【第1篇】小学四年级作文：我的个性同学
我有一个非常私人的同学，——吴玉杰。他刷着头，有一张瓜子脸，有一张看到就想笑的脸。身材瘦小，但力气很大。他很乐观。他遇到什么事，都说没什么大不了的。不是天塌下来了。他也很调皮，经常恶作剧。他很喜欢没事找事。他看到一个人，就打他或者踢他，让我想起那个课外活动。
我记得那次课外活动，老师让我和吴玉杰自己组织起来练习射击。我组织了女孩，但只有男孩，他们还在那里。我跑过去说，“吴玉杰，让他们排队！”然而，吴玉杰说：“我让他们排队，他们不听我的，除非你叫他们过来，我会让他们重新排队。”说完，他打了我的胳膊。我听完有点生气，说：“说话就说话，不要老是动手脚，我组织男生也不用叫你。”然后，我也给他回复了。吴玉杰也很生气，说：“我喜欢这个，什么！”我彻底激怒了他，说：“你这么爱找事！”现在，我和吴玉杰的“战争”爆发了。我们两个，抱着我一句话，谈着谈着，差点打起来。幸好还有其他人，不然我们两个真的打起来了。
这是我性格的同学，一个乐观，调皮，喜欢没事找事的男同学。
【第2篇】彰显自身的个性作文700字-小学四年级作文
我们每个人都有自己独立的个体，有自己独立的思维和想法。我们应该是一个能展现自己个性的人，想别人想不到的事，做别人做不到的事，不想被世界埋没。我们要思考自己的长处，展现自己的个性。“只有导演，寸短。”不管你是什么样的人，总会有独特的地方。
有一个故事，一个朋友请另一个人给她介绍工作。男人问：“你会怎么做？”被问到的人摇摇头。他说：“我什么都做不了。”介绍他工作的人说：“你总有自己独特的地方。总有适合你的工作。会画画吗？”男人低下头说：“没有”男人又问：“你成绩怎么样？”他低下头，什么也没说。介绍他工作的人递给他一张纸和一支笔，让他写下自己的名字和地址。他接过来，认真写了起来。介绍工作的人看到她写的字，说：“虽然别的你不知道，但是你写的名字很好听，这就是你赢的地方。”一个人总有适合他的工作。只要他表现出自己的个性，对社会有价值，就不会被埋没。
李白的诗里有一句诗“天赐之才，任其用！旋一千块银子，全部回来！"让我们知道真相的是，当一个人出生在这个世界上，总会有他的立足之地。每个人都有自己的独特，所以开心，知道自己的错误不应该被自己的平庸所抛弃。有的话说：有字长，没字短。如果你不展现自己的个性，别人必然会看到你的独特性。只有展现个性，才能显得平庸。
然后当你远离这个浩瀚的东西的时候，你会奇怪为什么花那么美。为什么大海这么蓝。青山为什么这么绿？看到鸟和兔子不一样，地和天不一样，只是因为生而不同，才显示出它们独特的个性。那为什么花有香气，草没有这编花所展现的个性，让人分辨出花和草的区别。
在这个世界长大，我们不想成为任何人。我们需要做自己，了解自己独特的个性。我们不是一个也不是另一个，成为独一无二的自己。
【第3篇】四狗个性500字
米歇尔普拉蒂尼的农场里有四只狗。狗狗好可爱，我都喜欢。都有自己的个性！
狗小黑：
小黑满身黑发，特别听我的米歇尔普拉蒂尼。他是四只狗中最听话的。刚开始有点怕！如果你多和它玩，它会把你当好朋友。我曾经在我的抚摸下睡着了。哈哈，太可爱了，我都要爱死了！
狗大黄：
大黄是婊子，也是农场的好狗！可以有点脾气，但是在我的米歇尔普拉蒂尼的召唤下，我立刻变成了一个宠儿，有时候我在我的米歇尔普拉蒂尼身边撒娇。让我告诉你一个小秘密。大黄是小黑的同伴，前几天生了四只可爱的小狗。
狗灰色：
格雷是一只贪婪的狗。只要没有吃的，就在那里装可怜。有一次我看的好可怜。当我给它一块肉的时候，它用了2秒的时间以最快的速度吃完，没有留下一根骨头。哎，你说狗这么馋，农家菜就不能被它的大胃口吃光吗？
狗黄啸：
黄啸是里面最凶猛的狗。当我经过他身边时，他大声吠叫。它让我很难受。还好被链子锁着，不然我就要咬它了。但是，如果你很凶，农场就不会有小偷。这只看农场的狗真的很尽责。
狗有不同的性格。它们是非常可爱的狗。我喜欢他们。
【第4篇】个性女孩600字
我是一个走自己的路，留着黄色长发的女生。哎，真奇怪，我的朋友都是黑头发。为什么我的头发是黄色的？于是，我淡淡地想：我是不是本来就生在欧洲，卖给中国了？我手心相对，祈祷上帝能给我一个答案。一秒，两秒，三秒。“轰隆隆”打了一个超级雷，比原子弹还厉害。看来上帝被我激怒了！
都说长头发的女生特别安静，我是例外。我扎了个马尾辫，和朋友跑出去打网球。天黑了我才玩，发誓不回家。
我有很多爱好，比如街舞，轮滑，电脑，跆拳道。唉，数不过来，但仔细一看，这些爱好似乎都与“我是女生”相矛盾！是啊，哪个女孩会喜欢这些？但是我喜欢！我喜欢随着音乐跳充满活力的街舞；喜欢和朋友在烈日下打网球，然后笑着擦汗；喜欢坐在电脑前，对着键盘就是一阵挠；我喜欢不打伞在雨中跑得淋漓尽致；喜欢。
在家里，我唯一的伴侣是超级可爱的小猫。我经常摸着它的毛想：我上辈子也是猫？我给她取名雪花。说真的，我越看越觉得它可爱，耳朵小而灵动，眼睛大而黑，特别是这张脸，像个孩子。哇，雪花，我好喜欢你！
雪花只靠近我。它看到我就冲上来，蹲在我肩膀上。所以，无论我走到哪里，都有一只猫和我在一起。我爸妈看到我们的“人猫组合”忍不住笑了。
【第5篇】我家的个性化牌照作文300字-小学四年级作文
个性化许可是今年夏天的一个热点，全国各地都有很多讨论。北京、天津、深圳、杭州成为首批试点城市。
我们家刚买了一辆车，也加入了进来。全家人都说我有不同意见。他们有的在网上查资料，有的翻英语词典，打电话问朋友.就像给宝宝取名一样，大家都很忙！我妈建议“fly 008”————很浪漫，我提名“sos 444”————搞笑，我爸喜欢“fbi 007”————全美国特工。最后，因为我们全家都非常热爱运动，我们把我们的车命名为“oly 008”(奥林匹克运动会2008)————庆祝我们的祖国将在2008年举办世界最高的奥运会。
8月12日，我们成功拿到了心目中的车牌，大家心里别提多美好了！
【第6篇】小学四年级作文：我的个性同学
我有一个非常私人的同学，——吴玉杰。他刷着头，有一张瓜子脸，有一张看到就想笑的脸。身材瘦小，但力气很大。他很乐观。他遇到什么事，都说没什么大不了的。不是天塌下来了。他也很调皮，经常恶作剧。他很喜欢没事找事。他看到一个人，就打他或者踢他，让我想起那个课外活动。
我记得那次课外活动，老师让我和吴玉杰自己组织起来练习射击。我组织了女孩，但只有男孩，他们还在那里。我跑过去说，“吴玉杰，让他们排队！”然而，吴玉杰说：“我让他们排队，他们不听我的，除非你叫他们过来，我会让他们重新排队。”说完，他打了我的胳膊。我听完有点生气，说：“说话就说话，不要老是动手脚，我组织男生也不用叫你。”然后，我也给他回复了。吴玉杰也很生气，说：“我喜欢这个，什么！”我彻底激怒了他，说：“你这么爱找事！”现在，我和吴玉杰的“战争”爆发了。我们两个，抱着我一句话，谈着谈着，差点打起来。幸好还有其他人，不然我们两个真的打起来了。
这是我性格的同学，一个乐观，调皮，喜欢没事找事的男同学。
【第7篇】个性老师作文900字-小学四年级作文
每个人一生都会遇到很多老师，这些老师各有千秋。
我曾经有过这样一个老师：黑发在风中飘动，一副黑框眼镜立在明亮的眼睛前，小巧玲珑的鼻子活灵活现，笑得像花一样的嘴恶毒地批评人，两只小耳朵非常敏感，上课的噪音他们都能发现。她不高，但有点胖。皮肤白皙，表面经常微微泛着红色的光晕。
这位老师是一位很有个性的老师。她对学生极其慈爱和严格。俗话说，“三三三五四”集善良与仁慈于一身。她教过的学生都很喜欢她。她是我一年级的语文老师。她的字端庄大方，认真漂亮，期末评语一丝不苟。第一次看到她在黑板上写生词，我就被迷住了，脖子酸了才回来。她教我们写字的时候，有时会生气地睁大眼睛皱起眉头，有时会欣喜地眯起眼睛。在她的指导和帮助下，我慢慢学会了写好字，养成了认真耐心做事的好习惯。
老师对我们的爱总是严格的。有一次到了午饭时间，老师严肃地说：“我给你们每人舀一大勺吃的。你不能挑选里面的东西。要挑就挑，根本不吃！”全班同学面面相觑，没有挑食的坏习惯。她在家长会上就是这么说的。她所做的一切都是为了让学生们营养均衡，健康成长。
这位性格老师直爽大胆，笑起来像洪钟。有人说她大大咧咧，不像女老师；但是，我觉得她有时候很细致，很温柔，很有爱心。可以说她是一个有厚有薄的人。
记得有一次，我下楼的时候，扶着扶手。没想到，我的手掌被扶手上的一根木刺刺了一下，弄得我两眼流泪。就在我不知所措的时候，善良慈悲的老师及时赶到了。她打电话给我妈，打电话给美术老师，体育老师，理科老师，数学老师求助。大家想了很多办法一起挑我心里的刺；她怕我受伤，神奇地拿出一块糖，亲手剥皮，塞进我嘴里.我妈打电话问，那根刺已经摘下来了，我非但没有觉得苦，反而觉得甜。
爷爷奶奶知道老师的细心。一天下午下雨，学校让家长进教室接学生。站在教室门口，她不厌其烦地提醒过去的每一位家长抓紧伞的把手，生怕伞一打开，她就迎上同学们的目光。老师好细心啊！
你能猜出这个人格老师现在是谁吗？对了，她就是教我一年级的齐老师。她爱她的学生，学生也爱她！
江苏省徐州市星光小学四年级：张平川
【第8篇】秋天也有个性600字
我的秋天美丽、富饶、快乐、清新。我喜欢秋天和她的蓝天。喜欢她硕果累累的成就；喜欢她跳舞的叶子；我喜欢她凉爽的气候。夏天不闷热，冬天不寒冷。
来到乡下，沿着乡间小路漫步，寻找我的秋天。走在田野里，首先映入眼帘的是一排排整齐的高粱。微风吹过，高粱人摇着火红的头向我表示亲切的问候，向我炫耀她丰满的脸庞，预示着又一个丰收年的到来。望着眼脚下，有一株枯黄的小草，让我想起了古诗词“平原上苍茫的小草，随季节来来去去”。野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。“我由衷地敬佩这个小生物顽强的生命力，期待她重新穿上新的绿色衣服。草地上，稀疏地散落着几朵蒲公英。风一吹，毛茸茸的小白毛就带着无数幻想飞舞。
沿着穿过田野的小路走，来到一条小河，沿着河边走。河里不时有几条可爱的小鱼。运气好的话还可以分组吃小虾。我还记得夏天的时候，我和爷爷总会在河里抓很多黑泥鳅，回忆起那段时光我很开心。
河边有一棵挺拔的杨树。爬到杨树上，靠在她身上，透过树冠看蓝天和淡淡的云。呼吸着杨树林的新鲜空气，清新自然，让我陶醉，深深无法自拔。捡几片落叶，扔到河里，让它们带着我深深的思念飘走。
我爱秋天，我爱她清脆的秋天。爱她的蓝天；爱她的秋风；爱她的金大衣；爱她丰满的美。啊！美丽的秋天，这是我的秋天，我个性的秋天。
【第9篇】个性“布丁”作文700字-小学四年级作文
我的邻居有一只名叫布丁的狗。
如果说狗的形状，你会忍不住赞一句：“好一只外星狗”。这只狗有黑白相间的条纹，强壮而苗条的身材，短而灵活的四肢，黑色而可怕的眼睛，潮湿的鼻子，温暖而小巧.它和普通的狗有很大的不同，的确是相当的异类。
如果说这只狗的脾气，太可怕了。这狗性格火爆，有炸弹般的爆发力。每一张活生生的脸都出现在他的视野里，他会发出刺耳的尖叫。如果有人来避躲，狗会追求胜利，人心慌的时候会幸灾乐祸，撤退。但是，如果他有时候心情不好，他是不会停止想咬你的。
如果你说狗怎么吃，它可以有自己的方式。由于这只狗大部分时间都在我们的院子里游荡，它喜欢在院子里挑选一些温和的宠物。要挑战嘴里叼着好食物的鸡和猫，这只狗只需要扔一只手，这些温顺的动物mm马上投降，乖乖地端上食物。对狗狗温柔的形象既不礼貌也不顾忌，吃了两三秒就能结束。
如果提到这只狗的生活习惯，绝对属于贪小便宜，兢兢业业，忠于职守的类型。他平时白天在自来水厂院子里(我家就住在自来水厂)跑个没完，高兴的时候就去随地大小便。以这种替代方式，他宣布它为他的领地。如果大院里有轻微的骚乱，他会尖叫几声以示报警，让人觉得很有意思。但到了晚上，布丁同志还是忘了休息，尽职尽责地完成了自己的看家任务。每当夜深人静的时候，都会不时听到布丁同志的“美丽”之歌，让我每天都在它的哭声中睡去，在它的哭声中开始新的一天。撞车！
看，一直都是这个德行。即使我有时候会尽力去细细开导它，它还是各奔东西，我可爱可恨的个性布丁！
砀山师范小学四年级：杨子轩
【第10篇】有个性的我500字
一张圆圆白白的脸，一双精致的大眼睛，醒目而闪亮。目前高鼻梁是生命的呼吸通道，非常独特；下面，有一张樱桃般的小嘴，口若悬河……你看，这就是我的——冯。一想到男生，你会想到一个活泼开朗调皮的男生吗？嘿！这就是我。只要仔细观察就会发现，除了这些，我还喜欢上网。我最自豪和喜欢的是投篮.记得那一次，我在参加投篮大赛的时候，我和搭档有——手，我们信心满满的上了战场，迅速抢断！像风一样快，让我越拍越狠。别人看的时候啊！多快啊！然后，对手失去了信心，最后，我赢了！场上顿时一片欢呼！但是，我的粗心真的让我很头疼。记得有次数学考试闹了个大笑话，我拿“9”当“6”，拿“3”当“2”。说英语的时候，我把“熊猫”说成“胖”，把“猴子”说成“茅坑”，所以我妈总是锻炼身体。喜欢就赶紧和我交朋友！
【第11篇】我的个性名片400字
xx年5月12日，星期四天气：晴朗
每次看到大人拿着自己的名片，我总是羡慕。今天终于有了自己的个人名片！
今天下午放学回家，我下定决心要做自己的个人名片。嗯？为什么大厅里这么安静？安静到可以听到针掉下来的声音。先不说3721，攻击人格卡！想了想，终于决定做一张星形的个性名片。
生产开始了，先准备一些东西，比如白纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水、彩色闪光笔。我先在白纸上画一个星星，然后用剪刀剪下来，然后用闪光笔在背面画一遍。好了，金光闪闪的效果出来了，真好看！然后，我用彩笔在名片上写下自己的名字、学校、班级、地址、联系方式、qq号、爱好、座右铭，贴上自己的小照片！嗯，经过努力，我的人格卡终于诞生了。欢迎来我家！
做完个人名片，终于明白了“先苦后甜，先付出后收获”的意思！
【第12篇】个性女孩作文1100字-小学四年级作文
我们班有四组女生：a——嵩山学校，b——泰山学校，c——衡山学校，d——华山学校，加上我的王晶——n面馆。因为我是n面派，交了不少朋友，但是一个朋友被其他朋友排挤。
她长得很一般，皮肤像非洲人，短发很有精神。
也许她冒犯了他们。大家看着她，挑她的毛病。我有时候也会这样。上课的时候，女同学总是分组聚在一起玩，或者聊点什么，故意孤立她。而她只能一个人坐在座位上，或者看书，或者做作业。在学校的时候，她不会主动和同学说话，但是她很孤独。但她其实是一个活泼的小女孩，一个细心的小女孩，一个善良的小女孩。
那天早上还是阳光明媚，但是到了11月，孩子说的时候脸色就变了。傍晚，天气突然冷了下来，阴沉沉的。乌云正一步步逼近这座城市，逼近.远处传来一声闷雷，几朵乌云破云而出，化作豆雨滴。这些闷雷也打破了教室里的寂静.下课铃响的时候“丁玲玲——”尖叫了起来，但只听到那些古怪的小桌椅在动。我竖起下巴，呆呆地看着外面的大雨。这时我的左肩被重重拍了一下，激动的跳了起来。回头一看，她咧嘴一笑，傻乎乎地冲我笑了笑，说：“喂，小王！一起去吧！”我一脸难过，说：“你还能笑。看看外面的大雨。我还是不知道怎么回家！”她指着我的头说：“笨蛋，我有伞！”“你有吗？”“是的，我们一起回家，反正我们是要上路的。”“真的？”“胡说！快走。别磨蹭了！”她把我拉起来，飞快地收拾好书包，给我背上，像一个细心体贴的小姐姐。我们携手下楼。她一垂下手臂，书包就灵巧地滑了下来，一把银色的伞到了她的手里。她打开伞，我赶紧躲了进去。伞下有很多悄悄话：“你最想成为班上谁的同桌？”“你！”“真的？”“当然！”“今天作业那么多，老师是不是疯了？”“也许吧。”“你觉得我们老班怎么样？”“还不错！”
在岔路口，她左转，我右转。她坚持要送我回家。我笑笑拒绝了。一只脚跳出伞，轻轻小跑了一会，转身和她握手，她的身影在我的视线里越来越小，直到完全消失.她那么善解人意，乐于助人，我不明白为什么她和班上的女生差距那么大。一起快乐的学习，一起快乐的成长，不好吗？我曾经告诉她，班上很多女生都在说你的坏话。她头一甩，一根新鲜的碎发在风中飞舞，她平静而略带伤感的回答来了：“我不管，你走你自己的路，让别人说去吧！”
没错！不——，——！永远微笑着面对生活中阴云密布的日子！这是我的好朋友兼同学孙辉告诉我的人生哲学！
广东省湛江市霞山区湛江农垦第一小学4年级：王晶200173
【第13篇】最有个性的狗作文300字-小学四年级作文
我爱狗，也爱世界上所有的狗，但我最喜欢的是我所在社区最有个性的狗。
这只狗大约两个月前来过。他第一次来看我们的时候，后腿蹬地，前腿朝我们扔，一边拉着链子一边叫，把我们吓得魂飞魄散。他进进出出都要转一大圈。现在没事了。当我放学回家时，它向我摇尾巴。但当他看到陌生人和汽车时，他就用他特有的技巧，前腿离地，后腿着地，直到陌生人和汽车离得很远，他才停止狂叫。
虽然狗对我很客气，但我妈一再强调我不要靠近狗。前几天看到他躺在地上，无精打采的。我问妈妈狗是不是病了。我妈说没有，我一直不放心，直到有一天放学，看见他又跟我打招呼，才知道他没病，可能他也想休息吧！
这是我们小区最有个性的狗狗。喜欢吗？
王子龙禹州市下渡万寿宫小学四年级
【第14篇】我有我的个性作文300字-小学四年级作文
我有我的个性。
周士毅
我的脾气就像天气，说出来就变。可能这就是我的性格吧。
在学校，我经常和同学吵架。其实我也知道这是不对的，但是我一直想为自己而战！被别人调侃后不反击，那那些人就无法无天了！
另外，我还有一个特点：喜欢多管闲事。我不知道这是好习惯还是坏习惯。总之，只要我看到别人有困难，我能解决这个问题，那我就尽力帮他。如果别人在课堂上讨论什么，我有时会告诉他们不要说话，但有时我会忍不住和他们说话。
我也喜欢参与其中。比如一个地方被一大群人围着，我肯定会跑去看看我在干什么。如果大家一起踢球，我不行，我还是会和他们踢几脚。
这就是我的性格。你的性格是怎样的？和我一样特别吗？
【第15篇】小学四年级作文：个性女孩
我们班有四组女生：a——嵩山学校，b——泰山学校，c——衡山学校，d——华山学校，加上我的王晶——n面馆。因为我是n面派，交了不少朋友，但是一个朋友被其他朋友排挤。
她长得很一般，皮肤像非洲人，短发很有精神。
也许她冒犯了他们。大家看着她，挑她的毛病。我有时候也会这样。上课的时候，女同学总是分组聚在一起玩，或者聊点什么，故意孤立她。而她只能一个人坐在座位上，或者看书，或者做作业。在学校的时候，她不会主动和同学说话，但是她很孤独。但她其实是一个活泼的小女孩，一个细心的小女孩，一个善良的小女孩。
那天早上还是阳光明媚，但是到了11月，孩子说的时候脸色就变了。傍晚，天气突然冷了下来，阴沉沉的。乌云正一步步逼近这座城市，逼近.远处传来一声闷雷，几朵乌云破云而出，化作豆雨滴。这些闷雷也打破了教室里的寂静.下课铃响的时候“丁玲玲——”尖叫了起来，但只听到那些古怪的小桌椅在动。我竖起下巴，呆呆地看着外面的大雨。这时我的左肩被重重拍了一下，激动的跳了起来。回头一看，她咧嘴一笑，傻乎乎地冲我笑了笑，说：“喂，小王！一起去吧！”我一脸难过，说：“你还能笑。看看外面的大雨。我还是不知道怎么回家！”她指着我的头说：“笨蛋，我有伞！”“你有吗？”“是的，我们一起回家，反正我们是要上路的。”“真的？”“胡说！快走。别磨蹭了！”她把我拉起来，飞快地收拾好书包，给我背上，像一个细心体贴的小姐姐。我们携手下楼。她一垂下手臂，书包就灵巧地滑了下来，一把银色的雨伞到了她的手里。她打开伞，我赶紧躲了进去。伞下有很多悄悄话：“你最想成为班上谁的同桌？”“你！”“真的？”“当然！”“今天作业那么多，老师是不是疯了？”“也许吧。”“你觉得我们老班怎么样？”“还不错！”
在岔路口，她左转，我右转。她坚持要送我回家。我笑笑拒绝了。一只脚跳出伞，轻轻小跑了一会，转身和她握手，她的身影在我的视线里越来越小，直到完全消失.她那么善解人意，乐于助人，我不明白为什么她和班上的女生差距那么大。一起快乐的学习，一起快乐的成长，不好吗？我曾经告诉她，班上很多女生都在说你的坏话。她头一甩，一根新鲜的碎发在风中飞舞，她平静而略带伤感的回答来了：“我不管，你走你自己的路，让别人说去吧！”
没错！不——，——！永远微笑着面对生活中阴云密布的日子！这是我的好朋友兼同学孙辉告诉我的人生哲学！
小学其他年级同类作文
课堂的个性（教师手记之350）
开学前看了窦桂梅老师的《晏子使楚》课的视频，心里总有一种奇怪的感觉。我以前没上过她的课。上了这一课之后，我感觉前面有一股刺鼻的风吹过。如果一开始不看，突然看了一眼，就会觉得是吵闹的女人在吼。这是我的第一直觉。第二，是她的激情和语言。激情体现在上面提到的激烈，体现在她没有反抗的大音量，体现在她在自己教室里的自我放纵；语言的技巧不可低估。她的词和短语可以感受到丰富的文化背景，至少是中国传统文化的丰富基础。
对于全国公认的特级教师和名师，我们都是敬佩的，都是怀着敬佩的心情去读的。他们的文章，他们的课，他们的人格，都会闪耀着小语种教学的光环。在阅读他们的文字时，我们不禁会更好地思考，更好地猜测，更深入地思考。这是一种崇拜。但是作为语文老师，我们不能简单的崇拜或者模仿。我们都很清楚，每个人都有自己的个性，每个老师都有自己的风格。做最好的自己，展示自己最有特色最有效的方法和成果，才是最重要的。中国有句话，我们评价一个班，可以从两个完全相反的方面来评价，说好的时候可以捧上天，不好的时候也可以落地。也许这也是语文教师的“基本功”，叫做评课能力。
我脱下了班级评价的外衣，谈了自己对班级的感受。在这节课《晏子使楚》中，首先，窦先生的卷是一个很大的特点。一般孩子听到这么大的声音都会被吓到，而且在她的抑扬顿挫中，声音是波动的，有节奏但很突兀，让人感觉一下子吓了一跳。其次，她话很多，所以听起来像是在和别人吵架。整个说话语气就像讲故事一样，表演成分比较多，语言运用过于粗放，有种“说比唱好”的感觉。还有听课的老师说，语气很像高秀敏的味道。如果不看人听声音，你应该是语文课的高秀敏。第三，她的北方方言味道太浓，口语太强，有很多口头禅和感叹词。“哎呦喂”响彻天际，“燕子游”“啊”“喂”，回荡在她的耳畔。听了一节课，感觉舌头有点痒，忍不住想翻过来说有点北京。第四，她对课文的基础知识不屑一顾，把精彩交给了猜测，内容延伸太多。现场看视频的很多老师都提出了这样的想法，如果这个课有一个普通的老师上，那就当是脱离了主要内容，随意延伸的课。整整两节课，四分之三的时间花在了思维训练上。有些东西挖得太深，看起来模糊不清，把大人的理解交给孩子，让孩子成熟起来。第五，学生互动少，老师对表演很投入，学生听得很生动，但不能主动参与。第六，学生水平高，理解能力和知识积累好。这也是公开课的公开秘密，学生都是经过精心挑选的。
嗯，我对这个班认可了很多，但是为什么这个班这么受欢迎呢？为什么会成为经典课？事实上，好看又实用的课就更难上了。一堂好课，能让人神清气爽，需要特色。这个班的特点是给老师一种洒脱的课堂感觉。它像随意玩耍一样大胆，充满情感和高昂的气势，有丰富的教师文化背景，有深刻的课堂思想，有课文教学内容的创新，有举一反三、取长补短、取长补短的能力。一个好的班级需要的是能在不寻常中表现出明显的傲慢。但这种傲慢不是大喊大叫，而是风格大气而自由。就像《长相思》在王崧舟上的拖沓，让人觉得喘不过气来，发展太慢，变化太慢，把人拖进去。人不是被吸引，而是被拖入其中。但是，这种阶层是深有体会的，但会给人另一种震撼和启示，很有个性。
所以，如果一个老师有丰富的文化知识，文学素养，人格修养，那么只要开放进取，用自己的风格上课就不是问题，所有的教学规律和原则都可以在实践中慢慢领悟。
我不上课是因为我没有以上条件。写出来的都是废话，但我作为一个普通老师的感受应该是真的。
(2006年9月10日)
（一年级，1500字）
生命的个性1200字以上
老鹰振翅高飞，翱翔蓝天；猎豹展开身体，勇敢跳跃，在草原上奔跑；鲸鱼摇晃着身体，放慢速度，在海洋中游荡.就连泥里出土的小草，鸟儿也在高声歌唱。没有奋斗和创造色彩的生命。
“每个生命都是独一无二的。”无论性格，思想，身材，都不可能一模一样，更不可能一个人的一生。大海捞针根本不可能。所以，每个人都有独特的生活，独特的魅力。在这种情况下，我们应该用我们独特的生命力来展示我们的个性，确认我们独特的生活！
然而最新的新势力——“90后”却远非理想。
网上的人评价“90后”是啃老族，也就是富二代，掏空父母钱包的害群之马。这不能说错，对于大多数“90后”来说，这是绝对肯定的。现代人的家庭是小康富裕的。于是，父母开始在一场洪水中溺爱孩子；不管孩子想要什么，都能得心应手。
孩子，似乎被父母视为理所当然，爬得更高，互相攀比。他们用衣服的便宜点来竞争；输的人不服气，就让父母买贵一点的。前一个赢家输了之后，输不起，直接让父母买更贵的。因此造成了严重的恶性循环。
这样，父母会吐血，孩子会开心，商家会微笑。
孩子们在各种竞争下逐渐学会变坏，开始在社会上游荡，行尸走肉.结果他们的生活开始腐败，人生价值彻底崩塌。
它们像一朵花。他们为什么要对下面的土壤引起争议？为什么不抬头看看近在咫尺的美丽花朵呢？让自己在欣赏的同时展现出自己的优点和特点，改变和进化成更加迷人美丽的花朵。
忆大诗人李白：“我这一代是彭浩人吗？”，这为他后来表现出诗意和空灵的人格作了一个转折点；我们的好总理周**曾经说过：“为中国的崛起而读书！”在这句掷地有声的话里，他激发了他自己的爱国精神生活的个性；与“扬州八怪”齐名的大书法家郑板桥，发现了自己对书法的热爱，并把自己的思想倾注于书法之中。以至于他用歪斜的字体写了一些书法，却有着深深的韵味。
还有哪些“90后”可以思考一下身边一些正在崛起的“90后”故事？——几个“90后”少年，手里拿着吉他，站在地铁站里，让人觉得是街头艺人，却兴奋地弹着吉他，唱着：“我们不是老人，我们不是富二代."这是一个多么发人深省的词，对我们如此贴切。
很多人经常说自己没有优势，性格独特。因为独特的优势和个性，很难触及其中的陌生感；它就像一个无尽的宝藏，被淹没得如此之厚，只有我们敢于挖掘和发现它，我们才能找到它。
但是，当你看到云层中折射出的耀眼彩虹时，你应该知道它在五彩缤纷的场景背后经历了多少风风雨雨，而不是每次都能磨砺出它多彩而美丽的身影。所以，只有跨越障碍，历尽艰辛，才能让自己的人格熠熠生辉。
蒸腾之后，云一直飘，风一直吹，雨终于开始下了…
（小学六年级，）
个性的我600字
名字：“丁口”李可，“李”是李紫的“李”，“可”是一个可爱的看不懂字典的“可”，父母希望我永远活泼可爱。
年龄：2005年是我的出生年份。
性别：和妈妈一样。
专业：古筝。
爱好：听音乐，看书，画动漫人物。
我叫李克。我是一名五年级的学生。现在我十一岁了。我有很多爱好。本人古筝弹得好，爱唱歌，看侦探小说，看武侠片，看动画片《柯南》 《犬夜叉》，爱自己画动漫人物…
我在班里成绩很好，人缘也不错。我喜欢交脾气好，兴趣共同的朋友，也希望有更多的人和我交朋友。
我爱写作文，每篇作文都有自己不同于别人的特点。写场景时，喜欢写出优美流畅的句子；写东西的时候喜欢写的生动具体；写议论文时，喜欢发表自己的观点；写想象作文时，喜欢大胆自由地想象；写人和事的时候，喜欢抒发真情实感；写同学之间发生的事，喜欢模仿中学生的文笔，适当加一些新潮词和小幽默…
喜欢各种可爱好玩的小玩意；喜欢一个人做自己喜欢的事情，骄傲的摆姿势。我喜欢和同学交往，不会孤独。我喜欢给远方的朋友写信，毫不掩饰地表达我的感受。喜欢和同学聊电视上的小说和人物，喜欢和男生聊武侠片里的侦探小说，喜欢听音乐睡觉…
我就是我，一个男生女生都喜欢的女生。我可以和男生愉快的交谈，也可以和女生旗帜鲜明的交谈。我不相信我有这么大的魅力。我喜欢我的个性！
（小学五年级，）
