【第1篇】我的语文学习故事作文500字-小学四年级作文
三年多来，我在学习汉语的过程中经历了许多成功和失败。现在我就和大家分享其中一个故事！
从小在父母“极端”的照顾下长大。他们从来不敢对我说“不”。所以我养成了好胜怕输的性格。所以上课一直不敢说话，因为怕犯错。然而，一堂特殊的公开课改变了我。
记得刚进入四年级，开学不久，我们班就要开公开课了。上课铃响了，班主任陈先生微笑着走进教室。和以前一样，我静静地坐着，听老师和同学在很和谐的气氛中问问题、答问题，看着同学们争先恐后的举手发言。我心里痒痒的，手慢慢举了起来，但马上就缩回去了。我很害怕，如果我做错了呢？我会被同学取笑。不管对错，老师中肯的评价和和蔼的笑容也让我举起了小手。老师好像看穿了我的心思，马上问我问题。我鼓起最大的勇气，低下头，结结巴巴地再次回答问题。老师用赞许的目光看着我。我心理很开心，结果证明我能行。接下来我参加了几个抢先回答。让我明白自己犯错的原因，学会思考的方式。我的心很甜。下课后，老师也找我聊天。让我明白了“失败是成功之母”的道理。
从此我每天都主动举手，问老师我是不是不知道问题，语文成绩会更好。
【第2篇】新学期的第一次语文考试(4)作文400字-小学四年级作文
“考试失败了！我考过了！”自从我完成了“新学期第一次语文考试”之后，“考砸了”这句话就经常在我脑海里转来转去！
考前觉得简单，就心不在焉…
考试的时候，试卷里有1-3道题是我不会做的。
考完试，老师发试卷。我看试卷的时候很惊讶，因为我交了一个不该交的朋友——91。五分！当时心里很难受，心想：这张试卷不是我的！可能是老师发错了。但是试卷上清楚地写着“陈嘉文”几个字。我受不了了，91。五分！我等不及要把它撕成碎片。但是老师在“家校联系簿”上写了“试卷签名”四个字，我还要把试卷带回家.后来老师说：“初三开始90多分。”听了这句话，我心里松了一口气。但是我还是很不满意我的成绩.
回到家，奶奶严厉批评我。我妈还对我说：“知识是人生的未来，你怎么能得91。5分的分数呢？”唉.我无言以对。
【第3篇】开学第一天上语文课作文500字-小学四年级作文
今天开学两天了。我们语文老师在这个班换了个男老师。他很着急。他没等告诉我们他的姓和名就开始上课了。
因为没有语文书，老师只告诉了我们一些事情。我说的是：我在美国的时候，12个大学生突然失忆了。失忆是指他们突然忘记了记忆，甚至记不住课文。很多医生都调查过，脑、臂、体都没毛病。但是他们是怎么突然失忆的呢？
美国医生杰夫是美国著名的医生。他根据中国人做了一个调查，他终于明白了，因为中国人很有名，他的字是世界上最好的，你忘不了。如果你来美国生活五年，你不会失去中文。因此，一些美国人、英国人和德国人来中国参观，一些人在中国练习书法。
同学们都说：“幸好我们在中国，幸好我们在中国……”，老师还说：“为什么我说了一些你听不懂的话？因为我以前教过初中生，”老师也说，“虽然我们的字写得不错，但不一定很强，也不一定很有钱。我们是第三强大的。你说俄罗斯人多，为什么不如美国？因为他们在美国学习很好。荔枝为什么没有来自美国？别忘了我们没有他们的一些东西，也别忘了他们生产冰山块，他们的东西比我们的好几倍。”就在这里，丁咚，丁咚.
这么快就下课了。这门课真的很有趣。这几乎和运动一样快乐，所以我们愉快地结束了课程。
【第4篇】像孩子一样的语文老师作文200字-小学四年级作文
说起老师，大家都会想到“咬牙切齿跳舞”的魔鬼，但我们的老师就像孩子一样。不要等我仔细说。
我们老师有个习惯，很喜欢和同学打成一片。有一次同学带了一个很大的月饼，同学们争相抢月饼。看完现场，老师没有阻止，还和同学一起去抢。教室里的笑声开始起伏，那个拿着月饼的同学开心了！
还有一次，我们班考的不好。老师给我们班讲课，后来跟大家说对不起。一个同学说：“老师，你一生气就像个魔鬼。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈.”全班哄堂大笑，老师孩子气地捏了捏同学的鼻子。
你觉得我的语文老师可爱吗？
【第5篇】语文课，我想对你说作文300字-小学四年级作文
我很讨厌语文课，因为我每天早上都要出去跑步，但是它让我看起来很慌张。上课的时候老师叫我背课文，我背不下去，让我在同学面前出丑。放学不能回家，还要背那里的课文，让我像个老学究一样摇头。回家后，我仍然有太多的作业，我的胳膊很疼…
讨厌的铃声响起，讨厌的老师走进来。讨厌的黑板上全是不讨厌的知识。讨厌的图片是用不讨厌的语文书画的。不讨厌的同学看看自己讨厌的书。
唉！还剩35分钟！为什么玩电脑的时间那么快，攻堡垒的时间一眨眼就过去了。但是上语文课这么久。老师拿着粉笔头飞过来，我专心听课…
唉！才过了15分钟。还有20分钟！我拿出练习本，画漫画。那些角色眨眼间就看着我。我非常高兴.
唉，怎么还没下课呢？我真的被语文课折磨死了。我又把我的手表调回来了.
【第6篇】语文书的自述作文1600字-小学四年级作文
我每天都过得很开心。早上，我和小主人来到校园，开始了我的学习生活。白天，小主人向我学习知识，在中国世界自由飞翔。晚上和小师傅复习功课。困了就伸个懒腰然后钻进被窝？我在书包里睡着了。有时候，我会和新书交流，成为好朋友。有时候，我会把那天的所见所闻告诉同伴。有时候，我会和同伴开个玩笑，逗他们开心。这就是我的幸福生活。
虽然我很瘦，但我是一个成熟的学者。我充满了知识！它们像满天的星星一样点缀着我。我让小主人认识了一个活泼可爱的带生词的宝宝，为小主人的课外阅读扫除了障碍；我会带着小师傅去学著名的古诗，让小师傅感受古诗的意境和文学魅力；我会带我的小主人去见见世界闻名的人物，了解他们不朽的英雄事迹；我会带小主人去读一个家喻户晓的故事；我会带着小主人穿越三山五山五湖四海，带着小主人去神奇的九寨沟，看九寨沟雪峰插云、古树参天、平湖瀑布的壮观景象；我会带着我的小主人出国，去荷兰，那里是一个水、花、草的国度，让我的小主人可以享受荷兰的田园风光。我会带领我的小师傅穿越时空去看虎门卖烟，一个影响古今中外所有人的伟大壮举；我将带我的小主人去北京的天安门广场，回到1994年10月1日激动人心的天安门广场
小主人可以爱我！新学期开始，老师把我送到师傅那里。师傅看到我，就把我当“掌上明珠”。他爱我，关心我，爱我。他通常很节俭。这次他大方的拿出平时攒的零花钱给我买了一件新衣服。穿上新衣服我变得更漂亮了，师傅也更喜欢我了。如果我身上有一点灰尘，他会轻轻地擦掉。如果我得到一个小角落，他会及时抚平；如果有人碰我，不管是谁，都会被小主人骂；小主人甚至把我放在书包里，总是把我放在最舒服的地方；每次有人来家里，我的小主人总是炫耀我。有这样的小师傅我觉得很荣幸。
然而好景不长，少爷开始烦我了。少爷开始从我身上撕下古诗词文，用来折纸飞机。随着纸飞机越飞越高，少爷越来越开心，我却越来越痛苦。日复一日，月复一月，我不是缺了这一页，就是缺了那一页，让我身上的纸散了。我的小主人会把我当草稿，在我身上乱涂乱画。再过几天，我的身体里全是数学公式，小主人也不会收拾我。在课后的拳击比赛中，我既是切人的刀，又是挡刀的盾。我的小主人向我挥手，好像我在向我的同学示威。同学们投掷铁尺、粉笔等武器时，小主人毫不犹豫地把我举起来。我遍体鳞伤。在我的掩护下，他再次攻击他的同学。他打胜仗的时候，我已经伤痕累累，彻底迷失了方向，但我的小主人安然无恙。天气热的时候，小主人会把我抱起来上下摇晃，上下摇晃，我都快吐了，骨头都快散架了。这时候小主人已经快干了，但是我还有四肢。小主人下雨天忘了带伞，就会把我顶在头上当“备用伞”，赶紧跑回家。当无数雨滴打在我身上，我是多么的难过！到家的时候全身都湿了，但是主人的衣服一点都没湿。一夜过去后，我变得满脸皱纹，感冒了。我硕士成绩不好。他读书像小和尚念经，上课经常开小差，经常和一些大大咧咧的人混在一起，所以总是被爸爸妈妈老师批评。但是我的小主人不知道怎么同情我。有一次，爸爸和小主人去钓鱼。我的小主人想拿本书垫屁股，因为他害怕他的新裤子会脏。小主人选择了我，我也跟着小主人。爸爸去钓鱼了。当他们抓了满满一桶鱼，满载而归的时候，我干净的身上已经沾满了泥巴。
就因为我变得这么丑，所有的伙伴都离开了我。即使是我过去最好的“数学书”，也让我去寻找其他的伙伴。经常躲在阴暗的角落偷偷哭。小主人，我多么希望你能像以前一样爱我！我多么希望能回到从前无忧无虑的生活！
【第7篇】假如我是语文老师作文400字-小学四年级作文
每当看到一群大哥哥大姐姐满怀信心走出校园，成为社会的栋梁，我都为那些勤劳的园丁们感到骄傲。我想成为一名教师，为社会输送一批人才，这是我的梦想。
如果我是一名语文老师，我不仅会把课本上的知识传授给同学，还会让学生在课堂上更积极地回答问题，从而提高他们热爱学习、善于提问的良好习惯。
如果我是语文老师，我会利用业余时间辅导成绩不好的学生，让成绩不好的学生提高学习成绩。在教学中，要根据学生的学习情况进行适当的引导，注重思维和素质的教育，教会学生尊老爱幼，尊师重教。让学生充分利用时间，多看课外书，多增加课外知识。
如果我是一名语文老师，我应该在讲作文的时候多问一些有趣的问题，让学生在学习课文和阅读作文的同时，知道如何积累好的单词和句子。写作文的时候，我不用“让两个和尚摸不着头脑”，让他们学会用好词好句把作文写得更完美。
如果我是一名语文老师，我会认真对待我的工作，让学生快乐地学习。
【第8篇】忘带语文书回家作文200字-小学四年级作文
同学们，你们有过和我一样的经历吗？当我回家做作业时，我突然在教室里发现了我的语文书。我当时很着急，找了一下就写作业了。
记得有一次，回家写作业，发现语文书不见了。当时我慌了。环顾四周，我找不到它。仔细想了想，才知道自己把它忘在学校了。写完其他作品，马上就把关系都过了。当时有听写作业，就问了这一节课和那一节课。为了帮助我，我的好朋友甚至没有完成作业就在电话的另一端给我读单词。我们谈了30多分钟。我很感激她，在qq上给了他一件衣服。忘记带语文书给我带来烦恼，也让我知道什么是真正的友谊。
学生千万不要像我一样丢东西。
【第9篇】今天的语文课作文300字-小学四年级作文
今天是星期四，但我不知道今天是星期几。语文课那么多，但是找不到北。但是，如果你想知道原因，请听听我缓慢的到来：
当我们今天下午到达学校时，我们正准备按铃准备。走进教室，发现韩和谭都在，心想：“嘿嘿，一下午三节课全毁了，唉……”果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后我们就等着看。我们几乎都交了之后，韩老师让一个同学去找谭老师，让他过来安排他的课堂作业。过了一会儿，谭老师过来给我们布置了n多堂课的作业。我们看着几乎没完没了的课堂作业，嘴巴张得大大的，然后就几乎拼不起来了(如果知道谭老师从15节课做了20节课，又加了一道习题5，就可以算是彻底彻底的失败了)
嗯，老师安排的够多了。
江苏省南通海门市书讯中心小学4年级：蒋艳婷
【第10篇】语文复习计划作文500字-小学四年级作文
看到期末考试的脚步越来越近，老师们如热锅上的蚂蚁——。每天都在紧张地做卷子，复习。在家里，我也给自己制定了一个精确的复习计划。有了它，最后100%就ok了！
我要搬出《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》这些老而实用的一套，坚持每天做两个大的，不管有多难。有时候已经半夜十一点了，还在努力，很累。但我坚信，只要我付出的“辛苦”比别人多，我就能得到比别人多的“工资”。
其次，我总结了期中考试所有粗心的错误和失误，让我妈做了一个“错题纸”。我又小心翼翼地做了这张纸，我必须处处小心，否则我会掉进陷阱。
然后从书中找了很多小品或者文章节选，当做阅读理解随笔，以此来克服这方面的问题，练习找到这篇文章的中心思想和大意。最后，经常翻作文书，看看网上发表的好作文，提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，我不能比别人差。经常找几个作文题目练练手，提高作文水平。
虽然上一次期中考试还不错，但是没有达到我理想的成绩。这次期末考试，我一定要取得比期中考试更好更满意的成绩。
【第11篇】生活处处有语文作文700字-小学四年级作文
古人云：“读书断，写字如神。”在课堂上，我们学到了很多汉语知识。在课堂之外，在生活中，我们练习和学习，也学习汉语。
冰心奶奶曾经说过：语文是科目中最重要的科目。生活中中文无处不在，不信你看！有些大大小小的广告，在街角、商店、场所都能看到，有些广告语言特别艺术。
天地“食”心，惜食而不蚀！你能知道这个广告来自哪里吗？对了，是一个食堂的广告。众所周知，食物是人类补充能量所需的能量。但是，有些人就是这么爱浪费，有些人可能会说浪费一粒粮食算什么。久而久之，一粒就成了一碗饭。从文学的角度来看，这个广告使用了谐音和双重写法，告诉我们一定要爱惜食物。
我又从生活中的小广告中学到了中文。以下广告大家可能都很熟悉：东莞因为你而文明，齐心协力创建文明城市。东莞现在被评选为全国文明城市。虽然我不是东莞人，但我也想给东莞加分。少扔一袋垃圾，种一棵绿树。让我们用行动为东莞加分，把东莞变成一个水清天蓝的美丽地方。这个口号突出了“你”的重要地位，以“你”为核心，非常易读。
下面的广告很简单：我不认识你，但我谢谢你。这是一个献血广告。用朴实无华的语言，把血液输进身体的人对献血者的感激之情写在了纸上。让我们踊跃献血，让生病的同胞感受到我们对他们的祝福！
我们感受到了献血者的爱，“海尔，中国制造。”这个广告听起来很大胆。作为一个中国人，在创造世界名牌海尔的这一刻，怎么能不骄傲和自豪呢？虽然只有短短的五个字，但我还是觉得话里有一种英气，让我想欢呼：中国，干得好！
这就是语言的魅力，这就是汉语的魅力！我从生活中深深体会到，语文的魅力无处不在。仔细观察，你会发现语文其实很好学，只要你能观察，能思考。“读万卷书，行万里路。”小广告也能开阔眼界。让我们仔细观察和思考，然后去实践，我们会发现，在我们的生活中，中文无处不在！
【第12篇】语文老师作文100字-小学四年级作文
我的语文老师姓王。她是一名女教师。她很年轻，高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发，皮肤白皙，看起来很有学问，好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很美。老师高兴的时候总是对我们笑，我们生气的时候不敢看。
【第13篇】语文书和数学书作文600字-小学四年级作文
在一个小师傅的小书包里，有一本语文书和一本数学书。他们经常帮助他们的小主人得到老师的表扬。
语文书帮助年轻的大师学习汉字，提高写作能力。数学书帮助青年硕士学习实际问题，提高应用能力。他们各有优缺点，互相帮助，取长补短。
一次作文比赛，题目是用语文能力写数学日记。比赛前一天晚上，少爷看了一会数学书和语文书。比赛当天，小师傅很快就写完了作文。过了一会儿成绩出来了，小师傅第一。这时，有两本书从老师的书包里跳了出来，一本是语文书，一本是数学书。然后语文书上说：“我功劳最大。要不是我，大师也不会写汉字，更不会写作文。”听完数学书，我很生气，就说：“我的功劳最大。要不是我，我的小师傅连最基础的阿拉伯数字都不会，也不会写好数学日记。”这时英语书跑出来说：“既然你以为你是献给大师的！”语文和数学书是对的，所以对谁都没有帮助。
有一次在数学日记里，少爷打开书包的时候，只看到书包里有语文书，只好用语言文档帮忙写数学日记。小师傅上学的时候，老师看小师傅的日记，批评小师傅，根本不用数学知识。小师傅把语文书扔在地上发泄他的不愉快情绪。回到家就哭了。这时书包里跳出两本书，一本是语文书，一本是数学书，都后悔了。这时，英语书跳出来说：“你们应该取长补短，帮助你们的小主人。”
从那以后，他们互相帮助，帮助小主人得到老师的表扬。
广东省中山市南投镇乐瞳小学四年级李廷谦
【第14篇】语文感受作文400字-小学四年级作文
今天很开心，不仅因为语文考了第一，还因为考了96分，分开很久了。
当然我也在英语感受和数学感受里说过：在我眼里只有100分优秀，其他都不合格。当然，众所周知，语文要拿到100分是很难的。所以我降了两分，98以下的不合格。也就是说，就算我考了96，我还是不及格。
很多同学会觉得我很奇怪。我为什么要对自己提出这么高的要求？因为如果我把标准定在85，那我就不努力了，因为我觉得，85易如反掌！不学习也能得到！所以，我想告诉你，如果你把自己的要求定得高一点，你就会进步。
好了，说了这么多，是我反思自己的时候了。不然我又会遇到这些缺点。
1.以后家人要继续努力，不要读拼音写单词出错。
2.要加强练习，努力学习，争取缩写的正确。
3.写作文的时候要仔细看题目的要求。
4.仔细检查问题。
下次一定要改正这些缺点，期末考试不要和我打招呼，让我得到我眼中最好的，加油！
广东广州长乐小学四年级：1537113102
【第15篇】我与新加坡小伙伴同上语文课作文600字-小学四年级作文
今天真是个好日子，因为新加坡成康小学的学生要来我们学校。一大早，学校里彩旗飘扬，喜鹊啁啾。我们捧着鲜花，热切地期待着朋友的到来。“来！来！”不知道是谁说的，近千双眼睛齐刷刷地看着校门。随着几辆车依次进入学校大门，我们期待的新加坡朋友来到了我们身边。
让我们兴奋的是，成康小学的朋友将和我们一起上中文课。“丁——”的铃声响了，初三一班的教室静悄悄的，窗外的鸟儿乖乖地站在窗台上，好奇地看着讲台。这一课是我们班主任刘老师的语文第十四课，《检阅》。正文主要讲述了一个小男孩，博莱奇，他截肢了左腿，拄着拐杖走路。国庆节快到了，同学们会组队加入国庆检查组。伯乐呢？参与不参与？你站在哪里？讨论结束后，伯乐站在前排，和朋友一起走在检阅台前。刘老师生动地讲述了这篇课文。几十双眼睛一眨不眨地盯着刘先生，又回头看了看新加坡的小伙伴们。他们有的捧住脸颊，有的抱紧手臂，有的靠在椅背上，津津有味地听着。他们和我们一样，被文中小伙伴之间的友谊、团结和友谊精神深深打动。刘老师走在学生中间，抚摸着朋友们的头，深情的说：“新加坡百分之八十的居民是中国人。他们是和我们一样的龙的后代，黄皮肤黑头发。我们是兄弟姐妹，我们是好朋友！”
看着刘老师激动的脸，看着成康小学朋友们着迷的眼神。我不禁想到我们生活在同一个地球，同一片蓝天下。和平是我们的向往，团结是我们的愿望。我相信，在未来，在我们双手的共同努力下，我们的家和我们的地球母亲将变得越来越美丽！越来越好！
小学其他年级同类作文
我的语文老师
我的语文老师。
孙芮铜陵县实验小学505
我的语文老师，姓程，今年四十多岁。他个子很高，黑发中有几根白发，眼睛明亮，表情严肃，看起来像只老虎。事实上，他很和蔼可亲，不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
他上课的时候毫无保留的教我们他知道的东西，让我们上大学，以后过上更好的生活。在批改作业时，我们小心翼翼，从不粗心大意。我们对学习也很严格。要求我们字写得工整，上课讲过的题目一定不能出错。
我记得有一次，下课后，老师正在批改作业。我一个标点符号错了，他发现了。然后他在课堂上一遍又一遍的讲解题目，直到我们听懂为止。
他生活中也关心我们，告诉我们很多道理。每次放学我都反复说回家一定要小心，走路要靠边，过马路要走人行道，看红绿灯。
记得还有一次，放学后，我们排队准备回家，老师怕学生打架，在楼上看着，直到我们离开校园很远，他才渐渐走开。还有一次，一个同学突然生病了，老师发现后非常着急，赶紧送他去医院。
这是我的语文老师。他和蔼可亲，受人尊敬。
（五年级，400字）
我们的语文老师
我们的语文老师姓李，我们都叫他李小姐。他是一个幽默严谨的老师，在他忙碌的学习中会用他的幽默带给我们欢笑。
你不知道我们的李老师长什么样，是吗？他很胖，戴着一副眼镜。他看起来很有学问。他的态度很好，让我们觉得很亲切。现在我们知道他长什么样了，让我们来听听他是如何带着幽默带给我们欢笑的。我先举个例子。有一次，快下课的时候，李老师突然给段志伟打电话，说：“段志伟，我问你一个严肃的问题。”李老师愣了一下，段志伟听说老师要问他一个很严肃的问题，因为他在和旁边的同学说话，非常紧张，但是我们没想到的是，李老师问的是：“哪位老师在黑板上写了一个好字？”正是因为这是最后一节课，三位老师写在黑板上的作业都留着，所以李老师才会问这个问题。就在李老师提出这个问题后，我们班的调皮男孩王雨辰大叫：“当然是李老师写的！”我以为会被李先生夸，但李先生瞪着圆溜溜的眼睛说：“你这个马屁精，不说实话就站在我后面。”王雨辰别无选择，只能站在后面。语文课代表尤彭云插话说：“郑老师写的字好美。”李老师听了，说：“你是我的课代表，为什么不鼓励我呢？”现在我们很担心。我们仔细盯着黑板，看着郑老师写的字。真的很美。那怎么回答呢？我们都很迷茫。这时，李老师请段志伟坐下，下课铃响了。李老师拿着一本语文书走出了教室。
房间里，我们意识到李先生问这个问题一方面是为了提醒段志伟不要和他旁边的同学说话，另一方面也是为了给我们带来笑声。还有一次，李老师在课堂上教“丫”字，李老师问：“这个“丫”字长什么样？”我们异口同声地回答：“像树枝一样。”“顺便说一句，”李老师微笑着说，“今天我还把这个单词教给了五年级的学生。我也问过同样的问题。其中一个孩子回答说，‘报告老师’呀‘像你’。你猜我说什么？我说你要是敢把‘丫’字写成y，我就给你一个大x”哈哈哈哈.一阵笑声从我们教室传来。虽然李先生的讲座很有趣，但他通常对我们很严格。当我们答错问题时，他会瞪着那双圆圆的大眼睛生气地说：“我今天给你带个大批判。”然后他很认真的纠正我们，如果回答正确，他会笑着夸我们。
李先生的讲座丰富多彩，每一章都像打开了我面前的一扇窗，让我们看到了一个多彩的新世界。李先生对我们很严格，但我们还是很喜欢他，因为我们知道李先生对我们好！我们喜欢我们的语文老师，李老师。
（三年级，900字）
我的语文老师
我的语文老师
我相信每个学生都有一个让我印象最深刻的老师。在我心目中，印象最深的是高二的曹老师。有这么一件事，我记在心里：
在一节语文课上，老师问了一个问题。我本来会做的，但是我不敢举手，怕站起来说错话。然后，正要举起的师傅突然缩了回去。曹老师看出了我的想法，用一双会说话的眼睛看着我：“怎么了？不会还是不会举手？如果你有答案，就说出来。老师相信你！”我犹豫了一会儿。最后，我大胆地举起手。曹老师马上笑着说：“我们请尹来回答。”我站起来，心怦怦直跳，就像十五个水桶打着水——。我支支吾吾地说出了我的想法。我话音刚落，曹老师率先鼓掌。然后，班里响起了经久不息的掌声。曹老师轻轻走到我身边，用手抚摸着我的头，说，“尹，你的演讲很精彩。如果你说得更大声，说得更热情，那就更好了。”
从此以后，每次回答问题都会想起曹的话，大胆地把手举得高高的！
（一年级，400字）
