【第1篇】扳手腕作文300字
我们今天玩了“手腕摔跤”游戏。游戏规则分为两组，每组五人，每两人轮流参赛。如果你把对手的手按在桌子上，你就赢了。
游戏终于开始了。轮到我的时候，我看着男孩和洋娃娃拉手腕。刚开始的时候，男孩和娃娃相持不下，娃娃的脸非常非常红，男孩像个没用的人一样就要把娃娃拿下来。我突然抓破了男孩的肚子，让他一直笑。结果娃娃一用力就把男孩的手按在桌子上，娃娃赢了。而男孩突然哭了，说手断了。这一刻，我的心里很紧张。如果那个男生的手真的断了，我就大错特错了。
所有人都停止了游戏，跑去看男孩的手腕。老师也来了，问男孩哪里疼。男孩说是手掌痛。老师也笑了。他说：“不用担心，没有骨折。一定是你比赛的时候娃娃用了太大的力气，伤了你的手。”学生们都大笑起来。听了老师的话，我的心终于像石头一样掉了下来，大家都不知道我吓出了一身冷汗。我再也不会淘气了。
比赛继续进行，学生们的欢呼声和欢呼声充满了整个教室。轮到我和小黄楠比了，也懒得打黄楠。
比赛结束后，有的同学像骄傲的猴子一样回到座位上，有的同学像失败的乌龟一样低头。真的是又悲又喜！
我微笑着继续我的课堂学习。
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【第2篇】我和爸爸扳手腕作文900字-小学五年级作文
我的家里充满了温暖和幸福，每天都有开心的事。快看！我和父亲开始了手腕摔跤比赛。
我挑了桌凳，坐在父亲对面。祖父、祖母和母亲正在观看战斗。他们笑着对我说：“如果你赢了，我们全家就拿起你的灯，今年暑假去北京旅游！”“真的，太好了！我一定会赢，你看着吧。”我很激动。
游戏开始了。我握着爸爸的大手，笑着说：“爸爸，你要温柔一点，不要捏死我的手。”我妈冲我眨眨眼，帮了我一把，说：“好的，不要把她的手握得太紧。不要捏她的手。”爸爸一本正经地说：“不想打破当初的想法，没有门，不抱紧怎么拉呢？”我鼓着腮帮子闷死了，说：比，谁怕谁，来！我挽起袖子，握紧我爸的手，咬紧牙关，开始用力拉。我使劲拉，使劲拉，几乎用尽了力气。但是爸爸的胳膊还是像泰山一样纹丝不动。爷爷奶奶在一旁给我加油说：“再努力点，再努力点。”但是我已经用尽力气吃奶了，父亲的胳膊只是抖了一下。我觉得：坚持就是胜利，一定要坚持。但我看着我爸，觉得没用。我想：“如果结束了，我一定会输。我要想赢，就得想别的办法。”我走神的时候，胳膊被我爸慢慢压了下去。当我恢复过来拼命控制局面的时候，它离桌子越来越近了。就在离桌子几厘米的地方，我使劲摇了摇，终于没有被我爸按下去。我轻轻叹了口气：“啊！千钧一发！”这时，爸爸狡猾地笑了笑，说：“我还没当真呢！准备！”我心中窃喜：“我足智多谋，想用我的计谋打败我的父亲！”这时，我看到爷爷奶奶比我还着急，他们的脸碰着桌子，给我加油。爸爸又说：“我开始了！”爸爸一用力，我突然尖叫起来：“哦，爸爸，我肚子疼！”突然，牵着我的手的疼痛消失了，父亲的手松了，我一脸紧张。我咧嘴一笑，说：“喂，我被骗了！”我抓住了机会，立即增强了力量。我把父亲的手放在桌子上。我把失败变成了胜利。我看到我父亲看起来仍然很担心。我起身欢呼：“我赢了！我赢了！”爸爸才回过神来，说：“你作弊！不算！”我苦笑，“这叫《战争中一切都是公平的——》，然后我就高高兴兴地唱着玩着。爷爷奶奶笑得眼泪都出来了。爸爸追着我说：“下次打不过——！"
我家很搞笑。我在这种喜悦中长大。
湖北省荆门市沙洋县实验小学五班五班：黄世春
【第3篇】小学五年级作文：扳手腕
“来吧！努力！”嗯？为什么教室里有啦啦队？走进去看，哦！原来我们班是摔跤！
学生们一个个拼尽全力，竞争激烈。最后胡先龙和苗思远一路杀入总决赛备战总冠军。
双方很有礼貌的走了进来，一个从前门进来，一个从后门进来。胡先龙是个坚强的男孩，苗思远是个很有力量的女孩。如果你觉得她是女儿，低估了她，那你就大错特错了。她的努力可以杀死班上很多男生，所以男生的希望都寄托在胡仙龙身上。
比赛已经开始，双方都准备好了袖手旁观。胡先龙的表情很严肃。我们知道他的心在渐渐燃烧，仿佛在说：“我一定会打败你。”苗思远的意志也很坚定。她用眼神告诉女孩：“我一定会赢的。”
开始了。双方立刻使出浑身解数，胡先龙胳膊肘上的青筋立刻出现，似乎要爆炸了。再看着苗思远，头上的小汗珠渐渐流了下来，头发也松开了，就像一头愤怒的狮子。就在这个时候，胡先龙突然来了个扣扣手腕，苗思远渐渐往后拉，双方进入了白热化的僵持阶段。胡先龙皱眉看了看手腕，苗思远并没有示弱。我们的啦啦队各奔东西，拼命喊：“加油！加油！赢！赢！”
此时此刻，苗思远已经精疲力尽，胡仙龙抓住机会，用泰山压顶和闪电般的速度打败了苗思远，胡仙龙平日里的笑容又出现了。拉拉队上前就跑。刚才他们完全不一样。有的在鼓励胡先龙，有的在安慰苗思远。胡先龙和苗思远脸上的笑容就像盛开的美丽花朵。
比赛结束后，冠军不仅属于胡先龙，也属于苗思远和所有参加比赛的人。因为胜利属于每一个坚持的人！
【第4篇】一次扳手腕比赛作文400字-小学五年级作文
“来吧！加油！”五班和三班爆发出一阵欢呼声。原来五班和三班在举行腕式摔跤比赛。
第一个来到了刘子豪，全班顿时鸦雀无声。我看着刘子豪的庞大身躯，感到震惊！就在这时，一只小手举起来了，这是本博文挑战刘子豪的信号。刘子豪满怀信心地握住了斌博文的手，曲老师说：“开始！”宾鲍文以闪电般的速度击败了刘子豪。这时，刘子豪似乎在想：“我不能输，胜利属于我。”“第二局开始！”听了曲老师的吩咐，斌博文和开始了激烈的竞争，台下的同学们睁大了眼睛，生怕看不到激烈的竞争。只见刘子豪咬着牙，脸赤红耳赤。而伯恩屏住呼吸，盯着他的对手。无论刘子豪如何反击，都无济于事。最终胜利之神站在了宾博文一边。无奈的刘子豪只好沮丧地回到座位上。
斌博文再一次努力让王菲和杨鑫这两个强劲的对手进入拳击台。
当斌博文连续三次夺冠时，台下的同学都惊呆了，不知道说什么好。
通过这次比赛，我学到了一个道理。无论做什么，都不要被示范吓倒，哪怕很难，掌握技巧做好。
【第5篇】扳手腕作文300字
我们今天玩了“手腕摔跤”游戏。游戏规则分为两组，每组五人，每两人轮流参赛。如果你把对手的手按在桌子上，你就赢了。
游戏终于开始了。轮到我的时候，我看着男孩和洋娃娃拉手腕。刚开始的时候，男孩和娃娃相持不下，娃娃的脸非常非常红，男孩像个没用的人一样就要把娃娃拿下来。我突然抓破了男孩的肚子，让他一直笑。结果娃娃一用力就把男孩的手按在桌子上，娃娃赢了。而男孩突然哭了，说手断了。这一刻，我的心里很紧张。如果那个男生的手真的断了，我就大错特错了。
所有人都停止了游戏，跑去看男孩的手腕。老师也来了，问男孩哪里疼。男孩说是手掌痛。老师也笑了。他说：“不用担心，没有骨折。一定是你比赛的时候娃娃用了太大的力气，伤了你的手。”学生们都大笑起来。听了老师的话，我的心终于像石头一样掉了下来，大家都不知道我吓出了一身冷汗。我再也不会淘气了。
比赛继续进行，学生们的欢呼声和欢呼声充满了整个教室。轮到我和小黄楠比了，也懒得打黄楠。
比赛结束后，有的同学像骄傲的猴子一样回到座位上，有的同学像失败的乌龟一样低头。真的是又悲又喜！
我微笑着继续我的课堂学习。
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更300字作文：http:///小谢卓文/300zi/
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【第6篇】扳手腕比赛作文600字-小学五年级作文
湖北省荆门市沙洋实验小学57班向
这一天阳光明媚，班主任詹妮弗心情特别好，就举办了一场叫——摔跤比赛，让我们都拍手叫好。
我们先屏息摇贝，分红队和蓝队，老师当裁判。
当初红队派壮汉杨虎宇，想给蓝队一个下马威。蓝队队长看到不好的事情，就把最瘦的罗心怡送过来，对罗心怡说：“第一关还是靠你吧！”罗新耀哪知道？他面对强大的杨虎宇，信心满满地说：“我请客！”来到“会议桌”前，罗新耀见是杨虎玉，两腿发软。杨虎宇和他打过交道，但“张飞吃豆芽3354易如反掌”！他慌忙坐在地上，试图逃跑。船长怎么能让他溜走呢？推拉，他设法把他的屁股固定在椅子上。我们看到就笑，罗新耀也不好意思，只好和我们一起笑。我们一进入战斗，杨虎宇就使出浑身解数，把罗新耀的手按在桌子上。第二盘，我们用左手打。我们以为我们会像上次比赛一样盯着他们。但是，他们的手在空中僵持了很久。罗新耀满脸通红，杨虎玉低着头，闭着眼睛，用尽力气。也许杨虎宇没有实力，也许罗心怡想反击，也许.我们赶紧喊“加油！”“加油！”这时，胡——又来了，最后胡——把罗新耀的手按在桌子上。
接下来的比赛，红队一路畅通无阻，以6: 0的好成绩获胜。无论输赢，在场的同学都欢呼起来：“班主任万岁！班主任万岁！”
腕式摔跤真的很有趣，真的很惊险，真的很过瘾！
湖北省荆门市沙洋县沙洋实验小学五年级五班向
【第7篇】小学五年级作文：我和爸爸扳手腕
我的家里充满了温暖和幸福，每天都有开心的事。快看！我和父亲开始了手腕摔跤比赛。
我挑了桌凳，坐在父亲对面。祖父、祖母和母亲正在观看战斗。他们笑着对我说：“如果你赢了，我们全家就拿起你的灯，今年暑假去北京旅游！”“真的，太好了！我一定会赢，你看着吧。”我很激动。
游戏开始了。我握着爸爸的大手，笑着说：“爸爸，你要温柔一点，不要捏死我的手。”我妈冲我眨眨眼，帮了我一把，说：“好的，不要把她的手握得太紧。不要捏她的手。”爸爸一本正经地说：“不想打破当初的想法，没有门，不抱紧怎么拉呢？”我鼓着腮帮子闷死了，说：比，谁怕谁，来！我挽起袖子，握紧我爸的手，咬紧牙关，开始用力拉。我使劲拉，使劲拉，几乎用尽了力气。但是爸爸的胳膊还是像泰山一样纹丝不动。爷爷奶奶在一旁给我加油说：“再努力点，再努力点。”但是我已经用尽力气吃奶了，父亲的胳膊只是抖了一下。我觉得：坚持就是胜利，一定要坚持。但我看着我爸，觉得没用。我想：“如果结束了，我一定会输。我要想赢，就得想别的办法。”我走神的时候，胳膊被我爸慢慢压了下去。当我恢复过来拼命控制局面的时候，它离桌子越来越近了。就在离桌子几厘米的地方，我使劲摇了摇，终于没有被我爸按下去。我轻轻叹了口气：“啊！千钧一发！”这时，爸爸狡猾地笑了笑，说：“我还没当真呢！准备！”我心中窃喜：“我足智多谋，想用我的计谋打败我的父亲！”这时，我看到爷爷奶奶比我还着急，他们的脸碰着桌子，给我加油。爸爸又说：“我开始了！”爸爸一用力，我突然尖叫起来：“哦，爸爸，我肚子疼！”突然，牵着我的手的疼痛消失了，父亲的手松了，我一脸紧张。我咧嘴一笑，说：“喂，我被骗了！”我抓住了机会，立即增强了力量。我把父亲的手放在桌子上。我把失败变成了胜利。我看到我父亲看起来仍然很担心。我起身欢呼：“我赢了！我赢了！”爸爸才回过神来，说：“你作弊！不算！”我苦笑，“这叫《战争中一切都是公平的——》，然后我就高高兴兴地唱着玩着。爷爷奶奶笑得眼泪都出来了。爸爸追着我说：“下次打不过——！"
我家很搞笑。我在这种喜悦中长大。
【第8篇】力的较量——扳手腕600字
力量的较量
山西省朔州市第一实验小学五年级——御腕师谢浩良讲师：郭新超
今天上午10点半，日坛小学41班举行了一场搞笑游戏——。比赛开始前，老师让每个队想好应该有哪三个人参加比赛。同学们争论不休，最后我们黄河队决定我、王皓、罗天宁参加比赛。张月瑶、胡雨桐和肖参加了长江另一队的比赛。
我是第一个玩的。老师让学生描述我的特点，70%的学生说“胖，胖！”甚至有人说：“又胖又壮。”真的气死我了！这时候老师说我强，问我有没有信心赢。我握紧拳头大声说：“有信心！”这时，对方居然推出了杀手——么！这个又高又大又胖又壮如牛的家伙是我的对手！我的信心一下子被抛到了九霄云外，但是张月瑶的脸没有变色，心也没有跳。比赛开始了，我一开始占了优势，似乎恢复了一些失去的信心，但是中场给了对手优势，我的信心被对手的手无情的俘获。我涨红了脸，但是张月瑶越打越勇敢，最后还是被我打败了。我回到座位上等着看下一场比赛。
第二场是王皓对胡雨桐。双方打得不分上下，咬牙切齿。最终结果是大家期待的——平！第三局是罗天宁对小禺期，小禺期不费吹灰之力就打败了罗天宁，我们0: 2输了，很惨烈！
虽然我们队失败了，但是友谊第一，比赛第二。我们应该为下次比赛的胜利而努力。
【第9篇】“扳手腕”游戏作文1100字-小学五年级作文
周六上午，少年宫作文课第二节课。张老师告诉大家：“同学们，在这个班里，我们首先要打一场‘手腕摔跤’。我们先选了几个同学来竞争，每两个人就淘汰一个，最后决定winner。”张先生的话还没说完，整个教室就沸腾了。特别是几个力气很大的同学举手报名，有的挥舞手臂，看起来跃跃欲试的样子。
老师选定后，选出八名学生，分成四组进行比赛。第一组，我和陈打。我们两个站在一张桌子的对面，周围都是观看战斗的学生。说实话，那是我第一次和同学摔跤，感觉有点紧张。
“准备！”在张老师的指挥下，我和陈同时伸出右臂，双肘抵住桌面，双手轻轻并拢，准备战斗。“开始！”张老师的话音刚落，我和陈几乎同时努力了起来。“来吧！加油！”周围的学生使劲喊。
我咬紧牙关，屏住呼吸，几乎用尽全身力气，使劲把陈的手腕拉下来；陈也紧闭着嘴唇，皱着眉头，脸色通红，并没有屈服。就这样，我们俩僵持了整整一分钟。这时，我感到手腕有些发软，感觉到陈那只有力的手，正在用力压着。我突然感到脸红，头胀得要爆炸了。
眼看陈就要放下我了。在这个紧要关头，我几乎用尽全力，把陈的手腕按到了桌子上。“啊！我赢了！我赢了！”我高兴得跳了起来。
然后，又有几个同学参加了比赛。最后我和丁伟入选决赛。看着丁伟萎顿而不啁啾的样子，我料定他打不过我。
总决赛开始了，我咬紧牙关，和丁伟拼命。啊！这家伙力气真大！刚开始的时候觉得情况不好，就冲上去发力。半分钟后，没有平局；半分钟后，还是平局。濒临平局。突然，我感觉到丁伟的手在微微颤抖，好像支撑不住了。好机会！突然，我用尽力气，把所有的力气都用在手腕上，压在丁伟的手腕上。没想到，丁伟如此不堪一击，毫无抵抗就被打败了。我终于获得了“腕式摔跤”冠军。
游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚刚参加并观看了‘腕式摔跤’的比赛。希望你回去的时候写一篇关于今天游戏过程的作文，在下一节作文课上交给老师。”啊！我明白了。原来老师让我们玩游戏是为了我们的写作。这个方法真的很棒！
2003年10月28日
【第10篇】写事的好作文400字 扳手腕
写事的好作文400字 扳手腕
比赛开始了，陆嘉昊和关两位将军参加了比赛。他们咬着牙，头上青筋外露，气势逼人的时候都想紧紧握住对方的手。这一幕充满了火药味。
关额角上留下汗珠，汗珠一滴一滴地在他手上流淌。然后，他的脸颊肿了起来，喉结动了动，往下拉了1厘米，脸一下子亮了。结果自尊心让他暂时失去了力量，一眨眼就被陆家豪推了回来。
关紧锁眉头，仿佛心里在想：老人家说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是真的，我一定要克制自己。10分钟后，情况还是卡了，关的拉拉队再也忍不住了，大喊：“加油！加油！”这一呐喊给关传递了巨大的动力。他自信地挑衅卢嘉昊：“你打不过我！”随着“啊”的一声大叫，他的手就要占领对方的领地了。陆嘉昊见势不妙，启动后备隐藏能量，奋力拼搏。突然，卢嘉昊“啊！”1、关文浩不知所措了一半。
比赛进入白热化阶段，双方啦啦队以护理的力量呐喊助威。旁边的观众都不眨眼了，生怕一眨眼就有人赢了。久而久之，陆嘉昊再也站立不住，被关彻底碾压。关的队员们大声欢呼，陆则垂头丧气。
【第11篇】记一次扳手腕比赛700字
今天我们教学楼突然热闹起来。怎么回事？哦，原来5 (3)班有一场很激烈的掰手腕比赛！
我看到两个男孩自愿大摇大摆地走上讲台。他们是谁？啊，原来是矮一点的李明远和高一点的颜温韬。两个人并肩站在一起，对视了一眼，颜温韬比李明远要坚强的多。两个人外貌的悬殊让我为李明远流汗。他能赢这场比赛吗？但是我觉得李明远平时一直很顽强，所以我对李明远充满信心，期待他的胜利。
比赛马上就要开始了。颜和李明远都伸出右手，紧紧地握在一起。可能是他们想用气势压倒对方。他们的眼睛互相对着对方。颜温韬似乎在说：“我会让你输的！”李明远似乎在说：“等着瞧，我把你打出水来！”
随着华老师的吩咐：“准备-——”，精彩的比赛终于开始了。颜和李明远都使出全身的力气，聚集在自己的右手边。学生们聚精会神地盯着他们的手，异口同声地为他们欢呼。颜的脸涨得通红，牙齿咬得紧紧的，双脚不停地踏在地上，希望从地上汲取力量。慢慢地，颜的鼻子上长出了又小又亮的“小珍珠”。李明远也没有示弱。他脖子上的青筋慢慢的一根根爆开，左手坚定的拉着裤子默默为自己加油。学生们看到这样的场景，又大声嚷道：“加油！加油！”眼看李明远就要输了，同学们的心都提到嗓子眼儿了，但李明远固执地坚持着，慢慢地把颜的手拉了回来。他们互相让道，僵持了很久，时间似乎凝固了。
“啪”一声巨响，李明远的手被严按在了桌子上，所有人都为他欢呼！同时，我们也给了李明远掌声，因为他不屈不挠的战斗精神和挑战的勇气让我们佩服！
【第12篇】小学五年级作文：扳手腕比赛
湖北省荆门市沙洋实验小学57班向
这一天阳光明媚，班主任觉得很舒服，就举办了一个叫——摔跤比赛的比赛，让我们都拍手叫好。
我们先屏息摇贝，分红队和蓝队，老师当裁判。
当初红队派壮汉杨虎宇，想给蓝队一个下马威。蓝队队长看到不好的事情，就把最瘦的罗心怡送过来，对罗心怡说：“第一关还是靠你吧！”罗新耀哪知道？他面对强大的杨虎宇，信心满满地说：“我请客！”来到“会议桌”前，罗新耀见是杨虎玉，两腿发软。杨虎宇和他打过交道，但“张飞吃豆芽3354易如反掌”！他慌忙坐在地上，试图逃跑。船长怎么能让他溜走呢？推拉，他设法把他的屁股固定在椅子上。我们看到就笑，罗新耀也不好意思，只好和我们一起笑。我们一进入战斗，杨虎宇就使出浑身解数，把罗新耀的手按在桌子上。第二盘，我们用左手打。我们以为我们会像上次比赛一样盯着他们。但是，他们的手在空中僵持了很久。罗新耀满脸通红，杨虎玉低着头，闭着眼睛，用尽力气。也许杨虎宇没有实力，也许罗心怡想反击，也许.我们赶紧喊“加油！”“加油！”这时，胡——又来了，最后胡——把罗新耀的手按在桌子上。
接下来的比赛，红队一路畅通无阻，以6: 0的好成绩获胜。无论输赢，在场的同学都欢呼起来：“班主任万岁！班主任万岁！”
腕式摔跤真的很有趣，真的很惊险，真的很过瘾！
【第13篇】扳手腕700字
今天下午一上作文课，闫老师就宣布了一个振奋人心的消息：作文课要进行手腕摔跤比赛。他一句话没说，教室突然爆炸了，嗡嗡声回荡在教室上空。有的同学正摩拳擦掌，跃跃欲试；有的同学不好意思怕输，愿意当啦啦队长。同学们热身后，颜老师满脸疑惑的问：“谁愿意参加这个比赛？”“我！”“我！”“我！”学生们争先恐后，生怕不被选上就失去参加比赛的机会。经过考虑，闫老师决定让潘飞宇和王镇竞争，成为冠军候选人。
两个人各搬了一张凳子，坐在桌子两边。在严老师的指挥下，激动人心的摔跤比赛开始了。潘飞宇和王镇暗暗比试，谁也不愿意同意，但王镇渐渐体力不支，放松下来。潘飞宇盯着机会，致命一击，潘飞宇赢了第一轮。
短暂休息后，第二轮比赛开始了。这一次，王镇不敢放松。两个人都尽力喂奶，谁也不肯让步。两分钟后，他们还是不肯放弃，只看到他们的脸已经红了，咬紧牙关。王镇的脸上露出了一种似笑非笑的表情，像是在嘲笑潘飞宇，“你打不过我”。潘飞宇毫不示弱，继续和他对抗。所有人都惊呆了，所有人都屏住了呼吸，教室里静悄悄的，你可以听到一根针落地的声音。比赛僵持了四分钟，结果还是不确定，只好打平。
大概是第二轮没有输赢，双方都不甘心，直接进入第三局，大家的心都悬了起来，因为这一局关系到两个人的命运！潘飞宇似乎一路走神。王镇全神贯注，不停地攻击潘飞宇。最后，潘飞宇败了。
通过这次独特的腕式摔跤比赛，我明白了毅力是胜利的真理，只有毅力才能成功，才能有所收获！
【第14篇】场面描写——扳手腕比赛作文600字-小学五年级作文
语文课，老师让我们去竞争腕力。谁会失去“大力士”的美誉？请拭目以待。
老师点名要两个学生“黄振宇”和“郑”，到讲台上争桌摔跤。他们实力悬殊，郑又高又壮，黄振宇又瘦又矮。郑大步走上讲台，而黄振宇却在座位上不知所措。在同学的鼓励下，他慢慢走上讲台。他可能害怕突然的竞争会让他尴尬。黄振宇想：就算输了，也要有骨气输，留一点面子，做到“输而不输”！他们摩拳擦掌，渴望尝试。热身后，他们把手放在平台上，紧紧地握着对方的手。“开始”！在老师的指挥下，黄振宇先发制人。随着护理的用力，我的脸变成了猪肝色。郑也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，突然大笑起来，他不知道自己是在嘲笑黄振宇的渺小还是在沾沾自喜。黄振宇见他放松了警惕，孤注一掷，转败为胜。
所有人都惊呆了，教室里一片寂静，可以听到一根针落地的声音。同学们本来想为黄振宇的劣势而战。没想到，黄振宇赢了。大家沉默了几秒钟后，教室里响起了雷鸣般的掌声。大家异口同声：“黄振宇，好！”“黄振宇，我为你骄傲！”“黄振宇，你真棒！”.大喊一声，黄振宇羞涩地笑了。
事实上，郑本来可以轻而易举地击败黄振宇，但他却让黄振宇钻了空子，而“兵来将亡”的梦想实现了。
这场手腕摔跤比赛让我深受感动。黄镇不畏强权、以智取胜的精神值得称道。我们应该向他学习，发扬这种精神！
【第15篇】扳手腕比赛作文700字-小学五年级作文
今天早上，体育老师告诉我们一个好消息，体育课将举行手腕摔跤比赛。教室爆炸了，我们欢呼起来。
我终于上了体育课。老师把全班分成四个小组，分四面布置，选出八名实力较强的学生参加比赛。
激烈的竞争即将开始。这场比赛是力量和毅力的较量。谁敲对方的手，谁就赢。八个学生正整装待发，跃跃欲试。
经过前两轮淘汰赛，我们班的两位“大力士”张涛和常陆进入了决赛。同学们拭目以待。
“准备好，开始！”老师喊道，常陆和张涛，两只大而有力的手，像两只老虎钳子一样紧紧地咬在一起。很快，常陆的脸涨得通红，好像是一个成熟的红苹果。张涛也不甘示弱，她的头发竖起来，两眼对视，看上去像一头凶猛的狮子。十秒，十五秒.两只有力的大手“咬”在一起，一动不动。这时，啦啦队员在教室里大喊：“加油，张涛！”“来吧！常陆！”这时，张涛和常陆都受到了鼓励，他们更加精力充沛。张涛用尽全力压下常陆的手。很快，常陆的手就要落到桌子上了。教室突然变得鸦雀无声。每个人都屏住呼吸，心都提到了嗓子眼。快得快，空气似乎在一瞬间凝固了。每个人都在等待奇迹的发生。在这个关键时刻，我看到强壮的常陆用全身的力量咬牙跺脚。他只听到“哦”，常陆把张涛的手拉回到原来的位置。学生们欢呼雀跃，喊声震耳欲聋。我看到张涛的手上青筋毕露，他的牙齿“嘣嘣嘣”地响着，给了他力量，给了他力量。常陆额头的汗水从脸上滴下。一分钟，三分钟，突然，张涛尽力让一只老虎下山。只听“啪”的一声，常陆的手就重重地放下了。“张涛赢了！”全班欣喜若狂，给了张涛最热烈的掌声和常陆的赞扬。
激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中，我收获最大的是我看到了学生们坚强的意志、战斗的勇气和积极的精神。
小学其他年级同类作文
扳手腕作文400字
今天晚上，我和欧阳林忠来到孙小姐家。为了指导我们写好作文，老师特意让我们进行手腕摔跤比赛。
“准备——”老师下了命令，我们伸出右手，把胳膊肘放在桌子上，紧紧握住对方的手。我想我已经很久没有和老对手“战斗”了，今天终于有机会施展才华了！
我深吸一口气，等着老师喊：“来了！”我们尽力把对方的胳膊往自己的方向拉，没有人客气。时间长了，我们还是打成平手。我看到欧阳林忠咬紧牙关，满脸通红，好像要捏碎我的手。突然，林忠用力一推，我的胳膊变软了，我立刻被压在了桌子上。“啊，我输了！”我沮丧地被打败了。
我不服气，又要了一个。我装出一副自信的样子，准备来和他“生死搏斗”，但我的实力不如他，他被打败了。
下次我有机会，我必须和他竞争。我不信，打不过他！
（小学四年级，）
扳手腕
腕式扳手组合
今天晚上，我和欧阳林忠来到孙小姐家。为了指导我们写好作文，老师特意让我们进行手腕摔跤比赛。
“准备——”老师下了命令，我们伸出右手，把胳膊肘放在桌子上，紧紧握住对方的手。我想我已经很久没有和老对手“战斗”了，今天终于有机会施展才华了！
我深吸一口气，等着老师喊：“来了！”我们尽力把对方的胳膊往自己的方向拉，没有人客气。时间长了，我们还是打成平手。我看到欧阳林忠咬紧牙关，满脸通红，好像要捏碎我的手。突然，林忠用力一推，我的胳膊变软了，我立刻被压在了桌子上。“啊，我输了！”我沮丧地被打败了。
我不服气，又要了一个。我装出一副自信的样子，准备来和他“生死搏斗”，但我的实力不如他，他被打败了。
下次我有机会，我必须和他竞争。我不信，打不过他！
（小学二年级，）
“扳手腕”游戏
周六上午，少年宫作文课第二节课。张老师告诉大家：“同学们，在这个班里，我们首先要打一场‘手腕摔跤’。我们先选了几个同学来竞争，每两个人就淘汰一个，最后决定winner。”张先生的话还没说完，整个教室就沸腾了。特别是几个力气很大的同学举手报名，有的挥舞手臂，看起来跃跃欲试的样子。
老师选定后，选出八名学生，分成四组进行比赛。第一组，我和陈打。我们两个站在一张桌子的对面，周围都是观看战斗的学生。说实话，那是我第一次和同学摔跤，感觉有点紧张。
“准备！”在张老师的指挥下，我和陈同时伸出右臂，双肘抵住桌面，双手轻轻并拢，准备战斗。“开始！”张老师的话音刚落，我和陈几乎同时努力了起来。“来吧！加油！”周围的学生使劲喊。
我咬紧牙关，屏住呼吸，几乎用尽全身力气，使劲把陈的手腕拉下来；陈也紧闭着嘴唇，皱着眉头，脸色通红，并没有屈服。就这样，我们俩僵持了整整一分钟。这时，我感到手腕有些发软，感觉到陈那只有力的手，正在用力压着。我突然感到脸红，头胀得要爆炸了。
眼看陈就要放下我了。在这千钧一发的时刻，我几乎用尽全身的力气，把陈的手腕压下去，一直压到桌子上。“啊！我赢了！我赢了！”我高兴得跳了起来。
然后，又有几个同学参加了比赛。最后我和丁伟入选决赛。看着丁伟萎顿而不啁啾的样子，我料定他打不过我。
总决赛开始了，我咬紧牙关，和丁伟拼命。啊！这家伙力气真大！刚开始的时候觉得情况不好，就冲上去发力。半分钟后，没有平局；半分钟后，还是平局。濒临平局。突然，我感觉到丁伟的手在微微颤抖，好像支撑不住了。好机会！突然，我用尽力气，把所有的力气都用在手腕上，压在丁伟的手腕上。没想到，丁伟如此不堪一击，毫无抵抗就被打败了。我终于获得了“腕式摔跤”冠军。
游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚刚参加并观看了‘腕式摔跤’的比赛。希望你回去的时候写一篇关于今天游戏过程的作文，在下一节作文课上交给老师。”啊！我明白了。原来老师让我们玩游戏是为了我们的写作。这个方法真的很棒！
2003年10月28日
（四年级，1100字）
