【第1篇】围棋，让我提高了数学成绩
在我的办公桌上，有很多数学和围棋的奖项。这提醒我，围棋和数学是紧密联系，相辅相成的，两者都是相应的融合和提高。
第一，计算能力的提高。
围棋需要更多的计算，项数，形势优劣的判断，转换的得失，每张参考图的分析判断都需要更多的超空间想象力和计算能力。比如常用的象棋格言“金角银边草肚”和“围棋十招”，就是通过计算角、边、腹等处相同数量的棋子所围成的区域数来解释的。
数学是以计算为基础的。我的口头计算和计算能力都很弱。经过几年的围棋训练，我的口算几乎没有漏过，大大提高了计算速度，大大减少了错误。举个例子，有一次爸爸问我，一根绳子对折，然后中间剪断，会变成几根绳子。我闭着眼睛想了一会儿，想对了。
第二，思维的多样化。
围棋的腿筋经常有各种变化，锻炼我的思维能力。同样，数学上的一些问题可以用多解来解决，我在这方面比较得心应手。
第三，细心习惯的培养。
在围棋中，“一着不慎，满盘皆输”。在一盘棋中，几乎每一步都需要判断和计算。稍有疏忽就有可能输掉一场战斗，甚至一盘棋。
同样，数学题都是一环扣一环，环环相扣，前面出错，后面徒劳无功。比如上周我在家里做《奥数》的时候，出现了一个问题，就是前面出错，导致后面都出错。后来考试的时候发现。
第四，增强记忆力
学习围棋可以增强一个人的记忆力。我以前很难记住一个数学公式，但现在记住一个长公式对我来说是小菜一碟。我数学成绩的快速提高和go关系密切，go的确是数学的孪生兄弟！
围棋被人们称为“思维的体操”。从布局到最后一盘棋，棋的生死，形势的优劣，最后的胜负，都与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力。我已经逐渐把围棋和数学融为一体了！
【第2篇】我想提高视力(转载)作文700字-小学五年级作文
放学后，老师让大家回家写一篇题为《我想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》的作文。学生们一看到这个话题，就七嘴八舌地议论起来。有人说“我要当孙悟空”；有人说“我要长大”；有人说：“我想成为一名科学家”.有很多云。只有我难过，我不高兴，因为我今天还在想着抄错英语题目。哦！明白了。我想，我不要未来，我现在只想“明目”，没想到！但这是我现在最头疼的事。
说到视力，我的头就像拉波浪，打鼓。很难说！记得两年前测的视力，还是挺好的，1.5和1.2。但是上学期我只考了0.6和0.8。我妈知道，天天在我耳边唠叨，说我还是假性近视，注意力可以矫正。有人告诉我不要看电视，而是做作业时要坐直。有时候她用自己的亲身经历教我有多不方便(因为她近视)……总之很多。但那时候我就是不理她的话，照常看电视，什么都不注意。真的是“不听老人的话，在你面前吃亏”。这期间我觉得我的视力又下降了。上课的时候，只要老师写的小一点或者站的远一点，就看不清了。抄错英语单词和单词好几次，唉！太讨厌了，我不能告诉任何人！
其实我以前有很多理想是靠好眼光去实现的！我想成为一名优秀的警察，抓住所有的扒手，让世界没有小偷；我曾经想成为一名高科技研究员，飞向宇宙；我想考上最好的军校，为父母省钱.
其实我以前也很为自己的眼睛骄傲，因为很多人说我看到眼睛的时候，是一个聪明伶俐的孩子。可见“眼睛是心灵的窗户”一点不假。但现在.
不知道有没有救，有就要悬崖勒马。从现在开始，我每天都要做眼保健操，把妈妈的话记在心里，尽力挽回。有什么好的方法，可以推荐给我解决我的燃眉之急吗？
【第3篇】增强交通安全意识，提高自我保护能力作文400字-小学五年级作文
《道路交通安全法》是政府制定的法律，每个人都必须遵守。如果不遵守交通安全法，很容易发生交通事故，有的甚至造成悲剧！
曾经听说过这样一个交通安全事故：年仅9岁的王涛是个小足球迷。一天在上学的路上，他边走边踢足球。左一会儿，右一会儿，就像足球场上传球一样。踢啊踢，我来到了十字路口。突然，一辆正常行驶的大卡车开了过来。他只是低头踢球，但没有让步。虽然司机紧急刹车，但卡车还是因为惯性把他撞出了几米远。在病床上，王涛痛苦地呻吟着，既患病又痛苦；也有深深的遗憾！
同学们，听了这次事故，我的心很痛。现在，城市的交通很繁忙。无论交警是否在场，我们都必须自觉遵守交通规则。比如过马路一定要看清楚信号灯，红灯停，绿灯走，走人行横道，千万不要过交通护栏；12岁以下儿童不准在道路上骑自行车；不要在路上打打闹闹的小团体！我们小学生不仅要遵守，发现有人违反也要及时批评劝阻。
在此，我提出：让我们增强交通安全意识，提高自我保护能力，努力成为文明守法的青少年！
【第4篇】提高环保意识创建绿色校园作文900字-小学五年级作文
谁不渴望绿草如茵？谁不会坐在草地上享受阳光呢？谁不想让书在绿色的草坪上放松？现在学校什么都给我们提供了，就是偶尔被大风吹起来的白色塑料袋。这是谁的错？这是我们的错。我们应该增强环保意识，创建绿色校园。
有一天，我在电脑上看到一条环保信息。资料显示，随着工业化的发展和世界人口的快速增长，地球环境遭到了前所未有的破坏，导致空气污染、气候恶化、臭氧消耗、淡水资源枯竭、河流、湖泊和海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性急剧下降、酸沉降、有害和有毒物质扩散、疾病传播等类似问题，所有这些都产生了严重影响。
看了这个信息，我很震惊，觉得加强环境教育，提高人们的环保意识刻不容缓。环境保护与每个人息息相关。要从身边的小事做起。比如水龙头不紧，就要马上拧紧。我们要知道，水龙头一秒钟漏一滴水，一年就要掉360吨水；每少用1m3水，就会少排放0.6~0.7m3污水。少用或不用一次性筷子，否则会“牺牲”很多树；每逢节日来临，尽量不要给对方寄贺卡，要知道4000张贺卡会砍倒一棵大树！不要扔废纸。一吨废纸可以再生800公斤好纸，砍伐17棵大树，节省3m3填埋空间，不爬花爬树，不践踏草坪。节水、节电、节粮；不使用污染环境的餐具；不要随意扔垃圾、纸屑；选择绿色食品，使用可降解塑料袋，减少城市生活垃圾污染；选择使用无磷洗衣粉和再生纸，减少水污染；爱护周围环境，参与废旧电池的分类回收；不要随意喧哗，不要在公共场所大声喧哗。
听别人说过，大学生有高学历的优势，肩负着未来建设的重要责任，那就是环保。我们当代小学生也有责任和义务为环境保护做出一些贡献。我们需要先“打扮”一下我们家——校区。爱护校园里的每一棵树、每一块砖、每一块石头，让学校里的花草让我们的家更美好！上课不说话，礼貌谦和宽容，营造和谐文明的宿舍环境、班级环境、校园环境。
“建设绿色和谐文明校园！”不是空洞的口号，而是实实在在的行动。让我们立即行动！我们是21世纪的主人，要树立对时代的责任感。不要随地乱扔垃圾；弯腰弯腰捡皮屑；多走几步，不要穿越花草践踏绿地。“不为小事善，不为小事恶”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让口号成为我们真正的行动！
【第5篇】提高我的数学很英语成绩700字
目前我们班数学英语108分以上的人很多。我的数学和英语成绩在100到107之间。我很羡慕他们。为什么他们会做比较难的题，而我不会？
原因是英语试卷上阅读题多，而我平时阅读量少，他们阅读量多，理解能力差，阅读速度慢。作文很多。我经常做一些奇怪的事情。不懂英语就犯错误，翻译能力差。有一些问题可以通过听短文来判断。平时听磁带少，理解能力差。我听对话，回答问题很轻松，不知道该问什么。其他人经常听英语磁带和阅读英语文章。我以前英语好是因为以前考试靠的是聪明，现在靠的是勤奋。虽然我出去学英语，但是比别人差。我会多听磁带，在语境中理解，多看随笔，多练习翻译，这样才能学好英语。数学试卷上计算题多，数字位数多，不准确。除法需要试商，试商需要估计，不准确。百分比最多要算到小数点后四位，有时候进位让位不准确。平时用计算器算，以后要多在家练习，思维反应慢。其他人在二三年级的时候就把口算背下来了，我那时候太懒了。有些应用问题步骤多，容易出错。制作条形图时，我应该用尺子仔细平均分数。如果我不小心，我就点错了位置。有时候要背概念。我的记忆力很差，但是这些单词很短，所以我学得很快。我不用在家做作业，但是我不怎么复习。
魏昱和我一样。她期中考试数学只有106分，结果是115分。她哭是因为害怕回家让她多学习。她回家也没签名字，也没注意方法。小晏婴在英语考试中只得了104分，得了116分。小晏婴去玩闫学，英语老师骂了她，还去看望她。
【第6篇】我提高了2 1技能作文400字-小学五年级作文
这个寒假我提高了我打篮球、羽毛球和葫芦丝的技能，因为我非常喜欢这三种技能。
我以前打篮球，但我不能总是打得很好。今年寒假，我第一次在网上搜索如何学习打篮球。参考我的网上学习经验，我从以下两个方面进行培训：1。我坚持每天下午4点到5点半和朋友在小区的空地打篮球。我在分站箱上发现了一个蓝色的标记，就拿来当篮筐练习运球，传球，投篮。有时候我们也玩一些小游戏，这不仅增加了我们的友谊，也增加了我们的篮球技能。2.培养战术意识。赢得比赛的关键在于战术意识的高低。为了提高我的战术意识，我经常看nba比赛和篮球新闻。你会想看nba和篮球新闻如何能改进战术。我是一个小球迷，我总是通过看电视来学习nba球星的动作，比如科比的三分球，姚明的盖帽，麦迪的扣篮等等。
同样，我的羽毛球技术也通过以上方法得到了提高。
假期里，我还学了葫芦丝。它是一种有七个音符的民族乐器。一开始玩不好。经过努力，我学会了葫芦丝。
2 1技能让我锻炼和增加我的音乐感。让我们的课外生活更精彩，更快乐。
【第7篇】合理安排时间，提高效率作文600字-小学五年级作文
合理安排时间，提高效率
一天24小时，对每个人都一样，不会因为喜欢而停留，也不会因为心烦而过去。在这个公平的时间里，我们如何做得更多，做得更好？
每天早上睁开眼睛都在做什么？让我告诉你一个小秘密。我的第一件事，——，是听英语磁带。我可以一边听一边刷牙洗脸梳头。听一盘磁带需要20分钟，这正是我在上学和出门前完成准备的时间。我一般在班车上吃早餐，提前15分钟下车。
让我告诉你一个小秘密。每天放学回家，第一件事就是——弹钢琴。你一定很惊讶，先不做作业，先弹钢琴，是不是搞错了？是的，这是我学习的法宝。每天写作业前弹半个小时钢琴，马上就感觉到詹妮弗了。大人说弹钢琴可以开发整个大脑，但我知道弹完钢琴做数学题不仅思维清晰，而且做的又快又准。即使是很难的数学题，只要大人稍微拨一下，也能顺利完成。看，就这样调整学习顺序，不仅可以练好钢琴，还可以节省时间，心情也很好。
每天看半小时电视，但不要让无聊的节目占用你宝贵的时间。每天晚上7: 05的《希望英语》专栏是我们学习英语，了解当地风俗的好机会，周末的《联合对抗》和《百家讲坛》专栏可以带给我丰富的课外知识。要知道，这些好“朋友”都是我吃饭的时候认识的。
“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”但是我们的日子就像流水一样过去了！合理安排自己的时间，玩的时候不要让时间轻轻溜走；不要让时间在你的饭碗里溜走；不要让时间在你们无谓的争吵中流逝！
【第8篇】提高警惕，防止诈骗——读《文新平安小报》
造假是人们非常讨厌的话题。然而，我们身边有许多骗子，许多欺诈事件正在发生。
看了《文新平安小报》，了解到骗子利用人们贪财、恐慌、恋爱混乱、怕麻烦、急于找工作的心理。例如：接到中奖电话或短信，要求“先付款，再兑现奖品”；接到一个自称是公安民警或邮局的电话，要求把存折里的钱转到指定的“安全账户”；接到一个自称是医院或者学校老师的电话，说家里孩子出事了，要医药费；……
我妈接到过好几个诈骗电话，但都回应成功，没有被骗。有一次，我妈收到一条短信，说有个快递没送成功，让她给邮局打电话。妈妈打电话来了。一个女人用甜美的声音说她是邮局。她让她妈报她的名字，然后说在找。过了一会，对方说寄给妈妈的快递里有毒品。母亲想，绝对不可能有人给自己送毒品。于是，我妈问快递员从哪里来，对方说是新疆。现在，我妈更确定这是骗局，于是平静地说：“你是骗子。”对方立即挂断了电话。
面对这些欺诈，政府部门正在采取行动：电视台和报纸正在报道欺诈案件和防止欺诈的方法，警察局正在准备反欺诈宣传报纸，开通便利热线，许多志愿者也在采取行动。比如2013年7月，很多人接到骗子的电话，说他们的账户涉及洗钱或者不安全，要求他们把钱转到安全账户。结果，许多老人被骗子骗走了所有的积蓄。杭州志愿服务网招募电信防诈骗志愿者，在上城、下城、西湖、拱墅、江干、开发区自动取款机旁向群众发放电信防诈骗宣传材料，开展电信防诈骗宣传，对涉嫌被电信诈骗的人进行准备汇款的宣传工作，劝阻汇款行为，协助被诈骗人报警，开展紧急止损工作。杭州市公安局和共青团委员会还为参与服务的志愿者提供岗位培训、服务期间的午餐以及必要的交通和通讯补贴。
所以，面对各种骗局，只要警惕，就不会上当：多加注意，记住没有免费的午餐；如果不信任，恐慌，或者盲从，先打电话仔细检查，或者多问几个问题，骗子自然会露出马脚。
【第9篇】读《增强全民安全意识，提高自我保护能力》有感500字
今天学校发了一本书叫《增强全民安全意识，提高自我保护能力》。这本书一出，所有的学生都津津有味地读了起来，我也不例外。整个教室只听到翻书的声音。这本书主要告诉我们在某种危险的情况下该怎么办。书的内容包括国际恐怖事件，让人提高警惕，及时发现犯罪活动迹象，采取紧急措施避免突发事件，以及人民警察的职责、安全警示、公共标志和呼救。
最让我记忆深刻的是对突发事件的应急响应，因为我们日常生活中可能会发生火灾。这本书告诉我们，当我们遇到火灾时，我们应该立即拨打119报警。在没有电话和消防队的地方，可以打锣打火，要立即逃生。如果高楼着火，不能进电梯，找逃生路线，不要上去。如遇火灾，求助报警，动员邻居灭火。当你在火灾现场时，你必须冷静地面对它。当火势很小时，第一时间用灭火器或自来水灭火。火势失控时，不要贪财物，迅速撤离。如果逃生路线受阻，立即返回房间，关好门窗，堵上缝隙。
这本书是安全知识的宝库。看完会受益匪浅，可以细细品味。
【第10篇】我们的维权意识提高了作文600字-小学五年级作文
我们的权利保护意识有所提高
“我们不知道消费者还有这么多权利。感谢工商部门叔叔阿姨的提醒，知道买假货可以投诉。”近日，灵武市二中的一位同学告诉记者：“学校有一个12315维权联络站，我们维护自己的消费权益真的很方便。”
针对灵武市中小学生在消费领域自我保护意识淡薄，校园周边环境复杂的情况，结合市工商行政管理局提出的“五进”工程，今年以来，我市工商局广泛开展了“12315”进校园活动，在全市所有小学设立了12315维权联络站。一方面，他们定期组织执法人员到学校以实物展览、图片展览、口头咨询、法律讲座、散发宣传资料等形式传授法律知识，增强师生识别和辨别假货的能力；另一方面，依托12315维权联络站，加强校园周边治理，及时查处侵犯师生权益的行为，净化校园周边消费环境。
有一次，我和一些同学去买夏装，只看款式和颜色，不太注意衣服的质量。我们拿回去的时候看到衣服上有一个大洞，就去找店主要求退款，他拒绝了我们，我们就打电话给工商局的叔叔。叔叔说他会马上来。他来的时候对店主说：“你要做个好店员，不能骗人。诚实是你的基础！”他脸红了，低下头，给我们换了一件好衣服。说：“小朋友，谢谢你帮我改掉这个坏习惯。”我们异口同声地听着：“不客气，只要你能改掉这个坏习惯，就是我们的感谢。”他笑了。
“12315维权”进入校园活动，师生维权意识明显提高，校园周边环境明显改善。12315维权联络站正逐渐成为师生的知心朋友。
灵武市第二小学
第5类(3)
张慧媛
讲师：赵玉岭
【第11篇】怎样提高阅读能力和作文水平(转载)作文3000字-小学五年级作文
也许在我们很小的时候，我们总是以无畏的态度面对这一天。然而长大后，我们发现并不是那样的。我们处于青春期。呵呵，至少我们这个阶段有点叛逆。
母亲；陪我玩一会儿。爸爸：我要不要吃路边的冰淇淋？奶奶：我永远是你听话的小乖乖。3360爷爷，你说我行不行？嘻嘻。这是我们在10岁之前和10岁之后对我们亲爱的人说的最喜欢的话，
相机1:妈妈跟你说我不冷，你还想让我穿那么厚，唉。无聊吗？我砰的一声关上门出去了。风吹着我的鼻子和眼泪。啊啊.我感冒好了。我突然想起来，早上和妈妈吵架的时候，我一直觉得自己是对的，一直讨厌她。唉，我现在真的不应该去想它。
lens 2:很久以前就离开了学校，但是不再玩了。当我回到家.哦，我的小祖宗，你怎么现在不回来了？我们担心死了。洗手吃饭，赶紧脱书包。哦，你知道，你先吃。我和同学会在外面吃饭。但是我已经厌倦了刚热起来就给你了。砰——门被重重地关上了。
然后有一天，我看到了父母的白发。也许你会心寒。小时候他们给你讲故事，给你梳头，给你讲生活的道理。你吃饭的时候，他们怕你吃饭，看着你。再有一天，等你长大了，你会给你妈妈梳头，告诉他们你的公司。也可能他们当时吃饭的时候，总是把桌子摆开。我们总是说我们将来会好好纪念他们。但是，不要说以后，为什么我们不现在做呢.
所以要好好爱他们，牵着他们的手，告诉自己要听大人的话，好好学习。嗯，没错。有时候，不光是文字能让父母开心。
【第12篇】提高警惕，防止诈骗——读《文新平安小报1000字
造假是人们非常讨厌的话题。然而，我们身边有许多骗子，许多欺诈事件正在发生。
看了《文新平安小报》，了解到骗子利用人们贪财、恐慌、恋爱混乱、怕麻烦、急于找工作的心理。例如：接到中奖电话或短信，要求“先付款，再兑现奖品”；接到一个自称是公安民警或邮局的电话，要求把存折里的钱转到指定的“安全账户”；接到一个自称是医院或者学校老师的电话，说家里孩子出事了，要医药费；……
我妈接到过好几个诈骗电话，但都回应成功，没有被骗。有一次，我妈收到一条短信，说有个快递没送成功，让她给邮局打电话。妈妈打电话来了。一个女人用甜美的声音说她是邮局。她让她妈报她的名字，然后说在找。过了一会，对方说寄给妈妈的快递里有毒品。母亲想，绝对不可能有人给自己送毒品。于是，我妈问快递员从哪里来，对方说是新疆。现在，我妈更确定这是骗局，于是平静地说：“你是骗子。”对方立即挂断了电话。
面对这些欺诈，政府部门正在采取行动：电视台和报纸正在报道欺诈案件和防止欺诈的方法，警察局正在准备反欺诈宣传报纸，开通便利热线，许多志愿者也在采取行动。比如2013年7月，很多人接到骗子的电话，说他们的账户涉及洗钱或者不安全，要求他们把钱转到安全账户。结果，许多老人被骗子骗走了所有的积蓄。杭州志愿服务网招募电信防诈骗志愿者，在上城、下城、西湖、拱墅、江干、开发区自动取款机旁向群众发放电信防诈骗宣传材料，开展电信防诈骗宣传，对涉嫌被电信诈骗的人进行准备汇款的宣传工作，劝阻汇款行为，协助被诈骗人报警，开展紧急止损工作。杭州市公安局和共青团委员会还为参与服务的志愿者提供岗位培训、服务期间的午餐以及必要的交通和通讯补贴。
所以，面对各种骗局，只要警惕，就不会上当：多加注意，记住没有免费的午餐；如果不信任，恐慌，或者盲从，先打电话仔细检查，或者多问几个问题，骗子自然会露出马脚。
【第13篇】围棋，让我提高了数学成绩
在我的办公桌上，有很多数学和围棋的奖项。这提醒我，围棋和数学是紧密联系，相辅相成的，两者都是相应的融合和提高。
第一，计算能力的提高。
围棋需要更多的计算，项数，形势优劣的判断，转换的得失，每张参考图的分析判断都需要更多的超空间想象力和计算能力。比如常用的象棋格言“金角银边草肚”和“围棋十招”，就是通过计算角、边、腹等处相同数量的棋子所围成的区域数来解释的。
数学是以计算为基础的。我的口头计算和计算能力都很弱。经过几年的围棋训练，我的口算几乎没有漏过，大大提高了计算速度，大大减少了错误。举个例子，有一次爸爸问我，一根绳子对折，然后中间剪断，会变成几根绳子。我闭着眼睛想了一会儿，想对了。
第二，思维的多样化。
围棋的腿筋经常有各种变化，锻炼我的思维能力。同样，数学上的一些问题可以用多解来解决，我在这方面比较得心应手。
第三，细心习惯的培养。
在围棋中，“一着不慎，满盘皆输”。在一盘棋中，几乎每一步都需要判断和计算。稍有疏忽就有可能输掉一场战斗，甚至一盘棋。
同样，数学题都是一环扣一环，环环相扣，前面出错，后面徒劳无功。比如上周我在家里做《奥数》的时候，出现了一个问题，就是前面出错，导致后面都出错。后来考试的时候发现。
第四，增强记忆力
学习围棋可以增强一个人的记忆力。我以前很难记住一个数学公式，但现在记住一个长公式对我来说是小菜一碟。我数学成绩的快速提高和go关系密切，go的确是数学的孪生兄弟！
围棋被人们称为“思维的体操”。从布局到最后一盘棋，棋的生死，形势的优劣，最后的胜负，都与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力。我已经逐渐把围棋和数学融为一体了！
【第14篇】围棋，让我提高了数学成绩700字
在我的办公桌上，有很多数学和围棋的奖项。这提醒我，围棋和数学是紧密联系，相辅相成的，两者都是相应的融合和提高。
第一，计算能力的提高。
围棋需要更多的计算，项数，形势优劣的判断，转换的得失，每张参考图的分析判断都需要更多的超空间想象力和计算能力。比如常用的象棋格言“金角银边草肚”和“围棋十招”，就是通过计算角、边、腹等处相同数量的棋子所围成的区域数来解释的。
数学是以计算为基础的。我的口头计算和计算能力都很弱。经过几年的围棋训练，我的口算几乎没有漏过，大大提高了计算速度，大大减少了错误。举个例子，有一次爸爸问我，一根绳子对折，然后中间剪断，会变成几根绳子。我闭着眼睛想了一会儿，想对了。
第二，思维的多样化。
围棋的腿筋经常有各种变化，锻炼我的思维能力。同样，数学上的一些问题可以用多解来解决，我在这方面比较得心应手。
第三，细心习惯的培养。
在围棋中，“一着不慎，满盘皆输”。在一盘棋中，几乎每一步都需要判断和计算。稍有疏忽就有可能输掉一场战斗，甚至一盘棋。
同样，数学题都是一环扣一环，环环相扣，前面出错，后面徒劳无功。比如上周我在家里做《奥数》的时候，出现了一个问题，就是前面出错，导致后面都出错。后来考试的时候发现。
第四，增强记忆力
学习围棋可以增强一个人的记忆力。我以前很难记住一个数学公式，但现在记住一个长公式对我来说是小菜一碟。我数学成绩的快速提高和go关系密切，go的确是数学的孪生兄弟！
围棋被人们称为“思维的体操”。从布局到最后一盘棋，棋的生死，形势的优劣，最后的胜负，都与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力。我已经逐渐把围棋和数学融为一体了！
【第15篇】[转载]如何提高学习效率作文2100字-小学五年级作文
如何提高学习效率
提高学习效率是一个非常重要的问题。许多学生学习成绩差往往是学习效率低的结果。学习效率低往往是多种因素造成的。学习兴趣低，学习习惯不好，身体有病等。会影响学习效率。下面，我们进行全面调查。
一，学习问题的自我评价
每一个有学习障碍的人，未必真的了解自己的问题。为了对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价尤为重要。学习问题的自我评价主要可以从以下几个方面进行：
长度时间问题
有学习障碍的人应该反思以下几个问题：(1)你是否很少在学习前设定明确的目标，比如多少时间要完成多少内容。(2)是否经常没有固定的学习时间。(3)是否经常耽误时间，导致作业不能按时完成。(4)学习计划是否总是只在头几天有效？(5)每周学习时间是否少于10小时。(6)是否把所有的时间和问题都花在学习上。
2.注意力问题
(1)完全专注的状态是否只能维持10到15分钟。(2)学习时，身边是否经常有小说、杂志等让我分心的东西？(3)学习时是否经常有异想天开的经历？(4)是否经常一边和人聊天一边学习。
3.学习兴趣
(1)是否一看到书头就膨胀。(2)是否只喜欢文科不喜欢理科。(3)是否经常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法
(1)海战是否经常用于提高解题能力。(2)是否经常使用机械记忆法。(3)你有没有问过学习好的同学的学习方法？(4)是否从来不问老师问题。(5)你很少主动学习课外辅助读物吗？
一般来说，以上问题给出的肯定答案(是)越多，学习效率越低。每个有学习问题的学生都要从以上四类问题中列出自己的主要问题，然后有针对性的去对待。比如一个学生的错是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖给第二任老公；在注意力的问题上，他总是喜欢一边在宿舍看书一边和人聊天；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，但对一些旁系课程很感兴趣；机械记忆主要用于学习方法。学生的病一列出来，我们就可以采取有效的治疗措施。
二、自我提升法
1.sq3r方法
robinson提出的sq3r方法是一种提高学习效率的好方法。sq3r缩写为调查、提问、阅读、背诵、复习的第一个字母。
(1)调查：总结阅读。当你想读一本书或一篇文章时，你必须借助标题和副标题来了解大致的内容，并掌握开头、结尾和段落中连接前一句和后一句的句子。这样你就会有一个明确的目标，有利于进一步学习。
(2)问题：学习时要注意人、事、时间、地点、原因等基本问题。同时要搞清楚什么样的土壤肥力是我们不了解的。如果你在学习课文，在预习中提问可以增加你的课堂参与意识。如果在研究一个题目的时候可以带着问题阅读相关资料，可以更有针对性。
(3)阅读：阅读的目的是找到问题的答案，而不是像书一样说话，要注意对意思的理解。有些书应该读得快，有助于提高你的知识，而有些书应该精炼，反复思考意思。
(4)背诵：读完几段，合上书，想想之前说的话。可以用自己的语言做一些简单的阅读摘要，找出关键的表达词，用精炼的语言把思想总结成几点。这不仅有助于记忆、背诵或重复，还有助于提高表达能力，使思维更具逻辑性。这种尝试背诵的方法比简单的多次重复的阅读方法更有效。
(5)复习：看完所有内容后，有必要再复习一遍。复习的时候可以参考笔记的摘要来区分段落之间各个层次的不同含义。复习的主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的。随着时间的推移，复习可以逐渐减少，但定期复习有助于巩固学习效果。所谓“拳头不离手，歌声不离口”就是这个意思。
2.自我塑造法
上面介绍的sq3r方法是一种学习方法，只能解决方法缺乏导致的学习问题。对于其他原因造成的学习问题，要综合考虑其他方法。自我塑造法是一种综合方法。
(1)选择目标。在分析了学习效率低的原因后，你已经找到了自己的症结所在，但你不应该急于改变它，而应该首先选择更可行的一个来取得关键突破。我们经常看到，有些学生在接到长辈的训斥后，会立即制定一个宏伟的学习计划，但事实上，十有八九，这样的计划是无法实施的。我在学英语的时候，有一天突然决定从读原著小说开始。结果借了一本世界名著《马丁伊登》，跟朋友宣布要花一个月时间吃这本书。结果我连第一页都没看完，因为里面生词太多了。后来我选择了一个适中的学习目标，从简化版的世界名著开始。结果，我读得越多，我就越感兴趣，我不再认为英语是一种危险的方式。
(2)实施新的学习程序。如果你的症结是拖延症，那就给自己定一个克服这个缺点的规则，每天完成预定的任务才睡觉。如果你的赞美是不用心，你要分析不用心的原因。在宿舍不专心看书，就要命令自己在教室看书。如果读了半个小时没有集中精神，就应该休息一会儿或者改变学习内容。如果原因是你对阅读不感兴趣，那就先尝试读自己感兴趣的书或者改变枯燥的阅读方式，把阅读与工作、娱乐、气质培养结合起来，或者给自己一些学习上的奖励。经过一段时间的坚持，随着良好习惯的形成，学习的兴趣会逐渐增加。
小学其他年级同类作文
how to improve your english_如何提高你的英语作文50字
英语是一门非常重要的学科，所以我们要学好英语。我们生活在21世纪和竞争中。如果我们学好英语，我们就能出类拔萃。
我们可以读更多的英语书，写更多的英语作文。我的老师经常告诉我和我的朋友说英语。
我很喜欢英语！你喜欢英语吗？
英语是一门非常重要的学科，所以我们应该学好英语。我们生活在竞争激烈的21世纪。如果我们学好英语，我们就可以奔向世界。
我们应该读更多的英语书，写更多的英语文章。我的老师经常告诉我用英语和我的朋友交流。
我非常喜欢英语。你喜欢英语吗？
（四年级作文，）
青少年如何提高自身的竞争能力
在国家发展的过程中，青少年起着非常重要的作用。青少年必须提高自己的竞争力，不仅是为了自己，也是为了别人。
年轻人应该多读书。所谓“秀才不出门，能知天下事”。通过阅读，青少年可以知道他们周围发生了什么。比如日本人就是很好的例子。第二次世界大战后，日本遭受了毁灭性的失败。日本当时很无奈，但他们没有放弃。日本人读书很勤快，在公共场所、餐厅、交通工具上都能看到手里拿着一本书。他们对知识的热爱带来了今天的日本。简而言之，阅读可以带来好处，甚至改变一个国家。
然后，青少年应该参加课外活动。参加多元化的课外活动，既能充分发挥青少年的隐性天赋，又能维护他们的身心健康。如果青少年不参加任何课外活动，他们可能会卷入负面的社会问题。参加课外活动只有好处没有坏处。青少年应该更多地参加课外活动。
最后，青少年应该交一些比自己优秀的朋友，无论是在运动方面还是学习方面。只要和他们相处久了，就会发现因为某些方面的天赋不够，跟不上题目，就会激起我们华夏血统的好胜心，绞尽脑汁想办法打败别人。通过交比自己优秀的朋友，年轻人可以提高自己的竞争力
总之，青少年应该实践上述方法，以确保他们更光明的未来。
（四年级，500字）
提高警惕珍爱生命
河塘镇是一个山川秀美的好地方。炎热的夏天来了！每个人都想跳进水里，玩得开心。但是，如果不熟悉水，不人道的水妖随时会出现，伤害人命。就是老师经常教我们的：“欺山不欺水！”
同学们，下面是一件悲惨的事情。当人们想到这一悲惨事件时，他们会感到害怕和悲伤。事情发生在去年夏天，一所学校，有几个小学生，未经父母同意，去池塘游泳…游泳！游泳！真搞笑！好好笑！正当他们游得忘乎所以的时候，一个小孩数着人数：“一、二、三、三、二、一”，为什么！一点一点，总少了一个，明知道大祸临头！然后，他大声喊道，“来人啊！救命啊！救命啊！来人啊。有人被淹了！”村里的大人听到呼救声后，立刻跑到池塘边，唉！迟到了！一切都太晚了！天真可爱的小明变成了一具冰冻的尸体，没有动过。小明妈妈看到小明的尸体后，受不了打击，摇摇晃晃的，啊！砰的一声昏倒在地上。小明的父亲抱着孩子的尸体，哭得满脸是泪，“天啊！小明是我唯一的孩子！可怕！以后怎么过！”
但是，它叫“天天不应”或“地不灵”。小明将永远离开这个美丽的世界，永远离开他亲爱的爸爸妈妈！我永远离开了我亲爱的老师和同学。
同学们，听完这个悲惨的事件，你们怎么看？你现在是什么心情？你可能会说“如果小明不去池塘游泳，他就不会死！你可能又会说：“如果小明熟悉性感，他就不会死！你也可以说：“小明出门能告诉家人，游泳有大人陪着就不死！”如果，再多的如果也不能让小明起死回生。但那些能给我们生命的人，总会得到深刻的教训。
“一错成千古恨”，“不怕一万，最怕一千”，“人生有限，河水无情。”千言万语汇成一句话：“生命第一，安全第一！”让我们行动起来：提高警惕，珍爱生命！
（三年级，700字）
