【第1篇】自制灯笼
今天劳动技能课，老师教我们怎么编鞭炮结。一开始不会编鞭炮结，最后老师教我怎么编鞭炮结。
鞭炮结很好织，我不会。鞭炮结先跨两条线，底部垂直，顶部水平，线中间放笔，上、下、左、右逆时针分别为1234。折叠一个，按一个，按两个，按三个到一个，然后收紧，就组成了一个鞭炮结
编了半节课，最后编了两个鞭炮结，但是编的第三个错了，然后全散了。我编的鞭炮结一下子全没了，我也不气馁，重新编了一遍。好事多磨，最后我做了一个鞭炮结。我很开心，准备继续剪辑，但是我知道线程不够，而另一边有一个很长的线程，所以我别无选择，只能再把它拆了。我又补了一遍，这次小心翼翼，终于补上了一个正常的鞭炮结。
回家后，我打算用绢花的原料做一个灯笼，把鞭炮和绢花合二为一。我把多余的线剪掉，然后把两根线弯成两圈，合在一起，灯笼的骨架就完成了。然后我把“丝袜狂”用的红色丝袜剪成一个套子，贴在粘好的骨架上。然后我把两根三厘米长的竹签放在下面，然后把丝袜两端封好，一个小灯笼就准备好了。
我喜欢我的小灯笼。今年打算编一些小鞭炮，过年的时候挂在门上。
【第2篇】做灯笼作文700字-小学五年级作文
做灯笼5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学戴亚祥星期天，我去一个朋友家玩。她看到我就对我说：“亚翔，今天我们一起做个灯笼好吗？”我说：“好就是好，就是不会做灯笼。”她说：“我会做的，我会做的，你会做的，你只需要帮我拿点东西。”我说：“就是这样。在做灯笼的过程中学会了做灯笼的手法，然后自己回家做灯笼。”“好，那我做的时候你要仔细观察，有问题就问我。”
然后，她在家里找到了一个罐子、一个钉子、一把锤子、一个瓶盖、一根线和一支蜡烛。我站在旁边看着她寻找着什么，而我默默的把这些都记在心里。然后她对我说：“现在我们可以做灯笼了。”然后，她说：“现在，在罐子上钉一些画，让灯笼更漂亮。当然，你不必像我一样去做。你也可以用别的东西把它变漂亮。”我说：“等一下，让我回家拿些这些东西跟你走。免得回去的时候忘了。”“好，快回去。”我答应了，立刻跑回家拿了和她一样准备好的东西。
当我来到她家时，我看到她在罐头上钉了一张王耔牛奶上那个男人的照片。我钉了一片叶子，一棵树，一个字。她搞定之后，教我做下一步。然后，她说：“两边钉两个洞，把线穿好打个结，然后把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时，在瓶盖里放一根蜡烛芯，做一根小蜡烛。然后点燃这只小蜡烛，把它放进罐子里。这样，只要你端着这个自己做的灯笼，人们就会对你投以羡慕的目光。”我按她说的一步一步来。一盏灯笼很快就完成了。
这时，我看到那个灯笼真的很漂亮。罐头上的钉孔闪闪发光，使得这幅画非常漂亮。我提着灯笼得意洋洋地回家了。
讲师：冯永康
【第3篇】自制灯笼
今天劳动技能课，老师教我们怎么编鞭炮结。一开始不会编鞭炮结，最后老师教我怎么编鞭炮结。
鞭炮结很好织，我不会。鞭炮结先跨两条线，底部垂直，顶部水平，线中间放笔，上、下、左、右逆时针分别为1234。折叠一个，按一个，按两个，按三个到一个，然后收紧，就组成了一个鞭炮结
编了半节课，最后编了两个鞭炮结，但是编的第三个错了，然后全散了。我编的鞭炮结一下子全没了，我也不气馁，重新编了一遍。好事多磨，最后我做了一个鞭炮结。我很开心，准备继续剪辑，但是我知道线程不够，而另一边有一个很长的线程，所以我别无选择，只能再把它拆了。我又补了一遍，这次小心翼翼，终于补上了一个正常的鞭炮结。
回家后，我打算用绢花的原料做一个灯笼，把鞭炮和绢花合二为一。我把多余的线剪掉，然后把两根线弯成两圈，合在一起，灯笼的骨架就完成了。然后我把“丝袜狂”用的红色丝袜剪成一个套子，贴在粘好的骨架上。然后我把两根三厘米长的竹签放在下面，然后把丝袜两端封好，一个小灯笼就准备好了。
我喜欢我的小灯笼。今年打算编一些小鞭炮，过年的时候挂在门上。
【第4篇】萤火虫的小灯笼作文600字-小学五年级作文
每到夏夜，萤火虫总是带着闪烁的小灯笼悠闲地飞翔。但是你知道萤火虫为什么有小灯笼吗？现在我给大家讲一个有趣的故事。
很久很久以前，萤火虫没有小灯笼。晚上，他们只能摸黑找吃的。圣诞节那天，圣诞老人来给动物送礼物。当然，第一个收到礼物的人是森林之王。狮子王谦虚地说：“圣诞老人，你还是先送给其他小动物吧。他们一定在门口焦急地等待着！”圣诞老人被这个感动了，很快从他的包里拿出了一个小黄冠。狮子王接过礼物，连连道谢。圣诞老人又去给小白兔送礼物了，路上遇到了萤火虫。萤火虫对圣诞老人说：“圣诞老人，请给我一个小灯笼。如果没有小灯笼，我晚上坐飞机太不安全了。经常撞树头晕。有时候找不到回家的路，太不方便了。”圣诞老人迅速从宝袋里拿出一盏明亮的小灯笼，放在萤火虫的背上，一下子照亮了整个花坛。萤火虫欢快地舞动着翅膀，绕着小花坛飞来飞去，连连道谢。自从有了小灯笼，萤火虫就不会再迷路了，经常帮助别人，照亮失去的朋友。
那一年，袋鼠收到了圣诞老人送的婴儿包，这样婴儿就不会丢了；蜜蜂从圣诞老人那里收到了一对翅膀，收集蜂蜜既方便又快捷.一天晚上，动物们举行了一个盛大的仪式，每只动物都在舞台上展示自己的圣诞礼物。当然，萤火虫是最受欢迎的。他们手拉手打电话给朋友，跳着优美的舞蹈，照亮了整个会场。突然，会场爆发出热烈的掌声。
从那以后，动物们过着自由无忧的生活。萤火虫灯笼就是这么来的，是不是很有意思？
(导师：姚金勇)
【第5篇】做彩珠灯笼1000字
嗯？今天的作文老师拿着一盆彩珠进来了。大家都很好奇。顾老师走上讲台，笑着对我们说：“同学们，猜猜我们今天用这些珠子干什么？”同学们聊了很多，有的说：“做手链！”有人说：“可以做项链！”老师笑着摇摇头说：“不，我们在做小灯笼！”这时候大家都懵了，教室一下子安静了很多。老师慢慢地从口袋里拿出一只穿着珠子的可爱小猫，放在我们面前。耶！这只小猫很漂亮：白色的珠子组成了肥胖的身体，黑色的珠子组成了明亮的眼睛，透明的尼龙线组成了俏皮的胡须，浅灰色的尾巴很调皮。仔细一看，小猫的身体里还藏着一个小小的银铃，用手轻轻一摇，就会发出清脆的铃声！这只美丽的小猫在我们手中传递。“我们怎么能做出这么漂亮的工艺品呢？”我一个同学说。“可以，只要你学会了编织技巧！”老师笑着说：“今天我教你最基本的技能——编小灯笼。”
老师给我们每人手上分发了各种各样的珠子和铃铛，还有几根透明的尼龙丝。她开始教我们怎么做。首先，她挑出四颗白色的珠子，小心翼翼地把它们排成一条直线放在尼龙线上。然后，她用手轻轻地捡起尼龙丝的两端，拿起一颗红色的珠子，将绳子的两端穿过珠子的孔。这时，你手里的尼龙线要拉紧，否则灯笼会散架。然后选择尼龙丝的一端，继续穿四颗白珠子。戴上红珠子之后，按照老办法戴，等等。这样，灯笼的第一步就不知不觉地在我们手中完成了，随着第一步的完成，接下来的工作会更加细致。我们按照老师的解释继续做。这时，教室里鸦雀无声，每个学生都在认真地“穿线”。当他看到一个三角形时，他必须穿过并紧靠着正对面的一个珠子。“老师，我是怎么做龟壳的？”大家的目光都转向了同学手里的“龟壳”，紧接着就是一阵大笑。“这是因为没绑紧！”老师走到同学座位上帮她换衣服。
不知不觉，灯笼就要完了。我把五颜六色的珠子和铃铛放在剩下的尼龙丝上，把喜气洋洋的中国结放在灯笼的头上。就这样，一盏精致的灯笼完成了，我抱着中国结，交给了奶奶。
【第6篇】小学五年级作文：偷吃“红灯笼”的 滋味
记忆的钥匙悄悄打开尘封的门，打开回忆的窗，让一件事浮现在脑海。
我还记得我六岁的时候，王爷爷来到我们家，“邀请”我们去看他在他的小花园里种的水果和蔬菜。实际上，这正是我和姐姐“强烈”要求的。
当我到达王爷爷的小菜园时，有一个又红又绿又绿的大菜园。有红色的西红柿，绿色的小油菜籽和菠菜，金色的大蒜和紫色的茄子……真的很刺眼，应有尽有！
“咦？那是什么？”我幼稚的脑子里充满了疑惑。姐姐好像发现了我的心事，对我说：“姐姐，你看这个东西。它是红色和橙色的。真的很漂亮！要不，我们挑一个试试？”
我点头表示同意。这时，王爷爷的家人听到了“丁丁”的电话声。王爷爷给我们讲了一千遍，接电话前一直没停过话。我们只是胡乱点头。王爷爷走后，我们赶紧脱下一件，平分。这是我的一份。姐姐怕我失去她一点点，就一直盯着我的手，观察我手的一举一动。我们俩都开心地吃了一大口。“哇！辣！辣！好辣！”我们俩齐声喊道。我们真的很后悔吃了这么多。
从那以后，我从这件事情中学到了一点道理：有些东西外表很美，但内在却没有那么完美，所以不要被眼前的假象所欺骗。
【第7篇】中秋节母爱的灯笼作文500字-小学五年级作文
再过几天就是中秋节了，我和妈妈要出去逛街。走来走去，发现大街小巷都在卖灯笼。有各种灯笼：有奥运福娃；小动物的；有些会响起音乐；有的会发光。听说过元旦和元宵节才挂灯笼，我觉得很奇怪。中秋节为什么挂灯笼？我问我妈，她回答说：“中秋节的晚上，天空像水一样清澈，月亮像镜子一样明亮，很美。但是，人们对此并不满意，于是有了点灯助月的习俗。在湖广地区，有一种用瓦片在塔上点灯的习俗。在长江以南，有一种制造轻型船只的习俗。现代中秋节点灯的习俗更好。在场的周云金和何《闲情试说时节事》说：“广东的灯笼最多，家家户户在节前十天用竹条扎灯笼。制作水果、动物、鱼和昆虫形状，庆祝中秋节等。并在糊纸上涂上各种颜色。中秋夜灯用绳子绑在竹竿、高大的树木、瓦檐或梯田上，或用小灯建成字形或各种形状，挂在家中高处，俗称树中秋或竖中秋。有钱人家挂的灯能高几丈。一家人聚在灯下享乐，普通人竖起一根旗杆和两盏灯笼享乐。城市的灯光很美！“我明白了！所以，我也想让我妈给我买一个。谁知道，我妈笑着说：“小家伙，我已经买了，我知道你要买！“有一次听到，我愣了一下，傻乎乎地笑了。
当我回到家时，我看到了那个可爱的灯笼。我发现里面有妈妈爱的光芒。
【第8篇】五年级介绍物品作文400字 灯笼兔
灯笼兔的身体是纸做的。
在灌木丛中采摘浆果时，荆棘草在灯笼兔的身体上戳了几个小洞。
哦，如果风吹进身体，会吹灭蜡烛，太可怕了。
灯笼躲在家里，焦虑万分，不敢出门。
“咚咚咚……”
他像弯腰一样，不情愿地走进灯笼兔的房间。“这张纸是从我的绘本上撕下来的。有点薄，但是应该够补两层了。早点补身体很重要。”就像把画纸放在灯笼兔手里。
大象一离开，田鼠就来了，给了灯笼兔一张扁平的糖纸。“这是我最后一次吃杏仁糖。已经压在枕头下面了。你闻着闻着。用它打个补丁，就不会难看了。”
当田鼠被送走时，灯笼兔发现小李背着手站在门口。
“我是来送这个的。”小丽把他紧紧攥在手里的东西塞进灯笼兔的怀里，转身就跑。
灯笼打开了一大堆东西。原来是一张包装水果的牛皮纸。这张纸很结实，被小狐狸掐掉了。看起来比以前好多了！
灯笼兔准备糊，把画纸、糖果纸、牛皮纸一张一张地糊，这样糊就可以密实了。
现在大家都说灯笼兔比以前好看了，尤其是晚上，彩色的纸透过蜡烛照进来，一半的兔子坡映得亮亮的。
【第9篇】元宵．灯笼高高挂800字
农历正月十五，元宵节真的结束了。在这一天，人们会看灯，燃放烟花，吃元宵或汤圆。我喜欢在元宵节看灯笼和欣赏灯笼。
来到街上，看到路灯上挂满了灯笼，16盏路灯为一组，每边8盏。我们走啊走，走到桥边，桥上竖起了灯笼“门”。“门”的第一排有四个大灯笼，上面写着“祝贺新年”；第二排10盏灯笼；下面有16排；直到倒数第二排，还有10个；最后一排也是四个，上面四个字，意思是“新年快乐”。看桥中央小广场的休息走廊，有10个大理石座位，大理石座位上方有4个大灯笼，10组大灯笼。平均来说，每个小空间有四个大灯笼，每个大理石座位上也有四个大灯笼，它们是弯曲的，最边上挂着一个大灯笼。
好了，我们去别的地方看看吧！元宵。享受灯笼
在大广场中央，我看到一个大灯笼，大概是我的十倍大，上面挂着九个小灯笼。大灯笼中间有一只独角兽。独角兽代表吉祥，独角兽的两边正好有一只鹤守护着。起重机旁边是一对兔子。兔子手里拿着一个金元宝，兔子旁边有一对鹤。主体背面有一些礼物，鞭炮，对联。其实这是彩车！它的主题是“玉兔送祝福”。元宵。在灯下
不要只看中心，我们还有几只兔子在草坪上开心地玩耍！草坪中央有一对兔子。兔子爷爷戴着一副小眼镜向大家祝贺，而兔子奶奶则提着一个水果篮，可能是分发给兔子的。快看！兔奶奶旁边有两只小兔子，一只小公兔和一只小母兔，小母兔手里拿着一个苹果。哦，兔奶奶给她的！小公兔在笑，拿着灯笼，看元宵节多热闹！兔子爷爷旁边有三只小兔子，两只小母兔和一只小公兔。快看！兔子奶奶也给了小女孩一个苹果，小女孩开心的笑了起来！另一只小兔子坐在她最喜欢的大蘑菇上，戴着一个红色的大蝴蝶结，微笑着试图说些什么。那个调皮的小公兔手里拿着一串鞭炮，他不怕把自己炸飞！你真大胆！
旁边有几只兔子，我就不一一介绍了。有许多灯笼。下次有时间我带你去亲眼看看！
【第10篇】迎灯笼发生的趣事作文200字-小学五年级作文
；
在寒假结束前几天的——元宵节，我们村风风火火，迎来了一盏长长的龙灯。
我和几个朋友跟在前面四个领头的使者(四个小男孩)后面，敲锣打鼓，奋力前行。当然，我们也是龙的保护者。我们举着灯笼照明，昂着头走在路上。走了很长一段路，我的脚后跟隐隐作痛。过了一段时间，我离开了队伍。我慢慢地走着。突然，我发现我的身边灯火通明。我转过头去看它。啊，我抬头，抬头看了看高地。情况不妙。我挡住了龙的去路。没等那个招呼水龙头的小伙子叫我快点，我就跑了，把脚痛抛到了九霄云外。同伴问我去哪儿了，我上气不接下气地说出刚才发生的事。他们居然笑得没心没肺。我大怒地瞪着他们，心想：“:有什么好笑的？做哥们还不够。”。
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【第11篇】中秋节母爱的灯笼作文500字-小学五年级作文
再过几天就是中秋节了，我和妈妈要出去逛街。走来走去，发现大街小巷都在卖灯笼。有各种灯笼：有奥运福娃；小动物的；有些会响起音乐；有的会发光。听说过元旦和元宵节才挂灯笼，我觉得很奇怪。中秋节为什么挂灯笼？我问我妈，她回答说：“中秋节的晚上，天空像水一样清澈，月亮像镜子一样明亮，很美。但是，人们对此并不满意，于是有了点灯助月的习俗。在湖广地区，有一种用瓦片在塔上点灯的习俗。在长江以南，有一种制造轻型船只的习俗。现代中秋节点灯的习俗更好。在场的周云金和何《闲情试说时节事》说：“广东的灯笼最多，家家户户在节前十天用竹条扎灯笼。制作水果、动物、鱼和昆虫形状，庆祝中秋节等。并在糊纸上涂上各种颜色。中秋夜灯用绳子绑在竹竿、高大的树木、瓦檐或梯田上，或用小灯建成字形或各种形状，挂在家中高处，俗称树中秋或竖中秋。有钱人家挂的灯能高几丈。一家人聚在灯下享乐，普通人竖起一根旗杆和两盏灯笼享乐。城市的灯光很美！“我明白了！所以，我也想让我妈给我买一个。谁知道，我妈笑着说：“小家伙，我已经买了，我知道你要买！“有一次听到，我愣了一下，傻乎乎地笑了。
当我回到家时，我看到了那个可爱的灯笼。我发现里面有妈妈爱的光芒。
【第12篇】邻里真情灯笼寄1200字
根据校队“火一样的灯笼，火一样的爱”活动的要求，我想自己做一个灯笼，在元宵节的时候点亮，送给邻居，因为他们家对我们很热情友好，经常帮助我们。有一次我忘了带钥匙，家里没人。我着急的时候，舅舅热情的让我去他家等。他们经常给我们分享的东西。所以，我会借此机会给他们自己做的灯笼，表达我长久以来的感激之情。
你用什么做灯笼？用纱做的，不现实；用纸糊太难了；玻璃瓶，暂时不在家；彩色纸箱不错，但是不透光。能叫灯笼吗？午饭后，我一直无精打采地躺在餐桌上，找材料做灯笼，皱着眉头。桌子上的一个大饮料瓶映入眼帘，一道闪光闪过。突然拿起来仔细研究了一下——。这不是现成的灯笼吗？
想到就马上做。我拿出我的马克笔，量了一下，在瓶子上画了一个圈。我又拿了一把美工刀，让爸爸帮我把饮料瓶沿线切开。爸爸把瓶子切的很顺滑，但是切的不是很顺滑，有些地方还挺尖的。我妈让我用透明胶做保护。我小心翼翼地把透明胶放在切口周围，用手指试了试，证明非常有效。灯笼需要打几个洞才能穿上绳子，这样灯笼才能挂起来。这份工作有点危险，我不得不再次向妈妈求助。妈妈用剪刀轻易地在灯笼的四个角上戳了四个洞。我把绳子放进去，把结扎牢了。
剩下的工作我会自己完成。——装饰灯笼。我先把水彩笔拿出来抹在瓶子上，但很快发现水彩笔颜色太淡，一碰就掉了，效果也不是我想要的。我觉得水性颜料不能牢固的附着在塑料瓶上，所以好像应该用油性颜料。我翻箱倒柜，终于找到了一箱用过的油画颜料，挥着毛笔画了起来。看，颜色鲜艳、均匀、牢固，凝固后不粘手，还有塑料感。成功了！格局完成后，还写了几个吉祥的字：——，东到西，一分过关，事业有成，财运亨通，哈哈！
我和爸爸“下山”(其实是下楼)找一根合适的棍子挑灯笼。不说了，我很幸运。我没走几步就找到了一根树枝。挺结实的，我爸就弄坏了。带回家，压平，烤直，一根漂亮的木棍诞生了！
点燃一支小蜡烛，在灯笼底部中央滴上蜡油，迅速将蜡烛压在蜡油上。过了一会儿，蜡烛被固定在灯笼上。点燃它，试着藏在黑暗的楼梯下。啊，楼梯被明亮的烛光照亮，灯笼图案映在墙上。真的很漂亮！转动灯笼，墙上的影子也转动，就像灯笼一样…
“成功！”我欣喜若狂，拿着灯笼炫耀。爸爸妈妈说真的很漂亮，我好开心！
我不能等到元宵节。我想马上给邻居看我的灯笼。他们太漂亮了！好亮！好幸运！我按响门铃，用兔年的手势给邻居叔叔拜年。我叔叔看到我的灯笼和祝福非常高兴。他也祝愿我在新的一年里进步，万事如意
【第13篇】读《盲人提灯笼》有感1000字
最近看了一篇文章叫《盲人提灯笼》。这篇文章是关于一个盲人晚上走路时总是带着灯笼。有人问他为什么，他说他拿着灯笼不是为了照亮自己，而是为了照亮其他路人，让别人看到他而不打他，对别人和自己都有好处。
看完这篇文章，我不仅有千千万万的感触。是的，“给别人方便，给自己方便”，你帮助自己，也帮助别人。我们都应该向盲人学习，为别人照亮道路，照亮自己！人往往需要帮助，自然界的一切事物也需要帮助，而帮助也是人经常做的事情。只有慷慨热情地帮助和关心别人，才能得到别人的帮助。
每天放学回家，我和妹妹都会吃一块蛋糕。有一次，我和姐姐在讨论学校发生的趣闻。我们不小心，妹妹的蛋糕掉在了地上。干净的蛋糕在地上滚了几圈后，明显变脏了，好像再也吃不下了。我姐冲过去，拿起蛋糕喊：“这是我最喜欢的蛋糕。还没咬。我该怎么办？”突然，姐姐把眼睛转向我的蛋糕，眼睛一动不动，咽了一口口水，眼睛看着我，好像在期待着什么，让我的心在颤抖。我皱着眉头想了一会儿。给她一些。她太穷了。另外，这是奶油蛋糕。我不能再吃了。不过，真的很好吃.算了，算了，给她点！想了想，我给了她一半：“给，给你！”她接过蛋糕，开始一遍又一遍地向我表示感谢：“谢谢你，姐姐，谢谢你。”说完又津津有味地吃起来。看到它我也很开心。爷爷回家后，姐姐把这件事告诉了爷爷。第二天，爷爷赏了我一顿好吃的点心！还有一次，另一个班的同学忘了带一本道德书，很着急，但我就是拿了这本书借给了她。她在威胁下快乐得像翅膀一样。第二天，我只好向她借书，没有信息技术的书。当然，因为我昨天借给她的书，她也乐呵呵地借给我了。
在漫长的人生道路上，一个人走在黑暗的路上是多么危险。这时候你要点燃自己心中的灯塔，照亮自己，也照亮别人，时刻帮助和关心别人，别人也会帮助你，也就是帮助自己。俗话说“送一朵玫瑰，手会有余香”，大概就是这个意思吧！
【第14篇】灯笼会
今天老师说下午要办一个灯会，让寒假做的灯笼可以在学校里展示，学生们听了都很兴奋。
下午，学生们带着自己做的灯笼去了学校。学生们的灯笼不一样，我眼花缭乱。
下课后，老师像往常一样微笑着走进教室。老师看到我们做的灯笼很漂亮，夸了我们一句：“我同学很棒！”听到这个消息我们很激动。
元宵节开始了，老师要求1——9组按顺序出现。老师不仅要求亮灯，还要求猜灯谜，猜灯谜猜对了还送了小礼物。
学生的谜语简单又难。一个同学的灯谜是：打雷不下雨。一个同学马上站起来说：“田”，他答对了。同学送了他一份礼物；另一个同学的灯谜是：我爱旅行，我马上站起来说“我太高兴了”，还收到了那个同学的小礼物；轮到我了。我兴奋地走上讲台，说：“我的灯谜换成了九块。”有的同学说是九根牛一毛，有的说是大根，有的说是大根~ ~ ~最后一个同学说要散架了。他答对了。我送给他一份礼物。
我的灯笼在这次元宵节上获得了环保奖。我永远不会忘记这个元宵节。
【第15篇】黑夜里的灯笼（二）作文800字-小学五年级作文
“爸，妈！”李柯拿着萤火虫的“灯笼”，高兴地跳上跳下，来到一间破旧的小屋。“爸爸妈妈！我会回来拉！”"
爸爸，妈妈.你去哪儿了？”但她看着空荡荡的房子，失望地说。突然，她看到一张用牛皮写的纸，很模糊。隐隐更见几个苍劲有力的人物：
我们出去了，再也不会回来了。凯利.对不起，因为我被一家大公司和企业集团聘请为经理。在那里，是一个高层社区。我们不能带你一起走。因为，你.你不是我们自己的。对不起.
你错了：父亲，母亲
看完之后，凯莉的脑子突然一片空白。怎么会这样？假的，爸爸，妈妈？我一定是在做梦！我们一直过得很幸福！爸爸.妈妈.克里表面上无所谓。然而，我的心里已经很难过了。她在心里呼喊。
克利突然看起来像行尸走肉。我失去了灵魂，和父母一起离开了。但是身体还是不自觉的在动.
凯利脸上的泪水突然流了出来：“我该怎么办？我该怎么办.该找亲生父母还是一个人住？我该怎么办？”凯利对着天空喊道。好像是这样，就能让她的亲生父母回到她身边。
“大姐！”凯利在心里回忆起那件事。“但这可能是一场梦吗？”克利突然注意到她手中的灯笼在晃动，许多萤火虫发出阵阵响声。在这个宁静的夜晚，他们似乎是克里的救星。“那.那不是梦！这是一个美丽的现实！对！我要去找我的大姐姐卡米！我要去找我的大姐姐卡米！”
说完，凯利退后一步，跌跌撞撞地走向黑暗的森林。森林，它要吞噬凯利。凯莉会找到她的大姐姐吗？大姐你再帮帮凯莉好吗？李柯不太在乎，但她只知道她姐姐卡米是她现在唯一的依靠.
小学其他年级同类作文
挂灯笼
湖北省当阳市实验小学雀亚新204号
过年的时候，爸爸买了一串红灯笼，十六个用电线连在一起。我想挂灯笼，但不知道挂在哪里。我想了一下，说：“爸爸，把灯笼挂在阳台上，好吗？”爸爸说：“是的！”于是爸爸搬来一个凳子，我带了胶带纸和剪刀。父亲站在凳子上，用胶带纸把灯笼一个个粘在阳台的门框上，这样灯笼就挂好了。我父亲找到电线和插头，把灯笼连接起来。晚上，通电后，红灯笼亮着，闪烁着，刺眼。看看我们家的节日气氛。
（二年级，200字）
我的灯笼
明天是农历正月十五。奶奶给我买了一个灯笼。它的名字叫“孙悟空”，和电视上的一样美。
“他”捧着一朵云彩，手里拿着一个金箍棒，两眼闪闪发光。太神奇了！灯笼的把手上有一个按钮。一按，灯就亮了，音乐在播放，唱着《西游记》的主题曲。
我的灯笼很有趣。讲师：朱静
你写的灯笼，有形，生动，具体，好！
（一年级，100字）
做灯笼
在今天的美术课上，我做了一个红色的小灯笼。我太喜欢它了，我把它挂了起来。
我做红灯笼的时候，把一张红色的彩纸剪下三分之一，然后把三分之二对折叠成一个小长条。然后把头尾折叠成一小段，再打开。沿着垂直折痕一路剪，不剪头尾。所以你才把它对折。切割完成后，将双面胶粘到头尾两条横线上，再粘到刚才剩下的彩纸上。看起来一点都不像这样，但是下一步之后，灯笼就基本成型了。下一步就是把头尾粘在一起。终于有了黄色的拎带和长长的络腮胡子，红色的小灯笼就要放出来了！
（小学三年级，）
