【第1篇】小学五年级作文：一次有趣的“拔萝卜”游戏
周五，我们在快乐作文课上玩了一个“拉萝卜”的游戏。
老师宣布游戏规则后，同学们都争相举手，积极参加“拉萝卜”的游戏。老师先请另一位老师当红萝卜，然后让刘名洋、黄跃娇、李文山、陈冠明分别当“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戏开始的时候，我看到了一只拔不出大红萝卜的“小白兔”。这时，小狗和熊刚好路过这里。然后，“小白自由”大声喊道：“伙计们，帮我拔萝卜！”“小熊”他们听了，立刻跑向“小兔子”。为了帮她拔萝卜，他们说：“1，2，3，3，2，1……”但是，“胡萝卜”还是一动不动，我和老师都笑了。最后，“小松鼠”来了，说：“我们一起努力，一定会成功。”然后，他们使劲拉啊拉，萝卜终于拔了出来，但是他们重重地摔在地上，我和老师又笑了。
这个“拉萝卜”游戏真的很有意思！
【第2篇】小学五年级作文：郊游——拔萝卜记
前不久，我们学校组织了一个五年团，搞了一个——萝卜的户外活动。当学生们知道这个活动时，他们都笑着欢呼。
没有一个学生做过农活，所以他们不知道如何拔萝卜。拔萝卜费劲吗？一路上大家都在车上聊着这样的话题，无暇顾及车外的风景。时间过得真快。只记得那辆大巴朝唐岗子方向飞奔，以至于到了那里都不知道自己在哪。
下车后，我们走在蜿蜒的路上。这时正是秋高气爽的时候，温暖的阳光照在身上，徐徐的微风带来了当地的风味，让我不由自主地感到了快乐。这一刻，让我想起一句诗：“李子金黄，杏子肥美，麦花洁白，花菜稀少。没有人走过长长的栅栏，只有蜻蜓飞过。”
当我们走着走着，我们看到路边的田野里红色的圆形萝卜，我们这次活动的目的地到了。老师叫我们停下来。这时，田里的农民叔叔向我们走来。他已经等了我们一段时间了。问候我们老师，开始教我们拔萝卜。之后大家分组，开始拔萝卜比赛。每个人都想拔一个大萝卜。我环顾四周，发现了一个萝卜。根深蒂固，欣欣向荣。我跳过去，来到萝卜跟前。我双手抓住萝卜根。我使劲拉，扑通一声！我坐在地上。我以为一个萝卜被拔了，可是看到的时候只拔了一把萝卜缨！我又抓起萝卜，来回轻轻摇了摇，用力一拉，终于拔了出来。仔细看看，哇！这个萝卜真大，大概半米长。赵崔彦博看到了，夸它比自己的萝卜还大。因为这个大萝卜，我去了班里的摄影展。同学们也有自己的收获，有的连吃都不洗，一个个大汗淋漓，两只大狗在远院子里不停的叫，让我想起了一个——偷吃的游戏，哈哈，太有意思了。
早晨的时间过得很快，我们依依不舍地离开了丰收的农村。回到学校，上课的时候，老师把洗好的萝卜切好，让学生们品尝自己劳动的果实。奇怪的是平时大家都不是很喜欢萝卜，但是今天同学们都抢着吃。边吃边想，明年还会有这样的活动吗？我想学生们也有同感。
【第3篇】一次有趣的“拔萝卜”游戏
周五，我们在快乐作文课上玩了一个“拉萝卜”的游戏。
老师宣布游戏规则后，同学们都争相举手，积极参加“拉萝卜”的游戏。老师先请另一位老师当红萝卜，然后让刘名洋、黄跃娇、李文山、陈冠明分别当“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戏开始的时候，我看到了一只拔不出大红萝卜的“小白兔”。这时，小狗和熊刚好路过这里。然后，“小白自由”大声喊道：“伙计们，帮我拔萝卜！”“小熊”他们听了，立刻跑向“小兔子”。为了帮她拔萝卜，他们说：“1，2，3，3，2，1……”但是，“胡萝卜”还是一动不动，我和老师都笑了。最后，“小松鼠”来了，说：“我们一起努力，一定会成功。”然后，他们使劲拉啊拉，萝卜终于拔了出来，但是他们重重地摔在地上，我和老师又笑了。
这个“拉萝卜”游戏真的很有意思！
【第4篇】小学五年级作文：一次有趣的“拔萝卜”游戏
周五，我们在快乐作文课上玩了一个“拉萝卜”的游戏。
老师宣布游戏规则后，同学们都争相举手，积极参加“拉萝卜”的游戏。老师先请另一位老师当红萝卜，然后让刘名洋、黄跃娇、李文山、陈冠明分别当“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戏开始的时候，我看到了一只拔不出大红萝卜的“小白兔”。这时，小狗和熊刚好路过这里。然后，“小白自由”大声喊道：“伙计们，帮我拔萝卜！”“小熊”他们听了，立刻跑向“小兔子”。为了帮她拔萝卜，他们说：“1，2，3，3，2，1……”但是，“胡萝卜”还是一动不动，我和老师都笑了。最后，“小松鼠”来了，说：“我们一起努力，一定会成功。”然后，他们使劲拉啊拉，萝卜终于拔了出来，但是他们重重地摔在地上，我和老师又笑了。
这个“拉萝卜”游戏真的很有意思！
【第5篇】拔萝卜作文300字
“哦——无聊”。我深深叹了口气。这时，一大一小两个人影走了过来，是我爸爸和哥哥。我还没来得及问，哥哥马上说：“姐姐，我们拔萝卜吧。”。“我也想去！”(我兴奋地唱：“拔萝卜，拔萝卜，嘿嘿哟拔萝卜……”)“你知道萝卜田是哪个吗”？爸爸考验了我。“这个”。我大喊。“那你就拉一个”。不知道说什么好，抓到一个就拉。结果，一个鸡蛋大小的萝卜映入眼帘。我会做的。我会做的。爸爸马上去找“猎物”。爸爸。拉出来就放不进去了。看你拔出来有多大。爸爸挑三拣四，围着那个小萝卜转悠了好久，也没开始拉。果然，你也不能。我轻蔑地笑了笑。“找到了”。然后扔过来一个萝卜，跟土豆一样大，比我大很多倍。爸爸，你怎么找到的？我惊讶地问。“我看到那片叶子很大，就找到了”。爸爸说。“哼”。我对萝卜不服气。我不相信在同一个地方摔两次就没用了。我仔细搜了一下。快看快看。弟弟高兴地哭了。我跑过去剪了，不过如此，叶子也不大。算了，让他拉吧，可能比我的小。嘻嘻，我不是垫底，我一直找。“我哥找了个二号”。爸爸说着，把哥哥拉的萝卜扔进了田埂。哇哇。气死我了，为什么我的萝卜最小！“我要改变我屈辱的历史！”我大叫一声，一个大萝卜拔了出来。“现在谁是第二名”！“你。”爸爸无奈的说。姓名安徽省马鞍山市当涂县西河中心小学五年级教导员地图无电子邮件地址
其他年级相关作文
嘿呦嘿呦 拔萝卜
今天下午下课，我高高兴兴来到菜地，准备拔萝卜。绿油油的萝卜田远远望去别有一番风味，生机勃勃的萝卜叶子令人垂涎三尺。
在潘雨辰的带领下，我飞奔到萝卜地，看着萝卜苗，我迫不及待地想跳上去。在解释完我想和李爷爷做的事情后，我立即走进萝卜地，开始捡起满意的萝卜，准备装进口袋。但是，我很久没有摘到一个满意的萝卜了。在我极度沮丧的时候，突然神来之笔。发现了一个“大胖娃娃”——和一个“巨”的大白萝卜，我立刻挽起袖子，把萝卜揪了起来。我也大叫：“嘿嘿哟，嘿嘿哟，拉萝卜……”过了一会儿，这个萝卜被我拿走了。但我在庆祝：我终于找到了我的“如意郎军”！
看到这么大的萝卜后，原本压抑的心情一下子就消失了。反而精力充沛，心情大好，上了战场，来到了胡萝卜的“领地”。
我一看，胡萝卜那么小，一定要选好！这时，我看见刚刚在远处工作的李爷爷向我走来。他笑了。他不知道自己凭空在哪里长大的。他伸手给了我，我立马劝阻他：“李爷爷，我一个萝卜只要一个萝卜，没那么多……”但是李爷爷说：“没关系，拿去，哦！”所以推不动，就拿着这一把萝卜，一遍又一遍的感谢。在回教室的路上，我很开心，因为谁拿了那么多萝卜，谁就会很开心！到了教室，我给好朋友们发了几颗萝卜，因为俗话说“有难，我们同甘共苦”！
今天回家，吃了自己的萝卜。我很开心，心里充满了喜悦。希望以后能有这样的祝福！
（六年级作文，）
读《拔萝卜》有感
今天是星期六。我看过一个童话—— 《拔萝卜》。这个童话给了我很多启发，我来给大家讲讲。
这个童话讲的是一个老人种了一个萝卜，他每天都期待着萝卜长大。这一天，萝卜终于长到了房子那么大，老人叫老婆婆一起把萝卜拔了。两个人怎么可能拔出这么大的萝卜？于是老太太叫了她的小孙女。然而，即使三个人拔不出这么大的萝卜。就这样，他们先后叫了小狗、小花猫和小老鼠，这一次，他们终于把大萝卜拔了出来。
通过这个童话，我学到了一个道理：无论做什么事，都要万众一心，万众一心，移山。只要我们一起努力，不管事情有多难，我们都能做好！
（三年级，200字）
拔萝卜
“拔萝卜，拔萝卜，拔萝卜上来，拔萝卜……”《拔萝卜》，一首民谣，一个字一个字从我嘴里“蹦”出来，你知道为什么吗？哈哈，猜对了，我要去——拉萝卜！往哪里拉？哦，忘了告诉你，2月10号回老家宜宾楠溪江。是乡下。为了体验农村生活，你必须去田野。
也许寒假你没有机会下去，但是如果你跟我去楠溪江拔萝卜，我一定会让你开心的！不要再犹豫了，快点！拿起小篮子，去拔萝卜。
拔萝卜没有你想象的那么容易。今天，你很幸运地看到我向你展示我的技能。第一步，用手挖萝卜旁边的土；第二步：把萝卜拉直。这时，有两种情况。一个是拉不起来，所以没办法，要回到第一步，直到成功。另一种是拉起来，可以去第三步，把萝卜上的菜摘下来。第四步是断萝卜下的根，第五步是拔萝卜上的毛。哈哈，一个“红”萝卜诞生了！当然，吃之前还是要用热水洗！
您好！你在笑什么！有什么好笑的？你说第一种情况90%都会发生在我身上！没有！你刚才说反了。我90%成功！当然，那10%还是很难的。呵呵，你看，这不是——难度大吗？
我们都在拔萝卜。只听见父亲叫我帮他拔萝卜。谁把他们拉上来，今晚就能吃三碗饭。虽然我不想吃三碗饭，我和姐姐都想试一试，但是再怎么努力也拉不起来。就在我们一筹莫展的时候，我突然想到了一个文本——一只鹿和一只猴子一起摘苹果的故事。我在姐姐耳边说了句什么后，她也笑了，我们终于把萝卜拔了。但这让我们很惊讶。这个萝卜只有胖乎乎的，很短，但是根很长。怪不得拔土这么久。最后，我们满载而归。这很正常，因为我一个高手怎么会失败呢？嗯，对不起，刚才“自恋”太过分了，是大家共同努力的结果，但是我也很好，你会相信我的。
劳动真伟大，光荣，不容易.
四川师范大学实验外国语学校小学四年级：曲寒？
（四年级，800字）
