【第1篇】埋藏在心中的感动作文700字-小学四年级作文
感动埋藏在心里
亲爱的陈老师，不知您是否还记得我第一次走进四(8)班大门时的期待神色。第一次见到你的时候，我觉得很高兴，因为你太和蔼可亲了！
你是一个经验丰富的“老战士”，你永远守护在这片教学的土地上，勤勤恳恳地喂我们“祖国的花朵”，用汗水让我们富含“维生素”。你的讲座如此丰富多彩，每一章都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个多彩的新世界。因为你的建议，我没有找到正确的学习方向。
时间过得像一万马奔腾，虽然只是短暂的一半。我记得很清楚，那是上周的课。你带着疲惫的身体走进教室，偶尔咳嗽几声。你最喜欢的课就是安静安静，除非你开始讲课。今天同学们不知怎么爆锅了，有的在桌下窃窃私语，有的拿着笔大胆跳舞。陈老师愤怒地大喊：“冷静点”，然后咳嗽了几声，从嘴里吐出一口痰。她用卫生纸包好藏在一边，显然是为了教室卫生！突然，学生们鸦雀无声，老师非常用力地开始上课，但是“金嗓子”消失了，嘶哑的“铜嗓子”被听到了。声音里还带着咳嗽，同学们也不如刚才了。似乎我们对这个坚持上课不怕生病的“花木兰”很同情。
放学后，陈先生没有匆忙离开，而是留在教室里和值班的学生并肩作战。我拿着扫帚努力扫地，把教室打扫得一尘不染。
陈先生，你像园丁一样勤奋，你像你的下一代一样教导我们。你把我们当成自己的孩子，不顾疾病坚持为我们上课。你的爱就像温暖的春风温暖我的心。看到老师这么努力，我生气后会好好学习，用优异的成绩回报陈老师。我向你致以最崇高的敬意！
实验小学4 (8)班
陈进信
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弥漫心中的感动
我读《城南旧事》，有一种前所未有的感觉。
虽然没有华丽的渲染，却深深吸引着我。这部小说以自然的生活氛围，从英雄和儿子的角度来看待成年人的世界。它有喜怒哀乐，也有喜怒哀乐的人生态度。这是一本充满人情味的书。为了回忆童年，使之永恒，作者林以童年生活的北京南部为故事背景，以童年时代的林为主人公，讲述了五个连贯的故事，成为《城南旧事》。作者用心描写了每一个情节，也画出了每个人物生动的形象和曲折的心理历程。像一个真实的描述，没有泥塑木雕的感觉。每一个情节都让我印象深刻，仿佛看到了古城演绎出来的人情冷暖。在我的脑海里，回忆童年的无尽思绪，在重复而动人的真诚叙事中表达出来，写得亲切而动人，让我融入作者的思想感情。每一个故事都会让我的思绪波动，各种交集的感觉同时浮现在脑海。用简单的文字，讲述了20世纪20年代北京那曲动人的色彩。它就像一首淡雅的诗，描述了瑛子一家在北京南部四合院里的幸福生活。之前，小女孩林跟随父母从台湾省漂洋过海来到北京。古都的城垛，夕阳的驼铃，繁华的街道……京都的沧桑深深地吸引着瑛子，让她对这里的一切充满期待。还有在会馆前的疯女人，满身条纹的小伙伴，在野草中游荡的小偷，日夜陪伴他们的马松，还有睡在地下的慈爱的父亲.他们是英子接触最多的人，和英子嬉闹欢笑。让她在他们身上留下不可磨灭的形象，却一个个悄悄离开。书中的林瑛子是一个打破砂锅问到底的人。总有一大堆问题，让他妈不敢说：“总问，总问，你这孩子！”她的问题让我忍不住笑了。
最开始接触的是文中的“冬日、童年、骆驼队”，表现了瑛子天真无邪的气质，有着与成年人不同的奇异幻想。我以为沙漠中行走的骆驼因为寂寞脖子上戴着铃铛，是为了增加旅途的趣味性。给我最深的印象：刚刚看到冬日阳光下走来的骆驼队，听到缓慢而甜美的钟声，童年又回到了我的心里。这是一个有意义的结论，让我感动。
看着《城南旧事》，莫名的感动。我用一颗孩子的赤子之心来描绘北京的魅力。在生活中提升自己，如此纯洁无瑕。一直填满我的心。
（六年级，900字）
心中的感动：听天使在歌唱
这本书讲述了一个意大利小学生阿姆里克一个学年的故事，但是在这个学年结束的时候，阿姆里克也会离开这个学校，离开自己的朋友，和家人一起去另一个城市。他一点一点地记录了这个学年.
看完这本书，我翻书打坐。我的心像大海撞上礁石，久久不能平静。书中描写了父母与孩子之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的友谊，社会的同情，这些都是接近理想世界的。虽然是幻影，但人们觉得是天堂。让我感触颇深的是，amrico对意大利的热爱和赞美。那些句子：“我的灵魂会在该把你的鲜血和生命献给你的时候忠诚地为你服务！我用纯洁的爱和同等的感谢爱着你们！我的圣地！我爱你！”那些爱打动了我，那些爱感动了我！一个意大利人对祖国的爱是多么伟大和神圣啊！像安利一样，要愿意为祖国舍命。为什么我们不用那些词来赞美我们的祖国？对我的祖国说我爱你？热爱祖国，以身为中国人而自豪！
这本书就像天使在唱歌，那首歌在我耳边久久回荡…
（六年级，300字）
留在我心中的感动
留在心里的感觉
感动是停留在人们心中的太阳，是患难中的清泉。感动是一段永远无法抹去的美好记忆。有点感动，爆发了人间真情。
——铭文
感动给人刻骨铭心的感情，即使不认识，也会刻骨铭心。
那是一个下雪的日子，雪花像可爱的精灵一样四处飞舞。天气很冷。路上行人很少，只有一些街头小贩，搓着手跺着脚，等着顾客。我漫不经心地走在路上，雪落在我身边，我不禁瑟瑟发抖。这时，我那令人失望的肚子在咕咕叫。我看到一个买红薯的老人喊着“买红薯，买红薯”。我想买一个红薯。我老人家和蔼地说：“孩子，你要买红薯吗？很便宜很香！”这引起了我的食欲，于是我从钱包里拿出一张五美元的钞票递给了他。他给了我两元钱。令我惊讶的是，他给了我两个土豆，而它们每个三元。我以为爷爷搞错了，他却说：“没事，爷爷再给你一个。”一听就心里暖暖的。
拿了土豆，转身就走。就在几步之外，卖红薯的爷爷拦住了我，我诧异地回头看，嗯？爷爷让我做什么？老人想出了一个办法，说：“小朋友，你刚交了钱，但是你忘了带钱包，所以我把它交给你了。”我想起了什么，摸了摸我的口袋，的确，我的钱包不见了。我感激地接过钱包，发现里面没有一点钱。虽然天气很冷，但我的心很温暖，我感到一股热液体在我的眼睛周围打转。看着爷爷模糊的背影，我感动的流下了眼泪，眼里满是泪水，只剩下被泪水拉长的光束。
买红薯的老人的背影还在我的记忆里，每次想起他，心里都充满了感动。
（二年级，600字）
