【第1篇】我的老师是两面派作文200字-小学五年级作文
我们班有一个大家都怕的“执法者”。那是我们班的班主任。说实话，她很尴尬，尤其是因为一些小事让我们付出。我们做作业不是为了交钱，也不穿；校服，红领巾。她就是我们所害怕的。
我们班的同学都怕他，因为她很凶，不仅如此，还很尴尬。
她是一只脸上画着绵羊脸的狼。她看起来很善良，但是内心很凶，这就是我们害怕她的原因。还有一点更可怕的是，我们考试规定的分数，每个人必须是80分。如果没有，我们全班都会受到惩罚。
但有时她很善良。有一次我们全班考了50多，她什么都没说。
老师的性格真让人摸不着头脑。
贵州省铜仁地区德江县桥头小学五年级邹帅：
【第2篇】我的老师(转载)作文800字-小学五年级作文
自从来到城关小学，我找到了很多幸福：爱讲笑话的许老师，美丽而认真的刘小姐，真正的天地三王王小姐！
在一个阳光明媚的早晨，鸟儿啁啾，仿佛在高高的树枝上高声歌唱，又仿佛在向老师问好。校园里到处都是笑声。大家都已经准备好课本了。上课时，徐老师看见一些学生在舔手指。徐老师幽默地说：“鸡爪不好吃，要不要让大家尝尝？”我们说：“不，有细菌。”这时我们都笑了。后来，徐老师看到另一个同学左右摇摆，不仔细听，好像在学武侠小说里武林高手的动作。徐老师说：“你的武功真高，你能练成什么？”这又引起了学生们的笑声。徐老师看见另一个同学舔着嘴唇。徐老师说：“你早餐吃了什么好东西，还回味无穷吗？”教室里又爆发出一阵快乐的笑声。徐老师就是这样一个活泼风趣的老师。我们都喜欢听徐老师的课，因为我们听他的时候不觉得累，相反，我们觉得一节课很短。
说起刘小姐，她非常漂亮，有一双弯弯的眉毛，高高的鼻子，大大的黑眼睛，樱桃大小的嘴巴，黑色的头发，像个仙女。刘先生不仅漂亮，而且严肃。为什么说的这么认真？前阵子她感冒了，病得很重，但是她没有离开我们。她仍然不停地给生病的我们讲课。还有一次，一个同学作业写得很潦草。刘先生没有过多地责备他，而是耐心地劝说和教育他再做一次。刘老师认真负责的态度真的很感动我们。
当我提到王小姐时，她会想出许多技巧让我们学习。比如：学英语单词，她会把我们和现实事物联系起来；有些学生喜欢带小玩具去上班，所以王先生教我们如何用英语认识这些小玩具，既新鲜又生动，不仅增加了我们学习英语的兴趣，也拓展了我们的知识。从早到晚，上学，吃饭，洗澡，睡觉，起床，她都会让我们用英语练习，站起来，坐下，用英语说话，做事情，可以加深我们的记忆。又一次，一个同学流鼻血，被王老师看到。她毫不犹豫地请几个同学带她去医务室。
这是我们三个老师！有了老师，我们就有了知识；有了老师，我们会幸福；有了老师，我们就可以笑了！有了老师，我们的未来充满希望……我爱我的老师！
讲师：石霞
【第3篇】我的老师作文100字-小学五年级作文
我的数学老师让我又恨又爱。
她总是在课堂上一遍又一遍地说话，生怕有人听不懂。我又想起来了，全班同学兴奋地去上体育课，可是我们走到操场上，你却让我们回去上课。这时候我们看的不是自然的舒适，而是教室里整齐的一排排桌椅。我们上计算机课的时候，你也叫我们上数学课，然后我们就彻底失望了。
我们知道你这样做是为了我们好，但你也应该为我们想想！
五年级：吴晓燕
【第4篇】我的老师作文500字-小学五年级作文
我的语文老师廖老师在我心目中是一位尽职尽责的好老师。廖先生40多岁，黑头发，眼睛敏锐。在高高的鼻梁下，有一张可以传递丰富知识的嘴，可以很好的告诉我们。
廖先生虽然不是班主任，但他比班主任好。记得开学不久，我们班主任于得了重病，需要到县医院住院。余老师住院期间，廖先生尽职尽责地管理着这个“调皮班”，因为我们是有名的调皮大王班，但廖先生并没有放弃我们班，把我们当自己的孩子。他关心我们的学习和生活，总是要求我们养成良好的卫生习惯。
记得上次廖老师组织我们班所有班干部开会。会上，廖老师给我们讲了很多如何管理好班级，制定了班级管理计划，让每个班干部负责一项工作，这样在我们的共同努力下，我们班就会成为学校最好的班级。
我们的廖老师比班主任好，虽然他不是班主任。他真的是一个兢兢业业，至高无上的老师。遇到像你这样的好老师是我最大的幸福。我不仅学到了知识，也学会了做人。我很佩服你，廖老师！
(讲师：廖如雪)
【第5篇】我的老师作文600字-小学五年级作文
现在我是小学五年级的学生。记得一年级的时候，我接触的第一个老师是薛老师。薛老师明亮的大眼睛像两颗黑色的宝石。她很温柔，总是带给我家庭般的亲密。当时我想：既然和老师有着家庭般的亲密关系，那就一定要和老师好好相处。
上课的时候，老师让我们写a，b，c.我们致力于此。在写的过程中，老师轻轻走过来拍了拍我的肩膀。她的眼睛仿佛在说：“三个一，我怎么能忘记呢？”我立刻挺直了腰板。老师看了看，满意而喜悦地离开了。从那以后，每当我写信的时候，似乎有一双小手轻轻地拍在我的肩膀上，于是我暗自问自己：别忘了老师的嘱咐，尽量把字写好。
薛老师不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。
寒冬悄然而至。每当这个季节，薛老师都会提醒我们及时添加毛衣，以免感冒。记得有一次，不小心感冒了。薛老师来找我提问，给我端了一杯热气腾腾的热水，告诉我：“如果感冒了，要多喝开水，这样可以及时排除体内的感冒细菌或病毒，有利于身体的恢复。”老师的话虽然简短，却永远留在我的记忆里，滋润了我幼小的心灵，让我从小就明白了关爱他人的哲理。
时光飞逝。刹那间，我已经是五年级的学生了。薛老师，你现在怎么样了？我很想你。如果时间可以倒流，我真的希望回到和薛老师相处的时候。薛老师，你还记得那个调皮可爱的小女孩吗？
五年级：刘佳敏
【第6篇】我的老师叫郭英娴作文600字-小学五年级作文
我的语文老师叫郭英贤。她是我们学校最好的老师，但我有点厌倦她了。
语文老师对我们要求很严格。虽然剩下的作业不多，但是老师说的主要内容有点多。只用了半个学期，老师就要求写一个笔记本的复习内容，其中第一课-第四单元的内容全部要背，一个笔记本的内容做完要自己背。课后上课没有时间背诵，直接提问是一个一站式的过程。一节课，不，站着，背不好，下次再提，复习没写的，站在办公室。我们班的学生也很任性。古诗三首，只有三首，‘错别字，有的丢了一个字，有的拼错了几个字，有的背不出来，有的不知道标点符号总是什么，错误很多。只有可怜的@写对了。我们班有64个人。天啊，怎么了？愤怒的老师掂量着黑板上所有的错误，黑板上的男生依然无所事事。我不反对老师这样做。只是我的好朋友贝利被征召入伍了。她是个好同学。我看见她在上面哭。我知道黑板上很难叫，但我不能站起来说：“老师，你不应该这样。你蔑视学生的尊严。”！我只好在下面心里骂，牙痒痒的。语文老师是个好老师。她在课堂上说话认真合理。我们女生都爱听她的课，男生却很讨厌，因为每节课都有上讲台的危险。我跟着这位老师，语文成绩有了很大的提高，从原来从来没有达到90%到一直拿到90%。
语文老师是个好老师。如果有两个老师供我选择，一个是每天逼着孩子学习的好老师，一个是作业很少，教育水平一般的善良老师，我一定会选择那个人道善良的。
【第7篇】感谢您，我的老师作文400字-小学五年级作文
谢谢你，我的语文老师，顾老师。是你把我带进了知识的大门。
我还记得你上的那堂生动有趣的课。让我们学习一下您在复习近似形式字符时所学的课程：
"同学们，让我们复习一下这节课的近形字."你站在讲台上笑着说。当时我一听到你的话，就像泄了气的皮球——一下子就崩了。我暗自心想：这一定又是一堂无聊的实践课。唉！我又要写了。我的手疼，胳膊也疼。不过，没想到你下节课这么特别。拿你说的“鬼”字旁边的字。“爱打架的鬼很‘魁’；漂浮在云层中的鬼魂是灵魂；心里有鬼就代表为人羞耻……”
讲完后你鼓励同学：“你们谁来讲？”同学们热情地举手回答：“鬼王是一朵瑰丽的‘玫瑰’……”
顾老师，就像草报答不了太阳的恩情；小溪收不回大海；我无法报答你的教育。只有努力学习，并取得优异成绩，才能回报你。
顾老师，我真诚地对您说：“谢谢您，我的老师。”
广东省东莞市东华小学五年级王佳乐：
【第8篇】(转载)我的老师作文2800字-小学五年级作文
我记得我一生中最重要的一天，也就是1887年3月3日安妮莎莉文来找我的那一天。
在那个激动人心的下午，从母亲的手势和人们忙进忙出的迹象来看，我猜想我们家会发生一些不寻常的事情。我走到大门口，坐在石阶上等着。温暖的阳光照射在我的脸上，我的手指触摸着花的叶子，我意识到春天的到来。几个星期以来，我心里感到困惑和痛苦，疲惫和孤独。我无法预测未来会给我带来什么。
我感觉有人向我走来。我以为是我妈，就伸手了。突然，有人拉着我的手，然后把我紧紧地抱在怀里。就是这个人在我后来的生活中深深的爱着我，向我透露了一切。
第二天早上，沙利文小姐把我带到她的房间，给了我一个洋娃娃。我玩了一会儿，她慢慢在我手上拼了四个字母“d-o-l-l”(d-o-l-l)。这种用手指拼写的方式让我很感兴趣。我一直在模仿老师的做法，后来学会了拼写，很自豪。
有一天，我在玩一个新的洋娃娃，老师给我带了一个旧的洋娃娃来说明这两种东西都可以用“洋娃娃”这个词来表示。沙利文小姐耐心教我，我却大发脾气，砸了一个新娃娃。整天还在黑暗的世界里，感觉很痛苦，对什么都不感兴趣，缺乏强烈的爱。
我的老师把我的帽子带给我，我知道我们要出去，去温暖的阳光下。我们走到井边，有人在吊水，老师把我的手伸进水里。当凉水倒进我手里的时候，老师在我手里拼出了“w-a-t-e-r”(水)这个词。一开始她拼的很慢，后来越拼越快，我的注意力都集中在她的手指上。突然，我努力回忆起一些模糊的东西，一种朦胧的印象.灵光一闪，我意识到了w-a-t-e-r这个手势，指的是有什么奇妙的东西，凉凉的，流过我的手。正是这句话唤醒了我的心灵，让我的心灵得到了自由，因为这句话是活的。
我明白了一切都有名字，每个名字在我的脑海里都有一个新的概念。回到家，一切似乎都充满了生机和活力。我从这个新颖的角度观察事物。进屋后，我想起了我弄坏的洋娃娃。我摸了摸洋娃娃的碎片，试图把它拼在一起。我热泪盈眶，意识到自己做错了什么。第一次为此感到惋惜和难过。
那天，我学了很多新单词。我记不太清楚了，但是妈妈，爸爸，姐姐，老师这几个字一定是其中的一部分。那天晚上睡在床上，我觉得自己是世界上最幸福的孩子，我在急切的期待新的一天。
春天到了，沙利文小姐牵着我的手穿过人们播种的田野。我们坐在河边的草地上，很自然地开始了我在大自然中的启蒙历程。我了解到阳光雨露可以让植物生长，鸟儿为自己筑巢，松鼠、鹿、狮子等动物也会为自己筑巢。随着知识的增长，感觉身边的世界越来越多的东西带给人兴奋和快乐。沙利文小姐教我如何从森林的芬芳和绿草的叶子中欣赏大自然的美。
她还向我描述了地球的形状。从一开始，她就让我想到自然，让自然成为我思想的一部分。
但是，这时候我才明白，大自然并不总是对人好，对人美。早上我从家里出去的时候天气很好，但是很热。因为走了很长的路，我们坐在树荫下休息了两三次。最后一次是在离家不远的一棵果树下休息。果树为人们提供了凉爽的阴凉。在老师的帮助下，我很容易地爬上了树。我继续向上爬，在树枝间找了个地方坐下。因为这个凉爽的地方很好，沙利文小姐建议我们在树荫下吃午饭，并告诉我在我从树上下来之前等她带午饭。
突然天气变了，太阳突然不见了。我知道天空布满了乌云，因为我感觉不到太阳的热量，我可以闻到一种从地球散发出来的奇怪气味。我意识到这是雷雨的预兆。我离开了老师，我高高地挂在一根树枝上。我感到非常害怕和孤独。我的周围有一个无限的空间，一切都是那么的陌生。我坐在树枝上静静地等待。我以为只有老师来了我才能从树上下来，不然我没得选择。
周围一片死寂。树叶开始搅动，然后整棵树都在颤抖。如果我没有用力抓住树枝，大风就会把我从树上刮下来。风呼啸着，树木不停地剧烈摇晃。一场倾盆大雨打断了我周围所有的树枝，我想从树上跳下来，但是周围可怕的气氛让我无法动弹，所以我不得不呆在树上。我感觉到一声吼叫，好像有什么重物掉了下来，我坐的那根树枝更抖了。我认为树会随着发现者倒下。正在这时，我的老师来了。她抓住我的手，帮我从树上下来。我紧紧地拥抱着老师，我感到很开心。我的脚又踏上了坚实的地面。这给了我一个生动的教训。大自然并不总是对你微笑，给你善意。我有学习语言的钥匙，我渴望学以致用。
记得有一天早上，我第一次问“爱”这个词。我在花园里发现了许多早春花，我把它们带给了我的老师。她想吻我，但那时候，除了我妈；找一个不喜欢亲我的人。沙利文小姐温柔地搂住我的脖子，在我的手上拼写“我爱海伦”。
我问：“什么是‘爱’？”
她把我拉近，指着我的心说：“爱在这里。”她说的话让我很困惑，因为除了能摸到的东西，我什么也听不懂。
我闻着她手上的花，边说边比划着问：“花的香味是‘爱’吗？”
“没有。”我的老师说。
想了想，我问：“温暖的阳光照在我身上，射向四面八方。这是‘爱’吗？”
我觉得没有什么比太阳更美了，因为它温暖的光可以让万物生长。但是沙利文小姐摇摇头。我感到困惑和失望。我觉得我的老师真的很奇怪。为什么不给我看“爱”，让我感受一下？
大约过了一天，老师让我把大小不一的珠子穿成两个大珠子三个小珠子间隔开的图案。我犯了很多错误。沙利文小姐没有责备我，而是耐心而善意地指出了我的错误，并告诉我要按照正确的顺序仔细排列珠子。沙利文小姐用手摸了摸我的额头，拼写了“think”。
一瞬间，我明白了事物的名称是在人的头脑中思考产生的。我第一次意识到，有些东西的名字，我的手并不总是能接触到的。
我花了很长时间思考“爱”这个词。现在我知道这个词是什么意思了。太阳被云遮住了，下了一场阵雨。
突然，太阳升起来了，太阳给南方带来了一些热量。
我又问老师：“这是‘爱’吗？”
老师回答说：“爱情就像一朵云，在太阳出来之前就布满了天空。”然后她解释说：“你知道，你摸不到云，但你会感觉到雨。同样，你不能触碰‘爱’，但你知道人的温暖可以注入到一切。不爱你就没有欢乐，就不玩。”
我的脑海里充满了奇妙的真理。感觉自己的心和看不见的东西，和别人的心紧紧相连。
我通过生活本身开始了我的学习生涯。一开始我只是一个可以学习的空白，但是老师让我开了眼界，让我有了发展进步的可能。她一来到我身边，就给我带来了爱和快乐，给我的生活增添了绚丽的色彩。她向我展示了一切的美丽。她总是试图让我的生活充实、快乐、有价值。
【第9篇】我的老师作文2100字-小学五年级作文
我的老师柳岩有一张樱桃小嘴，一双乌黑发亮的眼睛，一个小鼻子(不幸的是，鼻子有点塌了)和一双大耳朵。
人们通常把天真的孩子比作幼苗、花朵、小树等。而培育这些幼苗、花朵、小树的老师，就像勤劳的园丁一样，用智慧、爱心、汗水浇灌、培育、呵护园中的每一棵幼苗，让它们茁壮成长。
中国有句古话叫“教师如父母”，充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了教师“爱学生如爱孩子”的高尚道德。人们把老师比作“慈母”，是对那些拥有“童心和母爱”的女老师最亲切、最真诚、最感人的敬意。
“爱是金色的阳光。”中国现代作家鲁迅说过：“教育根植于爱。”教师对学生的爱表现在毫无保留地付出自己的精力、热情、才华和知识，让学生得到更好的教育，在知识、精神和道德上取得最好的效果。老师应该叫教育者，教育者也是人类灵魂的工程师。人们赞美老师，就像春蚕一样，是“吐槽所有的心，给予生命无限的爱，默默无闻，没有画面，编织美丽的风景，温暖世界”。“春蚕”是一个让老师们感到无比光荣的称号。春蚕清纯，气质高贵；春天吃下几片绿叶，吐出一片灿烂的叶子；春蚕生生不息，吐丝不止.只有光荣的人民教师才配得上这个称号。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，需要春雨来浇灌。我们的老师，像绵绵的春雨，用爱心滋润学生的心灵，用丰富的知识打开学生的智慧，用优秀的人格培养学生的品德，用无私的奉献陶冶学生的心灵。甘华春、余润北等老师的高尚情操，为《春雨》增添了无限光彩。
现在人们把教师比作“人民阶梯”——“为他人的成功做出自我牺牲和无私奉献的人”，人们称教师为“人民阶梯”，正式是因为光荣的人民教师有这样优秀的素质和精神。广大人民教师努力培养自己在教育领域的人才。他们不求名利，不求回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培养人才。而那些考上大学、成功、成名的学生，都是踩在老师的肩膀上，爬上阶梯，到达人生的巅峰。虽然他们过着艰苦的生活，但他们热爱祖国的未来，热爱学生的心；虽然是微火，但它燃烧自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些学生的爱和培养，今天千千成千上万不同岗位的人才熠熠生辉。正是因为这些辛勤园丁的工作，才有了今天许多成功人士在正确的指导下，通过自己的努力，取得了辉煌的成就。在这些成功人士的背后，除了感谢父母和朋友，难道不应该感谢那些努力培养、教育、发现和鼓励我们的老师吗？
“落红不是无情之事，化作春泥护花。这是牺牲自己希望的奉献者的爱。”
亲爱的老师，时间和空间的循环拓宽了我和你之间的距离，但对你的新想法永远不会改变！比如春风吹百花！阳光普照，硕果累累！在你的引导下，我长着理想的翅膀。不管明天发生什么。还是发自内心的说：“谢谢。”你就像一艘小船，载着我驶向知识的海洋！
我最喜欢的老师，9月10日是中国的教师节。我一直有尊师重教的传统美德。在此我献上我最诚挚的祝福——，祝你永远健康快乐！桃李满天下！我还想说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐。”
你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数的心被你拨动，甚至你的背影凝聚着炽热的目光.
你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，你是在塑造年轻人的灵魂……老师，我怎么能忘记你！
刻在板上的名字不一定不朽，刻在石头上的名字也不一定不朽；老师，您的名字铭刻在我们心中，它将真正永存。
你的思想和文字充满了诗意和哲理，它们是如此神奇。在我的脑海里，他们激起了多少美妙的涟漪！
你尊重真诚和诚实，这是人生的准则。你是我们学生心目中的榜样。
我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人？
我的老师，你。
你对我们要求严格，以自己的行动为例。你的规劝，要求，甚至命令，一旦提出，就要求我们去做，但它们总是让我们信服，自觉行动。这就是你在我心中留下的高大形象。
在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲。你是无名英雄，是名师。
你的声音和笑容总是在我眼前闪过；你是一个道德人格，永远珍藏在我的记忆里。
啊，老师？
人类灵魂的工程师，只有有了这个光辉的名字，才有了大海般丰富，蓝天般深邃的内涵！
老师，这个耀眼的名字，就像一颗灿烂的明星，永远高挂在我们心中。
即使我的太阳穴是灰色的，我还是会真心的叫你老师！在这个神圣而高尚的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生命的海洋里，老师，你就像一盏高高的明灯，站在浩瀚的大海上，一直指引着我们前进！
毫不犹豫地燃烧自己，释放所有的热量、所有的光和所有的能量。老师，您就像一支红烛，受人爱戴和尊敬！
有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。
在学生的心目中，你是“真正的种子，善良的使者，美的旗帜”。
你是严冬的炭火，是大雨湍流中的垫脚石，是雾海中的明灯。
老师，你言传身教，教育人好，愿做阶梯，难忘！
【第10篇】我的老师作文800字-小学五年级作文
人们常说，老师就像蜡烛，永远燃烧着自己，照亮着别人；像春蚕一样，总是把自己最好的东西给别人；老师就像园丁，默默努力。而且我觉得老师就像父母，俗话说“一日为师，一生为父。”
四年级下学期，我们有了一位新老师，张红彦小姐，身高——，一张笑脸的两边有一对迷人的酒窝。长得像个温柔的大姐姐。我暗暗猜测，她没有以前的老师厉害。
但是很快发生的一件事让我明白了原来的错误有多错！我记得那天张老师正在批改作业。当她翻到我的作业本时，她刚开始还在微笑，突然转晴转多云。我不禁感到紧张，心想：“哦，我昨天放学回家，为了和哥哥下棋，不小心把作业做完了。张老师肯定发现了。”我抱着一副死老鼠摸不着冷的样子，想着看你怎么发威！这时，张老师把我叫到讲台上，严厉地说：“胡志远，你看你的作业，怎么越来越差了？你还是学习委员，怎么能在班里有个好的开始？”我把脸刷的通红，羞愧的低下头，恨不得找个地方消失。正是这种严厉的批评让我在以后的学习中从不马虎。
张老师不仅在学习上对我们要求严格，而且善于发现每个学生个性的优缺点。去年班里举办的元旦晚会，其他同学都积极参加，表演有趣的节目，而我在看自己的书。张老师发现我性格内向，主动对我说：“一个优秀的学生不仅要学习好，还要活泼开朗，积极与同学交流，这样长大后才能成为真正优秀的人。”正是有了张老师的教导和鼓励，我才有信心参加今年的新班干部选举，也取得了第一名的好成绩。为了进一步锻炼和鼓励我，张老师还邀请我担任升旗仪式的主持人。我想：既然老师那么关心我，那么支持我，那我一定是个好主人。我不能让机会从眼前溜走，我也不能辜负张老师的期望。
这是我的老师，我现在的班主任，张红彦老师——。我为有这样一位老师而自豪。以后我会努力的，让张老师为以后有我这样的学生而骄傲。
四川省巴中市平昌县百义小学五年级，胡志远：
【第11篇】感恩我的老师作文700字-小学五年级作文
感谢老师
张瑞岳
在我的生活中，有很多人帮助过我，但是老师对我更体贴和关心。
我记得那天是星期一，开学的第一天。我起得很早，妈妈已经为我准备了丰盛的早餐。但是我不忍心吃。两个月没见老师同学了。在妈妈请我吃饭之前，我已经背着书包冲出了家门。
第一类，第二类.时光如流水般飞逝。第四节课，我突然觉得头很痛。我想我晚上可能会感冒，所以过一会儿我就会完成学业。时光流逝，我终于坚持不住了。我站起来对老师说：“老师，我不舒服。”老师和蔼地俯下身，摸着我的额头，焦急地对我说：“你发高烧了！”老师马上走出教室给我妈打电话。我妈带我回家，给我量了体温。结果我发烧39度。我妈赶紧送我去医院，马上给我输液。现在，我妈妈放心了。放学后，老师没回家，就跑去医院看我，拉着我的手问问题。我和妈妈感动得不知道说什么好。过了几天，我好了，回学校了。好巧啊，刚好赶上单元测试，好多题都看不懂。试卷发了，成绩只有70分，大部分学生都在90分以上。我很难过。老师走过来安慰我说：“瑞玥，别难过。你应该试着停止本周的艺术和音乐课。我会补课的。”我点了点头。第三节课恰好是音乐课。我来到老师办公室，让老师给我补课。我开始补课。老师讲得很仔细。每当我听不懂的时候，老师就不厌其烦地给我解释一遍又一遍，直到我听懂为止。老师连续几次把我错过的课都补上了。好事多磨，我的成绩像直升飞机一样上升。
这是一个普通简单的老师。在这个感恩节，我最想感谢我亲爱的老师。
教官崔美茹
【第12篇】我的老师是外星人作文200字-小学五年级作文
奇怪的老师
最近，一个陌生的老师来到我们班。她是一名女教师。她的眼睛像金鱼眼一样大，头发垂到腰间，脸变黄，耳朵尖尖的，但不明显。
这位老师不仅外表奇怪，语言也很奇怪。她经常说一些我们听不懂的语言，然后说对不起，然后说中文，真的很奇怪。
老师的动作也很奇怪！他走得很慢。不管事情多重要，他还是慢热。老师似乎喜欢物理。每次他说中文，他都谈论它。
因为这个老师长得怪怪的，说话怪怪的，行为怪怪的，我们叫她老妖怪，呵呵！
待续
石沟小学五年级：钱，东
【第13篇】我的老师作文1200字-小学五年级作文
说到老师，在我的小学生涯中，我遇到了很多好老师，有的幽默，有的和蔼可亲，有的要求严格.印象中印象最深的是陈老师，至今还在我脑海中回响。他有一双炯炯有神的眼睛和乌黑发亮的头发。一双“千里眼耳朵”，还有一个高高的鼻梁，鼻子上戴着一副眼镜，你看的时候，他高大威武的身影在你面前一闪而过。
小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，就是教我们语文的陈老师。开学第一天，“丁”的铃声响了一会儿，全班同学回到座位上。有的同学在准备文具，有的同学在说新老师应该是什么样的。这时，一个高大的身影出现在我们眼前，一个“滑稽”的场景就在这个时候发生了。因为新来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，不小心踢到了讲台的地砖，差点摔倒。突然学生们都忍不住笑了，陈老师也冲我们笑了。然后他向大家做了自我介绍。他说：“我叫陈毅。你可以叫我陈老师。我教你中文。”这时，大家都想；这个老师一定是“应付”了。
过了一会儿，开始上课了，同学们都认真听了陈先生的讲课，但我觉得我应该对这位陈老师表现出一些“色彩”，因为我当时是班上的“坏孩子”。于是老师转头在黑板上写字的时候我吹了几声口哨，心想：你这次知道我的“厉害”了吧！没想到，陈老师转过身来，笑着对学生们说：“同学们，刚才你们听到哨声了吗？那是从严同学的嘴里说出来的。他的哨子多棒啊！大家都为他鼓掌。”这时，全班同学的目光都向我投来，我却脸一热，心想：这位新老师怎么会知道我的名字？更奇怪的是他怎么会听到我吹了口哨？真是不愧是“顺风耳”。过了一会儿，他继续上课，没有批评我。
下课后，陈老师把我叫到办公室。我心想：他不是批评我，而是鼓励我。这到底是什么意思？这太可怕了。我一到办公室，陈先生就和蔼地对我说：“你刚才吹的口哨真好听，但请不要在上课时间吹。业余时间可以大声吹。”我听了点点头，然后走出了办公室。
从那以后，我慢慢改变了上课吹口哨的坏习惯，成绩也有所提高。在陈先生不寻常的教育下，我从一个“坏男孩”变成了一个好男孩。
过了一段时间，我们都和陈先生成了好朋友。有时候我们累了，他给我们讲笑话，让我们觉得轻松多了。有时他给我们讲故事，但陈先生有时很严厉，但他从不责骂我们。陈先生教了我两年，期间我学到了很多，他也为我们付出了很多。小学毕业那天，全班同学依依不舍地离开了陈先生。当我们走出校门时，看到陈先生的眼睛慢慢湿润了，我的眼泪在眼眶里打滚。但我以为陈先生说：男人流血不流泪，我就欢呼起来，眼泪也不流，于是陈先生的身影慢慢从我眼中消失。
在我心目中，陈先生是一位善良善良的老师，是一位给我特别鼓励的老师。在我认识的老师中，他是我最难忘的一个。陈老师，谢谢您，我的老师，感谢您为我们所做的不懈努力。
【第14篇】我的老师作文300字-小学五年级作文
我的老师兢兢业业，负责任，学识渊博，是一个有专门知识的好老师。
老师虽然课堂纪律严格，但很有同情心，经常在课堂上讲一些小故事，让我们哄堂大笑。在过去的四年里，老师一直在用一切可能的方式关心我们。其实我们也知道，老师就像勤劳的园丁一样，培育着祖国的花朵，老师要燃烧的蜡烛点燃了自己，照亮了别人；老师就像一颗晨星，照亮了我们的成长之路。老师像火把，点燃我们知识的火焰，老师像春雨，默默地滋润着我们的心；是老师的谆谆教诲，引导我们找到智慧的钥匙。正是他们和谐的微笑打开了我们的心灵，启迪了我们的心灵。老师做的一切都是为了我们。老师无私的奉献要求我们互相学习。
善于教孩子，春雨润物细无声。书山为先导，学海为灯塔。雕刻修炼是没有报酬的。祝老师身体健康，桃李满天下香。
【第15篇】我的老师——冉振作文700字-小学五年级作文
从小就崇拜老师，喜欢“老师”——，这是太阳底下最辉煌的职业，梦想有一天能成为这个崇高团队的一员。所以从上学开始，我就一直以老师为榜样。李先生是我非常尊敬的老师。
李先生是我们班的班主任和语文老师。每当她生动的讲课，启发我们思考的时候，我总是羡慕其他孩子勇敢地举手，积极参与交流和讨论。但我生性胆小，从来不敢说话。李老师注意到了我，经常用会说话的眼神暗示我，提醒我，鼓励我。不仅如此，李老师还把我叫到她办公室和我聊天，让我开心起来。谈话过程中，她有时会和我开玩笑，让我觉得和老师说话很轻松愉快；有时候他们会用善意的话语和我交流。李老师告诉我：“机会在自己手里，勇敢一点，说错话也是收获！”后来老师教了我一些说话和交流的技巧。不知不觉，我忘了我在办公室。我以为是一个朋友在和我谈心。从办公室出来，眼睛都湿了：多好的老师啊！我下定决心：一定要改掉不说话的缺点，用全新的我来回报老师。
所以上课前，我会认真预习，查资料，熟悉内容，看课文。在课堂上，我注意老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问。与此同时，我不断给自己设定新的目标：今天举手一次，明天举手两次以上.果不其然，我每天都在参与演讲交流，肚子里似乎有越来越多的好词好句，思维也越来越灵活。就像鲁老师说的：“好好努力，机会在自己手里！”李老师看到了我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。
这是我这个曾经胆小如鼠的小男孩和李老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的事情，但我能从这平凡的事情里读出老师的不平凡。
小学其他年级同类作文
夸夸我的老师
有人喜欢认真严谨的数学老师，有人喜欢上课活泼有趣的语文老师，有人喜欢体育老师，我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师很年轻，中等身材，不胖不胖？c .她教得既认真又生动。我们不能忘记她教的发音和单词。她说话和蔼可亲，从不责骂她的同学。她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很有耐心。每次上课前，她都要求他们背课文。她一个一个给他们打分，一个一个通过。课后她给有学习困难的学生耐心的指导。在她的帮助下，我们班的英语水评估有了很大的提高。
随着教师节的临近，我真诚地感谢我的老师们为我们所做的一切。
（一年级，200字）
我的老师生气了
第二个实验涉及四年六个班：黄树洋
我的老师很生气
人生中，人有四种状态：喜、怒、悲、喜。现在我来介绍一下“愤怒”。
“愤怒”就是生气。我们的语文老师很“差”，总是对同学发火。不，几天前我们又让她生气了。
这个星期的星期四，我早读课评论作业的时候，徐老师看了看练习册，把学生的作业“扫”了一遍，但是到了我这里就不解释了。我想：老师不会盯着我看的。我的心怦怦直跳。好紧张！
然后，只听一遍：“王某某”打开练习册。没等我回过神来，老师就在我眼前“飞”了起来。然后，只听到一阵乱七八糟的翻书声，然后就听到“啪”的一声。一本练习册被扔在讲台上。徐老师生气地说：“放学了，让你妈去拿。”。
徐老师顿时火大了。这次她生了一场大火。她立刻想起了之前发生的事情。他说：“我从来没有教过像你这样的垃圾课。上次给你看《风云儿女》，有人用什么东西威胁别人脱裤子。”。
最后许先生实在忍不住了，就让我们班再抄一遍《林中乐队》。生气了，生气了，什么时候能从徐先生身边离开？
（四年级，500字）
我的老师
我的老师
北京
宋涛
写作前的思考-
每次写老师都要先写老师的长相和性格。写来写去太重复，不如换个写法。
当老师教作文时，他说一个作家必须写点什么。他应该写什么？
第一印象应该是写的，她刚到我们班的时候，印象很深。
还有，一般清洁的时候她都和我们一起擦玻璃。
我们班给李强补课。
她生病给我们上课，晕倒了。
还有，和我们玩游戏，教我们唱歌。
老师的事很多，选前四件写，从第一印象开始，以老师上课晕倒结束，这样会有高潮，老师的形象会显得高大。
简要概述-
1.我老师的第一印象。
2.和同学一起参加劳动。
3.给‘李强’一个小火炉。
4.生病在讲台上。
根据这个想法写的一篇优秀的作文-
只提我们李老师，老师和同学，没有一个不挑大拇指的。
当李小姐第一次见到我们时，她给我们留下了难忘的印象。她一本正经地问我们，‘我们班有多少人？’我们异口同声地回答：“40！”没有！李老师否认了。我们都是和尚——迷茫。李老师笑着说：‘明明有41个人啊！我不是班上的一员吗？怎么，不欢迎你？我们突然意识到了，使劲鼓掌，手心都红了。
李老师说了这话，也做了同样的事。每次打扫都是她带我们去做，和我们比赛！我记得有一次我和李先生一起擦玻璃。我是班里有名的‘玻璃清洁工’，每次擦玻璃。这一次，我精力充沛。我一定要超过李小姐。李先生不慌不忙，先用湿布擦，再用干布擦，擦不掉的污渍，一口气擦，用手指甲擦，这一系列动作干净利落，擦出一片片斜玻璃让人看得见。我是专家，我是傻子。我深信不疑，也愿意让步。
还有一件事我永远不会忘记。我们班的学生李强，学习基础差，父母文化程度低，帮不了他。于是李先生把的小炉子给了李，带他去他家补课两天。李强说他不去。我问他为什么，他告诉我：‘李先生有两个孩子，比我小，他把他们带到厨房，坐在小桌子上做作业。但对我来说，我已经“占据”了别人的三个抽屉的桌子。李先生比他自己的孩子更担心我，但我学不好。我为李先生感到难过。我怎么敢再去！说完不禁流下了眼泪。我的眼睛也湿了.
我的记忆里还有一颗珍珠！
一天，王茹告诉我，‘嘿，让我告诉你一个秘密。“李老师上课安静地吃糖！”我简直不敢相信，就这么看着。下课的时候，李老师脸色苍白，捂着胸口，瘫在讲台上。我们都慌了。还是李江有，他箭一般冲出教室，请了校医。校医从李老师口袋里拿出一个小药盒，拿出一个塞在李老师嘴里。李老师花了很长时间才成为苏醒。看我们全班，一个个哭成泪人！啊，我们才知道李小姐吃的‘糖’是治疗心脏病的急救药。
虽然我们已经离开了李小姐，但她的声音和笑容早已铭刻在我的记忆中。说起李先生，我们都有这样一个愿望：做人，要像大家夸的李先生！
老师评价高分的依据-
语言生动活泼，生活气息浓厚。读起来就像听一个小作者讲故事。
文章是李老师写的，选了四个例子，排列得别出心裁。李老师把自己作为班级成员的自白放在第一位；然后我写了李先生和他的同学竞争擦玻璃。这不仅说明李先生是班集体的一员，也是对李先生老师教与学的赞扬；第三个例子是李先生爱学生胜过爱自己的孩子；第四种情况，我写的是李先生爱工作(爱学生)胜过爱自己，层层罗列，让李先生的形象更加光彩照人。
（六年级，1400字）
