【第1篇】请不要抄袭作文350字-小学四年级作文
2009年最受欢迎的连载故事是《提琴仙子之龙凤五晶石》和《乐器少女之大战暗影魔》，点击率几百！那是婉儿大姐和龙瑶大姐的作文，我一直很佩服他们。可惜还是发生了，就是转载抄袭！
再说说转载。今年在另一个网站注册，id是“月亚云”。我经常在那里读我的作文。一天，我在那里看到了婉儿修女的作品，但作者不是婉儿修女，而是谁。我挽回了他的面子，没说什么。但是我想对转载的人说，请停止转载！
再说说抄袭！我先问你，谁敢说自己的连载故事对没抄袭过别人的人绝对真实，不！我看过很多这样的文章，比如音乐魔仙，彩虹仙子，月亮仙子.虽然名字好听，但是内容抄袭！
我写这篇文章的目的很简单，就是想给婉儿姐姐和龙姐姐一个公道！
【第2篇】《小抄写员》缩写作文250字-小学四年级作文
十二岁的苏里奥是小学生。他爸爸白天在铁路上班，晚上还要抄签名，很辛苦。生活很辛苦。叙利亚利奥要求为父亲抄写，但父亲拒绝了，因为他害怕耽误儿子的作业。每天晚上过了十二点，父亲就睡着了，苏利欧偷偷起床抄笔记。但由于睡眠不足，苏里奥上课和写作业时经常午睡，父亲责怪他学习不努力。虽然他父亲责备了他，但他继续工作。他想把一切都说出来，但他知道自己帮不了父亲抄。就这样，过了两个月，父亲还在生儿子的气，不和他说话，甚至不想见他，觉得自己有了一切希望。苏里奥想停下来，但是习惯的力量让他无法继续复制。终于有一天，父亲发现了这个秘密。父子俩都激动得更爱儿子了！
【第3篇】小学四年级作文：难忘的“抄袭事件”
这一天，老师又要给我们听写了，心里蹦出一连串感叹号，偷偷叫了一声“不行！结束了！昨晚听写忘了记！”无奈之下，我灵机一动，想出了一个馊主意——“抄袭”。
听写开始的时候自己写了几句简单的话，很快就受不了了，于是抄袭被迫上演。
我最初选择彭作为我的目标，但我很快就放弃了，因为彭由一位打了许多仗的“将军”(老师)看守。我暗暗叹了口气，心想：“下一个目标是谁？”在我犹豫不决的时候，“将军”好像看到了我的心思，以闪电般的速度跟在我身后。我的心突然像小鹿一样咯噔一下，后背顿时冒出了冷汗！幸运的是，老师很快就走开了。
我把我的目标定为张，文武双全，人称“暴女”和“学双簧管”。就在我要开始第二次抄袭的时候，一个“壮汉”站在我和张之间。“这也难倒我了，哈哈哈。”我骄傲地想。于是，我用自己独门绝技——“千里眼”，在江湖上流传已久，来偷看，但当我看到答案正得意洋洋地准备写时，一个洪亮的声音突然冲进了我的耳朵，这是我这时最不想听到的话：“同学们，我按学号领书，我加了个五星听写……”这真是晴天霹雳！后面的内容已经听不清楚了，只觉得大脑嗡嗡作响。“你怎么这么倒霉！”看着他难得只写了几个字的朗朗书，我心里恨恨地想。
一部好的“抄袭”剧以失败告终！
当老师评论我错了多少字的时候，我终于悟出了一个道理：不劳无获，天上掉馅饼，不劳无获！
这件事虽小，却让我明白了一个大道理。
作者：王树伟，成都市青羊区金沙小学四年级四班
【第4篇】最爱抄作业的人作文700字-小学四年级作文
说到我们班最喜欢抄作业的人，我要数我的同桌王龙飞了。你连十本书都拦不住他：“抄袭作品”真的很难防。
以数学作业为例。老师让我们在写《课时特训》之前修改试卷。
试卷发下来的时候我没事。我觉得；现在又要抄作业了。果然不出我所料，我看到他翻了个白眼，快速扫了一眼试卷，快速看完答案，抄在自己的试卷上。然后他读了，写了，又读了一遍。他抄最后一道题的时候，我翻了一页。当他抄不出来的时候，就赶紧对我说：“哎，你错题了，老师还给你了。”我还没反应过来，他就说了一句“啊，是的”，但是他的眼睛看到了最后一步。我装作不知道，说：“王龙飞，要不要再抄一遍我的作业？”但他振振有词地说：“什么？笑话，我抄了你的。这么简单的题谁不会？我好心帮你查一下，怕你下次考不到100分。
听了他的话，我气得他抄了我的作业。为什么真相会流向他？为了给他看狐狸尾巴，我转了转眼珠，拿定了主意。
下午写作业的时候，故意把答案都写错了。我对他的任何举动都没有反应，假装蒙在鼓里。回到家，我在学校重写了作业。我们等着看明天的好戏吧。
第二天，金老师生气地对王龙飞说：“你看你的作业。5乘以25等于75。你怎么算？”看你同桌表现如何，向别人学习。"
王龙飞一开始觉得莫名其妙，后来才知道是我故意伤害他。可是，她抄别人作业怎么说呢？吃黄连真是哑巴——说不出有什么不对！
我以为他以后不会抄我的作业了，没几天，他就“病重”了！我被他坚持抄作业打败了。我常常想：“我希望中间有一堵墙，但即使有墙，他也会敲出一块砖来炒我。”。
我很想老师换同桌，但是他不抄我的就抄别人的。抄作业对自己有害，对别人无害。好像我对同桌尽到了班干部的职责，用其他方式帮他改掉了抄作业的坏习惯。
【第5篇】我的手抄报作文300字-小学四年级作文
为了庆祝国庆，我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。
为了办好一份报纸，我把自己当成总编，请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。
这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识，主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版，我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我认为最有意义的是北街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长不要自己玩，不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。
通过手动阅读报纸，我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。
【第6篇】小学四年级作文：未来的笔《抄》
月色无边，窗暗。我正坐在窗前，突然一道金光飞进我家，然后一只金色的笔出现了，上面刻着一些奇怪的字，上面写着：这是一支25世纪的笔，有着无穷的魔力。无论你想要什么，这支笔都能满足你的要求。于是我把它放在铅笔盒里，打算明天测试一下是不是真的。第二天，正好有个数学考试。我拿出笔说：“我要考100分。”于是，钢笔马上开始写，不到一分钟，一张工整的纸就出来了。我先交了试卷。老师和同学都很惊讶，我也很骄傲！
老师改卷子，我是班里第一。平时学习成绩好的同学都羡慕的看着我。从此成绩优异，我是一名每学期三好的学生，我在“出彩杯”作文比赛中获得一等奖，获得“奥数”特等奖是我的日常作息。我也拿过几个诺贝尔奖，更别提我有多牛逼了。我经常上电视，想吃什么就吃什么.
久而久之，想起好朋友，总觉得好像少了什么。我觉得我有权力，有地位，有名气，但是缺什么呢？我想了很久，终于明白那是友情。我一本正经地对笔说：“我向你要求的东西太多了，我学到了很多道理。你最好去为自己服务！说完，随着一声金光闪烁，钢笔消失了。然后我意识到那是一场梦！
直到今天，我仍然记得那个甜蜜的梦。我想：如果那支笔能来到我家，我一定会用它来帮助人们过上幸福的生活。
【第7篇】做手抄报作文300字-小学四年级作文
要做一份漂亮的手写报纸，首先要准备好这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩笔……
现在“万事俱备，只欠东风。”
于是，我开始做了。我把手写的报纸分成两半，我先做了右边。我把右边分成三部分。第一部分画了三个灯笼，并在灯笼上写下“国庆节”几个字。最后两个部分，我把另一半画成五帧，一个角的每个部分都画了。
当我完成排版时，我遇到了一个难题。内容应该怎么写？我苦思冥想，终于找到阿姨帮我找了些文章。
就这样，我过了五关，得意洋洋的时候又遇到了另一个问题。姨妈走了，怎么找文章？这时我想到了小阿姨，就打电话给小阿姨帮我解决问题。内容写完了，现在要上色了。我把颜色画得很均匀，很成功。
看着自己亲手做的一份手写报纸，心里甜滋滋的。
【第8篇】抄袭作文500字-小学四年级作文
今天，我抄了江苏省东台市安丰中心小学四(3)班的程万里的数学试卷。
早上，我妈妈让我做数学练习。我妈一走，我就开始写，不一会儿就把第一节最后一个问题写完了。这个问题难倒我了，想了想也想不出解决的办法。好像只有答案是抄的，所以我，哎！前前后后左顾右盼，没人！我赶紧抄，抄，我还沾沾自喜，然后我就下去了，但是我不行，抄；不，收到，所以我很快就完成了妈妈的作业。爸爸回来，又检查了一遍我的试卷，问我是不是抄的。我吓得出了一身冷汗，说不出话来，父亲怒不可遏。一次偶然的机会，妈妈回来了。她马上来到我的房间，问：“你抄了答案吗？”我吓哭了，哭着说：“我是.复制.复制."母亲大怒，问：“你抄了哪些问题？为什么要抄？抄袭有什么好处？你知道抄袭是一种什么行为吗？”很多问题让我头晕，但我不得不回答。我只好说：“我抄了6~9题；我想做的快一点，就抄了；我知道抄袭不好，只有不好；是不良行为。”我的手在颤抖。这一天我被狗骂了一顿，父亲还是恨得太少，继续列举罪行，说我又把电视机下面的柜子翻了个底朝天.
我忍着痛，眼泪在眼眶打转，我的心慢慢碎了……教官：张玉瑄
【第9篇】抄袭作文100字-小学四年级作文
总评：在学校里，有很多材料是很好的写作题材。作者回忆往事时，想到一件“不光彩的事”:考试舞弊。无论是考中还是考后，描述都很优秀。作者的语言生动，有自己的风格，尤其是在心理描写上，非常贴近学生的生活。相信同学们看了会有共鸣。将标题改为“欺诈”更为合适。缺点见正文。
评论员：吴小婷(小学高年级教师)
【第10篇】第一次做手抄报作文500字-小学四年级作文
上周五，老师让学生在网上收集名人的短篇故事和名言。本周一上午，老师让学生们把收集到的名人故事和名人名言读给大家听。下课了。老师让我们下午准备材料，做手抄报。听完我们欢呼雀跃，恨不得等到下午。
最后，期待下午，准备好材料，分组。我和岑溪在一个组。我负责审核复印报纸，岑溪负责编辑。我先确定主题。什么好？最后，我们同意主题应该是“赞美同志”，因为是一位伟大的领袖。岑溪和我都拿出了自己准备的材料，结果还是缺照片。真是“万事俱备，只欠东风”！岑溪先是编辑了版面，却看到他拿着笔，画了一幅画。阳光下，国旗在风中飘扬，地上有许多草，给我们手写的报纸增添了许多色彩。画完之后，他在空白的地方画了很多花边，周围是花柱，我可以在里面用格子写，他画了几朵太阳下的白云，可以写名言。轮到我写了，我在认真写。经过两节课的努力，完成了一份漂亮又丰富的手抄报。
当我们把手写的报纸递给老师时，我们非常高兴。手抄报的制作，不仅提高了我们的合作能力、收藏能力、动手能力，也让我们知道了名人的故事，让我们学到了书本上学不到的知识，让我知道了一个人的力量是弱小的，只有团结才能战胜一切困难。
【第11篇】小品《抄作业》作文300字-小学四年级作文
一天早上，天气非常晴朗。“小医生”高兴地走进教室，正要交作业。小虎突然拦住他，握着拳头说：“快把作业给我！”小医生害怕地变了脸色，颤抖着说：“给你.给你。”小虎笑了笑，叫好朋友“淘气鬼”看好了。
“淘气包”看见一个老师从门口走过，对小虎喊道：“语文老师来了！”小虎大惊失色，赶紧收起作业。定了定神，他发现老师没来，原来是“淘气鬼”的恶作剧。小虎继续抄作业。
小虎的作业快写完了，“淘气鬼”回去伸懒腰。当时老师来了，“淘气鬼”怕给自己找麻烦，就去别处玩了。老师大怒，从小虎手里抢过作业说：“你怎么抄别人的作业？”老虎低着头，不敢出声。
最后，在老师的办公室里，小虎垂头丧气地站着.
【第12篇】小学四年级作文：抄还是不抄
“零零！”铃声一响，全班鸦雀无声。
这是一张初三第二卷的语文试卷。语文试卷主要是根据课文填空，写作文最多。这两个该做好吗？
不知不觉中，我设法根据课文填空。我被最后一个小问题难住了。这一刻，我咬着嘴唇，撑着脸颊，苦苦思索，但无论我怎么想，脑子里还是空空如也。
我把手伸进抽屉，摸到了一样东西——一本书。这时候我突然有了一个想法，“你可以抄书，不可以我老实。”我心里有两个小天使，一个是白衣天使，一个是黑衣天使。白衣天使说：“不能抄，要老实！”暗天使道：“抄。抄了就班里第一！”
白衣天使被打败了，我决定抄。
后来我把手伸进抽屉，慢慢把书抽出来，怕被发现。突然看到好朋友在想，就推了回去。
快收试卷了，我填了个答案。
下午最后一节课，公布了分数。老师说：“班里第一名是郑，99分！”结果发现第一个乱填的问题是错的。但是，我还是很开心，因为我很诚实。
【第13篇】读《小抄写员》有感作文400字-小学四年级作文
看了正文《小抄写员》，很惊讶。主人公是一个12岁的孩子。他从小就有养家糊口的责任感。真是太神奇了！
文中主要是说苏利欧每天半夜等爸爸睡觉后，会帮爸爸抄。因为睡眠不足，他经常提醒他最后要生气。当苏利奥看到自己可以赚更多的钱时，即使被父亲骂了，他也没有告诉家人真相。他很难过，很难过，很累，身体越来越差。后来被父亲发现，父亲很心疼儿子，让苏里奥好好睡了一觉。
当我读到：“苏利欧对爸爸说，‘爸爸，让我给你写信吧。我能写得和你一样好。"但他的父亲拒绝了，苏里奥偷偷想办法。"我觉得他真的很关心父母的健康，但我只和父母顶嘴，不听他们的，也不好好学习。
当我读到：“苏利欧被父亲默默地骂了一顿，心里很难过，但他没有说实话”时，我真的很佩服他。如果我是你，我不会忍受并说出全部真相。
苏利奥，虽然你生活在一个贫穷的家庭，但你如此关心父母，勇于承担责任，这真的是我们学习的榜样。我想像你一样从小就有责任感，对家庭和社会有责任感，做一个能关心人，能帮助人的小英雄。
【第14篇】学办手抄报作文450字-小学四年级作文
“哇.哇.哇.太美了。这是谁干的？”教室里爆发出一阵赞叹。来上课的时候，我忍不住赞叹，因为教室里的白板上盖满了学生们办的手写报纸。
都是因为老师的指导，老师的方法真的很好。首先，老师让我们拿出一张八页纸，在纸的周围画一个1.5厘米宽的边框。画出标题的位置后，老师强调：“大题目的文字一定要写得比内容的文字大，让读者一目了然，明白你要表达的主题。”然后分成几个部分，填写每个部分的内容。因为手写的报纸内容比较多，所以我分了很多小板块。分段后，是时候填写内容了。老师还强调：“填内容的时候一定要把字写好，用黑笔写，能突出主题；千万不要用水彩笔写字，这样会使手写的报纸凌乱，主题不清晰。”我花了很多时间找要填的内容，按照老师说的方法，用黑笔认真写好每一个字，尽量把所有的内容写整齐。写完之后，我就开始润色手写的报纸，在各个版块里插画出许多与内容相关的漂亮图案，然后用彩笔涂上不同的颜色，这样就可以完成一份漂亮的手写报纸。我看着五颜六色的，一手一手一手二手的报纸，真是赏心悦目！
通过手办报纸，我明白了该怎么做。如果有认真做的好方法，我可以事半功倍，做好。
【第15篇】抄袭之后的感受作文300字-小学四年级作文
那一天，我在写作文的时候，想象着拿到优秀作文的时候发生了什么。然而，只有一段之后，我就再也写不下去了。然后，一个邪恶的想法在我脑海里诞生了：抄袭。“不，你不能这样。即使抄袭的作文是精品，也是不光彩的荣誉。”一个孩子在心里说。“没关系，抄，抄，反正他们不会注意你的。”另一个孩子说。“我到底该怎么办？抄不抄？”最后，后者赢了。
随机找了个作文库站，找了个作文，在文章属性里选了原创。很快，这篇文章发表了，但是我一点都不开心，因为我抄袭了.
从那以后，我一直吃不好，睡不好。但是，我不敢说出来，因为我怕说出来之后，所有人都鄙视我，看不起我，不再玩我。
今天终于有机会写作文了。我的心好多了。
小学其他年级同类作文
抄袭好吗(转载)
你曾经抄袭过一篇作文吗？学习的同学几乎说“谁没抄？”“抄几次”等等。其实不光是学习不好的同学，学习比较好的同学，我都有过抄袭的“经历”。现在抄袭别人作文的案例越来越多。现在来说说抄袭的危害。
不要觉得抄袭是好事。就像偷东西做坏事一样。都是不好的行为。它们与人的素质有关。抄袭作文就是偷别人的作文给自己用。习惯了偷东西，我们养成了依赖偷东西的习惯，性格也不好。就像一个小孩偷鸡蛋的故事，他已经开始无节制的偷鸡蛋偷鸡了。后来他改偷牛等更大的东西，错误越来越严重；写作也是一样。小时候抄作文。长大后我抄论文。我进入社会后，会因为偷别人的设计、方案、更大的东西而受到惩罚，甚至可能被判刑！从小养成的习惯说明了它的危害有多大。
三年级的时候，我抄了两篇作文。当时老师布置了六篇作文，我写不完，就抄了两篇(毕竟还是有点愧疚)。不光是我，我的大部分同学都有过这种情况，份数是分开记录的，反正都被抄了。有的同学是做生意的，一定要改，不能偷懒依赖。另一种是指望抄袭别人有所作为，必须一起改变。不改，长大了就涉及犯罪。我就不说了，大家都懂(就是抄袭别人的展览，出版，比赛等等。).
然后就是父母的问题。细心、积极、负责任的父母，在孩子身上出现这种情况时，会受到管教和惩罚。好孩子在害怕、意识到错误的时候自然会后悔，遇到固执的人最终也会后悔。但是，如果父母不去控制、忽视或支持孩子的不良行为，不仅是坏孩子，一些天生性格好的孩子也会被耽误。而且父母品行不好，周围环境氛围不好，天生亲墨的孩子都比较黑。所以父母对这方面的影响也很大。
好了，说了这么多，大家可以稍微了解一下抄袭的危害了。然后让我们大家一起行动，互相克制监督，改掉抄袭的坏习惯。
（五年级，800字）
被罚抄书之后
因抄袭书籍被罚款后，
最近热衷于读诗，总是把英语书放在一边。我妈多次提醒我，我都不听。因为我们班学生那么多，老师不可能给我打电话，抱着侥幸的态度，不背课文。今天实现了。英语老师是我们的第一批英语老师。教育孩子的方法和母亲很像。有明确的奖惩。该表扬的时候表扬，批评的时候不落后。我一直处于被表扬的光环中，所以今天对老师的“表扬”很不满意：“为什么要抄两遍课文，而且是全文。就是背不流利e部分。”越想越生气，把所有的不满都写在脸上。
不满回家，妈妈最近工作忙，中午回家晚。我先写作业，不知情的妈妈夸我。可能是我没有发泄我的不满，我妈叫我吃饭我就生气了。吃完饭，我被妈妈叫到房间：“今天怎么了？我回来晚了，忘了我打电话告诉你。怎么回事？”我小声说：“没有，今天英语作业很多。我想把全文抄两遍。”我只说了一半，没说一半。“那为什么要把全文抄两遍？”我支支吾吾了半天，才把今天被老师批评的事告诉了妈妈。“那你得把全文抄两遍。”妈妈说。我以为我妈是站在我这边的，然后我说：“英语老师太严厉了，我们马上抄书。”我声音一落，我妈就严厉批评我：“看看你。当你热情地阅读时，你应该留下你应该做的事情，你不应该对老师不满。第一，你要检查自己的缺点，不要一味的责怪老师。我认为老师不能对你处罚太多。自己想想自己最近的情况。”英语最近被搁置是真的。妈妈的声音又在我耳边响起：“你真幸运。你遇到的老师责任心和爱心都很强。我觉得你的老师很像爸爸妈妈。所以不要不满地看着老师。”
走在上学的路上，阳光格外明媚，心情格外明媚，赶走了不满的阴云。我紧紧地握着妈妈的手，快乐地去了学校。
（五年级，700字）
给那些抄
刚才看到百度知道小河上有很多作品，明显是抄袭的。
我想告诉抄作文的同学，你没脑子？我知道你老师给你出了难题，但你不能抄！毕竟不是你自己想出来的。这对你没有任何好处。我猜，抄袭大概有两个原因：
1.懒懒散散：不劳而获，就当是老师布置的作业，用别人的身体挡着风，像个缩头乌龟。
2.自卑：你的作文没有别人写的好，怕被批评。其实每个人的写作水平都是从0开始的。只有观察、提高、提升自己，才能写好。自己写作文是最美最好的。
最后，我们提个建议：不能完全照搬，要模仿，既增添了别人的精华，又融入了自己的感受。也可以学到很多技术。比别人多走一段楼梯！
以上只是我的建议，有一点浓烈的火药味。原谅我！
（六年级，300字）
