【第1篇】买笔袋作文350字-小学四年级作文
马上就要开学了，新学期肯定有新内容。我想，你为什么不买个铅笔盒呢？于是我对妈妈说：“妈妈，我想买个铅笔盒，可以吗？”妈妈说：“好的。”
于是，我们来到了超市。到达超市后，我们直接去了我们买文具的地方。耶！这里有很多学习用品在卖，包括修正带、书包、彩笔……还有无数其他的。这不就是开学的节奏吗！我急忙走向铅笔盒，把铅笔盒拣了出来。这里颜色多，品种多。然而我挑了又挑，却挑不出一个。主要原因是那些铅笔盒里的笔太少了，所以我有很多笔要放。于是我对妈妈说：“妈妈，这里铅笔盒的格子太小了。”妈妈说：“哦！要不我们去别的地方买吧！”
说完，我们离开超市，去别的地方买了。
【第2篇】假如我有一支神笔作文400字-小学四年级作文
这个星期五晚上，就在我读完神话的故事后，我开始想象我手里拿着一支健谈的魔笔。
如果我有一支魔笔，我就不会给我画食物。磨损。喝酒。而黄金，我只会画穷人需要的东西，画社会对社会对自然有用的东西。
如果我有一支魔笔，我会画一张魔毯，让它把我送到最穷的地方。然后我坐在魔毯上，挥动魔笔给他们画绿树青草。除此之外，草地上还有许多奇怪的彩色花朵，各种各样的小花都很漂亮。我也会给他们画很多好看的衣服和裤子，当然也没有我们休息的地方。
如果我有一支魔笔，我会飞到沙漠，在那里画高楼大厦和博物馆，让外地的游客到“沙漠博物馆”看文物，让他们流连忘返。
如果我有一支神奇的笔，我想用坚固的建筑来画地震灾区的人民，让地震灾区的人民过上幸福的生活。和平就是生命。
虽然我知道这是幻想，但我相信只要我们一起努力，我们一定会把梦想变成现实。
【第3篇】我的铅笔盒作文400字-小学四年级作文
我的铅笔盒里有一只小熊。这只乳白色的熊脖子上有一个粉红色的蝴蝶结。下半身的棕色毛毛非常漂亮。白爪子放在肚子两边，很可爱。
小熊左边三个棒棒糖的图案让人头晕。棒棒糖的颜色顺序是蓝色，粉色，蓝色。棒棒糖周围有红蓝两色的圆圈和棕蓝两色的爱，还有一些爱长出了小翅膀，真的很有意思！在爱情旁边，有一些看不懂的图案，好像是英文字母，都是大写的。顺序是：lov？b？ar .我将用问号代替难以辨认的字母。棒棒糖图案下面整齐的排列着六排棕色圆点，上面一排比下一排多了三四个圆点，让人感觉很舒服。
我的文具盒里外几乎都是黄色的，除了我上面描述的图案是不同颜色的。我的铅笔盒顶上有一排熊猫，懒洋洋地躺着，嘴巴微微翘着，真可爱！每只熊猫的正面还写着
abcdefg，还对角排列。目前字母只能看到b到g，a几乎看不见。
我的铅笔盒难道不漂亮吗？我一般下课写作业的时候都要放在桌子上！
我喜欢我的铅笔盒。我喜欢我漂亮的铅笔盒。
碧海湾小学4年级：李
【第4篇】钢笔作文200字-小学四年级作文
大家好！我是一支著名的钢笔。想知道主人最喜欢我，希望大家也喜欢我。
我的外形是又细又长的小钢条，但我的名字不是小钢条，而是钢笔。如果你想用它，我得给我一顿大餐。我对此非常挑剔。脱下帽子和衣服后，我会看到一个吸袋。记得按能按的地方吸水。你乱按，我就生气。我去把肚子里的水拿你手里，这样你就要洗半天了。还有一点，你和我一起写的时候，手和笔尖保持一寸的距离，不然我又要生气了，我会把你的字写坏，让你老师给你差评。你要对我好，我就好好伺候你。
【第5篇】纸与笔的故事作文400字-小学四年级作文
纸笔的故事：凯尔，浙江丽水实验学校，402纸笔原本是很好的朋友。但是有一天，纸感觉像雪一样白，比白雪公主和花还要美。于是，他指责笔说：“你这个臭东西，整天只在我身上画画。多亏橡皮哥帮忙，不然我就变‘丑’了。”铅笔很生气。他说：“我在努力让你变得更完美。你应该感谢我。你擦了我的大作，我不说，你还没日没夜的骂我。你还有人性吗？等一下，你再骂我，我们就在法庭见面！”
纸别无选择，只能问拉爷爷，拉爷爷给了纸一些蜡油。纸把蜡油涂满全身。
第二天，当老师在做数学题的时候，他必须用纸做一个草稿，但是他一个字也写不出来。一开始师傅以为是断了的笔，但是那笔明明写在别的纸上。师傅发现是纸张的错。师傅一怒之下把纸撕碎了，不用说纸也死了。
(写于5月15日)
【第6篇】假如我有一支神笔作文100字-小学四年级作文
如果我有一支魔笔，我想画一辆山地车。不要低估它。它不仅能在地上跑，还能爬山和过河。它还可以带我们去看北京？w游戏。
如果我有一支魔笔，我想画一个取款机。我想要很多钱，然后用这些钱帮助朱功河成为一条干净清澈的河。我也想帮助穷人上学。
如果我有一支魔笔，我会画出世界上最好的乒乓球队参加世界杯。每个国家都打不过中国。
如果我有一只魔笔，我会画一个服务机给我做饭，给我爸妈口授。
【第7篇】尺子、铅笔和橡皮作文600字-小学四年级作文
尺子、铅笔和橡皮
山东省兖州实验小学四年级六班孟晓
尺子、铅笔和橡皮住在一个很深的城堡里。
有一天晚上，他们不知道在没完没了地争论什么，统治者说：“我的作用最大，因为当我的主人不做题，遇到连接问题时，他不能连接成一条直线，这会影响主人的成绩！”但是旁边的铅笔不高兴。“我的作用最大！”铅笔说：“不要忽视我的存在！”这时，橡皮开口了：“你有什么技巧这么强调自己的作用？”铅笔说：“因为我会写字，如果离开了主人，我就不会写字。如果考试零分，我会被老师和家长骂！”“嗯，铅笔，”橡皮擦慢慢地说，“你写错字的时候，我没有擦，弄得我全身发黑。真的是吃力不讨好……”。猛烈的响声惊醒了书包，书包揉了揉惺忪的睡眼，不耐烦地说：“别再争功了。俗话说，你只说不练假动作，明天考试就要证明自己！”。
第二天，考试开始了，师傅拿着铅笔认真的答题。啊，他写错了一个字，顺手拿过橡皮擦字，却不小心碰到了地上的橡皮，橡皮擦一个个不见了.没办法，大师叹了口气，拿起尺子做了一道衔接题。没想到用力过猛，铅笔头“砰”的一声碎了。主人生气地把尺子扔在桌子上，尺子静静地躺在那里.
这个故事告诉我们，事物是相互联系、相辅相成的，更何况是各走各的路，不做没有意义的人生实验！
(导师：严美娟)
【第8篇】小练笔《望洞庭湖》改写成短文作文200字-小学四年级作文
王东亭
(唐)刘禹锡
湖和月亮是和谐的，
池面无风。
看洞庭山水，
银盘子里的绿色蜗牛。
在一个安静和谐的夜晚，一轮柔和的水汪汪的月亮散发出迷人的月光。月光的映照下，无风的洞庭湖水平静如磨光的铜镜。远处，迷蒙的月光和波光粼粼的水面仿佛是一个颜色，朦胧中带着宁静和谐的美。
远远望去，洞庭湖畔青翠的君山在月色下，远远望去，君山就像一只玲珑剔透的小绿螺在银白色的银盘里。
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【第9篇】我有一盒彩笔作文600字-小学四年级作文
我有一盒蜡笔
我有一盒蜡笔，
我用它画可爱的熊猫：
画一个黑色半圆，
那是熊猫的嘴；
画个白圈，
那是熊猫的头；
画两根短柱子，
那是熊猫的腿；
画两个黑白点，
那是熊猫眼；
画茂密的竹林，
那是熊猫的家。
我有一盒蜡笔，
我用它来画壮丽的山：
画一个黄点，
那是一只顽皮的猴子；
画一些绿线，
那是一棵挺拔的野草；
画一个彩色的圆圈，
那是一朵美丽的花；
画一些图案和棕色柱子，
那是一棵大树。
我有一盒蜡笔，
我用它来描绘明天的理想：
我画红色的太阳，
为了防止孩子的手在寒冷的秋天着凉；
我画高端房子，
为了让无家可归的人找到住的地方；
我画美丽的操场，
为了让孩子在那里玩耍；
我画了很多桥，
为了让我们的交通更顺畅.
【第10篇】未来的钢笔作文300字-小学四年级作文
转眼间，我来到了21世纪。这时候我已经是发明家了。我发明了一支魔笔。这种魔笔虽然和普通笔没什么区别，但是功能很多。我以发明家的身份给你介绍一下。
魔笔有一个小屏幕，里面有一个字符系统。如果遇到书写困难，直接说不会写的字，要检查的字就会出现在小屏幕上，方便！
这支笔还能听歌！原来钢笔里有个微型喇叭。业余时间按下笔上的按钮，喇叭里就放出美妙的音乐，很舒服！
这支魔笔最大的优点就是可以回收利用。本来是用自来水做墨水的，但是写出来的字是黑色的。神奇！还有一个好处就是，写错别字的话，把笔对准错别字，按下按钮，就可以把错别字的墨水吸回去，重新使用，环保。
虽然这个愿望暂时无法实现，但我相信只要我们努力学习，是可以实现的。
东莞市石龙中心小学四年级叶
【第11篇】铅笔，橡皮和纸作文200字-小学四年级作文
一天晚上，小明写完作业正在睡觉的时候，隐约听到纸、橡皮和铅笔在说话。
铅笔说，“快醒醒！”报纸上说“为什么？”铅笔说：“看，我们怎么进垃圾桶的！”论文说：“你的身体怎么变得又生又长又短！”铅笔说：“你的脸怎么变成大脸了！”于是，纸笔赶紧叫了橡皮擦来帮忙。橡皮跑过来说：“怎么了？”铅笔说：“快把我们扶起来！”橡皮说：“我太矮了，救不了你！”
小明起身用温暖的手把它们拉起来，放进书包里。
娄底市四年级谢继鹏
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【第12篇】随笔作文400字-小学四年级作文
满天的星星，
抬头一看，
气氛并不紧张，
但是不容易。
你怎么突然闯入我的世界，
我不相信，
你的一切如此完美，
会出现在我的世界里。
你不喜欢重复你说过两次的话，
但是，在我生日那天，
因为你没带礼物。
对我说了三次生日快乐。
我握着你的手说谢谢。
你撅着嘴说不，应该的。
还说，别那么激动。
我没有回答，
只能傻笑，笑而不答。
你看腻了，
把蛋糕切直，
我在家吃饭，
我不怪你。
曾经，
你把我拖到糖果店，
说，要给我补礼物。
你知道我喜欢棒棒糖，
我买了一堆棒棒糖，
带有巧克力味，
草莓味，香草味。
我舔了舔棒棒糖，
你被迫吃饭，但你不欣赏它。
说不喜欢。
我硬塞了一个，
你笑着吃，
笑着打我。
我不怪你。
凌，谢谢你。
ps:这是写给朋友的，不是写给爱人的。另外，我会有爱人吗？哈哈！
【第13篇】我是一支黑钢笔作文400字-小学四年级作文
嗨，我是一支黑色钢笔。让我向你介绍一下我自己。
我穿着黑色外套，戴着黑色帽子，明亮的眼睛上戴着一副太阳镜。我真的很像一个“职业枪手”。
我很有用！每当我的主人写信时，他就拧开我的帽子，露出我锋利的牙齿。然后小师傅把我的牙齿放在纸上，我就能顺利地咬出一排排漂亮的字。我不吃肉，不吃鱼，我只是需要喝点墨水填饱肚子。有时候小师傅写啊写，才发现我什么字都写不出来。原来我肚子里没有食物。唉！为什么他不让我吃饱。
每个人都有自己的烦恼，我也不例外。让我告诉你一件让我愤怒的事。那一次，少爷的考试成绩并不理想。回来后，他不仅被母亲打得鼻青脸肿，还被关在房间里，因为写作业受到惩罚。他写啊写，突然发现肚子里没有“食物”。他怒不可遏，把我当成了“出气筒”。“啪”的一声，他给了我足够的力量，一巴掌拍在地上。我被打得遍体鳞伤。唉，我真是哑巴。吃黄连——吃的我说不出什么苦。我多么希望我的小主人下次不要再这样了，好好照顾我，利用我，做一个我佩服的人！
【第14篇】“毛毛狗”铅笔刨作文200字-小学四年级作文
从外表看，我是一只金黄色皮毛的小黄狗。黑眼睛，毛茸茸的尾巴，多好看！但是我的名字不是毛毛狗，而是卷笔刀。刨床安装在哪里？装在我嘴里！只要你把铅笔放进我嘴里，摇摇我的小尾巴，你就可以剥了。我有一条腿是专门用来倒铅笔屑的。
我是小主人的好帮手！
每次我的小主人没有锋利的铅笔，他就会把我带过来，把铅笔放在我嘴里，摇摇我的小尾巴。一支锋利的铅笔就完成了。因为我不仅漂亮而且很能干，我的小主人喜欢我。
连云港市连云港区东港小学三年级刘仁
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【第15篇】未来的笔《抄》作文600字-小学四年级作文
月色无边，窗暗。我正坐在窗前，突然一道金光飞进我家，然后一只金色的笔出现了，上面刻着一些奇怪的字，上面写着：这是一支25世纪的笔，有着无穷的魔力。无论你想要什么，这支笔都能满足你的要求。于是我把它放在铅笔盒里，打算明天测试一下是不是真的。第二天，正好有个数学考试。我拿出笔说：“我要考100分。”于是，钢笔马上开始写，不到一分钟，一张工整的纸就出来了。我先交了试卷。老师和同学都很惊讶，我也很骄傲！
老师改卷子，我是班里第一。平时学习成绩好的同学都羡慕的看着我。从此成绩优异，我是一名每学期三好的学生，我在“出彩杯”作文比赛中获得一等奖，获得“奥数”特等奖是我的日常作息。我也拿过几个诺贝尔奖，更别提我有多牛逼了。我经常上电视，想吃什么就吃什么.
久而久之，想起好朋友，总觉得好像少了什么。我觉得我有权力，有地位，有名气，但是缺什么呢？我想了很久，终于明白那是友情。我一本正经地对笔说：“我向你要求的东西太多了，我学到了很多道理。你最好去为自己服务！说完，随着一声金光闪烁，钢笔消失了。然后我意识到那是一场梦！
直到今天，我仍然记得那个甜蜜的梦。我想：如果那支笔能来到我家，我一定会用它来帮助人们过上幸福的生活。
内蒙古呼伦贝尔内蒙古阿荣旗实验小学4年级：abc小狗
小学其他年级同类作文
我喜欢软笔书法
2008年9月20日是我第一次写软笔。
首先老师告诉我怎么写，怎么用毛笔字写。然后我开始练习。但是当我开始握毛笔的时候，我总是用四个手指出去。老师看到了，就跟我说应该是三指。
他还说毛笔不要急躁，要有耐心，要慢，这样笔画才能写得仔细，写得好。
我写的时候，做了老师让我做的事，当然也受到了老师的表扬。那天我太开心了。我不再羡慕我哥哥了。我也会写软文。后来每期书法课都得了特等奖。你知道，我是书法班最年轻的学生，我的作品还在学校和城市展出。而且，2010年3月，我拿到了社会艺术水平考试六级证书！
用软笔写书法，让我有耐心，面对困难，持之以恒。我喜欢软笔书法。
山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基
（一年级，350字）
粉笔的秘密
大自然就像一个五彩缤纷的花园。里面的每一朵花都有一些有趣的奥秘等着你去发现。那天，我发现了粉笔的秘密。
“哇！这个玻璃好亮啊！好美！”有了赞美，我发现自己越来越聪明。那是前年暑假，我自己在家练粉笔，黑板是我叔叔给我的。我把它靠在玻璃上。我只是在写东西。突然，爸爸回来了。他开门的声音吓了我一跳，粉笔突然碎了，撞到了玻璃上。我一生气就骂：“这破粉笔真是不听话。”我拿起那支破粉笔，用力在玻璃上画了起来。(当时觉得粉笔抹不掉！)结果玻璃被画了个大脸。格拉斯似乎很生气，对我说：“你不能试图弄明白我！不关我的事！”这时我好像一下子想通了，就拿抹布擦：一次，两次，三次……使劲擦，脸上全是汗。擦完之后感觉这个杯子和其他杯子有点不一样。左右对比一下。哇！多亮啊！这个玻璃杯在我安静的脸上看起来像一面镜子。这时，父亲走过来，刚想说我，但看到我的杰作，他很开心！后来我妈也用这种方法擦玻璃，让我家每一个玻璃都亮晶晶的。后来看书的时候也看到了这个方法。这时我才知道，别人已经知道这个好方法了。
以后一定要多观察每一朵花，努力揭开每一朵花的奥秘。
（五年级，400字）
登山随笔
元旦的第二天，卜儿和阿公去参观了我的新家——东延，一栋——的高楼。
午饭后，有人建议爬山，大家欣然同意。
当我们来到八石桥时，我看到我们旁边有一块石头台阶。于是我下去了，他们跟着我沿着第一个石阶来到了一座山的脚下。这座山没有路，我们必须在石头上一步一步地爬。
当我们到达第一座山顶时，我姐姐和我第二个妈妈不能走路了。我们让他们先下山，然后继续往上爬。你爬得越多，杂草就越多，所以我得让卜儿把它推上去。
到了第二座山顶，杂草一个人高，只好往回走。
我下山的时候，爷爷怕我被石头绊倒，就用手拉着我。我身后的二叔对我说：“嘉勉，你看，走在草地上多好啊！”话音刚落，卜儿就把我拉了起来，钻到我旁边的草丛里。过了一会儿，我们身后出现了一条新路。然而，为了开辟这条新路，我被二叔绊倒了，被锯齿草在脸上划了个记号。
听说爷爷爷爷走这条路给小时候务农的大人送饭。他们真的很努力！
（三年级，400字）
