【第1篇】《孝老爱亲》观后感
星期五，张老师给我们看了电视节目《孝老爱亲》，我们看得津津有味。
最让我感动的是孙的一举一动。在过去的40年里，孙养育了18个孤寡老人，帮助33个孩子完成学业，帮助性格古怪的祖母严除去脚上的污垢，并迅速康复。40年来，孙把这些孤独的老人当成了自己的父母。他细心照顾老人，温暖他们。孙方貌用自己的行动证明了一切。
后来，我看到了孟佩杰感人的故事。八年来，孟佩杰的养母将孟佩杰抚养到13岁，现在孟佩杰19岁。但是孟佩杰的养母病得很重。
看完这些故事，我们班有些人默默流泪。这两个人告诉我：做人要助人为乐。
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孝老爱亲播撒阳光
——给颜如雪的信
天水市麦积区桥南小学五班杨
颜如雪：你好！上次你在信里要我介绍一些关于孝顺父母，爱老爱亲，传播阳光的知识和感受。我觉得孝顺亲人是我们中华民族的传统美德，是我们生活的基础。
作为新时期的小学生，我们应该弘扬这一传统美德。小时候父母给我讲过“孔融让梨”和“卧冰求鲤”的故事。老师教给我们知识，讲解做人的道理；学校结合“八荣八耻”教育活动，培养和提高我们的综合素质。我就像一棵小树苗，在孝顺亲人的环境中茁壮成长。同时也享受到了“孝顺父母，爱亲人，传播阳光”的快乐。
记得有一个阳光明媚的下午，我坐公交车回家，车上只剩下一个座位，我赶紧坐上去。在下一站，一位70岁的老奶奶走了过来。她环顾四周，发现没有座位，只好双手扶着扶手。车子到了一个坑坑洼洼的地方，突然跳了起来，深深地沉了下去。老妇人几乎摔倒在地上，因为她站不稳。我的心猛地一紧，脸有点热。我赶紧站起来，走到奶奶跟前，小声对她说：“奶奶，请坐！”奶奶吃力的走到座位前，坐下看着我的脸，露出一丝笑容，我也开心的笑了。
在家里，我尽我所能帮助父母做家务。有好吃的我会像孔融一样让爸妈先吃；我会主动和小区里的叔叔阿姨打招呼。有时候，主动帮爷爷奶奶搬东西或者帮行动不便的人。我和我的小伙伴们更加团结，愿意在学习和生活上帮助他们。我的实际行动得到了父母的表扬，尤其是社区的叔叔阿姨们，他们称赞我是一个懂事有礼貌的孩子。我用热情温暖了大家，大家的鼓励进一步鼓励我健康成长。
我深深的明白，孝顺亲人，爱亲人，是温暖，是动力，是美德，是人与人之间爱的桥梁。
颜如雪，我知道你是一个孝顺慈爱的好同学，让我们一起孝敬父母，尊敬长辈。好好学习，注重社会公德。让我们的家庭豁达，让我们的老师幸福，让我们的社会安逸。这样才能做到孝顺亲人，才能成为合格的小学生。你是对的吗？欢迎写信交流。让我们互相帮助，互相交流，好吗？
祝你。
（六年级，800字）
孝老爱亲
星期五，张老师给我们看了电视节目《孝老爱亲》，我们看得津津有味。
最让我感动的是孙的一举一动。在过去的40年里，孙养育了18个孤寡老人，帮助33个孩子完成学业，帮助性格古怪的祖母严除去脚上的污垢，并迅速康复。40年来，孙把这些孤独的老人当成了自己的父母。他细心照顾老人，温暖他们。孙方貌用自己的行动证明了一切。
后来，我看到了孟佩杰感人的故事。八年来，孟佩杰的养母将孟佩杰抚养到13岁，现在孟佩杰19岁。但是孟佩杰的养母病得很重。
看完这些故事，我们班有些人默默流泪。这两个人告诉我：做人要助人为乐。
（小学四年级，）
《孝老爱亲》观后感300字
星期五，张老师给我们看了电视节目《孝老爱亲》，我们看得津津有味。
最让我感动的是孙的一举一动。在过去的40年里，孙养育了18个孤寡老人，帮助33个孩子完成学业，帮助性格古怪的祖母严处理脚上的脏东西，使她的脚病迅速康复。40年来，孙把这些孤独的老人当成了自己的父母。他细心照顾老人，温暖他们。孙方貌用自己的行动证明了一切。
后来，我看到了孟佩杰感人的故事。八年来，孟佩杰的养母将孟佩杰抚养到13岁，现在孟佩杰19岁。但是孟佩杰的养母病得很重。
看完这些故事，我们班有些人默默流泪。这两个人告诉我：我要做一个尊重父母，帮助别人的好孩子。
（小学四年级，）
