【第1篇】谜语中的“语文”作文700字-小学四年级作文
谜语中的“中国人”
三田林
前几天猜了个谜语。“左边不突出，右边不突出，要么不突出，要么不突出。”猜一个词。我答不上来。最后，答案是“林”。细细品味，这个谜语确实是巧合编出来的。“林”字左边是“不”，前面变成“木”。同样，右边的“不”字，前面也变成了“木”。然而，“林”这个字不是由一个“不”字组成的，而是由两个“不”字组成的。
说到谜语，我从幼儿园时那句“七八个兄弟围着柱子坐着，听说衣服都被扯开了”的蒜猜，到放学后语文书上的各种谜语。有的猜东西，有的猜人物，而上面猜的“林”字就是一个猜人物。我从书架上拿了《字谜小词典》，是爸爸给我买的。纵横字谜的世界很有学问！
纵横字谜由三个部分组成：谜题、难题和答案。神秘是猜测的对象，谜题是猜测的范围，答案就是答案。要能猜谜语，关键是要掌握制作谜语的方法，比如双关、拆分组合、会意等。比如“你没有他，但天上没有他的位置”，答案是“也”、“两个人走过一座木桥”、“集群”、“二十四小时”、“老了”。
猜谜语是一种非常好的智力游戏。谜语和答案之间有一张窗户纸，你一猜就豁然开朗；就像拿磁铁去找掉在沙石里的细针，去伪存真，立竿见影。
不知道你喜不喜欢猜谜语。谜语里有很多“中国”的知识。如果你喜欢这个游戏，试试看：“上，上，中，中”，猜一个字；“人有他大，天没他大”，猜一句话；“王阿姨和白阿姨并排坐在石头上”，猜一个字。
你答对了吗？答案是：之、易、毕。
作者学校：青岛新世纪学校四年级一班
【第2篇】超级语文宝作文400字-小学四年级作文
我有一个“超级中华宝”，我和爸爸在书城买的，花了300多块钱。它是不规则的圆形，中间是白色调，周围是翠绿色。可爱的“智慧龙”在中间。“小龙”是一个大头和大肚子，一只眼睛闪着智慧的光芒，而另一只眼睛似乎是闭着的，翘着尾巴，露出洁白的牙齿。我一看到就喜欢上了。打开盖子，很多拼音键出现在你面前，包括声调键，学习键等等。通过它，你可以学习诗歌、课程、练习成语、组装单词，还可以通过储存、期末考试等方式学习。有这么多功能对我的语文学习一定有帮助。
每次使用，伴随着优美的音乐，可爱的小龙会带路拿到我需要的模块，比如“拼音搜索”，输入拼音就能找到我需要的单词。屏幕上全是图文并茂，小龙憨厚老实，总让我觉得很开心，很精彩。
有一次，我和我的好朋友利用超级中华宝做车载测试，对比谁回答的快和好。我先来。第一项，生词注音；用第二个成语填空；填入第三个发音。因为我能熟练操作，朋友不行，自然在这次比赛中拿了第一。
我的“超级语文宝”会陪我读完小学六年级的语文，我要好好珍惜。
【第3篇】我的语文老师(转载)作文400字-小学四年级作文
在我成长的过程中，我有很多我崇拜的老师，包括语文老师、数学老师和美术老师.但是，我最佩服和最喜欢的是教我语文的黄老师。
黄小姐眉细眼大。她有着黑色美丽的头发，看起来像一个长发公主。这位老师中等身材。她身高162左右，衣着大方是我老师的印象。
老师平易近人，不凶，作业不多。老师会让每个学生尽可能多的参加一个活动，也会争取大家的意见，会选择在这方面比较强的。想参加的人永远不会强迫别人。老师让我的语文提高了很多，让我懂得了读写。
那是一个美丽的下午。上学的时候不小心被绳子绊倒了。我躺在地上哭了。还好有别人的关心，我就去学校上课了。下课后，我把我的情况告诉老师，老师和蔼地问；“你在哪里买到的？”我说；“我得到了我的胸部。”老师提前给了我回家的命令。
最后感谢老师，我的伤好了。我被黄老师小时候的爱所感动。我真的希望老师每天都微笑，所以我要好好表现，做好老师的助手，让同学们不要调皮捣蛋，让老师每天都能微笑！
看，我忘记告诉你老师的名字了。她叫黄美兰。
【第4篇】我的新语文老师作文300字-小学四年级作文
今天是开学第一天，所以心情很激动。在上学的路上，我一直在想我的新语文老师是什么样的。如果非要说的话，我想要一个幽默善良的老师。不知道是不是这样。我非常期待.
当我到达教室时，我看到父母正在和老师说话。我想那一定是我的新班主任。“好老师！”我对老师说，她笑着摸我的头。这一刻，仿佛全世界的暖流都集中在我身上。因为，在我认识的人里，只有我妈经常摸我的头。这种感觉叫善良。
我转过头，仔细看着她。她穿着红色的衣服，黑色的裤子，卷曲的头发垂到肩上，戴着眼镜。她看上去很精神。一笑眼角露出鱼尾纹，让人觉得很亲切。后来听同学说她姓傅，就成了我们的新语文老师。
和这样一个善良的老师一起度过一个学期，应该是很开心，很充实的。让我们一起努力！
【第5篇】新学期的第一次语文考试(3)作文300字-小学四年级作文
新学期到了，不知不觉发现第一次单元考试又要开始了。
第二天，我想：“今天是第一次单元考试。还好我复习过。不然我可能只有70-80分，还得等爸妈来批评我！更何况我还说从初三开始，任何考试都有点难。我等考卷发完再说！”
考试快到了，我的心在燃烧。过了一会儿，考试卷了下来。我看试卷题目有点难。我拿起笔，一个字一个字地写。
一个小时后，该收卷子了。我赶紧帮王先生收卷子，马上坐到他的座位上。
下午，王老师批改了第一单元试卷。王先生开始报告他的成绩。听说只考了90。5分，心比死还难受。过了一会，听了老师的讲解，我认真修改了试卷，交给了老师。然后，我想：“失败是成功之母，没错！下次还有机会，只要我放松，我一定会取得好成绩……”
【第6篇】有趣的语文课作文700字-小学四年级作文
有趣的语文课
“丁……”下课后，沸腾的校园立刻平静下来。我们坐在教室里，等着徐老师给我们上课。老师走到讲台上，用慈祥的目光环视学生，然后开始上课。
今天我们将学习第18课。老师先念给我们听，然后对我们说：“我念的时候你们知道什么？”老师的问题一提出来，有的皱眉认真思考，有的窃窃私语。大家都想尽快找到正确答案。我想我知道互联网是通过无数条“线”与亿万台电脑相连的。我举手了，但是老师选了彭飞而不是我。
彭飞站起来来回回复：我从这篇文章中知道，你可以查看信息，听音乐，看电影，在家工作，和来自世界各地的朋友聊天和玩游戏。徐先生似乎不满意，于是说：“我再请一位同学发言。”徐先生的话音刚落，学生们就冲上去高举双手。徐老师见同学这么主动，满意地点点头，我也不例外。这次，徐先生没有选择我，而是选择了王家一。王家一毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续。他说：“我由此知道，在网上发一封信只需要几秒钟，比普通邮件快很多倍。比如说，从北京的电脑里发一封信到悉尼，只需要一瞬间。”“很好。”徐老师笑着说：“这位同学比刚才那位同学强，你说是不是？”我们异口同声地回答：是的！
互联网让我们可以在家里浏览各国的美景，了解各国的风土人情，在网上逛来逛去，节省了很多时间。
“丁……”下课了，一堂生动的语文课结束了。
【第7篇】谜语中的“语文”作文700字-小学四年级作文
谜语中的“中国人”
三田林
前几天猜了个谜语。“左边不突出，右边不突出，要么不突出，要么不突出。”猜一个词。我答不上来。最后，答案是“林”。细细品味，这个谜语确实是巧合编出来的。“林”字左边是“不”，前面变成“木”。同样，右边的“不”字，前面也变成了“木”。然而，“林”这个字不是由一个“不”字组成的，而是由两个“不”字组成的。
说到谜语，我从幼儿园时那句“七八个兄弟围着柱子坐着，听说衣服都被扯开了”的蒜猜，到放学后语文书上的各种谜语。有的猜东西，有的猜人物，而上面猜的“林”字就是一个猜人物。我从书架上拿了《字谜小词典》，是爸爸给我买的。纵横字谜的世界很有学问！
纵横字谜由三个部分组成：谜题、难题和答案。神秘是猜测的对象，谜题是猜测的范围，答案就是答案。要能猜谜语，关键是要掌握制作谜语的方法，比如双关、拆分组合、会意等。比如“你没有他，但天上没有他的位置”，答案是“也”、“两个人走过一座木桥”、“集群”、“二十四小时”、“老了”。
猜谜语是一种非常好的智力游戏。谜语和答案之间有一张窗户纸，你一猜就豁然开朗；就像拿磁铁去找掉在沙石里的细针，去伪存真，立竿见影。
不知道你喜不喜欢猜谜语。谜语里有很多“中国”的知识。如果你喜欢这个游戏，试试看：“上，上，中，中”，猜一个字；“人有他大，天没他大”，猜一句话；“王阿姨和白阿姨并排坐在石头上”，猜一个字。
你答对了吗？答案是：之、易、毕。
作者学校：青岛新世纪学校四年级一班
【第8篇】一节有趣的语文活动课作文500字-小学四年级作文
一堂有趣的语文活动课
今天，在语文课上，我们班的李静、刘铁、钱雅和张傲每人上了十分钟的课。
活动开始了。首先，李静上了十分钟的语文课，她告诉了我们。过了一会儿，她谈到了这篇课文，我们都被她的好张文深深地陶醉了。
好美！过了一会儿，这篇美文十分钟就结束了，我们都抱怨时间太短。
过了一会儿，一堂有趣的数学课向我们招手，刘铁戴着眼镜看起来像个数学家。
过了一段时间，我们被他有趣的奥数问题迷住了，解决了一个难题，让我们一家人无比开心。
时间过得真快！有趣的数学课到此结束。真可惜！
哦，我们班最讨厌的英语课来了！铁崖擅长英语。当然，他擅长英语学习。唉，过了一会儿，无聊的英语课开始了。他读一句，我读一句。
时间好像过了很久，英语课以无聊告终。我们都抱怨说好像过了十分钟一个小时。太痛苦了。一
太好了，我们班的主要课就要来了——音乐。音乐课还没开始，学生们一个个在唱歌。只是四三班的一首思想歌曲！张傲控制不了。唱吧。这个音乐班，这个音乐班基本和张傲没关系。
这门语文课是在铃声的催促下才结束的。
只要语文老师再给我们一次这样的机会，我们一定会参加。
王冬青
【第9篇】我爱我的语文书作文400字-小学四年级作文
我喜欢我的语文书。浙江省桐乡市乌镇种植小学4 (2)班钱云顺，我爱我的语文书。书的封面画着一条小河，鱼在水里自由玩耍，鸟在蓝天上飞翔，田野里有一片森林.
这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文，有哪些页面。
我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。
语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现，什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。
你说，我怎么能不喜欢我的语文书！
讲师：冯永康
在山里旅游可以写文章，哪怕一本中文书也可以写文章，就算你想象得到，也可以写一篇好文章。只要动脑多写，就能写出很多好文章。
【第10篇】我的语文老师作文200字-小学四年级作文
我记得我三年级的时候，有一个老师教我语文。她姓朱，所以我们叫他朱先生。
他戴着一副眼镜，手里拿着一两本书，很有教养。上课时，他的眼睛闪闪发光。每当有人在课堂上小动作或说话，她都会盯着他，仿佛在说：“上课请注意我！”如果有人坐在那里，她会盯着他，好像在说：“嗯~ ~好，坚持下去，再接再厉~”；他穿得非常干净整洁。
她每天必须做很多作业。起初，我不知道我的老师对我很好。最后，我意识到她对我们很好。
我很喜欢他，我们班的人也很喜欢他。
【第11篇】我爱语文书作文300字-小学四年级作文
我不喜欢小巧精致的玩具，也不喜欢漂亮时尚的衣服。你问我爱什么？我会骄傲的对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始，我的第一个希望就是语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看。每当上语文课，我都会瞪大眼睛，看着老师写在黑板上的字，认真听老师讲解，生怕漏了一个字。每当阳光明媚的时候，我坐在教室里大声朗读课文，一两句.从来不累。
啊！怎么感谢你的语文书？你就像一个善良而有耐心的知识老人，从拼音“a o e”到深奥的古诗词，用生动的语言向我们讲解；你把我们带到了知识的海洋，让我们认识了处境悲惨的凡卡，认识了舍身救人的海力布，认识了那个憨厚的年轻人.你带我们用标点符号交朋友，让我们了解他们的习惯。
岁月流逝，四个春秋转眼就过去了。你不断给我们知识，让我们懂得读书，懂得做人。
啊！我爱语文书，我一直爱语文书！我对你感激不尽！
【第12篇】我的语文老师作文400字-小学四年级作文
她中等身材，穿着朴素朴素，是个很普通的人。她是我的语文老师，黄老师——。
黄老师给我们上第一节课时，我们都很期待，因为她是我四年级的新班主任。没想到她第一节课就给我们上了一节“下马”讲解语文课；我们都认真听课，突然老师勃然大怒。那声音吓得我魂不附体，啪地一声，“梁站起来了！”将指针敲在桌子上，梁害怕地站了起来摇晃着。原来，梁并没有听课，而是偷偷地在桌下玩耍。从那时起，只要黄啸先生上语文课，学生们就再也不敢离开。
我们都认为她是一个非常严肃的老师。没想到她这么温柔。有一次；老师正在讲课，突然老师问黄向皓：“黄向皓，请回答一个问题，山川疑云无从解答，村庄的意义是光明的。”黄翔宇没有答对，低下头；红脸。原来是黄心不在焉，没去上课。我们的心情非常紧张，教室安静得可怕！我以为闪电的场景又来了。我没想到黄啸会变成另外一个人。他用温柔的语气对黄湘玉说：“你仔细听着！”看到紧张的学生，“老师给我们出了一道脑筋急转弯，教室里充满了欢声笑语。
这是我们的语文老师，一个认真温柔的老师。
【第13篇】我爱语文书作文300字-小学四年级作文
我不喜欢小巧精致的玩具，也不喜欢漂亮时尚的衣服。你问我爱什么？我会骄傲的对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始，我的第一个希望就是语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看。每当上语文课，我都会瞪大眼睛，看着老师写在黑板上的字，认真听老师讲解，生怕漏了一个字。每当阳光明媚的时候，我坐在教室里大声朗读课文，一两句.从来不累。
啊！怎么感谢你的语文书？你就像一个善良而有耐心的知识老人，从拼音“a o e”到深奥的古诗词，用生动的语言向我们讲解；你把我们带到了知识的海洋，让我们认识了处境悲惨的凡卡，认识了舍身救人的海力布，认识了那个憨厚的年轻人.你带我们用标点符号交朋友，让我们了解他们的习惯。
岁月流逝，四个春秋转眼就过去了。你不断给我们知识，让我们懂得读书，懂得做人。
啊！我爱语文书，我一直爱语文书！我对你感激不尽！
【第14篇】让书香走进语文世界作文800字-小学四年级作文
书是人类的朋友，但现在我们离这个朋友越来越远。在这个充满欲望和喧嚣的时代，在这个急功近利的时代，很少有人静下心来走进书的世界。
多读书，读好书，可以陶冶性情，净化心灵。如果世人读陶渊明的《采菊东篱下，悠然见南山》，生长出几分超然的安然，天下的勾心斗角、尔虞我诈就少了。读读周敦颐的《泥不染出，莲不妖出》，学一点屈原“天下浑我清，人皆醉我独醒”的执着精神，社会上多少恶气会消退。多读读杜甫的《万，济世济世之所》，这样世界上贪得无厌、自私自利的贪官就少了
多读书，读好书，能让人修身养性，爱自己[url=javascript :]生活[/url]；让人爱自己爱别人，把别人想的很家；使人穷富不放荡；让人感觉意气风发，不落入青云之志；使人忧国忧民，报效国家。
多读书，读好书，也会让人对自己的志向无动于衷，享受自己的生活。在南山无忧无虑是一句座右铭。可能是一篇悄悄滋润我们皮肤和灵魂的短文；也许一首诗会燃烧你沉默的灵魂，从而走出黑暗的心灵；可能是小说，会让浪子回头，一心为好。
走进散文的世界，我们可以领略朱自清淡淡的喜与悲，欣赏李乐薇笔下空中楼阁的空灵与活力，欣赏朱光潜先生的细致入微，跟随清冈卓行想象断臂女神维纳斯的美丽与神秘.
走进小说的世界，按照主人公的[url=javascript :]生活的足迹[/url]，关注人的命运的起伏。林黛玉的命运向我们展示了爱情是如何被摧毁的。简爱的命运告诉我们，爱情的世俗脆弱和永恒依恋存在于我们的生活中。孙少平的命运向我们展示了做人的严肃性和坚定性.
进入诗歌的世界，我们可以点燃自己作为年轻人的热情和激情，跟随诗人的感觉去赞美和表达自己的感受。舒婷在爱情上的理智和坚定；petofi对爱情的执着和热情；穆旦对祖国苦难的担忧，普希金对自由的向往.
书可以滋养我们的心灵，提升我们的生活境界，让我们的心灵远离庸俗。亲近舒，好朋友。他会让我们在丰富多彩的生活中，从坎坷浅薄的现实生活走向深刻的人生，找到年轻生命固有的激情和活力。
【第15篇】严肃的语文老师作文450字-小学四年级作文
认真的语文老师
尚梦迪
我的语文老师三十岁左右，眼睛很大，表情很严肃。她喜欢责骂和惩罚她的同学。
记得有一次语文课，老师进教室，看到我们吵吵闹闹的。老师拿起教鞭敲着桌子说：“同学们！”教室突然变得鸦雀无声。“站起来，老师你好。”“坐下。”她大声说：“今天我们学习第八课《爷爷和树》。”我翻开课本，心想：吓死我了。老师真厉害！老师讲课的时候很害怕，所以不怎么听课，走神。老师见我心不在焉，说：“尚蒙蒂，你来回答这个问题。”因为我没有听课，所以我不会站在那里沉默。老师说：“你没上课吗？”我说：“不.不会吧”老师说：“不会吧，那你怎么不知道我刚才讲的问题，去后面罚钱。”我走到后面低头一想，“这位老师真好，不是没听课吗？”越想越生气，越想越生气。站了一会，老师对我说：“请回答这个问题。这个问题怎么回答？”我回答正确。老师对我说：“回去坐下，以后不要分心，认真听讲。”
这是我的语文老师。虽然认真，但还是很喜欢她。
学校老师
崔美如
小学其他年级同类作文
一节茶香满屋的语文课
今天，我们上了一节充满茶的语文课。
我们怀着极大的兴趣研究了课文《碧螺春》。读着优美的词句，我们仿佛看到了采茶姑娘的俊俏身影，手泡茶时沸腾的场面，碧螺春浓郁的清香。大家真的很想看碧螺春！这是老师笑着神秘地从后面拿出一包东西。全班顿时欢呼起来，“哇——碧螺春！”“真的是碧螺春！”老师笑了笑，拿出一把让学生仔细观察。我看到深绿色的茶叶很薄，很薄，很扭曲。老师又说：“这个喝茶的人，真的是名不虚传。香味一浪高过一浪。我们来闻闻。”学生们立刻欢呼起来。老师挥挥手说：“你出声闻不到香味。”所有人立刻又安静下来。老师在教室里慢慢地走着。学生们都伸出头来，仔细嗅了嗅。没人说茶不香。是的，“碧螺春”真香。真的是“恐怖又香”！
这时，教室里满是茶，学生们都陶醉了。老师继续讲课。老师讲到品茶的时候，老师笑了笑，拿来一个杯子，往杯子里倒了开水，然后放了一把碧螺春茶。茶叶像绿色的蜗牛一样，旋转时会迅速下沉。此时茶的叶芽舒展，头发轻盈舒适，一旗一弹，明绿相间，姿态十分动人。快看！一杯清绿碧螺春茶准备好了。老师说：“哪个同学有杯借，团里就传喝，让每个同学都能尝尝碧螺春。”“对，——”大家都很兴奋。学生们一个个品尝，脸上露出满意的笑容。轮到我了，轮到我了。我举起杯子，香味扑鼻而来，我轻轻抿了一口。清新爽口，茶在我口中依然甘甜，让人回味无穷。多好的茶啊！
丁——丁——，下课！老师收拾好课本说：“想喝碧螺春茶，来我办公室背课文！”教室里又响起了欢呼声，大家都争先恐后地在老师办公室背课文！
这个倒茶语文课真的很有意思！
讲师：王老师
（六年级，700字）
美丽的语文老师
站在五星红旗下，我们又迎来了一个教师节。在这个激动人心的时刻，我忍不住哭了：许先生，你辛苦了！
在过去的几年里，你一直在教我们的中文。从丰富的经历中，你不仅教会了我们很多语文知识，也教会了我们做一个自信的、能超越自己的人；你不仅教会我们从成功中总结经验，也教会我们从失败中学习，不要气馁；你说你会把我们培养成祖国的栋梁，你是支撑这些栋梁的脊梁。
你总是愿意听我们的话，像天使一样与我们同行。你也愿意和我们分享你的努力和快乐。当然，我们固执的学生经常让你生气。当我们看到你生气的时候，我们常常后悔自己的无知。
我经常爱作文，也经常讨厌作文。当我的思绪来临时，写作如泉涌般涌现，写出来的文章机智诙谐，但有时又写不出失落的灵魂。你经常耐心的指导我们写好作文，为我们想出很多好点子，比如：平时让我们积累更多的好词和名言等等。并专门设置了一个班级小图片书柜，每个学生提供自己认为好的书籍一起分享，让大家每天中午都能坚持阅读。每篇作文写完之后，你专门组织评论，让大家有机会互相交流，让大家的作文快速提高。当然有很多好的方法，让我逐渐对写作产生兴趣，不再那么害怕。
你对我们的爱像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你对我们的爱有时像父爱一样严厉，有时像母爱一样细腻。冬去春来。当我们这些来自无知的学生在知识的阶梯上蹒跚而行时，你总是用你强壮的手握住我们。众所周知，那就是你——亲爱的许老师。
徐老师，我们知道你是我们学校最好的老师之一。我们很幸运遇见你。虽然你站在一个短短的三英尺的平台上，但你为我们提供了一个无限延伸的舞台；它是一支我们视而不见的粉笔，却似乎让我们在浩瀚的知识海洋中徜徉。你讲的每一节课都是那么丰富多彩，那么有趣。每一节课似乎都在我心中打开了一扇明亮的窗户，让我了解了外面多彩的新世界…
徐老师，我常常想：你是大蜡烛，你的学生是小蜡烛。你把我们一个一个点燃后，随着时间的推移你逐渐衰弱，但我们的小蜡烛却逐渐点亮。正是因为你的无私，我们才有了今天。徐老师，你在我眼里永远是一位美丽的老师。
5级：董一斌
（五年级，900字）
介绍我的《语文》书
这学期，我已经读了五年级了。开学的时候，老师给我们发了很多新书，其中我最喜欢的是漂亮的《语文》这本书。
《语文》这本书的封面很漂亮：上面有两个大写的汉字，下面还有一张漂亮的图片。图中，一个小孩正和妈妈一起摇桂花，落下的桂花在空中飞舞，就像下雨一样。旁边，一个小男孩蹲在地上捡掉落的桂花。这幅画就像给一本中国书穿上一件漂亮的外套。
这本书大约二十厘米长，六厘米宽，五厘米厚。翻开书的扉页，还有一张两个小学生的照片，好像在用地图找路，旁边是一只可爱的小兔子。再往下翻，就是目录了。根据目录，这本书有八组课文，每组有四篇课文，包括语言清单、口头交流、练习和拓展训练。
现在我们已经学了第九课。其中我最喜欢的文字是《语文》，因为它让我想起了家乡的桂花树，这节课的插画就是《桂花雨》的封面。我不仅喜欢《语文》这本书，还喜欢学中文。它教会了我很多知识，也学到了很多人生道理。我想，在未来，我会更享受学习语文等学科，长大后会成为一个有用的人。
五年级：陈
（五年级，450字）
