【第1篇】动物学校开学了400字
在森林里，动物学校开学了。
小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上讲台。他说：“同学们，这是新学期，新学期会有新的目标。那么，谁来告诉我们设定了什么目标呢？”猫头鹰老师一说完，淘气的猴子就站了起来。显然，它有一个经过深思熟虑的计划。它说：“老师，在我看来，我们的目标是大家在课堂上积极举手，大胆发言！”猫头鹰老师点点头，把这个目标写在黑板上。这时一向稳重的小白兔失去了冷静。他说：“我觉得大家课后都要注意纪律，不要闹那么大，闹那么大。”猫头鹰老师又写在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地说：“大家都要注意。如果学生做题更认真，成绩更高，就省却了每天改错题的麻烦。”猫头鹰小姐还在黑板上写着目标。
这时，“铃……”铃声响了，猫头鹰老师开始讲话
【第2篇】动物学校－五三班的故事作文1000字-小学五年级作文
小猪和小牛是一对很好的朋友。他们形影不离，团结互助。他们原本是同桌。然而，为了帮助小猴子和小兔子，香先生要求小牛做小兔子的同桌。而小猪是小猴子的同桌。这样，猴子和兔子的成绩就提高了。
小猴子是五班和三班的学生。他很有趣，不完成作业，上课捣乱。这让老师帮不了他，而且因为“山中无老虎，猴子称大王。”小猴子假扮成他在天宫大闹的祖宗孙悟空，把他的阶级搞得天翻地覆，只好睁一只眼闭一只眼，让它安心。
小猴子可以用“猴子中的贵族”来形容。它是一只金丝猴，而且因为它的祖先是不朽的猴子，所以人们一听到猴子，就会想到“聪明、机智、勇敢”这样的话。但是，这些词不能用来形容猴子。
小猴子被他的祖先孙悟空尊称，因为他是“猴子中的贵族”。学习不容易。我利用家里的财富和地位欺负同学，经常在班上闹事。
有一次，向老师在给大家复习。突然，一阵风把门吹开，发出吱吱的声音。专心复习的老师和同学都吓了一跳。这时，小猴子心烦意乱，准备恶作剧。他看见门被吹开了。“这就是机会。”小猴子心想，他马上喊道：
鬼来了！鬼来了！
班上几个经常闹事的同学附和着他，发出“呜呜、猫头鹰”的叫声，就像阎王的魔鬼来抓人一样。有同学做了可怕的鬼脸，有几个胆小的同学听了这个奇怪的称呼，吓得钻到桌子底下瑟瑟发抖。班级变得一塌糊涂，仿佛来到了黑社会，可怕的不是光明的老师。
向老师看到班上一片混乱，非常生气。他用他独特的长鼻音喊着“安静”
！学生们似乎从噩梦中醒来，立即回到座位上。
“小猴子，你……”
“这里！”小猴子调皮地说：
“你很喜欢鬼吗？你真的想向你的祖先孙悟空学习进入天地的能力吗？他带着一个金箍棒去了燕寺。这才是他真正的天赋，可你呢？你有什么技能？”像老师厉声说道：
“那是肯定的！我想，我祖宗孙悟空在天上打架的时候，就把天上搞得乱七八糟了，何况小恶魔和地狱里的可畏之人，就是玉帝老儿见了也要听我祖宗的！”小猴子得意洋洋地说。
“小猴子！你真大胆！你敢这样和我说话！我，我要告诉校长开除你！”像老师生气地打呼噜。小猴子从来没见过老师这么大的脾气，吓得再也说不出话来。
事后香老师觉得自己太冲动了，不该这样对小猴子。只有他的祖先是一代仙猴，这是小猴子的荣耀。但是他太淘气了，我不能说他。唉，猴子，我要“放弃你”，老师是这么想的。
但是，向老师不想让小猴子“拖慢”我们的课。为了提高小猴子的学习成绩，向老师让小猪做了小猴子的同桌。
【第3篇】动物学校－五三班的故事（4）作文800字-小学五年级作文
小猪和小牛犊走出彩虹森林公园，直奔猴子家，劝猴子去找老师认错，但事情没那么简单。
小猪和小牛犊赶去小猴子家，小猴子放假还在担心作业！
小猴子喃喃自语道：“这学期抄小猪的作业被老师表扬了，但是这次我的假期作业是个问题，我做不到！如果是，就不要说漏嘴。哦，要是猪在这里就好了。”小猴子在想这件事，说他要去找魔鬼。这时门铃响了，小猴子心烦，大叫：“我今天不想玩了，你们都回去吧，别烦我！”
于是猪和小牛大叫：“猴子，是我们！你怎么了？”
小猴子一听，跳了三尺高，急忙守在门口迎接他们。“你来得正好。我不能回答太多问题。快来帮我！”小猴子热情地说。
我们可以帮助你，但你必须答应我们一件事！
小猴子一听，欣然同意，就离开了家。他们一路走来，说道：
“小猴子，听说你和小猪有交易！”
“是的，你为什么要加入？”
“不是，我们是来劝你改邪归正的。”
“对吧？我没有错。”
“只要你和猪去找老师认错，我们可以教你，但不能抄作业。”
“那不行，我没兴趣学”。
“我说小猴子你平时不是很聪明吗？这个时候，我们是无法释怀的。让我们承认一个错误。老师不会生气的。相反，让我们帮助你。我们会改正错误，可能会受到老师的表扬。小猴子，你怎么看？”
小猴子想了想，说：“对，我以为以后就知道自己有多厉害了。”
小猴子也很狡猾。虽然表面上说好，但小猴子在背后耍阴谋。
开学了，果然大象老师没有怪他们，让猪帮猴子。第二天，小猴子说小猪没教他，而是让他抄作业。这样，老师就不再信任小猪了。虽然小猪的成绩一直很好，但是老师已经对他失去了信任。这是猴子先玩恶人的把戏。
这时，小猴子对小猪笑了笑：“只要我不遵从自己的意愿，就不会有好下场。”但是小猪在班上越来越难过和孤独了。
【第4篇】动物学校－五三班的故事（2）作文1200字-小学五年级作文
自从小猪和猴子成为同桌后，猴子似乎抓住了救命的稻草，很兴奋。
猴子每次作业写错，经常被老师留下改作业，回家晚。自从老师换了座位，小猴子和小猪猪就成了同桌，兴奋得一晚上睡不着。他想：
我的救世主终于来了！我再也不用担心改作业了。我可能会在我的作业簿上得到一朵小红花。回家后，我可以向妈妈炫耀。我妈会夸我，还会拿奖励。
小猴子改变主意说：“小猪是个好学生。他永远不会让我抄他的作业。我能怎么办？”啊！是的，我想利用小猪的弱点来达到我的目的。这样我就能顺利完成老师留下的作业。”小猴子想了想，慢慢睡着了。
第二天，小猴子带了一袋瑞士巧克力糖到学校。下课后，小猴子拿出巧克力，闻起来很香。他小心翼翼地掰下一块，放进嘴里，用“nomom……”咀嚼着。正在复习的小猪闻到了糖果的味道，忍不住流口水。他看着小猴子：
"他有一袋糖果。"小猪自言自语。
“小猪，你想吃吗？”
小猪使劲点头。
“你不能免费吃我的糖，你得让我抄你的作业！”
“什么，什么！那不行。如果你不会，我可以教你，但千万不要抄作业！”
“喂，那你不想吃我的糖了！”小猴子在加了糖的小猪面前笑了。
“嗯，你不吃，你就不吃。我不稀罕。”
“小猪，这巧克力不是在超市买的。我祖父周游世界时从瑞士买的。别有一番滋味！”
小猪想：“不就是一包巧克力吗？有什么大不了的？我家这么多，干嘛吃！”听小猴子这么一说，小猪有点感动，口水忍不住从嘴里溜出来，让它流口水，于是就央求：
“好猴子，请让我试试！”
“我为什么要给你？给你就不亏了！说说你给了我什么好处？”
小猪知道它想抄作业，但是神秘的气味让它流口水。不得不说：
“好，好，我让你抄我作业。”猪说。
“嗯，对，正是我想要的，成交！”小猴子心满意足地说。
于是小猪把作业递给了小猴子，小猴子给了小猪一块巧克力。他们就这样交换了。考试那天，小猴子什么都不知道。于是，他们又开始出轨。
“猪，如果你同意给我试卷上的答案，我给你两块糖，怎么样？”
“啊？会不会被老师发现？”
“哦，你这么想干什么？有了我，什么都不会发生。”
“那好吧。”
小猪知道这样不对，很疼小猴子。这是猴子用的糖衣炮弹。
然而，糖的诱惑把它放进了一个陷阱，这使它同意了猴子。
小猪在考场。做完卷子检查后，他抄了一个答案给猴子。老师没注意的时候，小猪悄悄把答案递给猴子。
测试结果出来了，小猴子比小猪还要厉害。两个都得到了不错的效果。也受到了大象老师的表扬。
这只小猪名利双收，更加幸福。这是小猴子第一次取得这么好的成绩，他把巧克力作为奖励送给了小猪。
所以小猪和猴子一直这样进步。
【第5篇】动物学校－五三班的故事（5）作文100字-小学五年级作文
在遥远的明天，
有一种
谁也说不出其中的奥妙。
整天尘土飞扬，
但是总有一天会打开的。
明天是希望的关键，
时光荏苒
一直在想。
若即若离，
就像流星雨一样。
明天在老人的包里，
这是毒药
甜蜜但致命。
我有时间。
只是海市蜃楼！
明天是勤奋和鼓励的话语；
明天不行！'
明天是你懒惰不努力奋斗的理由；
还有明天！'
仰望蓝天，
逃离乌云
不要试图回来！
小学其他年级同类作文
动物学校
大象思想：人类除了办学，还在社会上办各种培训班。现在的孩子精通十八般武艺，我们动物界不能落后。于是在森林里成立了一所全能学校。许多动物来到这里。
开幕式上，大象校长站在讲台上发表了热情洋溢的演讲：“我们学校有特级教师，会让你学到很多技能：跑步、跳跃、飞行、游泳.希望大家学习。不要怕吃苦，努力全面发展自己。”
跑步教练猎豹带着乌龟、公鸡、小鸭、猿和熊猫来到圆形跑道。猎豹下达命令：“准备逃跑。”学生们奋力向前跑，可怜的乌龟气喘吁吁，四脚不停地拉，但还是远远落在后面。和它们比肩的小鸭子，晃着脚摇着脚，大汗淋漓。训练了几天，乌龟和小鸭子一点进步都没有，猎豹怒不可遏。“你们两个真是大傻瓜，还侮辱我超一流高手的名声。滚！”乌龟和小鸭悲伤地离开了。
旗鱼教练把公鸡、猴子和熊猫带到游泳池。旗鱼示范了游泳要领，让它们下水训练。公鸡站在水池边，脸色苍白，拒绝下水。旗鱼气愤地说：“真是个懦夫。”。顺手把公鸡推进水里，公鸡吓了一跳，大叫：“救命，救命……”大象校长听到呼救声跑到水池边，迅速伸出长长的鼻子把公鸡救上岸。剑鱼教练不以为然地说：“你这么胆小，无所不能！"
在未来的培训中，学生的数量正在减少。大象校长不禁反思：看来办一个全能学校是不对的。学生各有所长，还是办专班比较好。就这样，全能学校开学不到一个月就散了。
（六年级，600字）
动物学校开学了
在森林里，动物学校开学了。
小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上讲台。他说：“同学们，这是新学期，新学期会有新的目标。那么，谁来告诉我们设定了什么目标呢？”猫头鹰老师一说完，淘气的猴子就站了起来。显然，它有一个经过深思熟虑的计划。它说：“老师，在我看来，我们的目标是大家在课堂上积极举手，大胆发言！”猫头鹰老师点点头，把这个目标写在黑板上。这时一向稳重的小白兔失去了冷静。他说：“我觉得大家课后都要注意纪律，不要闹那么大，闹那么大。”猫头鹰老师又写在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地说：“大家都要注意。如果学生做题更认真，成绩更高，就省却了每天改错题的麻烦。”猫头鹰小姐还在黑板上写着目标。
这时，“铃……”铃声响了，猫头鹰老师开始讲话
（四年级，300字）
动物学校开学了300字
在森林里，动物学校开学了。小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上讲台，用粉笔在小黑板上写道：“1 1=？”过了一会儿，小狐狸鼓起西瓜的肚子，骄傲地说：“老师，你看了我们一眼。一加一等于几，连三岁小孩都知道，不就是等于二吗？”。还用问吗？”话音刚落，猫头鹰小姐笑着说：“对，对.”这时，小狐狸骄傲地走了下来。过了一会儿，小白兔贾加蹦蹦跳跳地来到舞台上。她大声喊着说：“一加一等于二，这是众所周知的。我敢说一加一不等于其他数字。”猫头鹰老师听了，举起眼镜说：“对，对.小白兔佳佳听了，昂首挺胸，大摇大摆的走了。
猫头鹰老师说：“把这个问题带回家好好想想。还有别的答案吗？”
（小学三年级，）
