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描写虾作文四年级

发布时间:2021-03-26 08:17:18 查看人数:52

【第1篇】虾虾冒险记作文200字-小学四年级作文

宝藏在哪里?

不要放飞毒蛇。草蛇说,谢谢。对了,我不是说要告诉你宝藏的秘密吗?来卢固山把宝藏藏在你面前,好好找,完;草蛇走了,虾走了。当他们到达鲁谷山时,虾看到了鲁谷山守护神的名字;电。罗斯克虾冲上去捡起精灵胶囊,喊道;从太阳出来,用一个独特的“滚烫滚烫”的招数,从电罗斯身上扣除半滴血,让电罗斯逃脱,然后离开宝藏。虾条宝盒打开。你的脸上有一个叫的雷精灵,小虾和成了好朋友。(请看下一集《训练向导》)

盐港中学四年级麒麟博士,

【第2篇】钓虾的乐趣作文800字-小学四年级作文

广东省佛山市广东碧桂园学校英语高中四(4)班钓虾的乐趣李?一个炎热的中午,我正准备在家吃饭,爸爸回来了。他对我说:“今天中午去钓虾!”我太高兴了,无法形容。我迫不及待地吃了午饭,跟着父母来到了一个虽小但很小的虾池。我想:这里有捕虾吗?爸爸赶紧挑了一根虾钓竿,我赶紧帮他扶住。父子好好合作!

我开始钓虾。我傻傻地坐在那里,不知道怎么做。我妈说:“你先把虾粮挂在鱼钩上,然后用力扔鱼线。耐心等着,盯着彩车看它沉不沉就行了。沉了就有虾。”我好像明白了,但没有犹豫,就匆匆把鱼线扔了出去。很快,我看到浮子沉了。我用力拉鱼竿,虾粮不见了,只剩下一个空鱼钩晃来晃去。我低下头,默默失望。我妈小声对我说:“别失望。如果你觉得有虾,那就先温和地提一提,然后再更有力地提一提。”我妈很认真的跟我说了这些话,我好像意识到了什么。我下定决心:不要灰心!

我振作起来,再次把鱼竿扔了出去。过了一会儿,浮子沉了下去,我定睛一看。等了几秒钟,我轻轻一拉鱼竿,一个胖胖的小家伙被我抓住了。我拿在手里,仔细欣赏我的奖杯,发现虾的夹子是蓝色的。不知道为什么,我还是开心的一直笑。我妈钓到了一只龙虾一样的虾,我很开心,因为不是只有她一个人钓到了,而是我们钓到了十几只。回家的路上,我开心的喊了一句:“今晚可以吃海鲜大餐了!”

在那短暂的中午,我明白了做人不能那么容易气馁,失败是成功之母。

钓鱼虾挺好玩的。有机会我再去。

讲师:蔡宗默

【第3篇】小虾作文200字-小学四年级作文

今天,爸爸买了一条大鱼,他去杀了这条鱼。突然,一只虾从鱼的嘴里跳了出来。爷爷说没用,就扔了。我赶紧跟爷爷说“别扔了”,爷爷就没扔。我把虾放在盆里,然后把盆装满水,放在我的房间里。

一天早上,妈妈匆匆叫醒我,说虾掉壳了,我就穿上衣服和裤子去看虾。我看到虾的壳一层一层脱落,然后虾的白壳变成了淡红色。

又有一天,妈妈匆匆叫醒我,说虾又掉壳了。我看到虾淡红色的壳变成了粉红色,虾长成了大虾。

几天后,我看到虾身上有一些小鸡蛋。原来小虾长大了要生孩子。

我终于知道虾的生活是什么样的了。

【第4篇】我学会了做油爆大虾作文700字-小学四年级作文

你喜欢吃虾吗?我最喜欢虾。虾不仅好吃,而且富含蛋白质,非常适合我们的孩子吃。但是做一盘美味的番茄酱炸虾并不容易。我妈以前也给我做过。现在,我可以做很多事情,所以我决定自己试试。

首先,把虾洗干净。在妈妈的指导下,我先把虾的须剪掉,然后用剪刀把虾背上的壳剪下来,再把里面有淤泥的内脏抽出来,用清水冲洗一下,虾就洗好了。然后把虾切片,也就是用刀把虾的背部切开,这样虾炸好之后,虾的背部就会像花瓣一样张开,好看又容易吸收调料。但是我妈怕我割破手,所以这个过程是我妈做的。虾片吃完后,虾就可以被淹了。这个过程是我完成的。我放了盐、味精、姜粉、淀粉、料酒,把虾和调料拌匀。淹了半个小时,我可以在油锅里炸了。

炸虾是最惊险的过程。我妈说,油锅冒烟的时候我可以放虾,但是我一放虾进去锅里,热油滴溅出来。我吓得赶紧回去,手上还是溅了几滴油,疼得哭了,再也不想干了。我妈给我涂了药,告诉我不能半途而废,还像养蜂人一样武装我,让我继续干下去。我又鼓足勇气站在锅前。这次我小心翼翼的把虾从锅边放下,等虾炸到金黄色就准备出锅了。

最后用葱、姜、蒜、番茄酱做汁,把里面的炸虾炒一下,一碟营养又美味的番茄酱炸虾就做好了。

我学会了做虾,同时也知道了做什么都要坚持。遇到困难不能半途而废。我更了解妈妈的辛苦。我觉得我妈之前给我做虾的时候肯定是被油烫伤了,但是我妈从来没有跟我提起过,也从来没有放弃过。以后我可以给妈妈做虾了!

因为我小,我妈把虾煮熟了,然后我把虾淹了,最后我就把虾炸了放番茄酱进去。

我收获很多,就是学会了做虾,帮了妈妈。自己吃虾,味道很好。

【第5篇】讨虾作文200字-小学四年级作文

今天中午,我去外婆家吃饭。

吃完,我又看了看傻乌龟。谁知道,我吃完了。它仍然没有碰它的食物,两只虾仍然完好无损地在那里。嘿!可能这只乌龟对这只虾不感兴趣吧!我觉得:既然不想吃,就不要浪费。我会把它给爸爸办公室的狗。于是我问奶奶:“奶奶,你能给我一些虾吗?”奶奶说:“你拿它干什么?”我说:“我们晚点去爸爸办公室。我会给狗一些虾。反正这种笨龟是不应该吃的。这是浪费。”奶奶说:“哦,好吧,我给你拿点来!”说完,我从冰箱里拿出一些虾,放在塑料袋里给我。

哈!爸爸办公室的狗终于有东西吃了。他一定饿了!

【第6篇】小乌龟大战龙虾作文500字-小学四年级作文

小乌龟打龙虾

东江苑小学

四(3)班王晨

今天,我在家看电视。突然门铃响了,我打开门,妈妈回来了。妈妈刚从市场回来,手里拿着一袋小龙虾。

我正纳闷呢,看到我的鱼缸里只有一只乌龟。于是我想,如果乌龟和龙虾生活在一起,他们会怎么相处?又会发生什么样的事情呢?想了想,向妈妈要了一只龙虾。我把龙虾放在鱼缸里,想让两个小家伙给我来一场龟虾大战。

起初它们一动不动,但后来,小乌龟似乎不想放弃这美味的一餐,于是他鼓足勇气冲上前去,咬住了龙虾的尾巴。龙虾不想变弱。它用一把小钳子夹住乌龟的脚。两个小家伙打了几个回合,龙虾占了上风。乌龟没有投降。乌龟很平静,停下来想了想。后来看起来很开心,好像他想出了一个好主意。

短暂休息后,双方又开始了战斗。

只看到小乌龟冲上来咬住龙虾的脖子,龙虾看着很不舒服。刚要舞动钳子夹住乌龟,小乌龟变聪明了,把四肢、尾巴和头缩进龟壳里,这样龙虾的钳子就断不了坚硬的龟壳了。在龙虾毫无准备的时候,乌龟用力踢了一下龙虾的脚,把龙虾撞倒在地,然后咬了几下龙虾的脖子,龙虾就死了。

小乌龟凯旋而归,我真的很惊讶。为了奖励小乌龟,我把虾壳剥下来,一颗一颗的给小乌龟。

【第7篇】小龙虾作文600字-小学四年级作文

周日早上一大早,我来到小池子,大大小小的龙虾都在“散步”。我今天起得很早,我很开心,因为我妈妈昨天告诉我她会带我去商场买一些美味的食物。我怕我妈反悔,就自告奋勇去擦地板,然后催我妈起床。我和妈妈在早晨的阳光下洗了个澡,去了商场。商场的柜台摆满了琳琅满目的商品,让我的眼睛看起来很美。有许多美味有趣的东西.突然,商场角落里的海鲜柜深深吸引了我的目光。玻璃水槽里游着我从来没见过的鱼,有中华鲟、鳗鱼、大闸蟹,还有很多我叫不出名字的鱼。他们在自己的水柜里漫不经心地游泳,没有意识到自己很快就会成为人们餐桌上的美味。我真的很担心他们!“儿子,快来看,多可爱的小龙虾啊!”母亲的哭声打断了我的思绪。我赶紧跑到一个大水箱前说:“哇!这么多小龙虾!”只见满满的小龙虾半个多鱼缸,挥舞着有力的手臂,拼命钻出水面,急着呼吸新鲜空气。我太喜欢它了,所以我请求妈妈给我买一些来欣赏。我妈也喜欢,就买了个圆形鱼缸让我选。我选了五六只小一点的小龙虾。回到家,我赶紧在泥里挖了几条肥蚯蚓喂我家的虾。蚯蚓一被扔进去,小龙虾就用它的两把大钳子夹住了蚯蚓,它的小嘴大口大口地吃着。好像好几天没吃东西了。这些小东西真可怜。小龙虾长得很奇怪,眼睛像两个小灯泡,尾巴像扇子一样可以开合,还有一把有力的钳子。全身都是装甲,划过水面。它像将军一样强大!它还不时在水下吐出一串漂亮的小泡泡,很有意思。我真的很喜欢这些可爱的小家伙,我的小龙虾。

【第8篇】基围虾作文500字-小学四年级作文

三阿姨说,斑节对虾又叫麻虾,属于沙虾,因为野生麻虾喜欢生活在低盐、沙底的浅海。通常是用来在海底收尸,只突出眼睛,头前呼吸,用来躲避敌人,等待食物。涨潮时,它会爬进一些水流缓慢的内湾栖息。

渔民发现这一特点后,在内湾拉网或筑石基等。老一辈的渔民把这些诱捕器称为底围(即用基石捕捉),所以用底围捕捉的虾也称为斑节对虾。十几年前,斑节对虾多为野生虾,生命力极强。如今餐桌上的斑节对虾已经成为一种人工养殖,体质远不如以前,适应性也有所下降。

回到家,我仔细观察了它的样子。他们有12条大腿,蓝黄相间的大腿和14条小腿。斑节对虾有黑白相间的花纹,非常漂亮。他们长着两条红色的长胡子,头上有两只黑色的小眼睛。我仔细观察它,却找不到它的嘴。我终于想出了一个好办法:拿出其中一个放在地上,吐口水的地方就是嘴。都是白白胖胖的,壳里全是肉,好像再加一块肉就会爆炸。

虾不仅好吃,而且营养丰富。虾是一种蛋白质含量丰富、营养价值高的食品,其中维生素a、胡萝卜素和无机盐的含量相对较高,但脂肪含量不仅低,而且大部分是不饱和脂肪酸,可防治动脉粥样硬化和冠心病。我们应该多吃点。

【第9篇】凶猛的龙虾作文400字-小学四年级作文

今天我们老师给我们带了四个特别的客人,——和四只小龙虾。

龙虾穿的是硬甲,比钢板还硬。头呈三角形,两只小眼睛像黑色的珍珠。钳子是龙虾最有力的自卫武器。它威严地挥舞着钳子,试图和我搏斗。看着它威严的样子,我有点害怕。它的两根细长的触角大约有八厘米长,像婴儿天线的天线。身体红棕色,是游泳的好帮手。有八条腿,也是又细又长。尾巴有五片花瓣,就像一只蝴蝶在跳舞。

龙虾很警惕,很凶。没有人的时候,他们就会打架。有人一碰盆子,它就会站起来,挥舞着钳子,眼睛睁得大大的,仿佛在对我们说:“能跟我打就跟我打。”我们都幸灾乐祸地笑着,因为我们从上到下摔倒了。我们被一大群人包围,他们躺在那里装死。我们知道小龙虾是恶霸。

龙虾属于河虾,只能生活在沟渠、小河、小溪中.龙虾是杂食动物,给食物的时候总会上门。龙虾虽然平时这么凶,但遇到热水就成了美味的龙虾大餐。

小龙虾很可爱,但我更喜欢小龙虾变成龙虾宴。

【第10篇】钓虾乐哈哈作文800字-小学四年级作文

让我开心的笑不容易!但是,暑假的那件事,让我笑了好几次,从梦中惊醒…

暑假回老家,缠着哥哥教我钓鱼虾。我哥哥非常自豪地对我说:“孩子,学习吧!看你哥怎么钓鱼,学点专业技能回小兰去!”我心想:哥哥太嚣张了!

我哥哥的技术真的很专业。当他抛出杆子时,他会一动不动地站在那里,就像一个木头人,我不得不佩服他。待了大概两分钟,只听到一声暴喊:“上钩!”我被哥哥突如其来的女声吓死了。

他把鱼竿收起来,拿起虾,意味深长地对我说:“你一定要钓到这种深红壳的虾,这是优质品种!哎!”

“怎么了?”我一看,嘿嘿,虾米抓人了!我笑,“哈哈!虾米抓人!骄傲到此结束。真的很受欢迎!酷,虾,做得好,做得好,哇哇叫!

“真是最毒的女人心!我终于明白了。好了,请帮帮哥哥,好痛!”

“好吧!那我就帮你一次!”

“切,你什么意思?你能帮助我是你的荣幸!”

“是吗,好吧,我不接受这种荣幸!我不会帮你的!”

“好,好,我不放大师架子上,快帮我!”

得到大部分,最后除掉死缠烂打的虾米将军。哥哥上气不接下气地说:“我差点失去一根手指,宝贝!”这时,我又忍不住笑了:“哈哈哈哈!这叫自给自足,自给自足!”

“好了,甘先生,来练捕虾吧!”我自信的拍了拍胸口说:“没问题,肯定比你强!”兄弟不服气,白我一眼!

我放在一个专业高手的架子上,但是我不小心,呵呵!哥哥把鱼竿扔进水里,漫不经心地说:“甘老师,这件事你打算怎么办?”

我用恳求的语气说:“我最崇拜的哥哥,你的体重如泰山,你的身体坚不可摧,你一口喝下黄河水,你的美腿高如101大楼……”

“好了好了,我帮你拿,我帮你拿,我受不了了,我伺候你!”这个时候我当然嬉皮笑脸的对自己说:“任务完成了,被忽悠了!”

哈哈哈哈!那天钓虾真开心!

讲师:岑红方

【第11篇】钓龙虾作文600字-小学四年级作文

记得去年暑假,我和朋友袁之阳坐公交车去郊区的一条沟里赶龙虾。一到那里,我和袁之阳异口同声地说:“这里怎么这么臭?”听到我们的抱怨,爸爸很快解释道:“为什么你们两个小聪明不知道这些?龙虾生长在这样的沟里。发臭是因为水草有点烂。如果水很清澈,就不可能长出龙虾。”。我们听了之后觉得不可思议。

我开始钓龙虾。我拿起鱼竿,把鱼线扔进水里。我安静地坐在小凳子上,专注地等着,等了半天也没抓到什么,差点被太阳烤熟。我不耐烦了,开始四处张望。过了一会儿,我觉得我的鱼竿在动,我就去把它放平,但是后来它又动了,然后我就意识到有个“将军”上钩了。我赶紧把鱼竿拉了上来。嘿,我真的抓到一只坏龙虾。正当我自豪地向父亲展示自己作为“将军”的成就时,突然听到“救命”的声音。回头一看,我的“战利品”在我和爸爸说话的时候,逃进了水里。我只是看着水面,什么也没说,心里却是后悔和无奈!这时,袁之扬对我说:“石心怡,为什么留下来?”我刚刚醒来。这时沟里又有动静了,我赶紧提了起来。此刻,有三只龙虾在排队。我二话没说,赶紧把它们放进桶里,真的很担心它们又会跑掉。

经过努力,我不仅掌握了龙虾捕捞的技巧,还收获了很多快乐。虽然已经一年多了,但还是时常想起。

【第12篇】吃龙虾作文300字-小学四年级作文

9月21日星期天是晴天

今天爸爸带我去吃龙虾。爸爸开车去看龙虾的故事。我们下了车,进了龙虾店,找了个好地方,开始点菜。爸爸对服务员说:‘来一壶辣龙虾。’服务员马上记下了菜的名字。菜都点完了,服务员让我们等一会儿就走了。

过了一会,龙虾上来了。我等不及要开始吃龙虾了。先戴上透明手套。我抓起一只龙虾,把它的头拔了下来。没想到,龙虾把汤喷了我一脸,好像我要变成‘小花猫’才甘心。我擦掉脸上的辣汤,继续吃。十分钟后,我和父亲“消灭”了所有的龙虾。而我的嘴被热空气烫伤了,只好用冰镇雪碧灭火。吃喝完了,我拍着肚子说:‘我们回家吧!’

‘龙虾的故事’,果然,吃龙虾的时候有故事。下次,我会再来的!

【第13篇】龟虾之战作文100字-小学四年级作文

今天爸爸买了几只虾,我偷偷拿了一只放在我的小鱼缸里,给我的小乌龟作伴。

醒来的时候,看到小虾已经爬到乌龟背上了,正在用钳子扎它。乌龟没办法。他把虾推上来,放在背上。虾挣扎了很久才翻身。虾恼羞成怒,扑向乌龟。乌龟把头、四肢、尾巴缩成一个硬壳,虾无奈。突然,当乌龟没有注意到虾的时候,他把头伸出来,抓住虾的钳子,把它拖了回来。虾没忍住,就直跳,大钳子断了。虾米丢了“看家”武器,悲伤地躲开了。但是乌龟非常骄傲,慢慢游走了。

【第14篇】小龙虾作文400字-小学四年级作文

我家有一只小龙虾。我去河边玩的时候抓住了他。我给他起名叫小将军。现在,他住在我的鱼缸里。敌人有三只乌龟和一只乌龟。

从“小将军”这个名字可以看出,它足智多谋。有一次,我放了一只河虾进去。最小的乌龟先发现了河虾,于是慢慢游向河虾。河虾也发现了,他赶紧跑了。小乌龟追啊追,终于抓到了河虾。这时,“小将军”游了过来,先把小乌龟赶走,然后自己吃了顿大餐。这叫“螳螂捕蝉,黄雀在后”。然而龙虾也付出了代价。之后,最大的乌龟追了龙虾半个小时。

龙虾睡觉的方式很奇怪。一天晚上,我看电视看到11点。这时我看到了龙虾的睡眠阶段:龙虾睡觉时,不是像乌龟一样仰面躺着,而是贴在墙上。而且,还在飘。一旦有什么动静,它就必须举起两只大钳子,即使是最大的乌龟有时也会害怕它。

还有,这只龙虾在我家住了3年,你可以叫它长寿王。

【第15篇】捉虾作文300字-小学四年级作文

天气晴朗,秋高气爽。我妈妈和她的一些朋友提议带我们的孩子去抓虾。我们很激动!

我们来到林场的小溪边,清澈的小溪在流淌,仿佛在问候我们,欢迎我们。

我立即挽起袖子,叠好裤子,迫不及待地走进水里四处观望。终于,我看到一只黑灰色的虾停在了悬崖上。我小心翼翼地把网放在虾尾后面。然后,我用一只手慢慢把虾赶进网里。最后,虾乖乖地进了我的网兜。我边跳边喊:“大家加油!我抓了一只虾!”我妈走过来看了看,笑着对我说:“对,你真棒!”我高兴地把虾放进桶里。

看着小虾米在我的水桶里欢快的游来游去,我数着自己的成绩,很开心。

这次捕虾真是荣幸!

四年级:徐希

小学其他年级同类作文

钓虾记

暑假的一天,我的两个堂兄弟来我家玩。现在大概是因为天气好,空气清新,阳光明媚,二表哥神秘地说:“河边的池塘里一定有鱼虾。要不要调虾?”他的建议得到了大家的支持,一致同意。我妈帮我们准备了虾线、虾饵、小网、小桶,我们四个人出发了。

当我来到河边的大坝时,我抬头看着天空。一望无际的蓝天点缀着淡淡的云,随风流淌。从河岸往下看,有许多细微的差别,有的像鸡蛋,有的像葫芦,有的像长蛇.

我还没有全心全意的尝过人间的美好,妈妈和哥哥已经选好了钓虾的地方。鱼竿是用河滩上的无尽芦苇杆做成的,虾标是芦苇叶。挂好钓鱼线,绑好虾饵,调整虾开始!

我脾气暴躁,在池塘边烦躁了一会儿。我一直举着杆子,什么也没看见。坐在我对面的大表哥有半桶“战利品”。坐在我旁边的妈妈像只长毛猴子一样看着我,笑着擦了擦脸上的汗,说:“你不能一直这样举杆子。虾会认为自己是侵略者,进了泥里不敢出来。你冷静下来,静静地等待。水面芦苇叶动,虾线扯断。肯定是虾咬饵了。试试。”

我等待,等待,希望。果不其然,过了一会儿,水面上的芦苇叶都在转动,虾线被强行拉了下来。我左手拿起网,轻轻放入水中,右手慢慢提起。我看到有三只大虾同时咬着鱼饵和我竞争。我赶紧用左手捡起来。“成功!”我无法形容我的激动。那三只泥虾真可爱。它们有巨大的钳子,像芝麻一样的眼睛,大大的傻头和红色的身体。他们看起来像小丑。是的,贪婪的小丑。我把它们收集到我大表哥的水桶里,然后扑腾了一会儿。然后他们安静了下来。

比如下午两个小时,我们做了满满一桶鲜虾,晚餐绝对是我最爱吃的——辣虾,想起来就流口水。很好吃,很精彩!

夕阳下,我们像虾一样被晒着,满载而归。

(五年级,700字)

捉虾

上次我不会钓鱼,这次是来抓虾的。我来到小溪边,弯腰寻找虾的巢穴。

另一边正在找的伙伴突然欢呼起来,只让我过去帮忙。以前,原来虾都聚集在这里。我们很快用双手把它们捞上来,但是找不到。我才知道以前我们可以用手捕鱼,因为水很浅,到处都是石头,虾没有地方跑,所以我们成功了。这里的水好深,怎么弄?

我想到了一个办法,在塑料带上绑几个小洞,在水里捞的时候,真的钓到了很多虾。大家都很开心。

(五年级,200字)

钓虾

周五我们班去广西农业科技示范所秋游。主要项目是——捕虾。

第二天我来学校兜风。上车后,我刚坐下,很快就来到了——广西科技示范所。下了车,我们排队,整理队伍,走进目的地“农业示范园”

来到农业示范园,我们先参观了农业种植区,然后准备在虾池里钓虾,争分夺秒地奔向目的地,哪怕再钓一会儿。

来到捕虾池,坐在椅子上准备好必要的工具,然后就可以捕虾了。吊起鱼竿后,将鱼饵放在鱼钩上,将鱼线上的鱼饵抛入水中。我把鱼饵扔到一个水管里,鱼饵沉了。我静静地等着。一秒,两秒,三秒.突然,水中挂钩上的浮标动了,沉了一点,漂到了水管上。我以为水被风拉了以后就动了,就拉缆绳把浮标拉回到原来的位置。谁知道,浮标一拉回原位,就飘到水管边,沉了一点。我知道有只虾上钩了,就找人帮我把它拉上来。“一、二、三,拉;一,二,三,拉……”我看到“哇!”班上的每个人都看着我刚刚钓上的一只大虾,惊讶地尖叫起来。“哈,费了好大的劲,钓到了一只大虾!”帮我拉竿的同学说:“你这么厉害,我们抓不到,你就抓到了。太棒了!”其他几个同学说,要不,把刚才的虾给她。不给就说想抢。不然就帮她抓或者抓三个给她一个。我摇摇头。“我不能。这是我劳动的结果,也是我抓到的第一个。可惜送了。”之后,我把虾从鱼钩里拿出来,放上鱼饵,坐在钓鱼平台上,再向前一荡,甩到一个相对偏的水管上,准备继续钓虾。我拿着杆子,还在静静等待,希望有虾上钩。

一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,一切都有了回报,浮标又动了。我抓住机会,拿起鱼竿去拉。这只虾似乎看穿了我的心思,紧紧抓住鱼饵,准备把鱼饵拉到水管下面慢慢享用。他咬着鱼饵,慢慢游向水管。我知道他到了水管可能会跑掉,我就开始拉。“好大的家伙!”我一边说一边用力拉着鱼竿。因为拉不动,只好看这只“聪明”的大虾,围着水管打转,把我的鱼饵吃光。"姜太公钓鱼时愿意上钩。"我有点生气,但又不甘心。我会找到一个愿意的。我收拾心情,继续在老地方钓鱼。浮标动了,我拉着缆绳让鱼饵动一下,看看有没有虾。鱼饵移到左边,虾真的跟着。当浮标想下沉时,它就停下来了。谁知道,小虾跟我打了“圈”,绕了好几次水管的另一边,线卡了,拔不出来。虾把鱼饵吃光后,就“跑了”。之后我花了半天时间才把线拉出来。重装后继续钓鱼。钩子被我甩了,扔进了水池中间。一只虾上钩了,我就拉。拉不起来的时候就让同学帮我拉。“一,二,三,一,二,三,拉,拉……”拉了半天,还是没拉起来。“好大的家伙!”我停下来,虾看到我就不拉了。当他们游向水管时,他们让我玩了一个“圈”。“拉!“啦——”几个字渐渐沉寂下来,只听见吱吱声,鱼竿断成两段。”哦!可悲的是,刚抓到的大虾跑了。哇,——,”我叹了口气。虾抓不到,我就把两根“鱼竿”放在一边。不知怎么的,我潇洒地把鱼竿修好,在歪歪扭扭的鱼钩上放了点肉,把鱼钩扔进水里,用登子的脚把鱼竿压住。之后我跑去洗手。我收拾好东西,准备出发,拉起鱼竿看了看。”哈——‘真是姜太公的钓鱼愿望’!“原来,一只大头虾在咬我的鱼钩!我把我抓到的一些虾放在一个袋子里,并在里面放了一些水。

其实捕虾还是挺“精彩”的。你不仅要有耐心,学会等待,还要让你“一时高兴,一时叹息”!怎么样,是“酸甜”吗?

(六年级,1400字)

描写虾作文四年级

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