【第1篇】高职院校图书馆与校园文化作文3000字-小学四年级作文
高职院校图书馆不是一个与校园文化无关的简单学术服务机构，而是一个在校园文化中发挥重要作用的文化教育设施。它不仅是校园文化的一部分，也支撑着丰富多样的校园文化的发展。探索和认识高职院校图书馆在校园文化中的地位和作用，对于我们进一步建设图书馆，进一步开展校园文化活动，培养高职院校良好的教风学风，形成良好的传统，具有不可替代的意义和作用。
1.校园文化在高职院校中的作用。
校园文化是发生在校园里的一种文化现象，它以教师和学生为课堂教学的主体。一旦
就高职院校的校园文化而言，它是指发生在高职院校校园内，由教师为主导，学生为主体共同创造的文化现象。与普通高校的校园文化相比，高职院校的校园文化有其自身的特点：一是文化的社会性。高职院校的定位和性质决定了校园文化的社会性。因为高职院校培养的学生是面向社会基层和社会生产第一线的技术应用型人才和复合型人才。同时，高职院校的校园文化需要行业拉动和社会参与，其开放性决定了校园文化不能脱离社会和社会文化而生存和发展；其次，高职院校的文化背景和氛围比历史悠久的本科院校差。因此，不仅要注重学生专业知识和技能的培养，还要注重学生综合素质的培养、创新意识的教育和人文素质的教育。
学校教育是现代人成长过程中最重要的阶段，是个人成长、价值确立和素质形成的关键时期，因为校园文化在个人成长中的作用和作用不容忽视。
1.陶冶情操培养学生职业情感
教育本质上起着文化传播的作用，文化的内涵是多方面的。它不在于死板现成的知识，而更多的在于通过吸收文化价值使人获得对人生意义的全面体验，进而培养氛围是实现这种教育作用的最好手段。从而培养学生良好的职业感情，走出校园进入社会对自己的职业有强烈的责任感。
2.社会化，创造准就业环境
校园文化是个体社会化过程的缩影。由于其独特的精神环境和文化氛围，生活在其中的每个人在观念、行为、价值取向等方面都自觉或不自觉地认同既定的文化。从而使受教育者实现人生目标、政治、价值取向、伦理、角色、知识技能、人格等社会化目标。校园文化为学生创造准就业环境。
两个。图书馆在校园文化中的地位和作用；
1.图书馆是校园文化活动的中心之一
教师备课教学、学生课外学习和知识巩固、科研项目和学术交流，很多情况下都是以图书馆为空间场所和记忆纽带进行的。因此，图书馆自然成为高职院校最重要的文化活动中心之一。在图书馆里，每个人都变成了一艘船，在知识的海洋里游泳；在图书馆里，每个人都变成了海绵，贪婪地吮吸着人类母亲的知识乳汁。在图书馆，可以和古代圣贤进行精神讨论和对话；在图书馆里，你可以遇到志同道合的人，并与之碰撞。
2.图书馆是学校课堂教学的延伸
课堂教学是培养全面发展的大学生的基本途径，是实现学习型教育目标的主要渠道。如果
课堂教学是学校教学组织的主要形式，所以图书馆是课堂教学的延伸和补充，是内涵丰富、知识多样的第二课堂。我们的课程和教学安排并不能完全表达和包含学生必须具备的所有相关知识和技能，尤其是在我们有限的课堂教学时间内。由于课堂教学的缺失，我们教育目标的实现必须依靠第二课堂，尤其是图书馆的全面发展。图书馆拥有丰富的报纸、杂志、硬件和软件信息设施，尤其是信息网络形成资源共享，信息无限新鲜。图书馆丰富的藏书对学生和老师来说，起到了一个好老师和好朋友的作用。
3.图书馆是培养全面发展学生的重要基地
如果说课堂教学过程更多的是一个传授知识的过程，那么图书馆的阅读活动等教育活动更多的是一个思想熏陶和熏陶的过程，对学生德、智、体、美的全面发展有着无微不至的影响，这是其他高校教学方法所达不到的。
高职院校的一切教育教学活动都是为了培养高素质的应用型人才。在这个阶段，学生不仅要学习知识和文化，还要学习如何做人。图书馆丰富的藏书是学生学习知识、文化、专业和生活的精神食粮。图书馆可以通过推荐优秀的文献资料来教育学生的世界观、人生观和价值观。
3.高职院校图书馆如何服务校园文化
一个好的图书馆不仅要有效地为教学和科研服务，而且要更有效地为更广泛的意义服务
校园文化建设与校园文化活动。学生是校园文化活动的主体，为学生服务是我们图书馆义不容辞的责任。除了课堂教学，图书馆也是学生成才的重要场所，是课堂教学的最佳延伸，是学生参与社会实践的基地。它可以为学生提供各种学习内容，帮助他们充实自己。
1.充分发挥图书馆信息资源优势，为校园文化建设提供智力支持
图书馆文献信息资源丰富，馆藏载体多样多样，是校园最重要的精神文化资源。它可以全面支持和服务不同类型的校园文化。丰富的文献信息资源支撑着校园文化的发展，影响着校园文化建设的整体发展和质量水平。可以说，图书馆文献信息资源建设与校园文化建设密切相关，是高职院校校园文化发展的保障之一。因此，图书馆应充分认识到文献资源建设对校园文化建设的重要性，组织馆藏不仅是为了学校的专业设置和学科发展，也是为了校园文化建设的需要，建立科学合理的适合学院人才培养目标的馆藏体系，以促进学生的全面发展，促进校园文化活动的有效开展。
2.充分发挥网络信息资源服务校园文化的功能
教育信息化是校园文化的基础，网络信息资源是教育信息化的重要内容，图书馆在校园内
网络信息资源具有独特的优势，电子阅览室发挥着重要作用。图书馆应充分认识网络资源对校园文化的影响和冲击，网络资源对大学生的心灵、价值观和各种行为的影响，建立适合高职院校发展和教学科研需要的网络信息资源，建设有利于素质教育发展的网络信息资源，净化校园网络环境，提供健康丰富的网络信息
3.充分发挥图书馆环境和设备的优势
明亮的阅览室、书库、现代电子阅览室、多媒体报告厅等。图书馆不仅是校园文化建设的重要组成部分，也是校园文化建设的重要载体，为校园文化建设提供必要的技术和物质支持。丰富的书库可以激发人们强烈的求知欲，优雅安静的书库可以增强自律意识，进行自我教育，现代网络环境和设备可以激发学生强烈的创新意识和学习动机。图书馆可以利用静态环境来感染和塑造人，同时也可以利用动态活动来教育人。比如图书馆可以通过读书俱乐部开展一些读书活动、征文、演讲等活动，让人们在丰富的文化活动中丰富校园文化，同时感受和提高校园文化水平。因此，图书馆一方面要加强自身建设，充分体现校园文化的内涵；另一方面，要不断发挥环境和设备优势，为校园文化建设提供各种保障。
4.确立图书馆教育地位服务校园文化建设
图书馆是大学校园的三大支柱之一，其在大学中的教育地位非常重要，尤其是在一些重点大学。随着信息化和网络化的发展，图书馆的教育地位日益突出。因此，我们应该充分认识到图书馆在校园中的教育地位，认识到图书馆教育活动在校园文化中的重要作用，跟上时代的发展，开展适应时代发展的教育主题，如结合信息网络时代开展信息素养教育，结合素质教育主题开展丰富多彩的阅读和文化活动。能够开展多层次、多内容的读者教育，
5.提高图书馆员的专业技能和素质，适应校园文化建设的需要
如果说图书馆是发展校园文化的载体，那么图书馆员就是发展校园文化的主力军。图书馆员的职业道德、职业能力、知识结构和组织能力在开展校园文化活动中发挥着积极而重要的作用。因此，图书馆应不断提高馆员的综合素质，培养他们的能力，特别是规划和实施校园文化活动、传授知识和回答问题的能力。充分发挥图书馆员在校园文化建设中的作用。
6.读者服务多样化
图书馆的主要工作是藏书和读者服务。服务工作主要围绕学校的教学、科研和文化活动开展。因此，应该开展多种服务，包括阅读服务、借阅服务、咨询服务、专题服务、检索服务、复制服务、网络服务、报告服务等。为学术讲座、学术报告和文化沙龙提供文献信息和文献资源。随着图书馆事业的不断发展和图书馆工作的不断完善，服务工作也将不断发展和完善。
探索和研究高职院校图书馆与校园文化，有助于促进校园文化的丰富和多元发展。探索和研究高职院校图书馆和校园文化，可以使图书馆更多地了解其他部门在校园文化活动中的地位和作用，以及它们对图书馆可能的需求，从而积极配合，提供文献资源支持，共同推进校园文化活动。总之，探讨和研究高职院校图书馆和校园文化，对于高职院校图书馆的建设、校园文化的发展、学校良好氛围的形成以及大学生的成才具有重要意义。
【第2篇】我的校园生活作文400字-小学四年级作文
什么，我和你？
当新学期来临时，张走进了教室。“嗨！”一声亲昵的声音传出。“嗯？”张转头一看。“是你！”她喊道。“对，张兰轩。”岳山说。“岳山，我警告你……”张指着岳山说道。岳山说：“不要在你面前笑，不要嘲笑你……”“我知道你还违规！”张对喊道。
这时，李小姐[女]走到教室，“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习！好了，现在让我们共享同一张桌子。”
张柯蓝很想让张景岚坐过来。李老师想了一会儿，说：你和张是一桌的
“什么？”张小声的问。我看到了陈，露出了不解的笑容。
上课的时候，张柯蓝心想：你在哪里？想了想，我看了看。二年级的时候，我们是朋友。她还亲切地说妈妈。张觉得她当时是最幸福的。张景岚和韩国人同桌，韩国人总是欺负她。
数学课上，王老师[女]说：“我们学多位数读写。”张对着铅笔盒说：“我什么时候才能摆脱烦恼！”
【第3篇】校园一景作文600字-小学四年级作文
校园风景
我们的校园充满活力和欢乐。走进校园大门，一个广阔的操场展现在我们面前。在大操场的对面，有一个美丽的小花园。
沿着蜿蜒的小路走，一棵参天大树？戳在眼前，树枝上的叶子向你招手。大树左侧立着四块石碑，每块石碑上都刻有《论语》年的经典名句。它告诉我们做人的道德。每块石碑之间种了许多小花，这里一簇，那里一簇，使石碑更加庄严。这是我们的夫子园。
紫月花园有一条长长的走廊，那里有许多紫藤花。春天到了，说花园里开满了花，鸟儿在空中歌唱，紫藤的花蕾突然像一个淘气的孩子出现了。左右看看，四下看看，好奇看看。也许它正在看它的同伴是否出来了。旁边的大树也长出了新的嫩叶。每个人都很高兴在夫子园玩耍。夏天来了，说花园美。参天大树欣欣向荣，紫藤花蕾绽放，散发出沁人心脾的清香。大树茂盛的枝叶给走廊带来一丝凉意。午休时，学生们来到长廊看书和下棋。微风吹过树梢，让人神清气爽，惬意无比。秋天是果实芬芳的季节，紫藤花上结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染红变黄，落在地上变成厚厚的地毯。那些仍然挂在树梢上的树叶使大树更加多彩。冬天来了，满地都是雪花，散落在夫子园里，银发树十分苍劲。紫藤花也披着银袍，和大树一样美。
校园里的孔子花园给了我们更多的快乐，让我们的校园充满了青春的活力。我爱我们的校园，更爱我们的夫子园！
【第4篇】校园的美景作文500字-小学四年级作文
我们校园里有许多美丽的风景，有一个美丽的风景叫中国花园。
中国园林里有生肖算盘。算盘的珠子五彩缤纷，珠子上刻着十二生肖的数字。珠子后面有个乘法公式。一次一节课一节课.在中国生肖的算盘后面是一个中国娃娃浮雕，上面雕刻着代表五十六个民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩，一些人在跳舞，一些人在唱歌.漂浮雕塑很精致，我很喜欢。
中国娃娃旁边有一个假山，最好玩的是假山下面的小水池。小水池的水面上漂浮着一片大荷叶，美极了！荷叶边的荷花一开就像一个苗条的小姑娘。微风吹来，荷花姑娘翩翩起舞，一场别开生面的舞蹈开始了。水里的鱼游得很自由，池里有一个美丽的喷泉。
假山旁有两株柳树。一阵风吹来，柳条舞像挥手迎接夏天。地上有一个很大的中国结，是大理石做的，很精致。旁边的植物到处郁郁葱葱，绿意盎然，令人耳目一新。地上的草露出了它的小绿头，好像还没醒。
沿着假山一直走到梦园。这是学生放飞梦想的地方。开学第一天，学生放下梦想的船，让梦想飞翔。梦泉之下，有梦石供09年和10年的六年级学生毕业，让他们留住梦想，扬帆起航。
快看！这是我们学校美丽的风景。我介绍完你要不要去散散步？
广西南宁市滨湖小学四年级：魏
【第5篇】我的校园作文250字-小学四年级作文
我的校园是一所漂亮的学校，四个大字“向阳小学”。
走进校园，四周树木葱郁，草地上有一座假山。再往前是一个宽阔的操场，有两个篮球场。哪里有很多哥哥姐姐打篮球，下课后，我也在操场上玩。篮球场前面是讲台，每周一早上我们学校在这里升国旗，唱国歌。
我的学校有两栋高楼，即我们的教学楼和老师办公室。每天只是在教学楼里看书写字学习知识。
运动器材在操场左边，操场后面有食堂，医务室在教学楼旁边。
我们学校又大又漂亮！我爱我的学校！
麻江县鄞州向阳小学四年级：杰森
【第6篇】校园生活是首歌作文1100字-小学四年级作文
校园生活是一首歌
校园生活是一首歌，一首美丽的歌，一首快乐的歌，因为它包含了我们的理想和希望！不知道唱了多少年，迎来了多少人才。时至今日，历经风风雨雨，它不仅仅是一首老歌，更是一首多姿多彩、生机勃勃的歌。
这是一首美丽的歌，它总是歌唱美丽的校园。这里有绿色的花、树和鸟儿在歌唱。晨光喜欢把它的金发放在校园里，然后校园再一次展现出它独特的风格。教学楼前的树迎着晨风起舞，戴上阳光带来的珠宝，展开绿色的衣角，花儿露出笑脸。阳光下，笑脸和绿裙交融成一片金色的辉煌，这是歌曲的象征，它将唱出我们金色的灵魂。
干燥的早晨，是我们健康向上的歌：用阳光的心编织理想的世界。当天空只是鱼肚白的时候，我们的校园不再像水一样寂静，而是有一阵阵扫过的声音。这是谁？这是我们热爱劳动的学生，他们为美化校园付出了多大的努力！晨读听起来很大声，我们的校园生活多美好啊！操场上做早操的学生，教室里忙碌的学生，勤奋的学生，为校园献上了一首优美的歌。阳光下，是书的声音，是密码的声音。“滴水之恩，涌泉相报”，这是从滴水亭和涌泉池传下来的诗句，是我们的另一个理想。是的！一开始就努力！未来，我会为母校争光，回报老师的辛苦。晨光中，学生们露出坚定的目光，他们在准备，他们在用理想编织着金色的希望。
课间十分钟，是我们轻松的快板：铃声一响，学校马上沸腾起来。放下笔，摘下眼镜，让我们开始飞行十分钟。我们在课堂上并不成熟，而是精力充沛的青少年。拿起篮球，在操场上玩。在教室里，我们在黑板上画一张笑脸，让它变漂亮十分钟，然后拿着笔当麦克风，走向我们世界的大论坛……这是我们最喜欢的课间十分钟。是鹰飞翔的蓝天，给了我们欢乐和欢笑：是一首快乐的儿歌，唱的是我们飞翔，花开的时候！自习课，它是我们的学习之歌：这首歌是智慧之歌，伴随着智慧之歌，我们将驾着知识之船去探索知识的奥秘。操场上，红旗台前，学生们用画板画着学校，画着校园的美好未来，画着自己闪亮的理想。教室里挤满了人，埋头苦读，把自己的话变成了小溪，河流，大海。这里田径比赛很激烈，他们在逼着我追赶。
不要示弱，因为学习的动力无穷。看着实验室，同学们正在勇敢的攀登科学的高峰，不怕困难和障碍，一定要达到高峰！这就是我们顽强的学习精神。虽然只持续40分钟，但相信我们会达到科学的巅峰。努力，同学们！让这个地方永远闪耀着智慧！
校园生活是一首歌，它歌唱理想和未来，它歌颂祖国，体现我们金色的灵魂。唱遍全国，一定香！唱吧！唱给你的心听！唱到永远！像一条汹涌的河流，流入大海——，我们校园的歌！
【第7篇】一年四季的校园作文300字-小学四年级作文
我们的校园真的很美！一年四季都那么美！
春天，校园里的树长出新的绿叶，绿草从地上伸出来，花朵绕着地面摇摆，仿佛在跳舞。春天，校园充满了活力，孩子们的笑声在校园里荡漾，让校园充满了笑声。
夏天的校园有多热。蝉在树上叫着，仿佛在说：“真的很热，真的很热……”花儿在炎热中低垂着头，孩子们在教室里挥汗如雨，吹着扇子，吃着冰棍。
秋天，校园是金色的，黄色的树叶在空中飞舞，飘落到地上。学校里的果树长满了又大又甜的水果。老师摘了水果，给了孩子们。他们吃得很甜，笑得很甜。
冬天，校园是白色的，雪花在空中飞舞。孩子们在操场上堆雪人打雪仗，玩得很开心。
校园一年四季都很美！
中山市火炬开发区缪欣学校四年级谭家轩
【第8篇】美丽的校园作文350字-小学四年级作文
校园是个好地方。它和我们一起成长。可爱的朋友和我们一起玩，分享生活的乐趣。
春天，小草偷偷探出头，仿佛在迎接春姑娘的到来。校园的操场上有花，有杂草，有各种蝴蝶，真的很美。学生们在这里跳，他们很开心。
夏天，校园绿树成荫，几个孩子在大树下玩耍。树上的蝉不停地叫着，好像在说天太热了，人都不知道怎么办。
秋天，金色的季节，风景宜人，是农民叔叔们收割庄稼的时候，树上的叶子似乎变成了金色的蝴蝶，翩翩起舞。有的同学把树叶做成树叶邮票，有的同学做树叶标本，有的同学拿它们当装饰品…
冬天气候很冷，外面下大雪。铃响时，学生们迅速跑到操场。有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，有的在雪地里跑，甚至躺在雪地里…
美丽的校园，你是我们成长的摇篮。我爱你！
四年级：沈
【第9篇】美丽的校园风景线作文400字-小学四年级作文
我的学校是一所美丽干净的学校。其中，我最喜欢校园南边的风景。
校园南面有一棵高大的榕树。听老师说有几十年的历史了。大榕树的树干真粗！它比大象的腿粗几十倍；大榕树的叶子真绿！绿如绿带，从远处看，它像一把绿色的大伞。那里是我们的天堂。铃声一响，我们就冲到大榕树下玩耍。看，一些学生在踢毽子，一些学生在跳绳，一些学生在玩捉迷藏，一些学生在丢沙袋.玩累了就靠着树根坐下休息。在这一刻，我们可以感受到詹妮弗全身的清凉。只是那种热情早已消失的无影无踪。
大榕树旁边是一栋五层的教学楼。教学楼的一楼是礼堂。每当有重大节日，学校都会组织学生聚集在这里进行活动。教学楼的第二层。三个。四楼有教室，宽敞明亮，每个房间都有整齐的桌椅。教室前面镶嵌着“好好学习，天天向上”八个字，时刻提醒着我们要好好学习。教学楼五楼有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室，为我们的学习提供了良好的条件。
我喜欢这个风景如画的校园，尤其是茂盛的榕树和教学楼。让我们在这个美好的环境中快乐成长。
【第10篇】校园变美了作文600字-小学四年级作文
我是红来中心小学的学生。我已经是小学四年级的学生了。我也知道这个小学。我们学校近年来变化很大。我来介绍一下。
我先介绍一下我们学校停车棚前面的空地。以前这片空地“光秃秃的”，什么都没有，一点也不好看。现在，学校在光秃秃的空地上种植了代表爱情的红玫瑰、迷人的牡丹和可爱的百合.看到如此美丽的风景，你会笑成一朵花！
还有瑞奇南塔后面的文化小广场。在以前的文化中，小方只有一对单杠，其他都没有。与以前的文化小广场相比，现在的文化小广场的墙上画着许多美丽的图案，比如世界地图，一个人跳绳，两个人打乒乓球，一个人在墙脚下种一些绿草，两张崭新的乒乓球桌和一个大羽毛球场.体育课期间，学生们经常来小广场用乒乓球拍和乒乓球打乒乓球。晚上会有老师教小广场打羽毛球。文化小广场的改变是我们学校师生的一件大事。
还有我们学校的垃圾场。本来不光是“臭、脏、乱”，还有老鼠和苍蝇，让我很难受。但是现在，学校已经把垃圾场弄得整洁、漂亮、干净，还雇了两个工人来清理垃圾场。
最后介绍了我校东楼悬挂的长方形显示屏。以前没有显示屏的时候，有些通知是不知道的，很不好。现在有了显示屏，学校会在显示屏上发通知或者获奖者名单，这样学校就方便多了。
我们学校这几年的变化真的很多吗？有时间我会带你参观我们的学校。
红来中心小学4年级：王小丽
【第11篇】生物园——校园里一颗璀璨的明珠作文800字-小学四年级作文
每当我们走进学校大门，我们总是闻到从大门右侧飘来的香味。嘿，那是什么？哦，是学校生物园的花香。要不要进去看看？今天让我带你进去！
经过刻有“生物花园”字样的大石头后，我来到了一个大蘑菇。“这个奇怪的大蘑菇是什么？”哦，这不是蘑菇。这是一棵被园丁修剪成蘑菇形状的榕树。“大蘑菇”郁郁葱葱，叶子上没有空隙。“蘑菇”下的小圆石凳呈“s”字形排列，供学生乘凉休息。“蘑菇”旁边是一棵光秃秃的蛋花树，像弯曲在土壤中的巨大鹿角。光秃秃的树枝比不上那些“茂盛”和“多叶”的树枝，但它们却显示出对春风和春雨的一丝向往。还有芬芳的桂花树，艳丽的玫瑰，詹妮弗，都在生物花园里展示着自己的美丽。
一路沿着鹅卵石小路，然后穿过石拱桥，你就来到了亭子。这是一个享受凉爽的好地方。大热天大汗淋漓的时候，只要进来休息一下就会神清气爽。再热，坐一会儿云就消散了。亭顶爬满常春藤，四周是石凳。它的前面是一个“8”形的水池，上面铺着鹅卵石，水非常清澈。小鱼在水里欢快地游着，偶尔会浮在水面调皮地吐个泡。“8”池中间是一座精致的小石拱桥。水池旁边有一座假山。假山岩石层层有个小裂缝，清泉从里面出来，顺着岩石一层一层往下流，真美！
如果有什么不开心的事，或者觉得累了无聊，可以去生物公园深处的亭子、小石路、小桥或水池放松一下，闻一闻香味，看看风景。走在这样安静的环境里，你会觉得很舒服，会被这样的美景陶醉，但不会离开很久.凉亭，小巧玲珑的石桥，活泼充满活力的池鱼，层层叠叠的假山，清澈可爱的清泉，再加上诱人的桂花香，珍妮弗的艳丽色彩，玫瑰的优美姿态，灌木灌木和小草的舒适绿意。
我喜欢这个生物公园，因为它充满了笑声和欢笑。我喜欢这个生物公园，因为它是一个放松和散步的好地方；我喜欢这个生物公园，因为它独特、安静、美丽。虽然小，但是不到30平米。但却是校园里一颗璀璨的明珠！
广州市海珠区金碧第一小学四年级：陈宣波
【第12篇】校园里的小池塘作文450字-小学四年级作文
学校大门旁边有一个鹅卵石做成的小池塘。虽然不是很大，但是给校园增添了不少生机和活力。清晨，太阳刚刚露出它的红脸，小池塘笼罩在乳白色的雾气中。远远望去，小池塘就像一块神秘的薄纱，仿佛进入了仙境，身体感觉很高。越看越近，在池塘旁边的石墙上，一片树叶上覆盖着晶莹的露珠，像一颗闪闪发光的dia，一不小心好像就掉下来消失在池塘里.
中午，阳光灿烂。池塘呈现出它的本来面目。池水清澈见底，映出蓝天白云。活泼可爱的小鲤鱼自由游动，绸缎般的长尾巴激起美丽的水花，在阳光下散发迷人的光泽；一簇簇水草挺直了细长的脊骨，就像训练有素的士兵。
傍晚，夕阳西下。阳光照射在假山上，假山仿佛穿着一件金色的连衣裙；阳光照射在岩壁上的植物上，似乎给植物涂上了一层金色的油；阳光照射在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五颜六色的色彩，非常漂亮！
我喜欢学校的池塘，它像一幅美丽的画，给我们无限的遐想和快乐。
海珠区实验小学四年级：许立
【第13篇】校园秋景作文100字-小学四年级作文
秋天到了，我们的校园变得更加美丽。
周围树上的叶子变黄了，天气变冷了。
看着金色的叶子像金子做的叶子一样一片一片落下，真的很美。远远望去，就像一幅秋天校园的独特画卷。任何看它的人都会被迷住，就连天上的鸟和地上的小狗也会被迷住。
秋天真的很美，因为它让我们的校园更美。
【第14篇】我心目中的校园作文500字-小学四年级作文
想知道我的校园——牛奔实验小学是什么样的？如果你真的想知道，让我看看，你永远不会忘记！
一进校园，就能看到黑板上四个闪闪发光的大字，写着“欢迎”。反面每周都会换内容。
再往里走，会看到一个又一个班。班级前面有小树和花。你说它像一个大花园。是的，它是。快看！那棵小树吸引了可爱的鸟儿。它们在树上筑巢并繁殖。在比赛中，他们的鸟鸣听起来像是为运动员加油！他们多像啦啦队长啊！
那些花儿也不甘示弱，吸引了美丽的蝴蝶，围着花儿翩翩起舞。当学生不开心的时候，他们优美的舞蹈就像在告诉学生他们的快乐时光。他们就像一个机器人在回忆快乐的事情！
这里不仅有小树、小鸟、蝴蝶，还有园丁——和他的妈妈。这些老师和母亲和蔼可亲，平易近人。当我们做错事的时候，不仅批评我们，还教育我们；当我们做好事的时候，老师不仅让我们下次做得更好。
这里，有一些让我明白：上学的时候，牢记父母的期望；放学后，记住老师的教诲，鼓励他们。
怎么样，羡慕吧！这所学校是我心中的学习天堂。与其行动，不如行动。让我们亲自看看。
【第15篇】欢声笑语的校园作文700字-小学四年级作文
校园里欢声笑语
我们学校在江北的滨江路。校园有美丽的风景和树木，美如山水画！更重要的是，它给我们带来了太多的快乐！
一大早，天空早早亮了，照亮了整个地球，哎！多勤奋的天空兄弟啊！我们匆匆吃了早饭，穿上书包，喊着“再见！”并关上了门，我们踏上了一段愉快的旅程！
路上沿街乞讨的乞丐，早起卖菜的菜贩，提着小篮子卖菜卖肉，为了几毛钱发出惊天动地的响声的老师，都能引起我们黑眼睛的注意！我们就是这样。小人对什么都充满兴趣。虽然那些场景我们已经看过几百遍了，但不知怎么的，心里的欲望一直在拽着我，好像在劝我说：“你去看看！去看看！”既然这样，我就看了！只有几分钟，但我们从未迟到过。每个人手里都有一块手表。每当我们看到快7: 50了，我们总是微笑，然后我们开始比赛。如果我们输了，我们整个下午都要带书包！
进了学校，一阵响亮的读书声，总会引导你走几步到读书声响起的地方。这个时候我们很清醒，没有心情去关注阅读的声音。大家都想快点回教室！虽然我们从来没有迟到过！
虽然上课累坏了，但只要铃声一响，沉闷的气氛就会瞬间崩塌。只要老师一脚走出教室门，你就会听到一阵欢呼声，然后大家马上就散了！男生一般用几个大羽毛球在楼梯上踢羽毛球！有的男生玩的更凶，和聪明机智的女生打架！女生一般都是凑在别人的座位上，唧唧喳喳不知道说什么好！这是我们的课间休息，是别人的天堂！
午休是我们最害怕的。值班的凶学生，虽然沉默，却让我们觉得自己是魔鬼的值班老师。值班老师来了，那些不穿校服不戴红领巾的总是匆匆忙忙，找地方躲！平时值班老师也不怎么怀疑，总是路过。
那段美好的时光仍在继续.
小学其他年级同类作文
校园一角
校园的角落
我们一进学校，首先映入眼帘的是一个美丽的花呗。
花呗里的花草树木令人眼花缭乱，四季常青的柏树！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飞来飞去，仿佛在说：“好美，好美！”
还有假山！假山上有很多小孔，比如它的鼻孔。假山不远处有个小亭子。几个老人一边下棋一边欣赏美丽的风景。
这真是一个美丽的花呗。没有它，我们的学校将失去一半的魅力。我爱我的学校，我的学校，我的老师和同学的大花呗！
（一年级，200字）
我的校园，我做主——笑园生活，六四一族
新学期，一踏入六(四)班，我就赶紧退了。抬头看看门前的班牌。“六班(四)”四个字赫然映在卡片上，高高在上，俯视着我。嗯，没错。我只是安全地走进去。
如果你要问我为什么辞职，我可以告诉你：这个班的人好奇怪！看玲玲。她很瘦。她是干的。她的全身似乎都榨干了汁液，只剩下皮包骨。她个子小，第一眼就觉得明显营养不良，仿佛一阵风就能把她吹起来。那可不是一般的瘦，那还挺瘦的！再看陈，和玲玲比起来，明显是营养过剩，但又是天壤之别！一个是怪物，一个是小的；一个像大象，一个像猴子。
但是，我们班最厉害的还是“二驴孔”！
两个金刚中的第一个：朱浩
朱浩是我的同桌。他最引人注目的是他的雀斑和他眼中所谓的“肌肉”。说到朱浩脸上的雀斑，你会怀疑它的真实性。而他全身的肌肉，真的集千精而长。记得有一次，老师让他去讲台背书。他突然被老师吸引住了，叹了口气，慢慢起身，然后大摇大摆地走向讲台。他大概想：反正我是要死了。上帝注定要死在林老师的魔掌里。我为什么要逆天？仅此而已，豁出去了！然而，他一走上讲台，就不停地重复着一句话：“肖邦非常想念祖国……”这就好像一台重复单词的机器被打开并开始工作。过了半分钟，他突然蹦出一句：“老师，我弃权！”他的表情也很严肃。大家哄堂大笑。有生以来第一次听说背书也可以弃权！看着正在笑的同学，他还是茫然的看着我们。看到这里，大家笑得更厉害了！
两个驴孔的结尾：童儿
别看童儿是个好学生，就是觉得他没那么厉害。我告诉你，他很好！
桐口功夫挺厉害的。有一次，我问他：“米的姐夫叫什么名字？”(这是一个很难的脑筋急转弯。)他想了一下，摇了摇头。“所谓‘老鼠爱大米’，当然是老鼠啦！”哈哈，又一个男人栽到我手里了！这时，童儿突然问我：“娜美的小舅子叫什么名字？”“什么？”我一时没反应过来。“当然是大老鼠了！米的小舅子是老鼠，他的小舅子是大老鼠。——哈哈哈——“看着他得意洋洋的样子，气得吹胡子瞪眼：我从来没丢过手！今天就栽在你小子手里了！这是不行的！于是我问：“如果一张脸从天上掉下来，你要吗？”如果他说是，那就是耻辱；如果他说没有，那就是无耻。桐儿，你小子注定要栽在我手里！心里一阵窃喜。没想到，他说：“我给你。要不要？”哦，太好了。你又把问题推给我了！这次我变聪明了，说：“我把他还给你。要不要？”他狡猾地笑了笑：“妈妈说。别人的东西不能随便拿，请拿回来！”我着急了，脱口而出：“我不要！”这时，他笑着说：“伊一同志，你不要脸！”
天啊，我说什么了？我看着他等了一会儿，张开嘴，久久不能合上.
（六年级，1100字）
校园一景
我们学校到处充满活力，尤其是旗杆周围的风景很美。
站在升旗台上，面对雄伟的教学楼，两旁是一排排整齐的黄花。这棵树的枝叶向四面八方蔓延。树枝上，小黄花很娇嫩。风轻轻地吹着，树叶沙沙作响，花儿向我们点头致意，友好地向我们打招呼。树下的海桐球就像胖娃娃一样，冲我们微笑！
回头望去，旗杆两侧立着两棵挺拔的栲树，像两个威武的将军日夜守护着我们的校园。有时一两只鸟停在树梢，在上面举行音乐会。
快看！长廊上的藤蔓像藤蔓！别小看它，它挺壮的，无论风雨，还是酷暑，一年四季常绿，从来没有枯叶。像这些藤蔓一样，无论多么艰难险阻，都要持之以恒，勇往直前。
升旗台面向宽阔的操场。在操场上，学生们正在跑步、玩耍和玩耍.
快看！我们学校多漂亮啊！
（六年级，300字）
