【第1篇】我爱校园的桂花作文700字-小学四年级作文
秋女轻步来到人间。当她来到这个世界时，她为田野里的一切穿上了一件金色的秋装。打扮完田地，秋姑娘来到桂花园，却看到秋姑娘轻轻挥挥手，桂花树闪着迷人的生命力。
我们校园里有两棵桂花树。早上我背着书包高高兴兴的走到学校，离学校就五英里。随着微微的凉风，一股桂花香出来了。我想一定是校园里的桂花。我赶紧跑到学校。我一踏进校园，远远望去，两棵桂花树仿佛穿着五颜六色的衣服，密密麻麻的层层绿叶镶嵌着白色的黄点。我赶紧把书包放进教室安静的看。
每年中秋前后，桂花树在秋雨的滋润下慢慢绽放。精致的十字花从叶腋长出，每个叶柄上一朵，像一群天真可爱的小宝宝一样拥挤着。过了几天，第一朵开的花慢慢变黄，小米般的花籽随风摇摆，余香袭人？不断往下掉，感觉像桂花雨！你不知道，是吗？桂花也有团结互助的精神？摘一个闻闻，感觉不是很香，但是摘一束闻闻，香味很浓！我深深地吸了一口气桂花。香味最好。我站在树下，凝视着金色的桂花。在绿叶的映衬下，我仿佛看到了桂花在蓝天上布满了闪烁的星星。
校园里的桂花之美不是空的，是可以让人欣赏的。你看，学生们走到树下，总是停下来观看，有的甚至踮起脚尖，伸长脖子，让鼻子贴近桂花，嗅嗅，然后依依不舍地离开。它也被广泛使用。可用于提取桂花精华、制作桂花蜂蜜、泡茶。听老师说桂花茶可以清热润肺提神。茶的味道真的很爽！
我爱校园里的牡丹、梅花、霜雪、荷花、桂花。
桂花--金秋的宠儿。我爱你！
(导师：张早兵)
【第2篇】桂花作文300字-小学四年级作文
每当走进校园，都能闻到一阵清香，那是我们校园里的桂花香。
一天下午放学后，老师带我们去东校门看印规。发现桂花长满了枝头，桂花树也矮了，但是香味一直在蔓延。老师摇了摇，好多桂花撒了我们一身。我大声喊：“好甜的雨！”老师带我们去了教学楼前的公园。老师指着一棵树说：“同学们，这是金桂。”我们抬起头，看到了多么高的月桂！这一次，很多男同学抱着树开始摇晃，女同学牵着手拿起桂花。我捡了一个桂花。桂花的形状就像小龙的手。桂花很小。它不与其他花竞争，也不像梅花那样优雅。就是笨拙，笨拙。桂花黄红色。黄色的叫印规，红色的叫金桂。桂花的香味很迷人。桂花香可飘万里。我捡了很多放在口袋里。这样，我总能闻到这淡淡的香味。
桂花的香味不仅甜，而且可以食用。我喜欢桂花。
【第3篇】桂花飘香作文500字-小学四年级作文
桂花香叶陈灿盛开在我们美丽的花园里，有优雅的中国玫瑰，常绿的嫩竹和一串红色的花。但是我最喜欢的是桂花。
八月是桂花盛开的季节。早上来到学校，来到学校花园，阵阵清香扑面而来。突然，眼前出现了一片星空。这里桂花盛开，美不胜收。浓郁的花香在清新的空气中飘散，涌入我的内心。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子贴近花瓣，使劲吸。啊，长长的香味突然在我心里荡漾开来。我被香味深深陶醉了。我开始仔细观察桂花。
只见花瓣层次分明，缓缓张开，如玲珑剔透。小米般的黄色花朵被成串的树枝覆盖，散发出诱人的香味。它们的小花瓣，像绿叶上的几滴露珠，颜色淡，极不显眼。如果它们不留下来，上帝会认为它们是散布在绿叶上的一些光点。黄色和白色的小花衬着绿叶，使它们更加鲜艳。
桂花有很多用途，比如泡茶，做桂花蜜，做各种桂花食品，比如桂花藕，桂花饺子.
我喜欢这种芬芳优雅的桂花
讲师：顾中华
【第4篇】美丽的桂花作文400字-小学四年级作文
每当国庆节来临时，我就想起和妈妈一起去桂林。那时候桂林盛开，一路上我们看到很多桂花树，真的很美。
盛开的桂花能闻到一股沁人心脾的香味。
远远望去，桂花树挺拔，像一根柱子。桂花树的花是金色的，出现在绿叶中，在阳光下特别美丽。仔细一看，会发现有的桂花盛开，有的不过是一朵花，花美花瓣金黄，一般由三四片花瓣组成。这里一丛，那里一丛，整棵树看起来很优雅。多可爱啊！
夜晚，桂花树上的桂花像伴着月光的小星星。这景色不禁让我想起了一句诗，“月明月明，云外飘。”
桂花的枝条粗壮粗糙，向外伸展，显出它的美丽。深秋，桂花的叶子还是那么绿。不过仔细看，有的是黄中带绿，有的是深绿色，有的是深绿色，有的是变老了。风一吹，它们就像美丽的蝴蝶一样落下。
据说每年农历八月，人们都用桂花做桂花糕和蛋糕糊，新鲜的桂花干也可以泡茶。喝了之后，会让你的牙齿和脸颊变香，回味悠长。
这就是我眼中美丽的桂花树。你觉得好看吗？
【第5篇】桂花依旧飘香作文600字-小学四年级作文
在桂花香的季节里，我喜欢马路两边浓浓的桂花香，尤其是晚上，慢慢地开着车，摇下车窗，打开cd，放上一首轻音乐，于是整个车厢里充满了音乐，充满了甜甜的桂香。这个时候，我觉得自己是最浪漫最幸福的。我也喜欢在花丛中徜徉，驻足停留，用鼻子亲吻桂花，闭上眼睛，深呼吸。香味能让你忘记一切，你只在桂花里。
所以每年的十月，我都会期待和关注桂花是否已经香了。花年年相似，人年年不同。当然，赏花的人心情不一样，赏花的人也不一样。
安帝赏花已有三年历史。只是每年一起赏花的人和赏花的人不一样，但结果是一样的，就是带来快乐，留下美好的回忆。
记得第一年和小姐姐一起去的，就两个人，午休的时候。第一次看到这么多桂花，我就能看出金桂和印规的区别。我激动得笑了，哭了，感叹着。下午刚上班，过了两个周末又要见面。但今天是周末，因为我没有熬过其他的琐事。有点遗憾，只为来年弥补。
去年，我怀着一颗浪漫的心赏花。走在花丛中，赞叹哪一朵最美，哪一朵盛开，走进桂花田，摆姿势，拍一些与桂花亲密接触的照片。夕阳下拍桂花，赏广西十里长廊。看你倒影在桂花边的清溪里，边上的大公鸡觅食.夕阳西下，你再也回不来了。明年再见面享受月桂树。
今年国庆假期恰逢桂花盛开，赏花照例是必不可少的节目。今年除了赏花，我们还用伞把花撑倒了，碰到花瓣，花直接落在伞底。把桂花带回家，用白糖腌制，放冰箱里。春节可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵，今年的观花不仅能填饱眼睛，还能准备一段时间的美食。是爬一段楼梯吗？
北京市门头沟区头沟四楼：swtswt
【第6篇】我发现了桂花的秘密作文300字-小学四年级作文
我家院子里种了很多桂花树，很香。好奇心驱使我仔细观察。桂花真有意思！
就说这一丛吧。一根树枝分成三根小树枝，几根小树枝从一根小树枝上伸出来，就像一个没穿衣服的舞女，让她失去了五颜六色的容颜。开始萌芽了。潇雅就像一个害羞的小女孩，因为害怕受伤而紧紧裹住自己。叶子出来了。绿叶一片一片从茎中探出头向外发育，叶子全部向下生长。如果一根树枝断了，第二天可爱的小花又会开了。
桂花在秋天清脆的时候会害羞的伸个懒腰，从温暖的被窝里跳出来。桂花穿着黄色的裙子，喷着珍贵的香水。看酒席。他们穿着漂亮的衣服成群结队地来了。他们被包围了，他们正在和丢失手帕的孩子玩耍。
桂花，我最爱的桂花，我熟悉的桂花。桂花的美丽和芬芳打动了我。爱你桂花！
【第7篇】桂花树作文500字-小学四年级作文
桂花树
今天语文老师让我们观察桂花树。我们欢呼着，立即向操场跑去。
一到了楼梯口，就闻到了淡淡的桂花香，迫不及待的想看看桂花的美。到了操场，浓浓的桂花香飘散在我的脸上。我走进观察室。桂花的花瓣是由四个小花瓣组成的，像冬天腊月的雪花一样美丽。此外，叶子呈椭圆形，上面有“两排小锯齿”。桂花树茂盛，树叶绿油油，美不胜收。树枝有碗那么厚。多向延伸太可怕了！老师告诉我们桂花品种很多。最常见的有金桂、印规、丹桂、四季桂。颜色分为乳白色、黄色和橘红色。
我对桂花产生了兴趣。回到家，我缠着妈妈给我讲桂花。我妈说：“桂花是宝！桂花香气宜人，花期在中秋。它有“独占三秋，压制别人”的美誉。新鲜的桂花有很多用途。桂花闻起来温暖无毒。具有祛痰、止咳、缓解牙痛的功效。可以当桂花糕，桂花也可以做桂花酒。”听了妈妈的解释，我惊呆了！桂花以其独特的魅力赢得了大家的青睐，虽然没有牡丹那么细腻，也没有玫瑰那么耀眼。乌苏青
我也想做一个桂花质量的好学生，不跟别人较劲，每天开心就好。
优秀的作文
【第8篇】桂花飘香作文400字-小学四年级作文
夏天去了秋来，秋天的女孩悄悄地来到了这个世界。她带来了凉爽的天气，黄蝶的舞蹈和秋天悄悄绽放的桂花。
桂花树矗立在我家门前。它正枝繁叶茂，绿叶之中，可爱的桂花就像害羞的小女孩，若隐若现的在茂盛的枝叶中，时而躲藏，时而露出半张脸，仿佛在和我们玩捉迷藏！虽然它那么小，不起眼，但是它浓浓的香味可以让整个小区充满香味。香味很香，还有一点凉意，让我们都很喜欢。有时候，桂花似乎还带着香味告诉我们：“秋天来了，秋天来了，天气变冷了，我们要多加衣服！”桂花是秋天的预报员！
我最喜欢的花是桂花。每当秋天来临时，只要周六周日有空，我就会来到桂花树下。有时候看着小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。有时候，我围着桂花跑，一阵风吹过，桂花的枝头轻轻晃动，仿佛在向我点头。有时候，我会捡起几朵落在地上的桂花，放在手中，仔细观察。桂花有六七片花瓣，非常漂亮。然后我呼吸，桂花在蓝天上飘动，把香味带到远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。
啊！可爱的桂花，我好喜欢你，谢谢你用你的芬芳带给我那么多美好的时光！
【第9篇】桂花树作文400字-小学四年级作文
同学们，有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候，有没有闻到一股清香，就是桂花树的香味。你注意到学校的花呗了吗？里面有无暇的兰花。
这种兰花非常漂亮，非常漂亮。兰花的花瓣很白，中间是黄色的雄蕊，粉红色的雄蕊。兰花的茎很细，直径只有两毫米，上面插着两片绿叶，构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花呗里，一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草，可以突出蓝草的美与美。蓝草很瘦，只有十厘米左右高。
学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天，十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的，非常小，直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色，花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛，叶子很多。
桂花树立在花呗旁，香气与兰花的香气交融，令人沉醉。
【第10篇】八月桂花香作文500字-小学四年级作文
走出家门，似乎隐约闻到一缕清香，断断续续舒展开来，若即若离.
我深吸了一口气，试图仔细闻闻，但不知何故香味消失了。轻轻吸了一口气，失望地转身要走，但香味又散了，让我贪婪地呼吸。不经意间，看到了不远处的桂花，娇小芬芳的桂花。
走近桂花树，不是一缕飘香，而是一股又一股浓浓的清香。香味扑面而来，把我罩在中间。微风把香味吹到我身边。好像我也生根了，长成了月桂树。
这么浓的香味是从小花朵里散发出来的，小得出奇，只有小拇指指甲的三分之一大小。但是，花儿很团结，一朵挨着一朵。每一个小簇都是由十几朵甚至几十朵小花组成，每一朵都散发出自己的香味，拧成结实的香绳，沁人心脾，引人入胜。花的颜色也很简单。金桂是橙色的，而印规是微黄的白色，非常漂亮。
美丽的花朵必须由绿叶衬托。荷叶是绿色的，栀子叶是深绿色的，桂花叶是深绿色的。绿色的小船，载着小花，驶向远方。叶子呈椭圆形，中间的脉络清晰地刻在叶子的脸上，深绿色把叶子变成了不再幼稚的少年。绿色既不是能滴水的绿色，也不是能溶墨的深绿色，而是安静的深绿色。它驱散你心中的杂念，净化你的思想，平静你烦躁的心。
多可爱的决明子啊！是秋天的孩子，我心中的花。
青山小学四年级：陈雅雯
【第11篇】我喜欢桂花作文300字-小学四年级作文
我住的院子里长着许多桂花树。我和妈妈经常去看桂花香。她说世界上最简单最优雅的花是桂花。它的小花瓣会散发出迷人而悠长的香味，让人心旷神怡。而当桂花以最迷人的方式绽放时，香气真的难以忘怀。星期天下午，我和妈妈做完作业后，去院子里的花坛欣赏桂花。我们来到前面之前，我远远地闻到了香气，一阵风吹过。看，桂花树在风中摇来摇去。飘落的桂花像一只金色的蝴蝶，像一条银色的丝带。当我在树下散步时，我抬头看。桂花落在我的脸上，轻轻的，细细的，带着花，抚摸着我的脸，告诉我。
慢慢的，我对桂花熟悉了。每当我走近它，聆听满天鲜花的语言，它的沉默早已胜过它的声音。在接近的那一刻，它告诉了我它所有的美好，同时也向我倾吐了它所有的情感。它告诉我它的香味令人愉快，它告诉我它的舞蹈是多彩的.怎么会不激动人心呢？
月圆，桂花开。今年的桂花特别香，特别美！
【第12篇】桂花饺子作文1000字-小学四年级作文
记得那年去外婆家，也是桂花香的季节。那密密麻麻的桂花上堆着树枝，像是厚厚的一层雪。
爷爷做了晚饭，做了一锅我最爱吃的桂花饺子。吃饭的时候，我妈把我奶奶的碗盛得满满的，时不时像哄孩子一样哄她。奶奶得了老年痴呆症，已经很严重了。她只认爷爷，只听他的话。关于她，她认为这辈子只能靠他爷爷了。可能是因为在这个家里，我奶奶对我很陌生，她不吃东西，一直盯着我看，嘴里总是喃喃自语：“这个人真能吃，让他吃饺子吧。”爷爷只好跟着她，说这个人是警察。他吃完就走了。他不能对警察无礼。她会抓人的。奶奶显然很害怕，不时低着头看着我。我不忍吓唬她，就说：“放心吧！我不逮捕你，吃完就走。”奶奶撅着嘴小声说：“那走，走，不吃饺子了，走。”我们那样看着她，忍不住笑了。
吃饭的时候，一个邻居过来叫爷爷什么的。爷爷走的时候跟奶奶说了几句，就出去了。我们很快就吃饱了，大家开始稀里糊涂地聊天。妈妈走进厨房，拿出一些饺子。我们边吃边聊。
饺子一放上桌，还没等我们拿，就出现了这样一幕：奶奶紧张地偷偷看着我的脸，赶紧伸手拿了个饺子塞进口袋。我看到她，她没有接，很不舒服的对我笑了笑。我妈捅我一刀：“继续说你的话，看她要什么？”于是我假装什么也没看见，继续和表哥聊天。奶奶见我不看她了。她迅速抓起一个饺子，塞进口袋。她停下来环顾四周，发现没有人注意到她。她很快又塞了一个饺子。就这样，塞子被塞住了，直到一盘饺子被拿出来，外婆才放心地嘶嘶作响，但手却一直紧紧攥着口袋，生怕被抢。
爷爷终于回来了。一看到我爷爷，我奶奶突然从座位上站起来，走到我爷爷面前，在我们背后轻轻拉着我爷爷的裙子，暗示我爷爷会走到一边说话。我们都在静静地看着奶奶，想知道她要做什么。这时，我看到奶奶把手伸进口袋，砸了一下，拿出一个东西塞到爷爷手里。她小声神秘地说：“快吃，快吃，不然让警察吃了。”爷爷抱着那个东西，突然两行泪水无声地滑落。原来奶奶塞给爷爷的，竟然是那些被包到皮的饺子！
那一刻，我真的明白了一件事，那就是爱。爱是不能忘记的，虽然疾病夺走了奶奶的一切？健康，思想，甚至残忍地收回了她应得的感情。然而在外婆的记忆里，生活中总有亲人的空间。即使她病了，即使她失去了所有的记忆，即使她不再认识自己曾经关心过的女儿和晚辈，她也永远记得爱吃桂花饺子的丈夫。
事情变了，但她还记得她那个体贴的丈夫？我爷爷。
【第13篇】桂花也有生命作文1000字-小学四年级作文
每年九月，桂花盛开，香气扑鼻。然而桂花一开，总有一天会落下。这样的事件，就像曹操的诗《龟虽寿》，曾经说的——“乌龟虽然活得长，但是还有它的时间。蛇骑在雾里，最后尘土飞扬。”这两句话的意思是：乌龟的生命虽然很长，但还是走到了尽头。腾蛇虽然能在雾中飞翔，但最终还是会死去，化为尘土。
没错！桂花也是。桂花和人类一样，也有它的生命。每年都从我们身边悄悄的来，匆匆的走。它每年打开的世界虽然短暂，但也留下了痕迹，留下了它踩在这个世界上的“脚印”。
记得小时候刚读四年级。当时我懵懵懂懂的时候，看到我家旁边的桂花树上有很多花，就摘了几捆放进花瓶里。耀眼的黄星是桂花树上的花仙子。他们每年都不会错过这个美好的时光。他们每年九月都会举行难忘而快乐的“花仙子聚会”。有的把愿望绑在树上，希望明年愿望成真；他们中的一些人正在仔细排练即将举行的舞会；有的是用来喝的，喝的，吃的，为聚会做准备。他们的聚会真的很丰富多彩！
桂花开放后，有时会散架。
过了几个星期，桂花开始落了。慢慢打开的时候，摔的特别快。站在桂花树前，你会看到它从你眼前落地。就像雨从天而降。它是从树上下来的，而不是从天上下来的。每次掉下来，就好像世界上少了一个人。它的雨比桑迪的普通毛毛雨更美。每朵花都像一滴眼泪。它已经离开了这个世界，它的雨就像许多星星从天而降。不过明年又会开，然后再跌。大自然就是这样循环往复的。它也是，悄无声息的来，匆匆的走。
但是，在接下来的几天里，我逐渐意识到，世间万物都有生命，桂花也有生命，它每年都悄无声息地到来，最后匆匆离去。当时真后悔自己怎么摘了几串。桂花树肯定会感到疼痛。桂花不会说话，但也觉得疼；虽然它不像人一样走来走去，但是当它直立不动的时候，谁知道，它用它强壮的身躯为我们挡住了灰尘；虽然它没有表情，但谁知道它的脸和头发其实是树叶？当你摘下一片叶子的时候，你可曾知道它的脸被狠狠的拉了一下，它会永远记得那份痛。因此，我们每个人都应该爱护自然界的一切生物。
我们要时刻记住，身边有桂花，我们往往不会发现它悄无声息的来了，匆匆的走了。
四年级：分连蓝天
【第14篇】赏桂花作文500字-小学四年级作文
秋天是桂花盛开的季节。我们学校的桂花树也开花了。学生们争先恐后地欣赏桂花。看，那诱人的小花上满是枝叶和花蕾，绿叶更像是它们遮挡光线和雨水的巨伞。黄花朝不同方向绽放，散发出浓浓的香味，飘了数里。
我们坐着，站着欣赏桂花。虽然歌里是这样的：“八月桂花遍地开”，今年的桂花来晚了，但是时间的延迟并没有破坏我们的兴致。这时老师笑着问：“大家都很喜欢桂花，那谁知道桂花的好处呢？”
有同学高兴地说：“桂花可以撒在饺子里当调料。”
另一个同学忙不迭地说：“桂花也可以做成蛋糕和糖果。”
我说：“桂花不仅可以泡茶，还可以入药！”
老师说：“桂花有那么多好处，但最可贵的是，它虽然很小，却把最完美的一面奉献给了人类。最重要的是，欣赏它的不是个人，而是人。”
我觉得：桂花真的是“嘴硬嘴紧”！
老师接着说：“做人要像桂花一样朴实无华，不是为了个人利益而生，而是永远为别人着想，要快乐，别人也快乐。”
我们欣赏桂花，赞美我们敬爱的老师。我记得有这么一首歌《每当我轻轻走过您的窗前》，是我老师无私的奉献。他们既不像著名主持人那样家喻户晓，也不像明星那样引人注目。他们平凡又平凡，却肩负着培养下一代的重任。如果以后能有所成就，我会说是我的老师铺就了成功的桥梁。
【第15篇】我爱校园的桂花作文700字-小学四年级作文
秋女轻步来到人间。当她来到这个世界时，她为田野里的一切穿上了一件金色的秋装。打扮完田地，秋姑娘来到桂花园，却看到秋姑娘轻轻挥挥手，桂花树闪着迷人的生命力。
我们校园里有两棵桂花树。早上我背着书包高高兴兴的走到学校，离学校就五英里。随着微微的凉风，一股桂花香出来了。我想一定是校园里的桂花。我赶紧跑到学校。我一踏进校园，远远望去，两棵桂花树仿佛穿着五颜六色的衣服，密密麻麻的层层绿叶镶嵌着白色的黄点。我赶紧把书包放进教室安静的看。
每年中秋前后，桂花树在秋雨的滋润下慢慢绽放。精致的十字花从叶腋长出，每个叶柄上一朵，像一群天真可爱的小宝宝一样拥挤着。过了几天，第一朵开的花慢慢变黄，小米般的花籽随风摇摆，余香袭人？不断往下掉，感觉像桂花雨！你不知道，是吗？桂花也有团结互助的精神？摘一个闻闻，感觉不是很香，但是摘一束闻闻，香味很浓！我深深地吸了一口气桂花。香味最好。我站在树下，凝视着金色的桂花。在绿叶的映衬下，我仿佛看到了桂花在蓝天上布满了闪烁的星星。
校园里的桂花之美不是空的，是可以让人欣赏的。你看，学生们走到树下，总是停下来观看，有的甚至踮起脚尖，伸长脖子，让鼻子贴近桂花，嗅嗅，然后依依不舍地离开。它也被广泛使用。可用于提取桂花精华、制作桂花蜂蜜、泡茶。听老师说桂花茶可以清热润肺提神。茶的味道真的很爽！
我爱校园里的牡丹、梅花、霜雪、荷花、桂花。
桂花--金秋的宠儿。我爱你！
(导师：张早兵)
小学其他年级同类作文
桂花
玫瑰百合桂花——你最喜欢哪个？我先告诉你。我最喜欢桂花。
金秋时节，丹桂芬芳。金灿灿的，细碎的桂花一夜之间被树枝覆盖。从远处看，到处都是树和花。
桂花由四片金色的花瓣组成，小而碎，几乎和我小拇指的指甲面一样大，可爱的像小精灵。桂花总是挤在一起，一簇簇盛开。一朵桂花不能说明什么，不够美，不够艳，但是一起打开就不一样了。金色的桂花和深绿色的叶子相映成趣，像夜空中的星星，给我一种神秘的感觉。
一大早，太阳出来了。桂花莹润的花瓣瞬间“金黄”，一簇簇，像碎金一样耀眼。
如果你在雨中欣赏月桂树，金色的桂花树被细雨打湿，更显娇艳。
桂花不仅美，而且香。它的芬芳几乎弥漫在空气的每一个角落，让人沉醉。我觉得这就是秋天的味道！
桂花的花期很短，只有二十天。当秋风吹过桂花树时，小桂花就像一个穿着金色连衣裙的仙女，渐渐地，渐渐地投入了大地母亲的怀抱。地上撒着大面积的桂花，大地母亲穿着淡黄色的薄纱连衣裙。
香气浓郁的桂花也可以吃。人们用它来制作香甜可口的桂花糕，清香淡雅的桂花茶…
桂花也是有内涵的花。桂花一直是世界上美丽优雅事物的象征。“八月桂花遍地开，桂花开得开心。”历代的乡亲也都把桂花当作吉祥的象征。
啊，桂花，虽然你没有玫瑰的绚丽容颜，也没有百合的高贵典雅，但你却以一种柔弱的姿态，从容淡定的团结在有限的生命中，展现出自己独特的魅力。你陷入泥淖，碾成尘埃，只有香气不变！
你和我一样喜欢这种平凡却不可小觑的桂花吗？
欢迎投稿
（三年级，700字）
桂花雨(转载)
下午三点半，我很兴奋的坐在会议室等活动开始。因为大家准备充分，讨论的气氛很热烈，呈现出百家争鸣的态势。有老师认为“摇桂花”是一件大事。要抓住“音乐”做文章，既要引导学生体验作者的“音乐”，又要觉得“摇桂花”对家长来说也是一件大事；有老师认为作者和母亲怀念的是家乡老院里的金桂，见证了一家人的幸福时光。正是因为有了过去，所以才会如此难忘：孩子关心“摇花”，妈妈记得用桂花泡茶做蛋糕，爸爸为它跳舞。感觉很开心的感觉真好。就像一个埋在地窖里20年的祭坛，女儿红散发着一种甜味……有老师认为，对于作者渴望“摇桂花”和“摇桂花”的快乐，应该引导学生阅读文本，从理解对话和动词入手，分角色朗读，让学生这样谈论阅读的原因，体验和领悟作者在阅读中的渴望和快乐。对于“桂花雨”的感觉，可以用淋雨的体验来引导学生体验自己的舒服感，然后让学生直接喊“啊！像下雨一样！好甜的雨！”体验一下喊的时候的心情，然后带着这种感受和体验重新进入课文，读出感受。
真的是“一石激起千层浪”。大家各抒己见，畅所欲言。一篇看似简单的文章，却被细细咀嚼，细细品味。这可能就是品尝了一杯好绿茶后的余香感觉。
（五年级，500字）
桂花
十月秋风送爽，桂花开，香飘十里。我妈决定带我去大佛寺赏桂花。
进入大佛寺之前，有一阵阵桂花香，让人心旷神怡。真的可以称之为飘香十里！
进入大佛寺时，金桂是第一个接待我们的，但美丽的桂花宝宝却迫不及待地挣脱了树妈的怀抱，向我们扑来。桂花黄，可爱。
看到这里，我想起了我家门前的桂花树，那是八棵月桂。只在八月开花，但一开就香了好几里，楼上的人都能闻到。
我看到了丹桂，一片普通的叶子，中间有六片小花瓣和一些小黄花芯，很漂亮。我是一个喜欢花草的孩子。我悄悄伸出手，摘下一些小花瓣，藏在口袋里，不时拿出来闻闻。
我妈时不时拿出相机，“咔嚓咔嚓”记录下这个美好的瞬间，和我拍几张照片。
“好了，时间不早了，我们回家吧！”
我不情愿的回家了。
浙江省绍兴市新昌青年路小学五年级：余佳文
（五年级，450字）
