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四年级作文安慰结尾

发布时间:2021-05-15 11:13:12 查看人数:37

【第1篇】小学四年级作文:安慰

下课后,我站在走廊里,一动不动地看着远处的风景。学生们非常活泼开朗。下课后,学生们又像鸟儿一样跑进了教室。而我看着远处的风景有点,有点失魂落魄,徘徊了一会儿才慢慢走进教室。

一切都来的那么凄惨,老师拿着一摞试卷走进教室,这是我最害怕看到的一幕。你陪我玩了一会儿,同学们静了下来,都在期待,但对我来说没什么好期待的。——这一摞白色试卷里隐藏着多么可悲的分数!我虽然落魄,但还是有点希望听到的结果是假的。“彭,彭……”我能听到我的心跳。“萧山91。5.舒畅86。5。"老师读了。我陷入绝望。我恨,为什么会出现这个结果,为什么?从结果中,我可以知道我和最高分的区别,5分?不仅如此。六分,不止。我检查的时候,明明挺好的,但是为什么.有六个字说出——不认真细致的原因。滴答,眼泪都掉下来了,虽然我知道哭是没用的,但是我控制不了自己的情绪。我不明白。声音不大,但引起了学生的注意。有很多争论:“常熟哭了,常熟哭了。”这似乎是一种诅咒,我忍不住,让眼泪不停的往下掉。同学们用同情的眼神看着我,不仅看到了我深邃的脸庞,也看到了我大大的泪水。老师也注意到我了。评论的时候他面对全班说了一句话:“与其现在后悔,不如现在努力。”我明白这句话的意思。不,很清楚。老师对全班说的话其实是对我说的。老师是这样的。她很在意同学的面子,所以教育他们的时候不直接告诉他们。这句话稍稍平复了我的心情。

我抽泣着,直到下课。就这样,在班里,我突然成了一个爆炸性的新闻人物。下课后,周围都是人,他们给了我不断的安慰。虽然内容和意思都一样,——叫我不要哭,但是我的心一点点好起来。这种感觉,就像一颗冰冷的心被一千缕阳光击中,渐渐温暖起来。

过了一会儿,我的心突然开朗了。我班上有那么多关心我的人。我永远不会辜负他们。既然这么多人来劝我安慰我,我还能再哭吗?我赶紧擦干眼泪。这个时候,你不用看,我看起来像熊猫。

由此,我也知道了一个道理:人在哪里跌倒,不只是永远躺在那里。我们应该站起来,面对它,努力工作,争取更好的结果,创造更辉煌的生活。有句话说得好:“不经历风雨怎么见彩虹?”

【第2篇】小学四年级作文:安慰

下课后,我站在走廊里,一动不动地看着远处的风景。学生们非常活泼开朗。下课后,学生们又像鸟儿一样跑进了教室。而我看着远处的风景有点,有点失魂落魄,徘徊了一会儿才慢慢走进教室。

一切都来的那么凄惨,老师拿着一摞试卷走进教室,这是我最害怕看到的一幕。你陪我玩了一会儿,同学们静了下来,都在期待,但对我来说没什么好期待的。——这一摞白色试卷里隐藏着多么可悲的分数!我虽然落魄,但还是有点希望听到的结果是假的。“彭,彭……”我能听到我的心跳。“萧山91。5.舒畅86。5。"老师读了。我陷入绝望。我恨,为什么会出现这个结果,为什么?从结果中,我可以知道我和最高分的区别,5分?不仅如此。六分,不止。我检查的时候,明明挺好的,但是为什么.有六个字说出——不认真细致的原因。滴答,眼泪都掉下来了,虽然我知道哭是没用的,但是我控制不了自己的情绪。我不明白。声音不大,但引起了学生的注意。有很多争论:“常熟哭了,常熟哭了。”这似乎是一种诅咒,我忍不住,让眼泪不停的往下掉。同学们用同情的眼神看着我,不仅看到了我深邃的脸庞,也看到了我大大的泪水。老师也注意到我了。评论的时候他面对全班说了一句话:“与其现在后悔,不如现在努力。”我明白这句话的意思。不,很清楚。老师对全班说的话其实是对我说的。老师是这样的。她很在意同学的面子,所以教育他们的时候不直接告诉他们。这句话稍稍平复了我的心情。

我抽泣着,直到下课。就这样,在班里,我突然成了一个爆炸性的新闻人物。下课后,周围都是人,他们给了我不断的安慰。虽然内容和意思都一样,——叫我不要哭,但是我的心一点点好起来。这种感觉,就像一颗冰冷的心被一千缕阳光击中,渐渐温暖起来。

过了一会儿,我的心突然开朗了。我班上有那么多关心我的人。我永远不会辜负他们。既然这么多人来劝我安慰我,我还能再哭吗?我赶紧擦干眼泪。这个时候,你不用看,我看起来像熊猫。

由此,我也知道了一个道理:人在哪里跌倒,不只是永远躺在那里。我们应该站起来,面对它,努力工作,争取更好的结果,创造更辉煌的生活。有句话说得好:“不经历风雨怎么见彩虹?”

【第3篇】安慰作文350字-小学四年级作文

今天晚上放学,我跟妈妈说了白天在学校发生的事情。

因为白天做眼保健操的时候睁开眼睛,被记录在批评栏。事实上,我们的值日班长也写了下来,但后来她自己删除了。而且我整个下午都做的很好,但是没有擦掉。我觉得不公平,委屈。于是,我告诉了妈妈。妈妈听后安慰我说:“只要你觉得自己没做错什么,就没必要自责。至于你在值日班长的行为,这完全是滥用权力,这可能对你不公平。但是,我想告诉你的是,这个世界上自然会有不公平的事情,所以你要放轻松,有时候,不要太认真。只要你不犯错,你知道吗?”我点了点头。

感谢妈妈的安慰,心里好受些。

【第4篇】安慰作文500字-小学四年级作文

那天阳光明媚,心里却下起了倾盆大雨。幸运的是,雨后彩虹总是出现。

那天,和往常一样,我在学校。下课后,学生们像脱缰的野马一样跑出教室。几个学生撞上了我的桌子,所有的东西都掉到了地板上。没有一个同学顺手捡的!这些人是谁?不捡就算了。你连道歉的信息都没有!我不得不承认我的运气不好,并把它捡起来。还好我及时捡了回来,东西都还在。咦,没有!我的“糖果”不见了!那是我最喜欢的香味橡皮擦!是我妈第一次给我的新鲜感。是我的“宝贝”。我东找西找,也没找到。我急得把“金豆豆”掉了。

好朋友好像看穿了我的心思,跑过来问我:“你怎么了?”我的心仿佛被一块石头压住了,哽咽着回答:“我丢了重要的东西。”我像一个受了极大委屈的孩子一样无助地看着她,但她似乎并不着急。她像个老人一样,慢慢地说:“东西都丢了,就算很珍贵,又有什么用呢?”毕竟我们的人没事,懂吗?这叫‘留绿,不怕没柴烧’。如果失去了什么,失去了好心情,岂不是让自己更糟糕?希望这件事不要再影响你的心情。”听她这么一说,我豁然开朗。不仅不难,我还和她一起去玩。是的,我失去它是因为我拥有它。

现在我知道,一个人的心情比“任何事情”都重要。当然好朋友的安慰感动了我,让我受益匪浅!

【第5篇】安慰作文200字-小学四年级作文

今天爸爸去逛街,我和妈妈在车里等我爸爸。

当我们等待的时候,我和妈妈看到一群人就在我们的车外看着。等我们安顿下来,原来树上还有一只小猫下不去。小猫试了很久,最后在主人的不断鼓励下跳了下来。然而,我看到小猫似乎被吓坏了。因为它一直在主人的怀里。主人可能感觉到了。然后,主人一只手抱着小猫,另一只手抚摸它的头发,安慰小猫。

在主人的安慰下,小猫的情绪安定下来。开始蹭师傅。原来,动物和人类是相似的!我希望在我害怕的时候得到安慰。

【第6篇】安慰别人作文300字-小学四年级作文

今天课间,我和好朋友像往常一样去操场散步。没想到,今天的她和过去不一样了,异常的沉默。

我看着她有点不舒服,不敢大声说话。我只是试探性地问:“你今天怎么了?怎么心情这么差?”我的好朋友眼神黯淡地说:“我爸妈吵架了,我很难过。”

听了她的话,我不知道该说什么。面对这种情绪,再有感染力,也没用。我也默默的低头和她一起在操场上走着,边走边踢石头。我不知道如何安慰她。

没想到,快上课的时候,好朋友突然拉着我的手笑了起来:“我现在明白了,父母吵架只是有意识的不合,并没有什么大问题。谢谢你陪我度过今天这个悲伤的时刻。“看到好朋友开心的笑脸,心里很开心。

我想,也许有时候无言的沉默是最好的良药。

【第7篇】为了安慰儿子作文300字-小学四年级作文

“呜,呜,呜……”萧蔷哭了又哭,让每个人都心烦意乱。“萧蔷,我带你去玩,”父亲安慰道。“不要,不要,”萧蔷喊道。“带你去肯德基。”“不,不要。”“我让你骑马。”“好!好。”萧蔷只是破涕为笑,擦干眼泪,就像他从来没有哭过一样。

“开车”萧蔷让父亲躺在地上,自己跳上父亲。他高兴地叫道:“小马,小马,慢慢跑。”爸爸在客厅里徘徊,累得喘不过气来。杰克鲍尔!刚开始很开心,后来觉得太无聊了,就打电话下楼去外面。我父亲爱萧蔷,所以他摇摇晃晃地下楼走到外面。“啊!精神病,疯子。”他们看到父子俩都跑了,却不知道。他们以为是在赞美父爱!他用帽子向每个人致敬.

“汪——汪——汪”一只狗看见他们,很奇怪,叫了几声问他是什么。“王——王——王——王——王”爸爸不懂狗的语言,就跳了几下,叫了几声,没想到把狗吓跑了.

嘿,这父子俩.

【第8篇】冬日里安慰雪花的纯洁的心灵作文600字-小学四年级作文

雪花,还在外面打着旋。大地,银装素裹的场景.

一个女孩站在窗前,用她的小手接住一片又一片雪花。“你在干什么?”女孩的妈妈问她。“今年的雪真好看!”女孩兴奋地说。母亲微微一笑,问:“你这样认为吗?”女孩眨了眨大眼睛,点了点头。“儿子,你知道吗?今年的雪……”“妈妈!”女孩对妈妈说了些什么。

妈妈什么也没说,带着女孩出去玩雪.

日复一日,女孩们每天玩雪,玩得很开心。这个女孩非常喜欢雪。她认为雪是冬天的天使,是纯洁的灵魂。妈妈想告诉女孩,雪花有时候并没有她想象的那么可爱。

但是每当我妈提起这件事,那个女孩总是捂着耳朵跑了。她不想听到所有关于雪的坏消息。

连续五天,雪一直没有停过。女孩感到非常高兴,满脸通红。女生那么喜欢雪花,谁告诉她她都不听。

几天过去了,女孩想了想。她没有听任何人告诉她关于雪的事。女孩在心里默默地问自己:我错了吗?不,我没有错,但是他们为什么不喜欢今年的雪?雪花该有多悲伤!人们说“薛瑞是好年”,今年的雪是薛瑞。你不期待很久了吗?

女孩的心像电影。这一刻,女孩想了很多。

大家都不喜欢今年的雪,但我还是喜欢。雪花给我带来了很多快乐。就因为这场雪,我不喜欢雪花。当女孩想到这一点时,她穿上她的小棉袄和帽子,跑到雪地上。她,这个天真的女孩,仍然喜欢纯洁的雪花.

小学其他年级同类作文

要学会自我安慰

今天是端午节,但对我来说是个特殊的日子,因为我打过仗。从一年级开始就没打过架,但今天不得不打。

上午省领导来参观,老师让他们在体育馆集合。他们到了那里,邹家浩也来了。我喜欢叫他“去吧,嘉豪”。我刚说了,邹家豪说:你再说一遍,那句话里有凶,我却开玩笑的说:“去吧,家豪”话音刚落,邹家豪用笛子敲了我一下,我没同意。我真的叫了一声“吃粽子”,邹家豪怒不可遏,找到了和我同姓的严彬彬。在我不知道他名字的时候,别人都叫他“蛋”,我就一直叫他“蛋”。颜彬彬最不喜欢别人叫他“鸡蛋”。他一到,我就喊“耶!鸡蛋来了!”颜彬彬笑了。微笑是隐藏在微笑中的一把刀。我感觉有点敌意。(他最擅长用这个吓唬人。)他先来了个“挑鸡魔术”,我也生气了。我灵机一动,说:“我爱吃饺子和鸡蛋!”他们还喊道:你的脸、眼睛、鼻子和嘴巴上有五个洞.我想回一句话,却想起了我妈给我讲的《阿q正传》故事的主人公阿q,会“自我安慰”,做一个“精神上的赢家”。于是我不再咒骂,静静地站在那里。邹家豪道:“你怎么不骂?”我说:“你为什么要这么做?”这时,邹家豪表演了“用嘴吐泡泡”。我开玩笑地说:“学会憋气就能当鲤鱼了!”邹家豪笑了。我知道我们和好了,又开始玩了。

希望大家学会“自我安慰”,和大家和睦相处!

2007年6月19日

(三年级,600字)

友情给予安慰

你的友谊就像那杯浓茶

当我闻到茶的味道时,我不再孤独

也许是你

把我从噩梦中唤醒

也许是你

我面前的云不再那么令人困惑

也许是你

那首曲子继续愉快地演奏着。

也许是你

无数的坎坷和艰辛都被抛到了九霄云外。

(六年级,100字)

给灾区青少年的一封信安慰信

给灾区青少年的一封信

灾区青少年朋友们:

大家好!

为了表达我对你的感激之情,我在电视上看到你不顾自己的危险,跑去救埋在房子里的人。

首先,我是来给你写慰问信的。然后祝愿所有在地震中遇难的同胞早日康复,祝愿灾区的孩子们重返校园!

5月12日,四川汶川发生8.0级大地震,部分学校校舍严重受损,甚至部分学校瞬间变成废墟,无数人被压在下面。这时,我再也看不到一些孩子的笑容,看不到一些和蔼可亲可敬的老师。有些孩子失去了最亲的亲人,有些老师为了救他们而救了学生,但是他们在下面被碾压,最重要的任务是被一个老师感动。老师无视自己的危险,让几个学生躲在他的身下。地震后,这些学生被安全救出。老师还是弯着腰,因为老师已经僵硬了

这.

灾区的朋友们,现在没有笑声,但我相信这只是暂时的,这些笑声一定很快就会回来!

我在此交流

致敬

(五年级,400字)

四年级作文安慰结尾

“呜,呜,呜……”萧蔷哭了又哭,让每个人都心烦意乱。“萧蔷,我带你去玩,”父亲安慰道。“不要,不要,”萧蔷喊道。“带你去肯德基。”“不,不要。”“我让你骑马。”“好!好。”萧蔷只是
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