【第1篇】体验快乐作文400字-小学五年级作文
体验快乐
今天是晴天。我和我的小伙伴们打羽毛球。
首先，我们把我们的羽毛球拍拿好，我发球。我用我的力气吸着奶，打着球。结果我打得太远了。她没有收到。我幸灾乐祸地对自己说：“哈哈，我好厉害！”然而，我没想到她会放弃。她拿出她特有的绝技“张绝技——乘人之危”，把球打了出去。我还没看过。还好我的球拍被举起来了，球正好掉进了我的无知“陷阱”，我大喜过望，一扫牌子。哈哈，球过了！对方只是黯然神伤。这次我没有像上次那样幸灾乐祸。我全神贯注。球飞过的时候，我就得心应手了！这次我又赢了！她又发球了。当时我明明看到了球的位置，但是徒劳无功。球还落在我旁边，对方笑了。我不在乎。随便，我照常服务。结果，她就像一只受伤的鸟，不能飞。原来她被我笑成这样，可见我的笑有多厉害！
在这次打羽毛球的亲身经历中，我享受了阳光浴，同时也明白了一个道理：骄傲使人落后。这句话我想大家都听过，但是很多人不会理解它的意思，因为他没有亲身经历过。
【第2篇】体验快乐作文400字-小学五年级作文
体验快乐
今天是晴天。我和我的小伙伴们打羽毛球。
首先，我们把我们的羽毛球拍拿好，我发球。我用我的力气吸着奶，打着球。结果我打得太远了。她没有收到。我幸灾乐祸地对自己说：“哈哈，我好厉害！”然而，我没想到她会放弃。她拿出她特有的绝技“张绝技——乘人之危”，把球打了出去。我还没看过。还好我的球拍被举起来了，球正好掉进了我的无知“陷阱”，我大喜过望，一扫牌子。哈哈，球过了！对方只是黯然神伤。这次我没有像上次那样幸灾乐祸。我全神贯注。球飞过的时候，我就得心应手了！这次我又赢了！她又发球了。当时我明明看到了球的位置，但是徒劳无功。球还落在我旁边，对方笑了。我不在乎。随便，我照常服务。结果，她就像一只受伤的鸟，不能飞。原来她被我笑成这样，可见我的笑有多厉害！
在这次打羽毛球的亲身经历中，我享受了阳光浴，同时也明白了一个道理：骄傲使人落后。这句话我想大家都听过，但是很多人不会理解它的意思，因为他没有亲身经历过。
小学其他年级同类作文
从生活中体验快乐_快乐作文40字
快乐是一种放松，可以让人变得积极乐观。当我们面对越来越沉重的学习时，我们应该学会从生活中体验快乐，让自己充满活力。
平时一个人呆在家里，自己做饭洗衣服，爸妈只有过年才会回家。很多同学周末都会和父母出去玩，感受家庭的温暖，放松自己。我没有这样的条件，所以我选择向雷锋同志学习，通过劳动体验幸福。
在学校生活，节奏比较快。吃饭方面，有一次遇到隔壁班的一个校长。我一进食堂，他就从食堂出来了，这让我和同学都很惊讶。所以我喜欢劳动，尤其是不需要讲究速度的劳动。洗衣服就是其中之一。将衣服放入水中，加入洗衣粉，浸泡一段时间，然后用手搓洗。这个过程很慢，时间很充裕。我用手搓衣服的时候，都是一面积一面积的搓。搓完整件衣服，拿起来打开。有什么脏的地方吗？我喜欢这个缓慢的过程，这让我觉得我的生活很精彩，我重新获得了积极的力量。
生活是美好的，让我们在生活中体验幸福。
（六年级作文，）
悄悄行动体验快乐
最近我们班在开展“安安静静行动，体验快乐”的活动。它只是一个包，里面有我们所有的名字。我们每个人都去抽烟，谁得到了谁就会帮助他。但是不能直接帮，要偷偷帮，也不能告诉别人，不然就没意思了。
他们一个个都上去了。他们拿到之后，非常沮丧。我们都问是男是女。最后他们上来找我抽烟，我赶紧上去抽了一根。我去角落偷偷看，怕被别人知道。对，就是他。
我在悄悄地行动，我助手也应该如此。
有一次体育课，我们在跳三级跳，我就跳那里，崔老师说；“重新排队！”我们都排好队，一个同学一直在那里骂我。“傻瓜，傻瓜.我没办法。我走过去踢了他一脚。老师把我拉出来，让我好好反省一下自己。我不服气。为什么那个男的不用出来？我心里一直在说，“最好有人闹事。“当时他们都跳得好，老师说你们都去玩了。小a过来安慰我说；”别难过，你看他们都在玩，我们也去吧！“那时候，我心情好多了。
过了今天，我们组的日记差不多交了。我们写了800字，只剩下2个人了。如果还没写800字，回家就写作文，扣除组内字数。我帮的人是我们组的，正好他的日记没写，我就去他的座位上了。他说：“你写得很快，你不用写800字你回家后还要写作文。他拿起日记写了下来。
虽然静静演戏体验快乐的活动结束了，但我会继续帮助任何人！
（六年级，500字）
