【第1篇】生命如花，用心呵护作文600字-小学五年级作文
生活就像一朵花，用心去保护它
每个人只有一次生命。一旦失去，就没有第二次生命。
人的生命是多么珍贵。生活就像一朵花。当它凋谢时，就再也回不到原来的模样了。生活像喷泉一样丰富多彩。但是生命没有树那么顽强。不管遇到多少挫折和风暴，它依然傲然挺立。
每个人的一生只有一次，而这一次的人生就是母亲“十月怀胎，生一次。”我们出生在努力工作之后。能不能折磨惯了？
但是，有些人不懂得珍惜和爱护生命。
有一次，我在报纸上看到一个小女孩，她回家后因为考试不及格被父母骂了一顿，就跳楼自杀了。考砸没什么大不了的，只要努力，下次想考好就没问题了，“失败是成功之母”！为什么要践踏自己的生命和父母的一生？她的父母带她来到这个世界，但她来去匆匆。我觉得像她这样的人真的不应该来到这个世界。是她让父母的努力白费了。
有些人因为救人而失去生命。这种人值得学习。
汶川地震时，谭千秋张开双臂保护几个在他怀里的少年。消防队员发现他们的时候，那些同学都活着从废墟里出来了，谭老师早已闭上了眼睛。
谭老师为了别人的生命结束了自己的生命。有很多人喜欢谭老师，也有很多人喜欢小姑娘。谭老师死的英勇，死的痛快，小女孩死的伤心。那么我们为什么不选择英勇快乐地死去呢？
绿草需要雨露，美丽的花朵需要园丁的浇灌。而人生就像一朵花？需要我们的照顾！
【第2篇】相遇使生命如花——读《世界上的另一个我》有感作文700字-小学五年级作文
“如果世界上有一个人和我一模一样，像另一个人一样看着他是一件很可爱的事！”这个淡蓝色的书面句子让我拿起了这本书—— 《世界的另一个我》。当我打开这本书时，我立刻被它的内容所吸引。
这本书讲述了一个陌生、精彩、温暖的故事：女孩姚国莲发现自己的小猫看着窗外另一只一模一样的流浪猫，却没想到这种奇怪的事情一眨眼就发生在自己身上。她遇到了一个和她没有血缘关系，但是长得一模一样的女孩。虽然长得一模一样，但性格完全相反：果子随和低调，老虎高傲高调。两个女孩有时互相排斥，有时互相探索，最后成为朋友。
这本书让人爱不释手。世界上会有另一个我吗？她是和我的兴趣一样，还是和我的性格相反？她能在跑道上走得快，在单杠上轻如燕吗？她是像小含羞草一样害羞，还是像热玫瑰一样热情？她是像风雨中的树一样勇敢坚强，还是像细长的草一样胆小懦弱？她到底是调皮古怪的小精灵，还是温柔乖巧的小精灵？是她细心勤奋好问，还是她大大咧咧，厌学贪玩？如果遇到和我一样但和我不一样的人会怎么样？
我们会像水果和老虎一样互相探索吗？然后在排斥中成长，热爱生活，在追问中宽容对待世界？“另一个我”一定会让我改正自己没有意识到的缺点，让我挖掘自己深埋的金光闪闪的优点，让我享受身边没有注意到的风景，让我享受生活中忽略的快乐。她温柔地告诉我：“你能行的！你可以做得更好，更快乐！”她睁开了我的眼睛：天这么蓝，树这么绿！生命如此珍贵！
世界上的那个人一定有另一个“我”！她是上帝赐予的独特礼物！她现在眼巴巴的盯着我，深情地叫我！她渴望发现我的灵魂！
我渴望我们的会面！这一定是我这辈子最美好的邂逅！我会成为世界上最幸运最幸福的女孩！
我知道我们会见面的！人生会在最美的相遇中灿烂绽放！
实验小学五年级：李
小学其他年级同类作文
生命如花
生活就像一朵盛开的花，释放出所有迷人的香味，但它只能精彩一时。所以，我们要珍惜这美好的时光，珍惜这短暂的生命。
在今天下午的最后一节课上，老师和我们谈论了生活。其中一个小故事让我体会到了人生的意义。这个故事讲的是一个小女孩因为期末考试不如以前，父母不在家的时候服毒自杀的故事。听了这个故事，我觉得很可怜，也很困惑。遗憾的是，在这朵“生命之花”灿烂绽放之前，却被死神无情地“摘下”了：迷惑的死神只是一场考试，而这一次的成绩并不好，我可以下一次努力，但人生一次是自由的。我为什么要走在“悬崖”上？
这个小姑娘，我想你一定认识你生命中最不可缺少的两个人吧！父母给了我们生命，让我们茁壮成长，你走的时候是最难过最难过的人。你的离开只会给他们带来无限的痛苦。你想过吗？如果你勇敢地面对困难，就不会有这样的后果。
其实这朵生命之花很美，只要你好好欣赏，它就会让你眼前一亮。
（小学六年级，）
生命如花(转载)
“我的学生”，这是一个普通的词，可能是别人通用的；但对我来说，却有着深刻的含义。因为在它的背后，我看到了可爱的笑脸：单纯而真诚，青春而灿烂。
虽然只有一个月的教学时间；虽然只有短短一个月的接触，但他们在教学中给我的快乐和幸福渗透在教学的每一点：每节课前五分钟的优秀文章推荐，不点名不编号，是大家看了好文章后分享的主动性和积极性；在课堂上以非正式的方式积极热情地发言；作文里的文字和对生活的思考之间流淌着更多的真诚。惊喜中，惊喜中，收获了当老师的快乐，想和学生分享这份快乐。于是，第一期《优秀作文选集》诞生了。
也许这些构图有些太绿；有些太平淡，但是，每一篇文章都有我们最需要的对生活的真诚和坚定。他们用自己的眼睛去思考生活、社会、世界乃至整个人类的未来。他们用自己的方式诠释着对生命的诠释；他们用简单的文字记录着青春的足迹和生命如花的过程。写作就像做人一样。在文学的天空中，他们抛弃浮躁；抛弃世俗，增添一份宁静、纯洁和责任感。而这给读者带来了启发；有美；有思维；有快感.
在教学中，因为他们的笑脸；因为他们的认真；因为他们的可爱，我得到了教书的乐趣。同时希望因为我的认真；我的真诚；我的教学使他们获得知识和智慧，同时对国家、社会、生活、生活和学习有认真负责的态度，以及更多的人性美德。借用一位名人的话：“道德往往可以弥补智慧的缺陷，然而，智慧永远无法填补道德的空白。”这篇优秀作文的发表，也是在播下智慧和道德的种子，给他们成长的力量，让真善美的东西永远留在我学生的心里。
（六年级，700字）
生命如花
书！书籍是生活的老师；
书！书是我的最爱；
书！书是我的一切；
书！书是我的第一个母亲；
书！书是我的朋友；
书！是我的未来；
书！书是我的生命。没有书就意味着没有乐趣。
书，我爱你的书！
（六年级，100字）
