级同类作文
记一次辨论会
记得一次辩论会议吗
今天我们作文班开辩论会，唉！不幸的是，只有代表才能发言。首先我们的题目是《小学生上网有利还是有害》。我们赞成讨论上网的好处。
第一个层次：言论自由。郑方生气地说：“电脑可以给我们很多知识，我们也可以看新闻，获得更多知识.
第二个层次是反驳阶段。对面说：“多玩电脑会让眼睛近视，也会导致学习成绩下降。”郑方立即反驳道：“我们可以在电脑前放一些绿色植物，这样可以减少电脑的辐射，我们也可以少玩电脑。”……
第三个层次是补充阶段。利弊马上说：“如果电脑有那么多缺点，为什么还要生产电脑这种高科技产品！”.观众不管会不会说话，都会豁出去说.
这场辩论将告诉我们，每个人都应该有一颗克服挫折的心。
（三年级，300字）
记一次辨论赛700字
有一天，老师布置了一个特殊的作业，回家准备有用的资料。老师指定我和陈莉莉、余志颖、钟超反华。我很沮丧，因为很难反对党，但我又振作起来了。晚上，我拿着笔记本和笔来到丽丽家，发现如果以最快的速度打开书，可能并没有什么好处的数据。我们兴奋极了，因为有那么多‘宝贝’让我们觉得，哼，明天一定要把广场打得落花流水。漫漫长夜突然变得很快，仿佛一眨眼就是早晨。我迫不及待地赶到学校，尽早跑上楼。可惜第一节不是语文，是数学，可悲。
感觉时间过了这么久，终于盼到了第二节课的辩论。辩论开始，老师一本正经地说；请邀请八位代表上台。这是我们5 [1]班有生以来的辩论赛。第一个话题是开卷是否有益。哇，教室真热闹。首先，方正刘宇新开口了。我觉得她平时能说会道，但这次会赢吗？我看到刘雨欣慢慢站起来，明显害羞，说话的时候不时伸出舌头或者用拳头捂住嘴。这刘裕心来了一句名言，来了一场决斗。嗯，这位小姐不吃这套。看我怎么反驳你。我还用了一句名言，‘坏书就像坏朋友一样，可能会伤害你’。嘻嘻嘻，怎么样？我用食指左右摇摆，意思是：你低估我了。台下的同学不时伸长脖子看两个组的气势，有的在窃窃私语，大概在想哪个组会赢。以前总觉得老人走得太慢，可能是年纪大了。这次他走得很快，他一定换了一个
一个年轻人。一场特别的辩论比赛结束了。这场辩论让我明白了读书的重要性和危害性
（小学五年级，）
