【第1篇】读《难忘的一课》有感作文400字-小学五年级作文
关于阅读《难忘的一课》的思考
看了《难忘的一课》，特别是看了这篇文章里的“我是中国人，我爱中国”这句话，我的心久久不能平静。
《难忘的一课》主要作者在台湾省一个农村小学。他看到了一位年轻的台湾省教师认真教孩子学汉字的感人情景，以及在学校礼堂参观历代伟人形象的深情，表达了热爱祖国的台湾省民族的深厚感情和强烈的民族精神。作者深受感动。
我记得讲过民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民者曾占领台湾省，明朝将军郑成功率军。千帆奔赴台湾省，与台湾省人民一起将荷兰侵略者赶出台湾省，拯救了成千上万受苦受难的台湾省人民。
无论是台湾省人民，还是明朝将军郑成功，都有一颗热爱祖国的心，都有一个不可动摇的信念，那就是我是中国人，我爱中国！“我一定要努力学习，用自己的行动表达对“我是中国人，我爱中国人”的感情，为祖国的早日统一做出巨大的贡献。
【第2篇】《难忘的一课》读后感
台湾省“光复”后，本文作者在台湾省的一艘船上找到了一份工作。
有一次，船停在台湾省高雄港。作者没有去城市，而是选择了去农村。不知道在农村走了多远。我发现一个小学，白色的墙，外面种了一排树。
作者走进校园，显然很安静。他走近一间教室，走到窗外，看到一间年轻的教室在教孩子学汉字。他好不容易才在黑板上写下：我是中国人，我爱中国。
然后，他用不标准的普通话一遍又一遍地读。我被动人的场景吸引住了。他从后门进了教室，坐在最后一排，跟着老师一起朗读。
最后，老师和同学要带作者去参观他们学校的小礼堂。
到了之后，老师对作者说：“这里，以前有日本画。现在‘恢复’后，中国画挂了。”作者听完后，看了看墙上的图片。上面有孔子、诸葛亮、郑成功、孙中山。
那一刻，作者的眼睛湿润了。
我想在作者心中，这个郊区的乡村学校永远是一所神圣的学校和礼堂，或者是他心中或者是中国人心中的圣地。
也许将来有一天，正好船又停在高雄港，作者就可以再去那所学校和老师交流，参观小礼堂。也许下一次，中国会有很多历代伟人的画。我想作者一定也想每天去那所学校，和那些可爱的孩子和年轻的老师一起学习汉字和普通话。作者也应该希望如此。
【第3篇】难忘的一课作文450字-小学五年级作文
欢鹰手稿构成库
从小到大上了很多语文课，但对那节语文课记得最深。
七岁的时候，我很胆小，但很幸运遇到了一个老师，李老师，一个年轻的老师，整天笑个不停。上语文课的经历让我对她充满了深深的敬意。
“丁……”铃声一响，老师走到讲台上，开门见山，直奔主题。突然，老师问了一个简单的问题，我却犹豫了很久。该不该养？唉，我还是没有勇气。就在我害怕的时候，李老师让我回答。我吓了一跳，在全班同学的目光中站了起来，嘴里支支吾吾的。我急得想哭，李小姐用眼睛给我打气。那眼神像暖流一样鼓舞着我。我明白李小姐的用意，鼓起勇气，流利地回答。我做到了！全班同学给了我热烈的掌声，我克服了困难，战胜了自己。
上完这课，我变得不内向，活泼开朗。在课堂上，我自信的小手经常被高高举起，在李小姐眼里更多的是赞美。
这节语文课激励了我，给了我力量。那是一堂难忘的语文课！
欢鹰手稿构成库
【第4篇】读《难忘的一课》有感
看了一堂难忘的课，感觉同学们和作者一样爱妈妈——中国。
这节课是最难忘的。因为这门课让我感触良多。
“我是中国人，我爱中国！”这个宏伟而响亮的声音表达了中国人民的愿望。这是千千在异国他乡流浪的声音！战争期间，台湾省被英国侵略者瓜分。郑成功。邓小平和其他伟人收复了台湾。1945年台湾光复后，郎朗的读书声来自一所农村小学。那是一个年轻的老师，他写着“我是中国人，我爱中国！”一遍又一遍地用不太熟练的闽南语。此时，我感到那些学生深深热爱他们的国家。
这段文字让我想起了曾经发动过五四爱国运动的蔡元培。1919年5月4日，北京爆发了五四运动。以爱国主义的名义，一次街头游行点燃了交通局长林如的私人住宅，当时他正在寻找一个家。他痛打了日本大臣张宗祥，并为32人付出了被当场逮捕的代价。五四运动在一定程度上改写了中国社会的历史轨迹，其中北京大学校长蔡元培以相对温和的姿态发挥了不可替代的关键作用。
你是中国的脊梁，中国的太阳。有了你，我们祖国的未来将更加辉煌。我为自己是中国人而骄傲，我也骄傲！
【第5篇】读《难忘的一课》有感作文400字-小学五年级作文
关于阅读《难忘的一课》的思考
看了《难忘的一课》，特别是看了这篇文章里的“我是中国人，我爱中国”这句话，我的心久久不能平静。
《难忘的一课》主要作者在台湾省一个农村小学。他看到了一位年轻的台湾省教师认真教孩子学汉字的感人情景，以及在学校礼堂参观历代伟人形象的深情，表达了热爱祖国的台湾省民族的深厚感情和强烈的民族精神。作者深受感动。
我记得讲过民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民者曾占领台湾省，明朝将军郑成功率军。千帆奔赴台湾省，与台湾省人民一起将荷兰侵略者赶出台湾省，拯救了成千上万受苦受难的台湾省人民。
无论是台湾省人民，还是明朝将军郑成功，都有一颗热爱祖国的心，都有一个不可动摇的信念，那就是我是中国人，我爱中国！“我一定要努力学习，用自己的行动表达对“我是中国人，我爱中国人”的感情，为祖国的早日统一做出巨大的贡献。
【第6篇】爱国的作文：颗颗爱国心，份份爱国情——读《难忘的一课》有感500字
爱国作文：爱国，爱国情，——阅读《难忘的一课》
看完正文《难忘的一课》，心里涌起一股热情。
台湾恢复后，台湾省人民学会了他们的汉语普通话。台湾省人民虽然是新手，但是对待他们是一颗火热的心。墙上挂满了伟大的中国人物：诸葛亮、郑成功、孔子、孙中山……我是中国人，我热爱中国。表达了作者的爱国主义。
在收复台湾省之前的那些日子里，我们是被帝国主义统治的。当时他们不允许中国孩子认识祖国历史上的伟人，企图让中国永远被日本统治。我们在日本侵略者的魔掌下生活了很长时间。虽然当时我们是分散的，但也知道团结，不想被别人统治。我看到日本侵略者刀上的最后一滴血终于在百年之后的最后一刻被清除。这些可恶的侵略者在中国领土上横行霸道，为所欲为。这种痛苦一去不复返。但是我们13亿人民的爱国主义不会消失。
看了那篇文章，想起了5月12日四川汶川大地震。当时有多少人处于水深火热之中？是中国政府和13亿人民救了他们。是什么？这是我们的爱国主义。全世界的人都是一家人，我们就是这样。爱国主义在我们心中燃烧。
【第7篇】《难忘的一课》读后感1000字
正文《难忘的一课》讲的是抗战胜利后，台湾省一所农村小学，老师教孩子学汉字的感人情景。以及在学校看到祖国历史文化的人的画像。《我是中国人，我爱中国》的阅读一次又一次的激荡着作者的心。多么强烈的民族精神和对国家的深厚热爱！日本帝国主义占领台湾省50年，强迫台湾省学校50年教日语，想把台湾省变成日本。但是，侵略者的野蛮行径永远改变不了台湾省同胞炽热的爱国主义。地理老师教过我们，台湾省是祖国最大的岛屿，是东海上一颗璀璨的明珠。资源丰富，风景迷人。有波光粼粼的日月潭，清水如镜；那里有满山遍野的绿叶和鲜花；有玉山高耸入云，终年积雪；还有勤劳朴实好客的少数民族——高山族。我记得老师给我们讲了民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者，占领台湾省。领导军队的是明朝的将军郑成功。千帆出人意料地赶到了台湾省。他和台湾省人民一起，把荷兰侵略者赶出了台湾省，解救了台湾省受苦受难的同胞，实现了祖国统一。由于近代历史的原因，小台湾省海峡成为两岸同胞的一道屏障；小海峡成了两岸亲人无法跨越的鸿沟。海峡两岸亲人只能隔海相望，望穿秋水，肝肠寸断！但是海峡怎么能割断两岸同胞心中的桥梁呢？日历翻开了新的一页，进入了新世纪。春回大地，生机盎然。在祖国改革开放的大潮中，祖国的建设日益与众不同。在这种大好形势下，它就像时代的春燕，在台海两岸来回传播着春天的信息。两岸同胞拨开了海峡的迷雾，看到了灿烂的阳光，看到了两岸和平统一的光明未来。我们心中的祖国更紧密地联系着海峡两岸人民的心。祖国的繁荣把两岸同胞的心紧紧连在一起，过去的一切都将烟消云散。亲戚见面的时间快到了。看了正文《难忘的一课》，我清楚的知道，两岸同胞都是黄帝子孙，骨肉相连的兄弟姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国统一是我们的共同责任。我有这样一个愿望：好好学习，掌握文化和科学知识，长大后成为一名桥梁工程师。在台湾省海峡之间架起了一座宏伟的桥梁，连接着大陆和台湾省岛，紧紧连接着海峡两岸同胞的心。
【第8篇】难忘的一课作文500字-小学五年级作文
“丁，丁……”下课后，我迅速回到座位上，等待老师的到来。
老师迈着轻快的脚步，按着门铃走进教室，然后神秘地拿出一个酸奶盒，里面是外面的黄色液体，引起了我们的好奇。老师让我们分组观察。我们可以尝一尝，闻一闻，看一看。真的是“喜尿不尿，喜茶不茶”！我只看了一眼。就像茶一样。突然看到一个老师的动作：老师把黄色液体蘸在中指上，放进嘴里。然后老师说是尿！但是我们没有仔细观察老师的动作。其实老师用中指摸了摸，尝了尝食指。我已经是和尚了。我想不通。我想：“老师，你葫芦里卖什么药？”有同学说闻到了一股甜甜的味道，但是尝了一口说不出的味道。老师轻轻地在教室里转了转，这样我们可以更仔细地观察它。这时候我发现里面有些沉淀物，是红色的，让我更加确定是茶。
一个男同学突然大喊：“我知道了！这是藏红花！”突然，老师赞许的看了他一眼，我们都热烈鼓掌。答案终于揭晓了！这种茶对人体有很大的好处，还可以当布用。喝了它充满精神.从这一课我学到了很多道理：“顺流而下知深浅，尝梨知酸甜。细节决定成败。”
这一课也让我明白了：“实践是检验真理的唯一标准！”
五年级：王新颖
【第9篇】难忘的一课400字
1894年，日本入侵朝鲜，挑衅中国，引发了1894-1895年的中日战争。由于清政府的腐败无能，1895年被迫签订不平等条约—— 《马关条约》。台湾省割让给日本，被日本统治了50年！在帝国统治时期，日本通过军事占领、经济掠夺、奴化教育等手段奴役台湾省人民。直到1945年抗日战争胜利，台湾省才回归中国。
从《难忘的一课》，我感受到了台湾省人民深厚的中国情怀。他们学会了祖国的汉字，他们永远记得我是中国人。随着时间和空间的变化，我对中国的热爱的热血永远不会被忘记。如今的台湾省，一个迷途的孩子，暂时找不到回家的路，总有一天会回到母亲的怀抱。因为血浓于水，台湾省孩子的心永远响；我是黄艳的后裔，我将永远爱我的中国母亲。
【第10篇】难忘的一课作文800字-小学五年级作文
周五早上的最后一节课，王先生带我们去多媒体教室上语文课。
《搭石》昨晚我已经把这篇课文看完了，我相信没问题。当我跟着王先生到我的座位时，我的心像兔子一样怦怦直跳。
一阵美妙的音乐轻快地飘入我们的耳膜。突然，我感到极度放松。在课堂上，第一个内容是让我们自由阅读课文，思考以下问题：
1.什么是盖石？
二、为什么要盖石头？
第三，没有盖石会怎么样？
过了一会儿，大家都很忙，有同学大声朗读；一些学生拿起笔，在书上画一些东西；还有人用笔敲脑袋，好像要把脑袋敲开，看看里面有没有答案。五分钟很快就过去了。王老师示意我们停下来，教室里顿时鸦雀无声。王老师淡淡地走到我面前，笑着问我：“你知道盖石是什么吗？”我赶紧站起来回答：“秋天，天气变冷了。根据深度，我家乡的人会从河的两岸找到一些平坦的方形石头。按照两英尺左右的距离，将它们在小溪对面排成一排，让人踩上去。这是盖石。”王老师笑着摸了摸我的头，我开心的坐了下来。王老师又问：“那么，谁读了第三自然段，你有什么感受？”我把右手高高举起，王老师又让我回答。我冷静地站起来说：“看完第三段自然段，觉得很和谐。”“对！”王老师说着，转身在黑板上写下了“和谐”二字。
然后，王老师让我读《清浪大人物》。我读得很生动，学生们认真听着。王老师问金锦程：“请回答，听陈静同学读这两个字。眼前似乎浮现出什么样的风景？”金锦程不慌不忙地说：“我好像看到小溪很清澈，可以看到溪底的沙粒。威望一吹，溪水表面就泛起层层涟漪。人的影子映在水中，很美。”王老师让张睿和沈静茹表演第四自然段面对面走向小溪的场景。他们表演得很精彩，表演结束后给予了热烈的掌声。
不知不觉，40分钟的语文课过去了，我们依依不舍地离开了多媒体教室。
五年级：陈静
【第11篇】读《难忘的一课》有感作文450字-小学五年级作文
关于阅读《难忘的一课》的思考
1661年3月，郑成功收复台湾省，1894年，日本侵略中国，台湾省被日本占领。
文章主要讲：抗战胜利后，我在一所农村小学看到一个感人的场景，一位来自台湾省的老师正在教孩子学普通话。让我感受到深深的温暖。
看完《难忘的一课》，我感到无比愤怒。日本人为什么不让中国孩子认识祖国历史上的伟人？为什么不让中国孩子学普通话.这些刻骨铭心的问题深深地印在我的心里，印在中国人的心里。而这也告诉我们日本人的罪恶，日本人妄想中国永远被日本统治，人民会忘记自己的祖国。没有！那不可能！
为什么日本人要伤害中国人？为什么要夺走中国的土地？看着那些不平等条约，作为一个中国人不觉得愤怒吗？日本人有一种错觉，认为中国人将永远被日本统治，中国的土地将通过战争“租借”给日本。没有！那不可能！
台湾省中国人的“身体”虽然在日本，但“灵魂”早已定居在中国土地上。你看，台湾省“光复”后没多久，很多小学老师就开始给孩子教中文了。虽然不是很标准，但是他已经在孩子们心中定下来了。
中国，一个巨人，一个觉醒的巨人，一个震惊世界的巨人。
【第12篇】读后感400字 读《难忘的一课》有感
看完《难忘的一课》，我感到愤怒和感动。
《难忘的一课》讲述了抗战胜利后在台湾省一所农村小学看到一位台湾省教师认真教孩子学普通话的感人情景，以及在学校礼堂看望这位中国伟人的深情，表达了台湾省人民对祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
我读的时候，“这里的画本来都是日本的，现在都“复原”了，画出了我们自己伟大的中国画像。”当时我感到愤怒，痛恨日本侵略者，他们拒绝让中国孩子认识祖国历史上的伟人，企图让中国永远被日本统治。同时，我也被台湾省人民的感情所感动，他们为祖国历史上有这么多伟人而感到无比自豪。
我读书的时候，”他热情地和我握手，说，“我普通话说得不好，我是初学者。要知道，日本统治时期，我们都是日本学校的，不许说普通话。“，我更生气了。我记得一个故事：几个日本人把一个少年团员放在松花江上。那个小女孩才13岁。她犯了什么“罪”？她的“罪”是组织村里的少年团员学习我们祖国的文字。但是小女孩不想放弃让少年团员学习我们祖国的文字，就从松花江上跳了下去。
现在日本战败了，中国人站起来了，台湾省回归祖国了，但我永远不会忘记中国人过去的屈辱。
【第13篇】最难忘的一课作文200字-小学五年级作文
最难忘的一课
今天下午讲课的时候，一个第二次遇见我们的幽默老师又遇见了我们，她逗我们笑。
今天下午，听说要去上课。其他学校的老师来了。我们有四节课，但最难忘的是第三节课。第三节课是幽默老师给我们上的。我们很期待。上课时，老师对我们说英语，意思是问候。我们感到非常怀疑。老师问我们和上次有什么不同。我们没猜到。后来她告诉我们，她已经学会了。我们忍不住笑了，旁边的老师也笑了。上课开始了。她一直说三个字，‘一点点’，‘不止一点点’，我们都笑了，然后我们学了一点点.
就这样，我们上了一节快乐的课，我们很怀念，仿佛每天都在上那节课！
【第14篇】《难忘的一课》读后感600字
《难忘的一课》 读后感600字
中国是一个神奇而美丽的地方。有富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江。还有那些勤劳勇敢有创造力有开拓精神的人。我为自己是中国人而自豪，我深爱着我的祖国。
你可曾知道我们的祖国被人践踏，满目疮痍？1840年，英、德、美、俄、法等11个国家与腐败无能的清政府签订了11个不平等条约。1860年，英法联军入侵北京，抢走了我的圆明园。1860年10月18日和19日，英法联军彻底焚毁圆明园。1937年，连人口不到一亿的小国日本都骑在中国人头上。南京大屠杀杀了30万人！他们把成千上万的普通人绑起来，用机枪扫射，甚至活埋，制造了几十个万人坑。他们甚至在南京把活人当枪靶，以杀人为乐！只有动物才能做这种生意。只有动物才会这么残忍。日本人是动物。他们是一群杀人犯！
为什么列强的傲慢如此嚣张，为什么列强的行为如此猖狂，令人难以忘怀？就因为当时中国太穷太落后！让我们记住这个血淋淋的教训：“落后就要挨打！”“别忘了国耻，振兴中华！
“十月革命，一声枪响，把马克思列宁主义带到了中国！我中华民族的儿女们，流了血，抛弃了妻儿，离开了家园，走上了救国救民的道路。通过我们祖先的不懈努力，一个繁荣、文明、民主的中国屹立于世界之东！
现在我国已经成功引爆了第一颗原子弹。我们还赢得了1498个世界冠军，打破了1054次的世界纪录。嫦娥一号卫星、神舟五号和神舟六号成功发射，实现了中华民族的太空飞行和探月梦想。东亚病夫站起，狂狮终于怒吼。
世界是你的，也是我们的。毕竟是你的。你们年轻人朝气蓬勃，像早晨八九点的太阳。希望落在你身上。伟人的教诲仍在我耳边回响。我们小学生应该肩负起时代赋予我们的重任。“别忘了国耻，振兴中华！”
《难忘的一课》 读后感600字
昨天看了课本上的一篇文章，名字叫《难忘的一课》。这篇课文的内容让我很感动。
文中讲述了作者在台湾省“光复”后不久给一家货船公司发货时看到的真实故事。台湾省一位年轻老师正在教孩子读黑板上的几个汉字“我是中国人，我爱中国”。虽然台湾省不够熟练，但笔者从心底里知道，这位台湾省的年轻老师，是在用心读每一个汉字。每一个汉字都像一颗闪烁的红心，孩子们向老师学习，从情感上读懂它。这时，作者慢慢放下手里的货物，悄悄地走进教室，和老师和孩子们一起读那深刻的文字：“我是中国人，我爱中国！”
然后作者的心又绷紧了，因为他被台湾省老师的所作所为所感动。最后几段，台湾省老师带着作者进了一个小房间，房间里原本堆满了日本书画，成为祖国历代名人的著名书画。有许多伟人的肖像，如孙中山，诸葛亮，前古代军事家，郑成功，谁收复台湾省之前。所以最后一段，作者激动地对台湾省的老师说：“我是中国人，我爱中国！”
据我所知，台湾省还没有回归祖国怀抱。因为台独分子只是为了一己私利反对祖国收复台湾省，台独分子根本没有爱国主义。但我知道他们不会完全没有爱国主义，只是不肯说罢了。但是，如果他们像作者一样，读“我是中国人，我爱中国！”这句刻骨铭心的话，和台湾省的其他爱国人士一样，一定想重新回到祖国的怀抱！
这篇课文中有很多深刻的话，我一定会记住，尤其是台湾省的老师和孩子以及作者说的让我哭的话。“我是中国人，我爱中国！”
《难忘的一课》 读后感600字
夜静时，窗外微风拂过，满天繁星，让人身心放松。在这样一个寂静的夜晚，我的心久久不能平静。这是因为这篇文章《难忘的一课》中的常用语“我是中国人，我爱中国”让我的心弦不断颤动。
“我是中国人，我爱中国”是抗战胜利后出现在台湾省一所农村小学教室黑板上的一句话。一个老师很用心很费劲地把这句话写在黑板上。老师教学生用不太流利的普通话认真阅读。他们读到的每一个字，每一个音，都来自他们火热真诚的内心。
虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，但谁不会说呢？但是，我想问一句，你读的时候是不是心里一热？你是怀着极大的敬意读的吗？“我是中国人，我爱中国”不仅仅是一个词，而是包含着多么强烈的民族精神和深厚的爱国情怀！如果说海洋最深，那么他们对祖国的感情更深。如果海浪最强，那么他们的民族精神比海浪更强；不管海峡有多长，风浪有多大，他们都阻挡不了爱国主义。“我是中国人，我爱中国”是一句普通的话，虽然不是诗，但总比诗好。还有什么词比这个词更能表达我对祖国的热爱？
100多年前，也有这样的爱国人士。由于清政府的腐败无能，中国遭到了许多帝国主义国家的侵略和欺凌。为了祖国的强大，著名爱国工程师詹天佑主持修建了京张铁路。在詹天佑的带领下，工人们克服重重困难，终于为中国赢得了一口气，提前两年完成了京张铁路的建设。长了中国人民的野心，又破坏了帝国主义的威信。虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”，但詹天佑的行为充分体现了他对祖国的热爱。为了祖国的荣耀，不惜一切代价修好了铁路。这不就是“我是中国人，我爱中国”的真实写照吗？
【第15篇】难忘的一课作文600字-小学五年级作文
这学期，刘老师是我的语文老师。刘老师的每一节课都充满了乐趣，但有一节课是最难忘的。
那天，刘小姐面带微笑走进教室，却发现刘小姐手里什么都没有。我们非常好奇。老师说：“同学们，今天我们要做一个测试。请拿出草稿和笔，在上面写上你最亲近的五个人。我们犹豫了一会儿，很快教室里响起了“吱吱”的写字声。我写过勤劳的父亲，勤劳的母亲，温柔的爷爷，年迈的爷爷和奶奶。这时，老师叫我们划掉其中一个，就像他离开了我们，不再在这个世界上一样。一听到就不知道怎么办了。周围有一些同学在聊天。我划掉了外婆，让我觉得很难过，很后悔。然后老师让我们刮掉第二个亲戚。同桌看着我，我不知道该怎么办，只好又把我老爷爷刮掉了。爷爷对我很好，我心里很难过。就这样，老师宣布了第三个家庭成员。教室很安静，每个人都在思考。我偷偷看了看四周，发现有些人的眼泪已经流了出来。时间过得很慢，仿佛又过得很快。当第四个亲人被划掉的时候，陈翔和干郭龙哭个不停。脑子一片空白。我还听到教室里有哭声。我也想哭。过去的很多事情潮水般涌来，一天天把我养大。第五个亲人，也就是最后一个亲人，我只是坐在那里，我的心像一支箭。极大的痛苦。没有亲人，怎么办？我的眼泪直往下涌。
下课后，学生们擦着眼泪，感觉很无聊，悲伤地走出教室。在这个班里，我学到了很多，学到了很多知识。亲戚离不开我，我也离不开他们。他们是最重要的。我必须珍惜我现在拥有的一切。
小学其他年级同类作文
难忘的一课
那是美好的一天，也是一年一度的端午节。我哥哥和姐姐在街上玩。这时候我提出一个建议：哥哥姐姐要抓我。听完，都同意了。比赛一开始，我就冲上前去，在路上跑。这时，妈妈回来了。看到我在路上跑，他就很生气的叫我，很生气的冲我吼：“你不知道在路上跑不安全吗？”你不能在家玩一些有用的活动吗？你完成作业了吗？”我羞愧地低下头，我妈说着就进去了。我跟着心情不好的妈妈回家写作业。
今天，我既开心又难过。我很开心，因为妈妈教会了我一个道理：为了安全，请不要在路上玩。难过是因为我妈批评我。哦，妈妈，谢谢你给了我一个我永远不会忘记的教训！
虎城
（四年级，200字）
难忘的一课_第一次上课作文700字
童年！是梦里的真实，是现实中的梦想，是记忆中含泪的微笑。——铭文
第一次进入城南的校园，让我的小学生活开始了。一切都是那么新鲜。我坐在1 (2)班的教室里，开始了最难忘的一课。身边陌生熟悉的面孔让我更加兴奋。我有了第一张桌子，是绿色的，座位也换了。它不再像幼儿园了。
我的第一任班主任：陈老师走上讲台，微笑着，嘴角扬起一个完美的弧度，用清脆的口音说：“上课！”《小萝卜头》一个接一个起来，《郝老师——》坐下后，我故意让自己的身体直如钢条。大家都想给老师留下好印象，邻近的同学也纷纷效仿。老师的目光转向我，露出一丝微笑。我也惊呆了，小脸通红。也许，这就是害羞的感觉。想想看，翻开语文书，看到一个“鸡蛋”。老师说叫“a”。
接下来请站起来读，听妈妈说上课说话要举手。我把手高高举到耳边，嘴里的“a”恨不得跳出来。因为陈先生在她眼里还是不知道这个急切的小同学是谁，她用胳膊指着我的座位说：“请这位同学读一下。”那一刻我好像中了1000万的彩票，哦不！是一个亿的彩票！在四十七名学生好奇的目光下，我站了起来，仿佛美国的自由女神像就站在他们中间，沉浸了一会儿喜悦，耳边传来一个熟悉的声音。“同学，你识字吗？”神要我们一句话惊醒，嘴里蹦出一声“a”，最怕突然沉默，好尴尬！过了一会儿，周围渐渐笑了起来，我用手捂住了脸，可能是另一种害羞的感觉吧！老师爽朗一笑，我就喜欢！
是第一次在密林深处黄昏吗？仿佛经历过。是不是第一次在余辉中的海洋？仿佛遇见了。难忘的一课，是第一次吗？是第一次！
作者：吴欣然
（六年级作文，）
难忘的一课
在一个12岁男孩的心里，有一种东西深深的印在心底。生活似乎是生活的一个大课堂，只要你关注它，你就会从中受益。道德方向是指路明灯，指明了道路，我们的生活就会多姿多彩。
曾经在生活中从老师那里学到了一个难忘的教训，至今记忆犹新。那是一个秋冬交替的傍晚，寒风凛冽，大雨滂沱。我走在回家的路上，冷得瑟瑟发抖，唉！老师，我把一张纸扔在地上，大惊小怪，一个人扫了这么大的教室，真让人郁闷。突然，路灯亮了，远处一个老人弯腰捡东西。我迷茫地走过去，却看到我家老头正在捡漂浮在水里的垃圾。我莫名其妙地问：“爷爷，这么晚了你还在这里捡垃圾，不冷吗？”我看着我爷爷。他虽然穿着雨衣，但寒风依旧如刀，大雨无情地浇在他的雨衣上。爷爷说：“当然冷，但是能怎么办呢？如果这些垃圾没有及时清理干净，就会随着雨水流入下水道，引发洪水。现在的人太不懂公德，乱扔垃圾……”我止住爷爷的话，问：“你是环卫工人吗？”爷爷露出他那张被苍桑折磨的脸，看着我说：“小同学，这是我们共同的义务，不仅仅是环卫工人的事。”我脸红了，低下了头，尴尬地看着爷爷明亮的眼睛和纯洁高尚的心。突然，我的心被路灯照亮了。我太天真了，就抱怨扫了一会儿。我爷爷用休息、饥寒来给大家清理垃圾。崇高的精神给我上了一堂难忘的课，让我大吃一惊，也让我感动。
爷爷的倚图一直刻在我心里。雨停了，天气放晴了，地平线上有彩虹，美极了。爷爷的话听起来很普通，但是很有意义。他的手势显示出高尚的品格。这一幕对我来说是一堂难忘的课，也是一堂让我深受教育的课。
（一年级作文，）
