【第1篇】我为祖国画幅画作文600字-小学四年级作文
这是多么激动人心的消息啊！我们的祖国——中国，60岁生日快到了！
在这一天，多么激动人心的一天。——年10月1日。祖国，我想给你画一幅画。
摊开纸张，调整颜料。此时的我，百感交集。我蘸了颜料，但没有放下。应该画什么？对！画天安门广场就行了，它是新中国的象征！于是，我一个个画。
红砖，红墙，红瓦，好喜庆的颜色！这吉祥的中国红！画完天安门广场，我的眼前仿佛看到了当时的情景：伟大的人民领袖在天安门门庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立！”此时举国欢腾，锣鼓喧天。是的，中国人民已经摆脱了帝国主义和封建主义。谁不开心？
当我画塔旁郁郁葱葱的灌木和花朵时，我不禁赞叹不已。是你的衣服，有星星有图案。好美！你的衣服多精致啊！我不禁惊叹它的匠心。
我在画鲜艳的五星红旗的时候，仿佛听到了雄壮的国歌：“起来，起来，不想当奴隶的人。”还有美丽的《歌唱祖国》:“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”
天安门广场的蓝天上有几朵白云和鸟儿在飞翔。多么平静的一幕。天空中飘着五颜六色的气球，寓意着我们对祖国的祝福…
这幅画献给你，我的祖国。愿你永远美丽如画，愿你永远幸福！如诗所言，你是几千年历史的积淀，文明源头的汇流；你是黄河壶口的瀑布，天山覆盖的雪。有句话叫：“少年强就强。”作为一个21世纪的少年，我一定要努力学习，让你更加富强。
【第2篇】中华国画韵作文500字-小学四年级作文
在一张洁白柔软的宣纸上，毛笔在上面翩翩起舞：它时而描绘一个老人坐在湖边钓鱼，时而舞动一棵松树傲然屹立在雪中……这就是中国文化精髓——中国画的独特魅力！
我在一个暑假开始学习中国画。当我走进中国画时，我被它迷住了：当我的画笔碰到宣纸时，我被安静包围着，夏日的炎热和烦躁都离开了我。那种感觉真的像一个饥饿的人扑在面包上，我爱上了中国画。有一年暑假，我一节课不及格，画画技术进步很快。我学会了用无声的画笔表达自己的想法：心烦意乱的时候，满脑子都是色彩；当我想表达自己的感受时，我会详细描述；我用画笔倾吐内心的想法，用画来寄托内心的感受；在国画的世界里，我自由飞翔。
来，和我一起走进国画！在国画中，你会感受到雄伟的山峰和重叠的山脉；水清而静，活泼而自由；花儿五颜六色，五彩缤纷；树木郁郁葱葱。心情低落的时候，不妨拿起一幅国画欣赏一下，用安静来消除内心的不安；当你开心的时候，不妨画一幅中国画，和它分享你的快乐…
中国画已经成为我生活的一部分！看，我又拿起画笔了.
讲师：郭虹
吉林省珲春市第二实验小学四年级李微漪
【第3篇】我为祖国画幅画作文600字-小学四年级作文
这是多么激动人心的消息啊！我们的祖国——中国，60岁生日快到了！
在这一天，多么激动人心的一天。——年10月1日。祖国，我想给你画一幅画。
摊开纸张，调整颜料。此时的我，百感交集。我蘸了颜料，但没有放下。应该画什么？对！画天安门广场就行了，它是新中国的象征！于是，我一个个画。
红砖，红墙，红瓦，好喜庆的颜色！这吉祥的中国红！画完天安门广场，我的眼前仿佛看到了当时的情景：伟大的人民领袖在天安门门庄严宣告：“中央人民政府今天成立！”此时举国欢腾，锣鼓喧天。是的，中国人民已经摆脱了帝国主义和封建主义。谁不开心？
当我画塔旁郁郁葱葱的灌木和花朵时，我不禁赞叹不已。是你的衣服，有星星有图案。好美！你的衣服多精致啊！我不禁惊叹它的匠心。
我在画鲜艳的五星红旗的时候，仿佛听到了雄壮的国歌：“起来，起来，不想当奴隶的人。”还有美丽的《歌唱祖国》:“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”
天安门广场的蓝天上有几朵白云和鸟儿在飞翔。多么平静的一幕。天空中飘着五颜六色的气球，寓意着我们对祖国的祝福…
这幅画献给你，我的祖国。愿你永远美丽如画，愿你永远幸福！如诗所言，你是几千年历史的积淀，文明源头的汇流；你是黄河壶口的瀑布，天山覆盖的雪。有句话叫：“少年强就强。”作为一个21世纪的少年，我一定要努力学习，让你更加富强。
【第4篇】小学四年级作文：国画比赛
周五下午，老师带着我们六个人去新世纪小学参加中国画大赛。我们六个人代表环江小学，我感到很荣幸。国画大赛分为高、中、低三段，我参加了中段。
国画比赛开始的时候，我就开始用笔画画。我花了十分钟画了三朵牡丹花，但是水有点多，有点粘。我想再画一张，但是老师说我只能画一张。我别无选择，只能继续画画。我画叶子的时候觉得叶子太绿了，应该有一些老叶子，就加了点墨水。本来打算画两张，但是老师说只能画一张，我就放慢了速度，画鸟的时候做了个“画龙点睛”。最后，我完成了整幅画，总共花了一个半小时。还好没有超过规定的两个小时。
虽然我有把握，但我不知道我是否获奖了。我很担心。我妈对我说：“你放心，重点参与。”这句话我记得很牢，但还是希望为我们班，为我们学校争光！
【第5篇】我爱国画高灿作文500字-小学四年级作文
我认为高参是爱国的
看了光荣的大旗，有一点让我感动，看了经典，觉得小我爱国，画高了。
金色的阳光倾泻而下，倾泻到蓝色的海浪中，使单调平静的海面显得有些五彩缤纷。我认为高参是爱国的
第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。王力军和文太太来到门口
下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很魁梧，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤，一个拖拉机手描述的感人故事就会浮现在我的脑海.一次成功的尝试，我心中的世博会。
整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。我妈妈今年四十岁了。多快啊！打开相册，看到妈妈身材苗条，年轻时有一张精致美丽的脸。无情的岁月在母亲脸上刻下了皱纹，现在母亲有了中年妇女的身材。这时我才发现，是我们让妈妈累成了今天这个样子。
深蓝色的天空中挂着许多小星星，仿佛刚刚沐浴在银河之中。
【第6篇】我爱国画作文600字-小学四年级作文
我的爱国主义绘画
诏安县实验小学四年级二班
神树琴
中国画是中华民族的传统文化。我的爱国之画归功于我的祖父，他是一位优秀的画家。他的作品多种多样，包括花鸟画、山水画，尤其是牡丹和猫，栩栩如生，让我羡慕不已。于是，我求爷爷教我画画。
刚开学的时候，爷爷问我：“勤于读书，梅、兰、竹、菊四君子，是学中国画的基础。你想先学哪个？”我看到他画的菊花又大又漂亮，就选了菊花。爷爷说：“对！《秋菊可以傲霜》，它取材于秋菊。“爷爷教我先拿笔，再蘸墨，然后让我抄。啊，中国画知识真多！我很感兴趣。我学着爷爷的样子，勾、圈、染、点，一遍又一遍的练习。每当我要闭关的时候，爷爷都会鼓励我：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。"
相比菊花，竹子，兰花，我画梅花最好。爷爷教我：“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说豁达的竹子有一张弓叶，骄傲的李子背上没有花。画梅花，重要的是要体现它的性格。”我听爷爷的，画梅骨，勾花，上色，打胎。爷爷对梅花要求很严格。我画了一遍又一遍，有时哭得死去活来。努力有回报。牺牲了无数张白米纸后，爷爷终于接过我的作品，微笑着点头。我很开心，也很开心。有一张木梅，我也参加了学校的书画展览，上了电视。我缠着父亲把画裱起来挂在客厅。每当听到客人的赞美，我都会骄傲地笑。
如今，我与中国画结下了不解之缘。我爱我的祖父，也爱我的爱国主义绘画。他教会了我欣赏国画的能力，把我带进了国画的大门，让我懂得了在国画中感受生活的美好和做人的品格。虽然他永远离开了我们，但我会永远记在心里。
【第7篇】我的国画老师
我有一个国画老师。她很漂亮。她有黑色的眼睛和长发。
她的画和她的人民一样美丽。她画的鸟、鱼、草等。和他们一样真实，她的同学叫她吴老师。她经常教我们画树、鸟、鱼、昆虫等。我非常喜欢吴老师。她在认真地教我们。她很善良，脸上总是带着笑容，偶尔还会讲笑话。我认为她是个好老师。
【第8篇】我爱国画军太作文600字-小学四年级作文
我的爱国画军也是
我最佩服的人，小学生上网(辩论)的利与弊，未来爱国画军也是
春天，太阳一暖，就伸出温暖的手，让人感到舒服。我的爱国画军也是
第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机：
天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去；给大地上的绿色事物带来一份希望，滋润树叶，给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣，发现秋天的神秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸，又白又红，像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛，有力地上升，将到达顶部，然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄，潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手，很自然地伸在裙子下面，手心冒汗，腰间轻轻握着一支小手枪。想想，什么是幸福，给校长的信
整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。只有打开日光灯，我才看到舅舅完全变了样：工作服上满是灰尘，右袖子剩了一半，胳膊上缠着纱布，左膝盖烧伤，烧焦的裤子露在外面。他头发蓬乱，一把被烧焦，脸上有几处沾着烟灰。他平时的“帅劲”全没了。问的时候才知道舅舅的车间丢火了。我叔叔灭火时烧伤了左臂。
深蓝色的天空中挂着许多小星星，仿佛刚刚沐浴在银河之中。
小学其他年级同类作文
苦难也是一种美_小学生写国画课的作文600字
巴尔扎克曾说：“苦难是人生的踏脚石，强者的财富，弱者的深渊。”的确，苦难是我们成长不可或缺的垫脚石，苦难是我们成长的伙伴。
孟子有云：“天降大任于斯人，必先苦其心，筋骨，饿死其皮……”只有通过苦难，我们才能看到胜利的希望。
在一次国画课上，我以为自己画得快就能得到老师的表扬，于是赶紧画了起来，不禁暗暗沾沾自喜。当我把画递给老师时，平静的刘老师脸色大变，怒不可遏。老师严厉的批评了我，我觉得很难受。不知不觉，眼泪像碎珠一样滑落。悲伤和羞愧让我跌入深渊。无奈，我看着窗外。这时，我看见一只蜜蜂在花丛中快乐地跳舞。一群小男孩拿着一张长长的蜜蜂网，准备抓蜜蜂做实验。经过几轮战斗，蜜蜂伤痕累累，翅膀也不如以前强壮了。我看见一个小男孩抓住蜜蜂，把它埋在一个小土堆里。突然，一件不可思议的事情发生了，土堆动了。我眨了眨眼，以为我错了，但几分钟后，蜜蜂突破土堆，顽强地飞了出去。
所有的蜜蜂都能战胜苦难。为什么我不能？我记得拿破仑的一句话：“人是从苦难中成长起来的”。于是，我抹了把汗，抹了把泪，调整好心情，拿起画笔，认认真真的画了起来。三个小时过去了，经过我不断的努力，我终于克服了自己的痛苦，画出了一幅和以前完全不同的画。我成功了！
苦难能让我们更强大；苦难是我们走向成功的敲门砖；苦难也是一种美。
作者：程其岳
讲师：穆老师
（五年级作文，）
我爱国画
我爱中国，一个历史悠久的国家，我爱它的一切。中国的首都是古风北京，我爱北京。中国有美丽的京剧，我爱京剧。中国也有著名的书法，我也热爱书法.但我最喜欢的是历史悠久，色彩动人，笔墨有趣的国画。
我是一个热爱绘画的小女孩。我从小就喜欢画画。用笔开画，反正我是爱画画的！小画，画在报纸上，大画，门，墙，衣柜，都是我的“脚印”。
最后上了小学，我妈把我放在美术老师那，让我想干什么就干什么。只画了几天油画棒就对画画失去了兴趣，但是“它”的到来改变了我之前的看法。一个星期天，老师教我们画国画，我高兴地“八尺高”跳了下去。那时候我对中国画产生了兴趣！我很好奇，因为之前没见过。最后老师开始教我们：“我们每个人桌子上都有一张纸叫宣纸，专门画国画，今天我们在学国画！”！旁边有墨水和刷子.”老师缓缓说道。我急得像热锅上的蚂蚁。如果老师不开始教我画画，我会着急的！最后，老师拿起笔，蘸着墨水，画着，给我们讲解：“墨水有五种，焦的，浓的，淡的，清的。厚的要破，轻的要破.“我年轻的时候是怎么知道这些的，但是自从老师的指点，我对中国画有了深刻的理解：汉族的传统形式是用毛笔蘸水蘸墨，在丝绸或纸上画画，这叫.我拿起笔开始画画。我先蘸了点墨水，一笔两划.最后第八笔加了金鱼尾巴！画一条金鱼用了八招！然后几条栩栩如生的金鱼就在我的“魔笔”下诞生了！一个小时后，我的杰作终于完成了！不仅有浓墨画的金鱼，还有淡墨画的池水和水生植物。太美了！配得上这位大师的画！我心里是沾沾自喜的！
那时候我对国画“超级感兴趣”，回家了。我妈最后同意帮我上网查国画相关资料。哇！互联网不愧是互联网。几秒钟后，许多作品出现了，包括山水画、人物画、花鸟画.其中一个爱上了我。我一看，是齐白石大师的。我很小就认识他，知道他是著名的国画大师。其实国内有很多这样的国画大师，比如徐悲鸿大师，张大千大师.都是我崇拜的“偶像”.
我爱他们，因为他们让我“懂国画”；我爱我的老师和我的妈妈，因为他们让我“学会认识中国画”；我也热爱绘画，因为它“让我爱上了国画”！
我爱国画，更爱中国！
（小学六年级，）
学国画
我非常喜欢画画。手里一拿起笔，就感觉有一股灵感涌入体内，有一种在白纸上画出生动画面的欲望。所以，学习画国画是我的梦想。初二第二学期的时候，我妈终于同意了我，我欢呼雀跃，喜出望外。
第一天，我来到国画老师张老师家学习国画。一进门就看到张老师家的墙上挂满了栩栩如生的山水画，鲜艳的葡萄，苍劲的竹子等。我眼花了，手心发痒。我想马上试试，画个图。
刚开始上课的时候我以为张老师会教我们画水果或者青山绿水之类的东西，但是张老师说的话让我很失望。原来张老师今天只教我们画直线和曲线。张老师在一旁示范，我却心不在焉。张老师马上对我说：“学习技能，不管大小，一定要认真。”我只好专心看张老师示范的动笔法。当我的心平静下来后，我发现张老师在画线的时候非常讲究动笔。每一支笔都有一种蓬勃的感觉。向左画时，笔尖应先向右暂停再画。向右画时，笔尖应先向左停顿再画。看到张老师行云流水的感觉，我觉得画这些线太简单了。当我们在纸上练习时，很难。很快两个小时过去了，但是我们画的线没有一条合格的。接下来的几天，我们除了在老师家练两个小时，每天在家练半个小时。练了一个月，台词基本合格。然而，在简单的线条面前，我原本对绘画的热情大大降低了。
为了提高我们画画的兴趣，张老师开始教我们画梅花。他首先教我们如何掌握混墨画树枝的方法。教我们怎么画梅花。画梅花的时候，先用调好的红色颜料蘸一下中号钢笔的笔尖，再用稍微浓一点的墨水蘸一下笔尖，然后在已经画好的树枝上开始画一些可爱的梅花。只有钢笔上的颜料全部用完，才能再蘸一次漆。这样，整个画面中的梅花浓淡相间，若隐若现。当画出的梅花上的油漆处于半干状态时，我们开始用混合的黑色油漆画梅花的花心。画花心时，在梅花中间画一个小圆圈，然后用内力轻轻画花心。最后用比较大的笔蘸着调好的黑色颜料在树枝上画大刺和一些小刺。当我们完成整幅画后，张先生会把我们的作品放在一起，当场进行评估。画的好的话，张先生会赞的。老师应该提醒我们如何改进需要修改的地方。
为了让自己进步更快，我每天做完作业就开始画国画，而我妈在一旁看着。虽然我不想让她站在我旁边，但我无法抗拒我妈妈在那里。只有更认真的练习，才能避免妈妈的唠叨。每天晚上，只有当我的画能赢得妈妈的正面赞扬时，我才能看一部我想看的动画片，否则，可爱的动物只能藏在电视的最深处。
就这样，张老师慢慢教我们画梅花、枇杷、葡萄、竹子等等。随着我学会画越来越多的内容，我得到了张老师越来越多的表扬。
在庆祝六一的展览中，我画的梅花特别抢眼，很多同学驻足观看，让我心旷神怡。
当老师第一次把我的国画贴在学校教室的墙上时，当学生们给我一个赞许的眼神时，我感到非常自豪。我告诉你：我住过的每个教室的墙上都贴着我的国画！
四川省南充市大北街小学三年级罗玉凤
（三年级，1200字）
