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五年级礼貌待人的作文

发布时间:2021-08-18 09:24:21 查看人数:61

【第1篇】礼貌待人的叔叔作文500字-小学五年级作文

对别人有礼貌的叔叔

开学的时候,姥姥姥爷从遥远的湖北来到中山。他们告诉我一个好消息:明天我要和叔叔阿姨一起去泉林山庄。听到这个消息,我很激动。

一大早,我早早起床,吃了早饭,就出发了。这一次,我们在找66路车,可是找了好久都没有找到。舅舅说:“你去问别人吧。如果实在没办法,就不要去了。”突然,一个大叔提着公文包匆匆走来。奶奶去问:“小伙子,66路车在哪里?”这个年轻人不仅不理,还打了我奶奶。我心想:那个大叔是人吗?忘记不回答问题。撞见奶奶是不礼貌的。我急忙扶住奶奶,问:“奶奶,你没事吧?””,“我没事,多可爱的太阳。“然后,我们继续前进。我看到另一个叔叔,他也拿着这个公文包,匆匆离开了。奶奶又上去问路:“小伙子,你知道66路车去哪吗?”“叔叔停下来,笑着指着前面说:“婆婆,你说的66路车就在前面。要不要我带你去?”奶奶被大叔说的话深深打动了,“不用了,谢谢你,小伙子!”,“不客气,这是我应该的。”大叔笑着说。最后我们玩的很开心,玩了一天。

我看了现场,心想:那个大叔真是我们的好榜样!我应该向他学习!我也知道一个道理:有礼貌能让人对你有礼貌,尊重你。所以,在当今社会,你会交到很多朋友。

五年级礼貌待人的作文

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礼貌待人

礼貌待人

“刘焕月,过来!”荣老师哭得很严重,刘焕月叹了口气,慢慢站起来,向老师走去。嗯?发生什么事了?请慢慢听我说:

据说周三中午,午饭后,我刚回到教室,坐在位置上。孙濮阳坐在我旁边,趁着同桌没来,跟我说话。就聊了一会儿,刘焕月回来了。当他看着那个位置上的人时,他很惊讶,假装咳嗽了两声。“咳!咳!”听到声音的孙濮阳转头看了一眼,然后继续和我说话,好像没看见刘焕月。

刘焕月有点生气,赶紧走到位置上,把孙濮阳带走了。孙濮阳猝不及防,险些摔倒。她瞪着刘焕月,围着我转,突然推了推正在喝水的他。杯子里的水都洒在刘焕月的裤子上了。刘焕月生气了,直接把一杯水泼在孙普阳头上。孙普阳皱了皱眉,狠狠地看了他一眼,然后找面巾纸。

一场“战争”似乎平息了,但不知怎的荣先生发现了,于是召集了两方——孙普扬和刘焕月,对他们进行了艰苦的教育。最后,他们每人喝了一碗“心灵鸡汤”,没有放弃。

其实在这件事上两个人都是错的。孙濮阳不应该在没有别人同意的情况下坐在别人的椅子上,刘焕月不应该只是拉着孙濮阳。然而,他们根本没有想到这些原因。近日,班里举行了“待人接物礼貌”中队活动。孙濮阳和刘焕月的行为应该被规划到不尊重他人的名单里。

如果现场再次出现,刘焕月走到孙濮阳面前,礼貌地说“这是我的座位,请让路”,孙濮阳可能不会突然推开他,而不是粗鲁地把她拉走?如果孙普阳看到刘焕月,起身说“对不起!”刘欢悦非但没有不理他,大概也不会猛地推开她吧?

也许你随地吐痰,你不觉得没什么,在别人眼里没有形象,也许你不经意说了一句脏话,别人会觉得你不文明吗?礼貌待人,尊重他人。希望你也能这样!

(小学四年级,)

礼貌待人

有一天,一个妹子下了车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟着她的小学生踩了。妹妹回头一看,孩子们赶紧抬起脚说:“对不起,我把你的裙子踩脏了。”姐姐笑着说:“没关系,你是无心的。”因此避免了一场可能的争端。对别人有礼貌可以在人与人之间架起理解的桥梁,减少人与人之间的冲突。

因此,在我们的社会生活中,我们总是不得不与他人交往。学会礼貌,正确使用礼貌语言,可以使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

(四年级,200字)

礼貌待人500字

xx年7月3日星期二天气:晴朗

礼貌是一种好习惯!怎样才能在公共场合礼貌待人?现在,我们来谈谈公共场合的文明礼貌。

在公共场合,我们应该举止文明,不要说脏话,而是使用更文明的词语,如“你好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“再见”。在这里,会说明一个人的素质如何。礼貌在日常生活中非常重要,尤其是在社交场合。更多的说客不仅表示对他人的尊重,也表示自己有修养;礼貌语言的使用不仅有利于双方的和谐气氛,也有利于交流。

不能在公共场合吸烟或大声喧哗,干扰他人。这是不礼貌的,也是素质低下的表现。所以要从我和我们小学生做起,让社交礼仪在频繁的交往中相互尊重,相互友谊。礼貌是尊重他人的具体表现,也是友好关系的另一种表现。

让我们共同努力,创造一个文明、礼貌、和谐的社会世界;让我们都成为具有良好素质、文明礼貌的好公民。加油!实现你的目标,提高你的素质。努力!做一个在公共场合真正文明礼貌的人。

(小学四年级,)

五年级礼貌待人的作文

对别人有礼貌的叔叔开学的时候,姥姥姥爷从遥远的湖北来到中山。他们告诉我一个好消息:明天我要和叔叔阿姨一起去泉林山庄。听到这个消息,我很激动。一大早,我早早起床,吃了早饭,就出发了。
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