【第1篇】老鹰捉小鸡作文600字-小学四年级作文
我的课外生活非常丰富多彩。每天放学回家写完作业，拿出自己喜欢的《格林童话》，有时候会在网上打字查资料。但是我最喜欢和同学朋友一起玩《老鹰和小鸡》。
开始玩之前先选了“老鹰”和“母鸡妈妈”，我就成了母鸡妈妈。比赛开始了，我挡住了我的“小鸡”去抓“老鹰”。但是，在我不看的时候，“鹰”抓到了一只“鸡”，我很难过。第二轮一开始，我就下定决心不让任何鸡再被抓到。于是我守护着“鸡”。现在“鹰”不知道怎么做。就在这时，它想出了一个聪明的主意：分散我的注意力。他说：“看！那是什么东西？”我觉得很奇怪，四处看了看。这时，我突然意识到，这一定是一个计划！于是我赶紧回头，专心继续守护“鸡”。看到这个想法行不通，老鹰又想出了一招：从我手底下抓鸡。我在想：好吧，我不会被你骗的！因为我有一个聪明的小脑袋！他用这部电梯的时候，我往右边跑。当他再用这一招时，我把手放下了。反正我不会再被他忽悠了。就在老鹰用尽所有方法的时候，铃声响了，老鹰对我们说，我放弃。我们高兴地欢呼。
我们真的不想离开操场，但是不回去上课就学不到新知识，只好忍痛离开操场，在知识的海洋里开始游戏！
玩了《老鹰抓小鸡》之后，我明白了无论做什么都要动脑思考，不能那么轻易相信别人。玩游戏可以让我们开心，学到东西。真的是很好的课余生活方式！
四年级：周毅
【第2篇】小学四年级作文：老鹰捉小鸡
我们的小学生玩过很多游戏，我也不例外。比如拍手游戏，说话游戏。体育游戏.但是我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡的游戏。
没有，上个月底，我和几个同学来到一个学校的操场，开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。一个同学是鹰，一个同学是母鸡妈妈，剩下的都是鸡。游戏开始了。“鹰”左打右打。过了半天，他还是没抓到一个。“鹰”生气了，想出了一个聪明的计划。他先跑到左边，给“母鸡妈妈”一个错觉，然后跑到右边，抓住了最后的“鸡”，惊喜地抓住了“母鸡妈妈”。我们有点不服气，还得再来一次。“鹰”最初不同意，后来也同意了。就这样，游戏又开始了。这一次，不像上次，“鹰”拼命抓“鸡”。“母鸡”张开双臂，试图保护“小鸡”。小鸡也从左往右躲，跟着“母鸡”逃跑。现在“老鹰”生气了，眼睛瞪得跟两个乒乓球一样大，嘴巴嘟着，真好笑！我们忍不住扑哧一声笑了出来，但这一笑给老鹰带来了千载难逢的机会，老鹰奋力一搏，终于抓住了前面的鸡。比赛以欢呼声结束。
“老鹰抓小鸡”不仅给我们带来了很多快乐，也锻炼了我们的机智能力。
【第3篇】老鹰捉小鸡作文500字-小学四年级作文
李灿学派刘伟新宁
指导员邓兰
今天，邓老师规定我们八人一组，玩我们想玩的游戏。我和钟杰婷玩老鹰抓小鸡，陈琪和其他人加入了我们的队伍。我数到一，二，三，四，嗯？为什么只有四个人？还差四个人。当邓小姐看到我们很担心，周围还有几个人时，她要求他们加入我们的团队，所以我们必须同意。
我们一猜拳击，我就成了母鸡妈妈，徐平成了老鹰，小鸡排成一排。我在鸡群前面。我张开双手保护他们。鹰刚要抓鸡，我没看，我却想：“别让她抓鸡吃了，可是狡猾的鹰趁我没看的时候抓了鸡，还津津有味地“吃”了。这时，小鸡宝宝被她抓住了。我太焦虑了，以至于失去了我的“金豆豆”。老鹰不理我，走来走去。这时候有人把我换成母鸡妈妈，我就成了鸡宝宝。这只母鸡妈妈很勇敢，鹰没有抓到鸡，我心里很不高兴。母鸡妈妈认为他很快乐。没想到，老鹰突然一跃而起，抓住了一只鲜嫩的“鸡”。母鸡妈妈假装哭了，并且头晕。鹰气得扔下了“银豆豆”，她决定报血仇，报恨。母鸡妈妈非常高兴，他抱着小鸡宝宝，一遍又一遍地亲吻它。没想到狡猾的老鹰一下子就把鸡全抓了，我也抓到了。母鸡妈妈惊呆了。这时，母鸡妈妈哭着说：“如果我不骄傲，我就意识到危险来了，小鸡不会落到这个下场！"
这时，铃响了，我说：“这个活动班真开心。”大家都很开心。
【第4篇】老鹰捉小鸡500字
在童年，我们的游戏就像天空中闪亮的星星，很多很多。摘下最出彩的一个，也是最有趣的一个游戏：老鹰抓小鸡给你看。
记得那是九月，天高气爽，阳光灿烂。我们在幼儿园玩捉小鸡的游戏。大家高高兴兴来到幼儿园中心的——“滑梯”。我们一个同学是鸡宝宝，老师是母鸡妈妈，我是老鹰。游戏开始了。我瞬间动了飞毛腿，母鸡妈妈太厉害了，把我挡住了。我站在那里，专注地看着，母鸡妈妈没有回应。我用“狮子甩我头”抓了一只鸡。我心里暗暗得意。因为我有帮手！我对小朋友说：“你把母鸡妈妈从这里引开，我去抓鸡。”他很好，做了我让他做的事。果然，他又抓了一只鸡，我们两个配合得很完美。接下来，我抓鸡就容易多了！现在和两个孩子联手抓鸡，不到一分钟就抓到两只鸡。一排6只鸡，我抓了4只，2只。我燃起怒火，一下子抓住了两只鸡。我赢了这场比赛！老师给了我两块糖，让我很开心。
……怎样？这是我童年的乐趣。
【第5篇】老鹰捉小鸡作文500字-小学四年级作文
大课间休息时，操场突然沸腾了。我和几个同学冲到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我是温柔的“母鸡妈妈”，周佳梦是凶猛的鹰，其他同学都是胆小的鸡。
游戏开始了，老鹰看着好吃的鸡流口水。突然，它冲向小鸡。小鸡害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保护下，老鹰的第一次攻击失败了。
突然，老鹰从我的胳膊旁飞过，小鸡们吓得尖叫起来。我迅速张开双手，勇敢地冲向老鹰，用身体掩护小鸡逃跑，但老鹰的阴谋失败了。
鹰的第二次攻击被我们挡住了，但它没有灰心，继续想办法！这时，她得意洋洋地对我笑了笑，转身朝她家走去。小鸡们看到老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，改变了之前的队形。小鸡们高兴地围着我，欢呼雀跃。“耶！老鹰被我们打败了！”“我们赢了！”鸡一直叫，一直跳，完全忘记了鹰的存在。
正当我和小鸡们得意忘形地庆祝胜利的时候，老鹰突然转过身来，以闪电般的速度抓住了一只小鸡。抓到的可怜的鸡在鹰的盘子里变得美味。
从这个游戏中，我明白了这样一个道理：在危机时刻，我们必须警惕，不能粗心大意！
四年级：周佳莹
【第6篇】有趣的“老鹰捉小鸡”游戏作文500字-小学四年级作文
今天老师组织我们玩“老鹰和小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”母鸡”迅速张开双臂，拦住“老鹰”，坚持让他远离自己的孩子，并不时发出信号让“小鸡”蹲下以免被“老鹰”攻击。小鸡们接到母鸡的信号后，争先恐后地蹲下来，生怕被老鹰抓住。”鹰''很狡猾，趁母鸡''不注意，迅速跳到右边。“母鸡”发现他正忙着闪回来，这让他扑了个空。“老鹰”看到一个计划，没有实施一个计划：毫无疑问地走在母鸡前面，直到母鸡放松警惕，然后，
“突然袭击”，这一招，“母鸡”一定顶不住。但是，不管老鹰耍什么花招，母鸡都不会上当，依然专注地看着老鹰。最后，在母鸡和鸡的共同努力下，老鹰终于放弃了这一顿美味，白白离开了。
“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。
【第7篇】新版老鹰捉小鸡作文350字-小学四年级作文
民富源小学2 (1)创始人
“啊！耶！你这只死鹰，快来抓我！”嗯？为什么教室里有老鹰？原来我们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
老鹰恶狠狠地瞪着我们说：“哈哈，你们这些肥鸡，今天我要大吃一顿！”鸡爸爸毫不示弱，哼哼着说：“你这只贪心的鹰，你不会想吃我的鸡宝宝吧！”
老鹰一直盯着小鸡，张开了它的大嘴。你看他嘴里流着口水，伸出锋利的爪子向我们扑来。小鸡及时躲开了，老鹰扑了个空。它站起来准备下一次攻击。鸡爸爸展开翅膀，弯着腿像墙一样保护小鸡。小鸡因害怕而哭泣。老鹰又一次扑向它，然后它扑向空中。老鹰气喘吁吁地站了起来。他两腿发软，眼睛里满是星星，躺在地上。
比赛在同学们的笑声中结束，但笑声还在我耳边响着。
【第8篇】老鹰捉小鸡作文800字-小学四年级作文
老鹰抓小鸡四川省成都市四川双流实验小学四年级二班王晓天“加油！”“加油，鹰！”“拦住他，拦住他！”操场上有一个接一个的喊叫声。原来我们班在玩“老鹰抓小鸡”的游戏！
只见雄鹰熊则西张开宽大的翅膀，瞪着母鸡和小鸡。“母鸡”——徐鹏正忙着看管“小鸡”。我也是一只调皮的“鸡”。熊泽西是一个好运动员，他跑得很快。“母鸡”顽强地抵抗着，看到自己长时间无法攻击，就开始耍花招。他在低空盘旋，高速奔跑。为了保护“鸡”，母鸡也打了“大转盘”。就这样，“母鸡”带着“鸡”和“鹰”到处跑，一些“鸡”不知所措，落在了后面。“老鹰”看到“小鸡”就上当了。他们沾沾自喜，冲向晕头转向的“鸡”，只是跳上自己。大不幸，我要尝尝当“鹰”的滋味，唉！
这个“鹰”真的不好。我尽了最大的努力去抵抗“母鸡”，却没有得到任何“鸡”。我皱了皱眉头，就是想不出什么点子。突然，我嘴角露出一丝微笑，眼睛眯了起来，我竖起一个posi向小鸡们展示。我假装抓不住，但是我的脚一步一步地靠近了母鸡。这真的是“扫清道路，秘密穿越”。我跳了进去，抓住“鸡”——李诗雨的衣领。哈，“鸡”被我“活捉”了。我像一个胜利的将军，抬起脚，大步走回“鸡军”。下一轮“战争”准备开打了！
就这样，游戏唱“三月”。最有意思的是李林旭的《鹰》。这家伙有勇无谋，向鸡群冲去，却发现母鸡领着鸡队往左边躲。他不得不“拯救空气”，结果陷入了“狗咬狗”的困境。大家都笑着把他扶起来，我们就和“敌人”化了橄榄枝！哈哈！
我们玩得正开心，但是“无情”的铃声响了，我们不得不依依不舍地离开操场。
讲师：王宇
【第9篇】老鹰捉小鸡作文400字-小学四年级作文
老鹰抓鸡
我上体育课的时候，老师叫我们玩“老鹰和小鸡”的游戏，让我们找几个同学一起玩。我找了很多同学玩这个游戏。
大家都叫我“鹰”，我喜欢当鹰，因为当鹰更刺激。比赛开始了，我向右跑。“母鸡妈妈”以为我想从右边抓住她的“鸡”，就赶紧从右边拦住我。谁知道我立刻停下来，飞快地向左边跑去。当他们知道自己被骗了，有危险的时候，就赶紧蹲下，这样可以说是在窝里，很安全。我问：“太阳升起来了吗？”母鸡妈妈说：“起来！”我可以继续抓鸡。这一次，我把目光放在了“鸡”上，对“母鸡妈妈”没有任何关注。“鸡”被我的样子吓坏了，紧张得不知道该怎么办。这时，我发现最后一只鸡跑得太慢了。看到机会，我赶紧跑去抓“鸡”，那“鸡”沮丧地离开队伍，蹲在一边。当我们看到那只鸡的样子时，笑得前仰后合。笑完之后，我继续抓“鸡”。因为我只是“填饱了肚子”，我的“鹰”跑得特别快，很快就抓住了其他的“鸡”。“母鸡妈妈”伤心欲绝，不得不回家“孵鸡”。我心中的喜悦无法用语言来表达。
多么快乐的一天！
【第10篇】老鹰捉小鸡作文300字-小学四年级作文
今天，张震、潘岳和许多其他人玩老鹰抓小鸡的游戏。我是一只“老母鸡”，身后是我的“小鸡宝宝”。张震是反派“雄鹰”。
该上场了。“咕咕，咕咕！”我哭了。“哈哈，大家都大，大家都大，祝你们的宝宝都大。”张震笑着说。我的“鸡”也笑了。
开始打，他左路进攻，我左路防守。双方打得很凶，很快甘思怡就加入了我的队伍。张震看着我身后八千英尺远的“鸡”流着口水。
正在这时，坏人“老鹰”想出了一个馊主意。塔巴“炸弹”(毽子)是放在我们身上的。把我们置于“落荒而逃”之下。接着，他发现潘正在为准备一顿“美餐”。
谁知道呢！当老师叫我们回去上课时，张震不得不放下嘴里的“肥肉”。这就是我真正想对张震说的：“哈哈，张震，你已经尽力了。最后还是死亏！”
【第11篇】老鹰捉小鸡作文600字-小学四年级作文
今天天气很好，阳光明媚。老师带我们去操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始时，学生们找到了自己的“妈妈”，而“老鹰”正在他们的鸡舍里休息。“鸡”们很快形成了一条之字形的线。老鹰饿了，来抓小鸡，小鸡服从母鸡的命令。凶猛的“鹰”向左向右转弯，十分狡猾，喜欢低空盘旋，拍打着有力的翅膀，贴着地面快速飞行。“小鸡”突然紧张起来，“老鹰”想尽一切办法抓住“小鸡”填饱肚子。“母鸡妈妈”伸出有力的手臂去挡左挡右，我紧紧抓住同学的衣服，左躲右闪。“鹰”着急了，他想：“哎呀！我精明的鹰是怎么变笨的？我得想办法制定一个计划，让鸡都上当。”“鹰”故意向左，“母母鸡”迅速停在左边，“鹰”却迅速闪到右边，扑向“鸡”，一下子抓了两只。“母鸡妈妈”吸取教训后，这次小心了。然而，“鹰”一个俯冲，又接住了。”鸡“一只一只地抓走”，“鹰”抓得越来越起劲，“母鸡”一次又一次地得到教训。就这样，不一会儿，“母鸡妈妈”又累又闷，“老鹰”喘着粗气。
在游戏结束的时候，我从中学到了一个道理：“为了安全，我们要勇敢地与困难作斗争，服从命令。”这场比赛给我留下了深刻的印象。这个游戏不仅给了我们乐趣，也让我们锻炼身体。
【第12篇】老鹰捉小鸡作文450字-小学四年级作文
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老鹰和小鸡
周六，在这个阳光明媚的日子里，我和朋友们约好在公园的草坪上玩鸡和鹰。
我们选了两个个子最高的人，一个玩老鹰，一个玩母鸡，还有我和十几个朋友组成的一群鸡。
游戏开始，老鹰左抓右抓，母鸡左挡右挡，小鸡左躲右闪，老鹰抓不到。突然，一只鸡从队伍中掉了下来，老鹰跑过去抓鸡。母鸡妈妈跺着脚喊道：“趴下，趴下！”一直做手势。眼看就要抓到可爱的小鸡了，小鸡蹲了下来。老鹰没抓到鸡，沮丧地回去了。这时，母鸡和小鸡终于松了一口气。
老鹰有个坏主意。他假装休息。结果母鸡妈妈放松了警惕，一只鸡被老鹰活捉了。
太阳下山了，我们结束了这场有趣的抓鸡游戏，依依不舍地回家了。
我喜欢玩老鹰抓小鸡，因为它给我们带来快乐！
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【第13篇】老鹰捉小鸡作文600字-小学四年级作文
我的课外生活非常丰富多彩。每天放学回家写完作业，拿出自己喜欢的《格林童话》，有时候会在网上打字查资料。但是我最喜欢和同学朋友一起玩《老鹰和小鸡》。
开始玩之前先选了“老鹰”和“母鸡妈妈”，我就成了母鸡妈妈。比赛开始了，我挡住了我的“小鸡”去抓“老鹰”。但是，在我不看的时候，“鹰”抓到了一只“鸡”，我很难过。第二轮一开始，我就下定决心不让任何鸡再被抓到。于是我守护着“鸡”。现在“鹰”不知道怎么做。就在这时，它想出了一个聪明的主意：分散我的注意力。他说：“看！那是什么东西？”我觉得很奇怪，四处看了看。这时，我突然意识到，这一定是一个计划！于是我赶紧回头，专心继续守护“鸡”。看到这个想法行不通，老鹰又想出了一招：从我手底下抓鸡。我在想：好吧，我不会被你骗的！因为我有一个聪明的小脑袋！他用这部电梯的时候，我往右边跑。当他再用这一招时，我把手放下了。反正我不会再被他忽悠了。就在老鹰用尽所有方法的时候，铃声响了，老鹰对我们说，我放弃。我们高兴地欢呼。
我们真的不想离开操场，但是不回去上课就学不到新知识，只好忍痛离开操场，在知识的海洋里开始游戏！
玩了《老鹰抓小鸡》之后，我明白了无论做什么都要动脑思考，不能那么轻易相信别人。玩游戏可以让我们开心，学到东西。真的是很好的课余生活方式！
四年级：周毅
【第14篇】老鹰捉小鸡作文200字-小学四年级作文
先选一个孩子做鹰，再选一个孩子做母鸡。其他孩子站在母鸡后面排队。前面的小鸡拉母鸡的衣服，后面的小鸡拉前面的小鸡的衣服。游戏开始。老鹰要想办法抓母鸡后面的小鸡，母鸡要想办法躲起来。老鹰不应该抓到身后的小鸡。小鸡一旦被抓住，就不能继续玩游戏了。母鸡如果看到老鹰要去抓小鸡，就喊：“钻鸡窝”。后面的鸡听到了，就蹲下来，鹰抓不到。当母鸡说“滚出鸡窝”时，老鹰可以再抓一次，看看谁能坚持到最后。家长点评：初三学生第一次写作文，语言如此简洁，条理清晰，实属罕见。我们没有做任何改变。为了鼓励她的发展，我们推荐它，并希望出版它。谢谢
【第15篇】有趣的“老鹰捉小鸡”游戏作文400字-小学四年级作文
今天老师组织我们玩“老鹰和小鸡”的游戏。
游戏开始了。“鹰”张牙舞爪，向“鸡”扑去。“母鸡”迅速张开双臂，拦住“老鹰”，坚持让他远离自己的孩子，并不时发出信号让“小鸡”蹲下以免被“老鹰”攻击。接到母鸡的信号后，“鸡”们争先恐后地蹲下来，生怕被老鹰抓住。“鹰”看起来很狡猾，母鸡不注意的时候，就迅速跳到右边。母鸡发现他很忙，闪了回来，让他扑了个空。当老鹰看到一个计划时，他没有执行一个计划：他毫无疑问地先走在母鸡前面，直到母鸡放松警惕，再次“突然袭击”。但是，不管老鹰耍什么花招，母鸡都不会上当，依然专注地看着老鹰。最后，在“母鸡”和“鸡”的共同努力下，“鹰”终于放弃了这一顿美味，白走了。
“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。
小学其他年级同类作文
玩老鹰捉小鸡的游戏
今天和妹妹，妈妈，爸爸玩了捉小鸡的游戏。
游戏规则是：我们用石头、剪刀和布来决定谁是鹰，谁是鸡。被鹰抓到的鸡，被认为是鹰。母鸡只能和鸡一起蹲五次。蹲着的时候，鹰抓不到鸡。游戏开始了，爸爸变成了凶猛狡猾的老鹰，我和妹妹是小鸡，妈妈是善良可亲的母鸡妈妈。爸爸起初站着不动，好像有了好主意。突然，爸爸对着我甩“翅膀”，渴望抓住我，填饱肚子。“母鸡妈妈”带我们藏在西藏，爸爸抓不到我。爸爸停下来，趴在他的腰上喘着气，好像累坏了，于是我和妈妈放松了警惕。突然，那只狰狞的老鹰向我扑来，我被抓住了，因为母鸡妈妈当时没反应过来。现在我是“小鹰”。好久没抓到“鸡”了。累了就喘气。我跑到一边，不再来了。我姐就笑了。“姐姐不要太得意忘形，我一定会抓住你的。”说完，我扑向妹妹，一把抓住她。姐姐难过地说：“我好穷啊！我被老鹰吃了。”妈妈宣布比赛结束，我们都累得大汗淋漓。
今天的比赛真的很有趣，很享受！
（三年级，500字）
老鹰捉小鸡
今天，我们老师和我去操场玩“老鹰和小鸡”。
游戏开始了。一个同学演“老鹰”，一个老师演“母鸡妈妈”。我们呢？就玩“鸡”。老鹰跑来跑去，总是试图抓住一些鸡。母鸡妈妈张开翅膀保护他的孩子。鸡跟着母鸡妈妈，躲在这里，闪在那里。现在，鹰不能攻击。他在心里琢磨着怎么抓鸡。过了一会儿，老鹰抓住机会，冲向母鸡妈妈。但是母鸡妈妈又拦住了老鹰。老鹰又冲向右边。母鸡妈妈还没来得及赶到，老鹰就冲了过来。小鸡惊慌失措，跑开了。一只鸡晚了几步，被老鹰抓住，成了“俘虏”。
铃响了，我们不情愿地回到教室。
这游戏真好玩！
（小学三年级，）
老鹰捉小鸡
今天，我玩得很开心。我在游戏中学到了知识，同时也学到了做人的道理。
放假了，在家没事干，就叫楼下几个好朋友去玩捉鸡老鹰的游戏。游戏规则如下：一个是鹰，一个是母鸡妈妈，其他的是鸡。母鸡保护小鸡不被前面的老鹰抓到。一只小鸡在撕扯母鸡妈妈的衣服，其他小鸡在一只一只的拉着前面认衣服排队。如果小鸡被老鹰抓到，它们必须唱歌或跳舞。我给了他们分工。刘婷婷是鹰，王天心是母鸡妈妈，我和其他小朋友是鸡。游戏开始了。母鸡妈妈在我们面前张开双臂，大声说：“听我的命令，跟上队伍”。老鹰向我们扑来。过了一会儿，它来了，冲过来，却抓不住我们。过了一会儿，老鹰累得坐在地上休息。我们笑了，她却突然站起来冲向我。我当时太开心了。我不小心，被她抓住了。结果是转移注意力。真是狡猾。看到我被抓，大家又笑了。我站起来给大家唱了一首英文歌。我们玩了一下午，今天很开心。
通过玩游戏，我也知道了做鹰要勇敢，要执着，做母鸡要有爱心，要努力保护孩子。小鸡应该听妈妈的话，互相帮助，团结一致。谁不注意就会被老鹰抓到。
河南省洛宁县第一实验小学三班三班：贾谊？f
（三年级，450字）
