【第1篇】跳高冠军——硬币作文600字-小学五年级作文
跳高冠军——枚硬币
今天宋老师和我们玩了一个有趣的游戏——。
这个游戏的规则很简单：在桌子上放一个遥控器，然后在遥控器的边上放一个一角的硬币，看谁能通过遥控器吹硬币。
宋老师手里拿着几个硬币，我的心突然开始打鼓。这个怎么做？我欲哭无泪。宋老师先给我们演示了一下，连吹了几下，硬币都没动。看到这里，我的内心更加不确定。文豪迫不及待地想试一试。他的手已经伸到了硬币上，但嘴里还是听不见喊着“:宋老师，快点”。
第一个出场的人是文学巨匠。我看见他盯着硬币，深深地吸了一口气。他像青蛙一样鼓起双颊，使劲吹着硬币。他们的呼吸溅到了我的脸上。我看到硬币像一个命令，来了几次奇妙的翻滚，“爬”到遥控器的中心，舒服地躺着。我觉得如果这次编剧成功了，可以看出吹币不是很难。加油！我在心里对自己付出了很多努力。噗！硬币滚过“山”。文豪高兴地跳了起来。
“好的。”宋老师把用具推到我面前，示意我来。哦天哪！这是怎么做好的！勇往直前，咬紧牙关！唉！我深吸一口气，慢慢俯下身，下巴挨着桌面，嘴巴对着硬币的边缘。用力吹。一个戏剧性的场景发生了，淘气的硬币穿过桌子和遥控器之间的缝隙。文豪夸张的笑了，宋老师也笑了。但是他说这次不算，嗯！我得从头再来，“嗖”“我吹我吹”“过去了”。但是硬币好像没有听到我给它发的求救信号，近距离接触了遥控器。这时，宋老师说：“放心吧，注意角度。”反正我会追求，一次，两次，耶！过去，我成功了。
这个游戏让我明白了：不要轻易放弃一切，坚持下去，多动脑子，找到最好的解决办法。那你就在成功的路上了。
【第2篇】运动会上，我跳高作文900字-小学五年级作文
郁忠，北港小学506班
在运动会上，我参加了跳高。本来只是随便报了一个就处理了，但是这一跳，跳出了一枚铜牌！让我和你谈谈我的跳高。
入场仪式结束后，我回到座位上休息。就在我打开书包准备吃棒棒糖的时候，老师让女子跳高的几个同学上场比赛。体育场就在休息区对面，只有三步之遥，但是我走得很慢，因为我被吓傻了。到了体育场，我的心“嘭嘭”地跳了起来，心里有几千个问号：第二天不是跳了吗？今年第一场比赛怎么是五个女子跳高？那有多高？我能跳吗？哎，算了，先自己练抬腿吧，反正你是最后一个跳的，放心吧！我尽力练习动作，模仿跳绳的同学。啊！轮到我们班了！我心都提到嗓子眼了，跳！耶！通过了！是时候去姚远了。姚远举起腰带，冲了过去。“啪！”可惜杆子掉了。是金！很快就是我了！我的心快要飞出来了。我看见金一路小跑到电线杆前，迈着小步。然后他大幅度抬腿就跳过去了！太棒了！轮到我了。我深吸了一口气，然后模仿金的动作冲过去跳了下去。我闭上眼睛不敢看。ee？为什么没有声音？哈哈！我通过了！“姚远！加油！你能行的！还有2次机会！”“嗯！看着我，跳！”只见姚远冲了上来！“耶！我过了！”姚远喊道。接下来的几轮，同伴们都因为各种原因退役了，只剩下我一个人孤军奋战！加油！加油！我一定要挤进前三！
经过一轮又一轮的淘汰赛，场上只剩下唐、吴怡、余和我。我知道只要跳过这一招，我就能为班级赢得荣耀！我决定跳过它。唐的很轻，就像一只小鸟，“飞”过去；吴仪猛冲，弹跳，跳！我的压力很大。如果我和余韩琦通过，身高会增加，难度会更大！如果她通过了，而我失败了，那我只能排第四，不能为班级争光！我的心悬在空中，好紧张！没什么！我能行！就在我鼓励自己的时候，余韩琦的杆子掉了下来！这是一个好机会！我积累力量，把压力变成动力！嘘通过了！我是前三！我高兴地向身后的同学挥手，同学们兴奋地跳起来为我加油！最后因为成绩偏差输给了吴怡，获得铜牌。但是我太开心了！这是我第一次获得奖牌，也是我班第一枚女子跳高奖牌！我们都沉浸在兴奋之中.
这次运动会让我感触良多！但最深的感受是：坚持！就是胜利！成功！就差一步了！
五年级，郁忠：
【第3篇】跳高者作文1200字-小学五年级作文
有一次跳蚤、蚱蜢、跳鹅(注：这是丹麦的一个旧玩具，是用一只鹅的胸骨做成的；加一个软木塞和一根线，擦一点蜡油让它跳起来。)想知道他们中谁跳的最高。他们邀请了所有愿意来参观这个伟大场景的人。他们，三个著名的跳高运动员，聚集在一个房间里。
“对，谁跳的最高，我就娶我女儿！”国王说，“因为让这些朋友白白跳一会儿是很过分的！”
跳蚤先出来。它的态度很可爱：向周围的人致敬，因为它身上有小姐们的血液，习惯与人交往，这一点很重要。
然后蚱蜢出现了。它真的很笨拙，但是它的身体很好看。它穿着天然的绿色制服。此外，它的整体外观表明它出生在埃及的一个古老的家庭，因此在这里受到高度尊重。人们把它从地里带回来，放在一个用扑克牌做成的三层楼房里。这些卡片的所有涂色面朝内。房子有门有窗，都是剪出来的“美”。
“我唱得很好，”它说。“甚至16只本地蟋蟀在我小时候就开始唱歌了，我还没有纸房子。他们听到我的情况，嫉妒得把身子都比以前瘦了。”
跳蚤和蚱蜢毫不含糊地解释了它们是什么。他们认为自己有资格娶公主。
跳鹅一句话也没说。但是据说感觉更显著。宫里的狗闻了闻，很有把握地说，跳鹅出身于上等人家。这位因从不说话而获得三枚奖牌的老顾问说，他知道跳鹅有先见之明的天赋：人们只需看它的背骨就能预测冬天是温和还是寒冷。人们是没有办法从写历书的人的背骨中看出这一点的。
“嗯，我就不说了！”老国王说：“我只需要四处看看，我知道我知道什么！”
现在他们要跳了。跳蚤跳得很高，没人能看见，所以大家都说它根本不跳。这个说法太不合理了。
蚱蜢跳得没有跳蚤一半高。但是，它跳过了国王的脸，所以国王说，这简直是可恶。
跳鹅站着沉思良久；最后大家都觉得它根本跳不起来。
“希望不是生病！”宫里的狗说，然后它在跳鹅身上嗅了嗅。
“嘘！”它笨拙地跳起来，跳到公主的腿上。她坐在一个短的金凳子上。
国王说：“谁跳到我女儿身上，就被认为是跳高运动员，因为那就是跳高的目的。但是想一想，你需要一点脑子。——跳鹅已经说明它有脑子。它的腿长到了前额
快走。"
所以它有一个公主。
“可是我跳的最高！”跳蚤说。“但是一点用都没有！但即使她拿了一根软木塞和蜡油的鹅骨，我还是跳的最高。但是在这个世界上，如果一个人想被看到，
你一定有身材。"
跳蚤随后加入了一个外国军团。据说死在部队里了。
蚱蜢坐在沟里，仔细思索着世事，忍不住说：“需要身体！身体是需要的！”
于是它唱起了自己的哀歌。我们从它的歌中得到这个故事。这个故事可能不是真的，虽然已经印出来了。
【第4篇】跳高冠军——硬币作文600字-小学五年级作文
跳高冠军——枚硬币
今天宋老师和我们玩了一个有趣的游戏——。
这个游戏的规则很简单：在桌子上放一个遥控器，然后在遥控器的边上放一个一角的硬币，看谁能通过遥控器吹硬币。
宋老师手里拿着几个硬币，我的心突然开始打鼓。这个怎么做？我欲哭无泪。宋老师先给我们演示了一下，连吹了几下，硬币都没动。看到这里，我的内心更加不确定。文豪迫不及待地想试一试。他的手已经伸到了硬币上，但嘴里还是听不见喊着“:宋老师，快点”。
第一个出场的人是文学巨匠。我看见他盯着硬币，深深地吸了一口气。他像青蛙一样鼓起双颊，使劲吹着硬币。他们的呼吸溅到了我的脸上。我看到硬币像一个命令，来了几次奇妙的翻滚，“爬”到遥控器的中心，舒服地躺着。我觉得如果这次编剧成功了，可以看出吹币不是很难。加油！我在心里对自己付出了很多努力。噗！硬币滚过“山”。文豪高兴地跳了起来。
“好的。”宋老师把用具推到我面前，示意我来。哦天哪！这是怎么做好的！勇往直前，咬紧牙关！唉！我深吸一口气，慢慢俯下身，下巴挨着桌面，嘴巴对着硬币的边缘。用力吹。一个戏剧性的场景发生了，淘气的硬币穿过桌子和遥控器之间的缝隙。文豪夸张的笑了，宋老师也笑了。但是他说这次不算，嗯！我得从头再来，“嗖”“我吹我吹”“过去了”。但是硬币好像没有听到我给它发的求救信号，近距离接触了遥控器。这时，宋老师说：“放心吧，注意角度。”反正我会追求，一次，两次，耶！过去，我成功了。
这个游戏让我明白了：不要轻易放弃一切，坚持下去，多动脑子，找到最好的解决办法。那你就在成功的路上了。
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跳高—我的最爱
跳高——我的最爱
可以说我对跳高很有经验，每次运动会都会参加，也会获奖。我已经对跳高充满了喜悦。不，它又获奖了。多光荣啊！但是回顾比赛前的艰难.
我们学校的夏季运动会快到了，每个班的老师都在积极选拔运动员。不，是时候选择跳高运动员了。我暗暗高兴：“哈，这是我的强项！”果然，轮到我了。我跨了几步。到了前面，我就跳了。砰的一声，我安全着陆，但回头一看，基准正躺在沙里。“嘿嘿。”学生们发出一阵笑声。老师说：“我们再来一遍。”
这一次，我鼓足了力气。向上一步，一跃.“哇”，标杆又倒了，好像和我一样，我落选了。
但是我没有认输。回到家，我在院子里放了一根杆子。我走上前去，跳了下去。“啪”的一声，我摔倒了，腿上划了一点皮，但想起当时的情景，我站了起来，眼里含着泪。这次我又选了一个斜角，上蹿下跳，失败！我总结了前两次的经验，冲的时候速度要快一点，然后就可以在柱子中间起跳，把自己拉过柱子。我又试了一次，还是失败了。
就这样的几天，每天顶着太阳刻苦练习，终于总结出经验：先走几步大的，再走几步小的，然后跳出来，最后成功跳绳，但此时浑身是伤，怎么参加比赛？我觉得：为了我们班的集体荣誉，我一定要参加比赛，只要我坚持这个小伤，就没什么。看到我这么努力的练习，老师终于同意代表我们班参加跳高了。
跳高半决赛那天，场上所有的运动员都在做热身活动，包括动腿、动上肢、练助跑……每个人都渴望尝试，争取第一名。
比赛开始，裁判吹哨，第一个球员冲上去，结果被一杆接住，刷的一声就走了。两三个玩家相继出现过这种情况。最后一场，只有我们四个人进了决赛，标杆不断上升。我想，“我能跳过它吗？”“你会的！”旁边的人说他好像看透了我的心思。“嗯。”
最后一次轮到我跳了。“啊！”腿上的伤口有些疼痛。“是进还是出？”我想，“进去！不能被他们看不起，我一定发挥出我最好的水平。我按照训练方法冲上去，结果很好。虽然我开了杆子，但它没有倒；但是其他几个人陆续被刷，我是第一个。
在场的人欢呼起来，学生们把我举起来。回想一下我之前对这个游戏投入了多少心血！从这次运动会中，我得到了友谊、信心、勇气和乐趣，同时也明白了比赛的真谛。只要你努力，就会有回报。
（六年级，1000字）
跳高
今天体育课同学玩跳高，最后轮到我了。
在同学们的一再逼迫下，我感觉自己像是在“刑场”上，双腿不由自主地颤抖。但是为了自己的面子，我鼓起勇气冲了过去.跳高杆被我撞了，我也重重地摔在地上，同学们哈哈大笑。我不敢相信这次我为变胖付出了可怕的代价。看来还是太胖了，得减肥了。
虽然这次活动失败了，但我决定努力锻炼，这样我就可以为班级集体活动做出贡献。
（一年级，100字）
跳高冠军——硬币
今天宋老师拿出一些硬币和遥控板。我们迷惑不解，一脸茫然。我想：“宋老师肚子里卖的什么药！”
老师说：“你在遥控板上吹一毛钱，就成功了！”我们都渴望尝试，迫不及待地想找点乐子。比赛开始时，郑欣宜是第一个上场的。她盯着硬币，深吸了一口气。她像青蛙一样鼓起腮帮子，使劲吹着硬币。硬币仿佛着了魔，来了几个精彩的后空翻，但娇小的硬币还是没能打败比它大几十倍的遥控板。终于轮到我眼睛混在一起了。学完电视上看到的东西，我深吸了一口气。运气好的时候，硬币“呼”的一声动了，但我跳不过去。自信没放弃大吐槽。硬币跳天鹅舞，可惜我没跳过。下一次我尽力了，效果不好，只好悻悻的下去了。最好吹的是金爵汐。她的身体圆润，堪称“壮如牛”。我看到她蹲在桌边，胖乎乎的脸鼓鼓的，嘴里塞着两个鸡蛋，准备盯着桌上的硬币睡觉。“噗——”硬币应该升起来，在空中划过一道漂亮的双线，乖乖地“跳过”遥控板。“成功”，我们连连鼓掌，“快再来”，我们再次为她欢呼，鼓励她。不出所料，金谢希做出了“江湖多年失传的青蛙之作，看过去，看过去，好，好！”我们投以惊讶和羡慕的目光！上一次，这次是三连冠！“哇”，口水飞溅，调皮的硬币跳起舞来！只是有点短！加油！“啊”像和我们开玩笑一样，停了下来。我们的笑声充满了房间。
游戏结束了，但我们还有很多话要说。这快乐的十分钟给我留下了不可磨灭的美好的回复。
（六年级，600字）
