【第1篇】小学四年级作文：意想不到的新变化
奶奶住在宣平乡下，那里有美丽的荷花，我特别喜欢。但每次去总有些不情愿，因为农村太不方便，又脏又乱，所以吃穿住都比我们县城好。但是一年多没回老家了，很想奶奶，所以决定和父母一起回去。
当我们到达奶奶家时，奶奶微笑着出来迎接我们。哇！奶奶精神真好！刚坐了一会儿，我对奶奶说：“奶奶，我想出去玩一会儿！”奶奶同意了。我跳起来，跑到村口。嘿，有一个新建的公园，里面有篮球场和健身设备。村子里的人在这里娱乐和聊天。太热闹了！我记得上次回来的时候，还有些破房子，开坑！我忍不住坐在公园的凳子上。突然，我听到旁边的电话响了。回头一看，只见一个老奶奶拿着苹果手机接电话。“哇！简直不可思议。现在连农村老奶奶都用苹果手机了。”我惊讶地想。以前村里手机好像很少。当时我拿着我爸的mac炫耀。我忍不住多看了老妇几眼，才发现她穿着一件红色的羊绒大衣和一件黑色的羊毛大衣。她只是一个“时尚祖母”！
当我离开公园时，我看到附近有一家叫“舍家小屋”的餐馆。餐厅窗户明亮，桌椅整洁，生意繁忙好！厨房冰柜里有各种各样的菜，有山珍海味，有新鲜的蔬菜，让我在几千英尺的地方几乎流口水。商店里的顾客称赞老板娘吃饭时做得很好。可惜爸爸妈妈没和我一起来，不然我一定是嚷嚷着要他们带我去这家餐厅吃饭，直到吃不下肚子！
在我回家的路上，我看到汽车在路上跑来跑去。记得以前的路很安静，连电瓶车都很少，现在车这么多，路也加宽了，边上种着绿色，干净整洁。我好像回到了县城。
走了很长一段路，我来到了田野。微风习习，饭弯下腰，仿佛在欢迎我回家。远远望去，这片田野就像是方形的街区，整齐的仿佛有人用刀砍过，一红一绿一黄，颜色数不胜数，太美了！不知道该夸什么词，唉，真后悔自己学的词太少了！
晚上，我躺在奶奶舒适的床上，看着窗外的月亮。今天的月亮看起来很圆，好像在告诉我：“今天你真酷，你去看了美丽的新农村。可惜，我只能看着天空中的乡村夜景。白天我真的想跟着你去参观美丽的乡村.希望你睡个好觉，长大后建设一个更加美好的新农村。”
哦，新农村，真是意想不到的新变化！
【第2篇】意想不到的事400字
周日下午，我妈带我去姨妈家玩。到了姨妈家，我去了趟洗手间。突然，我好像听到了流水“滴答，滴答”的声音。于是，我循着流水的声音，发现卫生间的淋浴喷头在滴水。我急忙跑过去拧紧阀门。但是由于长期出水，阀门已经锈死，拧不动了。我迅速用双手紧握阀门，尽可能用力地扭动。只听到砰的一声，阀门被我拧开了。此时，一股强大的水柱从里到外把我浇成了“落汤鸡”。看着流水，我傻眼了，心想：这是大灾难，我该怎么办？这时候我阿姨刚好过来，看到我浑身都湿透了。她看着地上的水，对我说：“有什么不好玩的，玩水龙头就好了！”阿姨的大嗓门吸引了隔壁的阿姨叔叔。阿姨说：“现在女生比男生更调皮。”只有舅舅没说话。他切了一个小软木塞，帮我堵住了水管。大人们的指责让我觉得很委屈，心想：我现在有一千张嘴了，却说不出来。
这件意想不到的事情发生了，让我在好心办坏事的时候感到很难受，很尴尬。
【第3篇】小学四年级作文：意想不到的新变化
奶奶住在宣平乡下，那里有美丽的荷花，我特别喜欢。但每次去总有些不情愿，因为农村太不方便，又脏又乱，所以吃穿住都比我们县城好。但是一年多没回老家了，很想奶奶，所以决定和父母一起回去。
当我们到达奶奶家时，奶奶微笑着出来迎接我们。哇！奶奶精神真好！刚坐了一会儿，我对奶奶说：“奶奶，我想出去玩一会儿！”奶奶同意了。我跳起来，跑到村口。嘿，有一个新建的公园，里面有篮球场和健身设备。村子里的人在这里娱乐和聊天。太热闹了！我记得上次回来的时候，还有些破房子，开坑！我忍不住坐在公园的凳子上。突然，我听到旁边的电话响了。回头一看，只见一个老奶奶拿着苹果手机接电话。“哇！简直不可思议。现在连农村老奶奶都用苹果手机了。”我惊讶地想。以前村里手机好像很少。当时我拿着我爸的mac炫耀。我忍不住多看了老妇几眼，才发现她穿着一件红色的羊绒大衣和一件黑色的羊毛大衣。她只是一个“时尚祖母”！
当我离开公园时，我看到附近有一家叫“舍家小屋”的餐馆。餐厅窗户明亮，桌椅整洁，生意繁忙好！厨房冰柜里有各种各样的菜，有山珍海味，有新鲜的蔬菜，让我在几千英尺的地方几乎流口水。商店里的顾客称赞老板娘吃饭时做得很好。可惜爸爸妈妈没和我一起来，不然我一定是嚷嚷着要他们带我去这家餐厅吃饭，直到吃不下肚子！
在我回家的路上，我看到汽车在路上跑来跑去。记得以前的路很安静，连电瓶车都很少，现在车这么多，路也加宽了，边上种着绿色，干净整洁。我好像回到了县城。
走了很长一段路，我来到了田野。微风习习，饭弯下腰，仿佛在欢迎我回家。远远望去，这片田野就像是方形的街区，整齐的仿佛有人用刀砍过，一红一绿一黄，颜色数不胜数，太美了！不知道该夸什么词，唉，真后悔自己学的词太少了！
晚上，我躺在奶奶舒适的床上，看着窗外的月亮。今天的月亮看起来很圆，好像在告诉我：“今天你真酷，你去看了美丽的新农村。可惜，我只能看着天空中的乡村夜景。白天我真的想跟着你去参观美丽的乡村.希望你睡个好觉，长大后建设一个更加美好的新农村。”
哦，新农村，真是意想不到的新变化！
【第4篇】意想不到的收获作文500字-小学四年级作文
我还记得我五岁的时候，一个炎热的夏天，爸爸带我去长江游泳，换了泳衣。我就像爸爸一样跳进水里，爸爸像小鸭一样抖掉脸上的水，我却呛了好多口水。谁跟我说我是新手？我心想：今天真是场灾难。好像要从父亲那里好好学习，就去问父亲，父亲只关心自己玩，根本不理我。我实在无奈，只好双手托腮，发呆地看着远方。突然感觉脚底痒痒的，看到脚下有一群小虾在玩耍，脑子里冒出了一个想法？捕虾。开始的时候，我把手伸进水里。当小虾们觉得这是美味的食物时，他们都涌向了我的手掌。我猛地一把抓住了它，许多虾被抓了进去。多好的开始啊！然后第二次钓鱼。这次我也用了同样的方法，不过虾仁没那么蠢。他们没有游到我的掌心，而是拼命地“咬”我，仿佛是为了替哥哥报仇。我不甘心。我把它抓在水里，身子一歪，摔了个满身都是。我气得吃了第三口。结果我抓了个空。
经过我的不断努力，我终于抓到了很多虾。回到家，爸爸给我做了一锅辣虾，意外的收获！
湖北省武汉市武昌区武洛路小学4年级：陈新宇
【第5篇】意想不到的收获作文400字-小学四年级作文
我正要过马路，突然听到一个男人喊：“姑娘，姑娘，等一下！”我用疑惑的眼神环顾四周。没有人。就在绿灯亮的时候，我正要往前走，一个男人跑过来说：“姑娘，画个图？”看到我发呆，我说：“没钱，最多15分钟。”我觉得：反正没钱画画也没什么坏处。于是，我点了点头。
他见我同意了，就从包里拿出两把椅子和一个铅笔盒，开始画画。过了一会儿，很多人来看我。我就像动物园里的大猩猩。被人拜访真的很不愉快。过了一会儿，wmh路过，她妈妈笑了：“xmj，画像？”我傻到吃黄连：分不清自己患的是什么病。如果我知道，我就不会画画了。唉！看着红灯变成绿灯，绿灯变成红灯。但是那个人还是画的很慢。我急得像热锅上的蚂蚁，几乎要跑来跑去，却做不到。画画的时候动不了！
“画出来！”我松了一口气，心想：这么慢，我等了八百年才画出来！我看着画，觉得还不错：长长的辫子，大大的眼睛，衣服上的图案都挺像的。这时，我听到他叫别人画一幅十块钱的画.
哇！这么贵！我想：你要钱，我就不画了。不过，这相当于赚了十块钱。哈哈！这真是意想不到的收获！
【第6篇】意想不到的收获(转载)作文1700字-小学四年级作文
那天，我要去上作文指导课。我认真备课。很多写作理论早就印在脑子里了，准备充分利用多媒体唤起学生的各种感官，让学生把这个练习写好。但是，我内心还是不够踏实。
自从接手这个差班后，我的心情总是不那么珍妮弗，不仅仅是因为学生知识差。但是我的学习态度真的让我不敢恭维，尤其是作文，让学生头疼，我更头疼。每次交作文，很多同学都是三行字。处理好。问他们，总说不会写，没什么可写的。一开始我是大为恼火的。要知道，这可是四年级的学生啊！上课时，我点名严厉批评学生，让他们重写。但是交的作文还是一样的。真可惜！我的怒火又出来了，我愤怒地发现了几个学生。暴风雨过后，我感觉好多了。“老师，我花了很多心思，也尽力了。”“老师，我真的没什么可写的，每天都是这样……”面对我严厉的目光，学生们的下巴紧贴着胸口，眼泪忍不住刷下来。哦，真的没办法。一想到他们是毕业班，如果我们不想办法培养他们的写作兴趣，提高他们的写作能力，我们能让学生上这种水平的更高的学校吗？心里难免焦虑。所以我每次指导写作都讲得很仔细，怎么开始，怎么结束，具体怎么写。学生们似乎听得很认真，但书面练习没有多大进步。人总觉得有很多空话，很多谎言，很多大话，没有真感情。学生不喜欢作业，所以不能引起兴趣，我也找不到好办法让学生感兴趣。正因为如此，我带着一丝沮丧走进了教室。
我想打开电脑准备这个写作课的课件。咦，钥匙不见了。当我听说电脑钥匙不见了，学生们聚集在周围帮我找到它。我找遍了所有的教学场所和抽屉，却找不到钥匙。我找不到我的裤兜了。我心里有点着急。我对自己说：“怎么回事？我明明拿了，怎么就没了？”大家都在为我着急。“你忘了带吗？”“看看是不是已经扔到地上了。”“它可能在你的书桌里。”大家七嘴八舌，一边说一边忙着找。教学祭坛周围，走廊里。他们仔细看，仔细看。"陈强，马上去我桌子的抽屉里找找."我赶时间。很快，陈强气喘吁吁地跑回来，说找不到了。哎呀，我精心设计的失败了。听了我的话，学生们脸上露出了焦虑、失望、抱歉和各种情绪。看到他们那么热情，心里充满了感激。突然，一个惊喜的声音传来，“找到了！找到了！钥匙在这里！”大家都欢呼起来，很难不提他们有多开心。短短五分钟，全班为一把钥匙采取行动，让大家经历了一系列焦虑、失望、后悔、惊喜的情绪变化。转念一想，哎，这不是很好的写作素材吗？我开始兴奋了。拍拍手，大家立刻静了下来，趁热打铁，问：“刚才怎么了？”"我们正在和老师一起找钥匙。"“怎么找到的？”学生们刷刷手，赶紧回答。就连平时不爱举手，经常因为演讲不畅而引起全班同学大笑的姜维，也是口若悬河，赢得了大家的掌声。我立刻启发了他们，事情发生在我们身上，发生在我们身边，有很多东西要写。看你是否注意了。“你能写下刚才发生的事情吗？”“是的。”受到我的启发，大家自信地大声说。好的。照你说的写，一气呵成，学生进入写作状态。这次写在学生脸上的不是悲伤，而是喜悦。没过多久，大家都陆续交了作业。看学生交的作业。我笑了，刚才那一幕在大家的笔下生动地再现了出来。让我高兴的是，吴海坤真的不相信自己能写出这么好的文章，平时最怕写的人。讲座结束后，学生们表现出极大的兴趣，希望老师展示他们的作业。因为这样的写作让他们感到轻松愉快，获得了成就感，尝到了写作的甜头。啊，真是惊喜。一个粗心的行为带来了如此大的收获。
如何让学生卸下写作负担，让写作变得轻松愉快？这次我受到了启发。没有自己的亲身经历。学生怎样才能写出我满意的作业？大话，空话，谎言，为什么不填学生作业？因此，教师要尽最大努力创造场景，学生要积极参与活动和实践，让他们有话可说，有话可写，有话可说。从那以后，我特别注意指导学生写一些语文实践活动。让他们把身边的事情写出来。比如一场辩论赛，故事见面会，小规模制作，手抄报，编辑作文集锦等等。对于小学生来说，与其谈论枯燥的写作知识，不如多创造一些场景让学生感受自我意识，获得灵感，提高写作水平。
【第7篇】魔力情感3意想不到的事作文400字-小学四年级作文
(耶格和贾诺正要上来，贾诺滑倒了，重重地摔在游泳池里。以斯帖看到后，跳进游泳池，帮助贾诺上岸。这时候大家才松了口气。)
贾诺：(躺在椅子上，对埃丝特说。谢谢你扶我起来。]
埃丝特：[我们既是同学又是同桌。这是我应该做的。不用谢我。]
丹尼斯：(对所有学生)现在李帝努受伤了，谁想陪他去医务室，请举手。]
老师一说完，学生们就一个接一个地举手了。)
丹尼斯：(看了举手的同学一眼后)[然后爱丽丝会陪着他。]
(老师一讲完，埃丝特就把李帝努扶到了医务室。路上，他边走边聊，投机取巧。)
(放学后，埃丝特和艾琳回家了。)
艾琳：(坐在爱丽丝旁边)[修女，你在做什么？]
埃丝特：[，我在记日记，所以请你离开好吗？]
艾琳：[好的，我马上就走。之后，她走到一边做作业。)
(埃丝特在日记中写道：我发现我已经喜欢上贾诺了，我想我应该告诉他。)
(第二天，以斯帖把贾诺叫到花园里，对他说.)
{要了解发生了什么，请参见神奇情感4 《真情表白》}
【第8篇】意想不到的收获作文1200字-小学四年级作文
记忆中有一件难忘的事，那一次我获得了意想不到的收获。
记得小时候那是一个周末。我和父母去乡下郊游了。
在公园里，我们欣赏美丽的春光和美丽的花草。课间，父母一个人打羽毛球，好像忘记了我的存在，把我丢在一边，让我什么都不做。于是，我眼睛一亮，拍了拍脑袋，心想：为什么不给自己找乐子呢？
我坐在公园里的一把小石椅上，环顾四周。突然无意中看到脚下有几只忙碌的小蚂蚁，灵机一动。于是我弯下腰蹲下来，开始捉弄他们。
“喂，看你能往哪里跑！”我伸出食指挡住了一只蚂蚁的去路。看着小蚂蚁，不愧是“热锅上的蚂蚁——在急跑”。它似乎不知所措。它东张西望，转了很久。没有我想的那么傻。它爬到了我手里。“啊！痒，痒。”我立刻缩回手指，小蚂蚁被我摇到了地上。真的很厉害，趁我不注意赶紧上前。“小东西，你逃不过我如来的手掌，看你往哪里跑。”我咬咬牙，偷偷跟着它去“跟踪拦截”小蚂蚁。
没想到，走了一小段路，小蚂蚁钻进了土里的一个小洞，躲了起来。我用小指切了个洞，进不去，就在洞边等着。果然，在我休息了一会儿之后，当我突然再次睁开眼睛的时候，我发现一大群蚂蚁排成一排，浩浩荡荡地从洞里爬了出来。它们的触角不停地移动，不时地相互碰撞。我不禁想知道。蚂蚁在做什么？
我紧跟在蚂蚁大军旁边，发现他们的人脉一路上不停晃动，但他们的队伍整齐划一，仿佛在喊整齐的口号。突然意识到这个小天线是蚂蚁交流的工具！我很着急，然后我看到他们来到一片被丢弃的面包前，那里有很多面包屑。蚂蚁的触角又不停地扭动，好像在“说话”了一会儿，然后就分开了，开始行动。蚂蚁围着面包屑走，一些蚂蚁独自扛着一个小面包屑向洞的方向爬去。他们似乎不知道自己累了，一路都没喘过气来，一口气就搬回家了。几只蚂蚁搬动面包屑，其中几只大蚂蚁钻到面包屑下面，一起举起来。又有两只蚂蚁爬上来保持面包屑的平衡。最后，他们轻而易举地举起了面包屑，大家都不慌不忙地动了起来。这时，一只蚂蚁不小心从面包屑里掉到了地上，但它似乎并不知道疼痛。一只蚂蚁翻身，一个劲儿地快速爬上去。就这样，蚂蚁们一路不停地来回移动，忙得不可开交！
“哇，它们太棒了！我甚至可以举起比我自己身体还大的东西。”我被它迷住了，突然想起一句话：一根筷子断了，一根筷子也断了。今天亲眼看到集体力量如此强大，才真正体会到什么是团结。
就这样，一个多小时过去了，蚂蚁不知道来回动了多少次，我却直勾勾地盯着它们，忘记了身边的一切，直到我妈喊了一声：“昕昕，快来。”我才回过神来，有些依依不舍的离开了。
知道蚂蚁的触角是沟通的工具，知道只要团结一致，就能做出超乎想象的伟大事业，真的是意想不到的收获！
【第9篇】意想不到的一件事_四年级写事的作文350字
有一次，父亲带我去听一位作家的祖父的讲座。但是我不想去。一点都不好玩。与其听课，不如在家休息。但是，在父亲的劝说下，我同意了。
来到现场，我并不觉得无聊，反而充满了好奇。演讲开始的时候，我尽力集中注意力，认真听，但难免还是有很多人听不懂。幕间休息时，父亲带我去找作家爷爷。爸爸和爷爷说话的时候，我抓住机会按下了相机快门。爸爸和爷爷交换名片的时候，我又拍了一次，希望拍出每一张精彩的照片都不要错过。
回家后，我觉得自己收获了很多。我成了一个小摄影师，遇到了一个大作家，从作家的爷爷那里得到了我的亲笔签名。突然想起去过一次中国科技馆。本来觉得挺好玩的，反而每场比赛都排很长的队，很失望。很多时候我们想象事情的结果总是与事实相反。其实很多事情都是不可预测的。
以后无论发生什么，我都要积极尝试，不行动就下不了结论。
【第10篇】意想不到的收获作文600字-小学四年级作文
星期天早上，我们一家三口去植物园春游。虽然我们今天要去玩，但我非常不愿意，因为我在很多活动中只能做助理。我不情愿地走到植物园。
爸爸妈妈坐在草地上，看了一会儿蓝天，看了一会儿绿草，享受着春天明媚的阳光。我看着虫子。突然，我发现旁边的小池塘里有东西在动。大概是一条小鱼。心里暗暗高兴。我现在可以开心了。
于是我跑到池塘边，定睛一看，原来是一群虾。我立刻招了几只蚂蚁，把它们绑在一根长长的草上，然后找到一根树枝，把草捆起来，放进水里。谁知道小虾不买我的“账”，也不在乎。无奈，只好搬救兵。“爸，来，这里有虾！”爸爸听了回答我说：“你不能用蚂蚁，用蜗牛。”我想：“蜗牛不是到处都有的。”没想到，爸爸很快就找到了几只蜗牛，把它们绑在了草地上。我拿着树杆放入水中，心想：“有螺蛳肉的虾能抓到吗？”突然，我的手一抖，一只虾用钳子抓住蜗牛肉，把它拉了下来。我用力一推，虾就用树棍“飞”出水面，被我接住，放进水桶里。
突然，又来了一个巨无霸，他吃了一大块蜗牛肉，却抓不到。不甘心，我把肉放在它面前，却看到它挥舞着大钳子使劲往下拉。我急中生智，把树干拉上拉下，上拉下。经过多次比赛，终于抓到了。我仔细看了看，打了一只小龙虾，它身上有很多红点，象征着它的力量。手里拿着一把大钳子，张牙舞爪，好像什么都能折断。
早上，我们一家三口抓了半桶小龙虾。回家后，奶奶把小龙虾变成了美味的虾球，我们全家分享了这份美味的意外收获。
四年级：李子恒
【第11篇】意想不到的收获作文600字-小学四年级作文
“走，走……”你问我在干嘛，看阳台，哎！有一盆绿色的幸运草，它全身上下都湿透了，还有一个关于幸运草的小收获故事！
故事的开头发生在一个炎热的夏天。放学回来，无意中看到阳台上有一盆幸运草，但幸运草并不像我想象的那样。那只是绿色的一小部分，其他枝叶低垂着头，看上去一点也不精神。当我看到一株需要“抢救”的植物时，我鼓足勇气用洒水车给它喷洒，但我又想：家里有些花草，为什么？还是算了吧。
兴高采烈地回来后，我又耷拉着脑袋去做作业。写的时候又忍不住想起了幸运草，突然想到了世间万物的距离。
是的，同样的植物和生物，因为某种突如其来的原因改变了命运，这是不公平的。如果你即将获得诺贝尔奖，却因为一些无心的小问题而得不到你的渴望，那么我们也会愤怒叹息，说上帝对我不公平。
人与物之间没有距离。就这样，每一个弱小的东西都需要被呵护，但我不禁在想：如果一个人太忙于家庭或者经济支持，他会自己创业吗？答案是否定的，如果你从人类的角度换成小植物的角度，那么你还是会照顾豆芽，而不是去思考如何保护人类。
通过这次幸运草事件，我突然明白了一些道理，但我会尽自己的一份力量去关心未来的每一个人生。
【第12篇】意想不到的收获800字
事实比虚构更离奇。有时候，你无意中做的一件事，会给你带来意想不到的收获。我以前也遇到过这种情况。
上周五罗老师让我和冷先宇在班里演讲。谁讲得好，下周一就可以被选为学校国旗下的演讲者。心里很担心：只剩两天了，周末还要上那么多优秀的培训班。不背稿子怎么办？冷先宇上周拿到演讲稿，准备时间比我长。和她比，我大概会失败。但是，我真的很想有这次演讲的机会。好吧，不管结果如何，放在一起。然后一回到家就开始认真一字一句的背演讲稿，对着麦克风练习发音，直到熟练为止。周一，是我和冷仙玉打起来的时候了。出乎我意料的是，冷先宇说话很匆忙，语速特别快，不够熟练，感情也不到位。我暗自心想：冷静点，别慌，加油！轮到我演讲了。我深吸一口气，从容地走上讲台，开始以一种淡然的神态发表演讲。于是老师决定：以后，让我代表我们班参加国旗下的演讲。我高兴得激动得说不出话来。然而，一想到要给全校1000多名师生做演讲，我又突然紧张起来，心里就像一颗定时炸弹，随时准备爆炸。当我登上升旗台时，我感到自己的心在剧烈地跳动。是的，我听到了观众热烈的掌声。我想，把这个演讲当成对我的挑战，让风暴来得更猛烈些吧。有那么一瞬间，我又充满了信心。虽然我的手还在发抖，但我还是平静地拿起麦克风，开始演讲。和往常一样，我用自己最感性的声音发表演讲，让自己的声音充斥整个校园。时间似乎凝固了，每一次，每一秒，都是那么漫长。演讲顺利结束，我疯狂的心也慢慢平息。
下午第二节课，罗老师告诉我们今天的演讲很成功，受到了校长的表扬。我又惊又喜：没想到我的演讲被校长表扬了，真是意想不到的收获！
静下心来，我仔细一想：只要一切准备充分，用平常心去面对，无论得失，总会有意想不到的收获！
【第13篇】意想不到的收获作文800字-小学四年级作文
星期三早上，铃响的时候，夏老师像往常一样手里拿着一本语文书走进教室，开始教同学们。
下课了，快要下课的时候，老师突然问：“谁在网上写过？我听了很震惊。我记得我妈帮我在网上发了很多作文，发到报纸杂志上投稿。于是，我把手举起来，老师看到了，突然说了一个好消息。她说：“同学们，今天，我告诉你们一个快乐的好消息。胡克的作文在报纸上成功投稿，在《作文大王》这本书上发表，还有10元的稿费。“听了老师的话，我简直不敢相信自己的耳朵。所有人都用羡慕的眼神看着我。
啊！回想起当初写的东西，头都觉得大了。没想到今天收获这么大。难道我不应该感谢我亲爱的妈妈吗？
曾经是！只要我妈看到我休息，就强迫我看书写作文。看来写作和阅读是生孩子的必经之路。我看到天上有云，妈妈就让我写云。春天看到小草花，妈妈就让我写小草花。看到昆虫，我妈就让我写昆虫，哪怕下毛毛雨。
记得有一天下大雨，我和哥哥特别想出去玩，但是一楼积水一尺多高，只好在阳台上玩。我们用手洗了把雨，拿着我妈的手机拍视频。
中午，我们累了，玩够了。我走进房间，正要休息。我妈妈突然说：“胡克，今天玩得开心吗？”我说：“开心！”“然后写一篇关于‘雨’的日记；”啊！又要写作文了，挠了挠头，觉得有一千一万个不甘心，但是没办法。我妈瞪着眼，开始生气。我不得不认真写，写了几个小时，终于通过了妈妈的测试。唉，以后玩什么都不开心，免得又要写作文。但是妈妈！无论开心还是不开心，我都应该写一篇作文。开心的时候写开心的作文，不开心的时候写不开心的作文。现在在妈妈的压迫下，不仅喜欢写作，还发表自己的作文，真的很开心。
从这次事件中，我体会到一个道理，只要你努力，就能得到收获，这的确是一个意想不到的收获！
湖北省武汉市武昌区四美堂小学四年级胡克：
【第14篇】意想不到的收获作文250字-小学四年级作文
考试的时候，记得初三的时候，参加了广博杯数学竞赛。
发现一个难题：251004=？我觉得可以简单算一下，254=100，100乘以100等于10000。哈哈！这个问题等于10000！坐在我旁边的王一凡偷偷告诉我：“你可以按照计算！”我想：你告诉我怎么办，我就不做！哼！于是我继续做题目。但总是提心吊胆，怕把标题弄错。唉！
论文发出来的那天，看到的时候是100分！我看到一排红字，上面写着：很好！这个问题很容易被你算出来！
哈！我不需要别人的方法，我不需要老师的方法才能得到好成绩！这真是意想不到的收获！
湖北武汉？寇区水厂路小学四年级：f颜
【第15篇】一件意想不到的事作文900字-小学四年级作文
我家有一只活泼可爱的波斯猫。它的名字叫咪咪。它的耳朵中间系着一个蓝色的蝴蝶结，头发洁白如雪，像一个优雅美丽的小天使。看着这个可爱的小家伙，全家人都太爱它了，都把它当成家里的一员了！
有这么意想不到的事，有这么奇怪的一天。
那天爸爸妈妈因为有事出去了，我就和咪咪在家看电视。
看着它，咪咪突然从我怀里“逃”了出来，然后跑到某个地方再也没有回来。等了很久，心里很害怕，好像有人在抓我的心。我咬紧牙关，在心里不停的祈祷：咪咪，不要出事！一边祷告，一边到处找，包括书房，阳台，卧室。我迫不及待地搜索了我家的每个角落，最后在厨房的一个小角落里找到了它。
终于，我长舒了一口气，但令我惊讶的是，咪咪竟然和一只小老鼠在一起。快看！他们玩得很开心，互相追逐，我不时听到“喵”“吱”。
“宝贝，吃吧。你不知道你是老鼠的天敌吗？”我焦急地喊道，“如果你不吃它，你将是世界上最笨的猫！”
但是，不管我怎么喊，咪咪都没有按照我的方式去做。她还在玩那只脏老鼠。他们玩的越多，就越开心，好像时不时的在聊天。
“猫姐姐，那是你的主人吗？她看起来好凶。”
“对，随便，她平时对我挺好的！”
.这时，我急得抓头皮。“你们再在一起，我就对你无礼！”
我很疑惑，心想：我的祖先、父母、老师、同学都说老鼠怕猫，可是我的猫怎么会和老鼠做朋友呢？这里一定有鬼。
于是，我开始关注咪咪的成长过程：
就是每天和那个亲密的朋友(小老鼠)在一起，他们总是形影不离。咪咪其实给了小老鼠一个蛋糕，但它只给了咪咪一点饼干屑，只是因为那句话：老鼠过街，大家喊打。小老鼠被打得到处都是，能找到一点饼干渣就很好了，因为花了他一天的时间。
我家咪咪不仅什么都不在乎，还和小老鼠有更深的交情.
他们的深情其实打动了我。“原来猫和老鼠也有友谊！”我对自己说：“也许，这种莫名其妙的事情是前所未有的吧！”
这件事让我回味无穷。到现在，小老鼠和咪咪还是好朋友！你以为这是意料之外的事吗？
小学其他年级同类作文
游玩景点作文1100字 意想不到的事情
新年第五天早上，我随着妈妈的呼唤睁开眼睛，突然想起今天要去参观“茶叶博物馆”。早饭后，爸爸、妈妈和嫂子高高兴兴地出发了。虽然两年前去过，但兴趣不亚于那段时间。
经过一段颠簸的路程，我们一行人来到了“茶叶博物馆”，我立即冲了进去。我首先看到的是“茶圣”——鲁豫的雕像。当我走进博物馆时，里面很安静。进来的人都在认真仔细的欣赏关于“茶”的知识，我一下子就被感染了。原来“茶”的种类那么多，发源地居然在中国！在这里我也知道了“茶”的很多妙用，看到了我们少数民族“饮茶”的特点：几个人围在烧炭火的茶炉旁，真是一种享受！
离开博物馆后，我们参观了后面的茶园。没想到还有爬山的方法，于是我建议：“还早，不如我们上去看看吧。”大家立刻说好。我刚要爬上去，妈妈就说：“不知道这下面有没有路？”因为很感兴趣，我马上就赶了过来：“随便，既然我们能上这里，那我们就上去谈吧！”爸爸妈妈和嫂子忍不住跟进。
“哦，太累了！快累死我了，这山怎么爬不到尽头？”我看着他们嗫嚅着，阿姨也说：“对，我们上上下下走了快一个小时了，还没走完，也不知道为什么这里的山路这么长。”这时只听妈妈说：“休息一下吧，既然现在有路，前面一定总有出口，说不定会有意想不到的收获。于是大家坐下来欣赏风景。站在山顶，享受幽静的山谷，别有一番滋味！我们还拍了一些照片！
然后我们继续在山路上走上走下，走了几次，终于看到了一条岔路。我看到一块有字迹的石头，马上俯下身说：“啊！原来这座山就是七盘山。怪不得我们上上下下那么多次。”而且我们从这个牌子上知道，可以走到“梅家坞”“龙井”。因为大家都累了，我们选择去龙井，距离很近。
不知道要不要去。去过之后，真不敢相信龙井还有这么多故事。
到了山脚，发现是龙井公园，不是我去过的龙井山花园。我一踏入大“龙井”石门，就看到一个自然形成的“石龙头”，栩栩如生。我忍不住跳到它头上拍了张照片。没等我回过神来，只听见阿姨叫：“来，有个‘龙门’、‘龙井泉’、‘幸运石’！一块“幸运石”？什么是幸运石？去，去看看。到石头前，我才恍然大悟，原来是一块六尺高，形似游龙的大石头，因为古人有打这石头祈雨的说法，也是清代“龙井八景”之一。所以被后人称为“幸运石”，我忍不住过去拍了两下。感觉真的很好！而且《石头记》里的“龙门”，据说是自然形成的，很精致，太高了，过不去！那个“龙井泉”真的很清楚。用木棍搅拌几下后，水面上出现一条频繁的线条。人家管它叫“龙须”，挺神奇的！
更让我吃惊的是，出来的时候看到一个牌子，上面写着“乾隆皇帝，龙井试茶”。细读之后才知道，乾隆曾六次来杭州“龙井”品茶。我也知道，因为他的“国家离不开你，你离不开茶”，他成了所有皇帝中最长的一代皇帝。
这一天结束后的“意外”，让我收获了很多知识。看来以后要多抽时间去逛逛，说不定会有更多收获！
（六年级作文，）
小学一年级作文100字 意想不到的事
早上，一只鸟出现在我们的教室里。这应该是一件很开心的事，但是我们班有些同学泼水，用脚踢，用铅笔戳鸟。我很想对他们说：你们刚刚吸取了《放小鸟》的教训。小主人真好！你应该多向这个小朋友学习。如果你是那只鸟，你会怎么做？除此之外，老师还告诉我们，鸟是我们天性中的天使，教我们要爱护鸟。
（一年级作文，）
意想不到
这件事给了我333.54的启发。千万不要用旧印象对待任何人。
今天中午上学的时候，我把手滑了一下，把彩铅掉地上了。随着一声巨响，36支彩色铅笔散落了一地，它们调皮地滚来滚去。“好吧，算我倒霉！”我刚想捡起来，不知道是谁的脚上来了，狠狠踢了一下彩铅就走了，真的气死我了！路过的人没有一个能帮忙的，有的人假装看不见随便踢！唉！
就在我最无奈的时候，我们班的孙汉森和郑若欣来了。孙翰森喜欢打架。他敢和任何人打架，有时候连老师都不放过，还欺负人，自卑。郑若欣，平时很调皮，没事总惹我生气。我今天遇到他们了，他们一定是来闹事的！我正心里想着，突然听到孙汉森脱口而出一句话：“我帮你捡起来！”他用了我习惯的“霸气口音”，然后弯腰帮我拿起笔。
我不知道自己错在哪里，但我很激动，很疑惑：他什么时候变的？我只能呆呆地看着正在拿笔的郑若欣和孙汉森.
当我清醒过来的时候，笔筒里所有的彩铅都已经收齐了。“哦，谢谢，谢谢！”我连忙说，怕他们不接受我的感谢。
回到座位上，我仔细想了想。孙翰森并没有改变，反而透露了他的另一面，善良和热情。
其实每个人都有意想不到的闪光点！只要我们仔细观察，就会发现！六年级：关闭负荷
（六年级，500字）
