【第1篇】我爱动脑筋800字
我是一个爱思考的小男孩。我不仅在学习的时候喜欢思考，在玩耍的时候也喜欢思考。记得有一次我和爸爸下了三盘棋。我三局两胜，夺冠了！
游戏开始了。我是绿棋，爸爸是红旗，妈妈是裁判。比赛开始时，我父亲粗鲁地把马向前带走了一步。我赶紧伸出手，把他的马放回原位，说：“红的不先走，绿的先走！”我妈笑得捂嘴，我爸只好无奈的叹气.父亲左攻右夹，戒备森严。“车”一个劲儿地往前冲，“枪”一个劲儿地往前炸，弄得我晕头转向。越看越急，但是没效果。结束了！我的车马都死了！这个我能怎么办！”我长叹一声输了！我会再见到爸爸的，哈！他心烦意乱，笑个不停！
看着他得意的样子，我也笑了，但我真的不甘心。我下定决心要在下一场比赛中打败他。
第二局开始了。“战斗”开始的时候，死了几个士兵，我气得一下子就看到父亲走神了。我跟着一起玩，把“意志”吹死了。“澳大利亚！我赢了！”我忍不住大喊一声，父亲说：“后悔一步，好吗？”我说：“君子不悔棋。”我脸上看起来不开心，但是我没有那么开心，因为接下来的比赛才是最重要的，所以我很安静。为这场关键的比赛做好准备。
比赛开始没多久，我就看到自己快要输了，像屁股着火的猴子一样挠头。突然，我灵机一动。我在敌人的“将军”不知情的情况下，把我的“车”和“枪”移到了敌人的“将军”后面，给了敌军一个“痛打”，打死了他的许多士兵和马匹。最后我赢了。
我赢得这场比赛完全是靠智慧。我通常会尽力去思考任何问题。即使我失败了，我也不会气馁。我会总结失败的原因，找到正确的方法，树立信心。我相信一个人只要肯动脑就一定会成功。
【第2篇】一个爱动脑筋的孩子作文100字-小学五年级作文
有一年夏天，我们来到河边抓螃蟹。
先轮到我当先锋了。我把脚放在对岸，寻找螃蟹。很快我就在一块石头下面看到了一个。我赶紧伸出手去抓他们。我把它们抓在螃蟹的两边，放在我的口袋里。轮到杨红了，他以我为榜样抓住了他们。没想到，他被螃蟹抓住了。杜急中生智，让螃蟹抓棍子，又改变了方向，而不是让螃蟹抓手指。
他真是一个聪明的男孩。
【第3篇】一个爱动脑筋的人作文600字-小学五年级作文
生活中经常遇到爱思考的人，坐在班上五组的最后一位。就是其中之一。
为什么是张晓？是一个爱思考的人？事情是这样的，有一天，我爸爸在值班，我妈妈开会，他们都要去接我，所以我妈妈问我和张晓？一起回家。到了她家，写作业的时候遇到了一个问题。张晓和我？讨论结束后，她专注于另一个话题。她抬头看了看问题，对我说：“我应该能算出这道题。”这是一个深思熟虑的问题，但是老师不让我做，张晓？每个人都想做。“老师没让我做这道题。”我忍不住告诉她。“没什么，反正我也要做，所以，我来画个图吧。”说着，她跑进他的房间，拿出一张白纸，又拿出一支铅笔，跑出了房间。她坐在沙发上，拿起一支铅笔，用铅笔在纸上小心翼翼地画了一幅画。扬起眉毛对我说：“嘿，你看，这应该是最好的答案。”她水汪汪的大眼睛看着我，脸上带着微笑。但过了一会儿，她又皱起眉头说：“看来这不是最好的答案。”说完，她拿起铅笔，像刚才一样在纸上画了两张画。她看上去很严肃，好像在思考一个重要的问题。“想不出来就别想了。”但是张晓呢？根本没听到我说话。“嘿，我想，”她的眼睛发亮了。“图案越密，其表面积越小。所以我画的第一张画是正确的。”我等她算完之后，看着草稿纸心想：一个老师没让她做的思想题，让她思考了很久。她真的很爱动脑。
张晓？多么爱脑子的同学啊！多好的学习榜样啊！
五年级：钱德鑫
【第4篇】一个爱动脑筋的人600字
在我们的生活中，我们经常遇到爱思考的人，张晓星就是其中之一，他是班上五个小组中的最后一个。
为什么说张晓兵是一个爱思考的人？
事情是这样的，有一天，我父亲在值班，我母亲不得不再次见面，所以我母亲让我和张晓晓一起回家。到了她家，写作业的时候遇到了一个问题。我和张小童讨论完之后，她把注意力集中在另一个问题上。她抬头看了看问题，对我说：“我应该能算出这道题。”这是一个深思熟虑的问题，但是老师不让我做，张晓晓想做。“老师没让我做这道题。”我忍不住告诉她。“没什么，反正我也要做，所以，我来画个图吧。”说着，她跑进他的房间，拿出一张白纸，又拿出一支铅笔，跑出了房间。她坐在沙发上，拿起一支铅笔，用铅笔在纸上小心翼翼地画了一幅画。扬起眉毛对我说：“嘿，你看，这应该是最好的答案。”她水汪汪的大眼睛看着我，脸上带着微笑。但过了一会儿，她又皱起眉头说：“看来这不是最好的答案。”说完，她拿起铅笔，像刚才一样在纸上画了两张画。她看上去很严肃，好像在思考一个重要的问题。“想不出来就别想了。”但是张孝祥根本没听见我说话。“嘿，我想，”她的眼睛发亮了。“图案越密，其表面积越小。所以我画的第一张画是正确的。”我等她算完之后，看着草稿纸心想：一个老师没让她做的思想题，让她思考了很久。她真的很爱动脑。
张小童真是一个体贴的同学，也是我学习的好榜样！
【第5篇】小学五年级作文：一个爱动脑筋的人
在我们的生活中，我们经常遇到爱思考的人，张晓星就是其中之一，他是班上五个小组中的最后一个。
为什么说张晓兵是一个爱思考的人？事情是这样的，有一天，我父亲在值班，我母亲不得不再次见面，所以我母亲让我和张晓晓一起回家。到了她家，写作业的时候遇到了一个问题。我和张小童讨论完之后，她把注意力集中在另一个问题上。她抬头看了看问题，对我说：“我应该能算出这道题。”这是一个深思熟虑的问题，但是老师不让我做，张晓晓想做。“老师没让我做这道题。”我忍不住告诉她。“没什么，反正我也要做，所以，我来画个图吧。”说着，她跑进他的房间，拿出一张白纸，又拿出一支铅笔，跑出了房间。她坐在沙发上，拿起一支铅笔，用铅笔在纸上小心翼翼地画了一幅画。扬起眉毛对我说：“嘿，你看，这应该是最好的答案。”她水汪汪的大眼睛看着我，脸上带着微笑。但过了一会儿，她又皱起眉头说：“看来这不是最好的答案。”说完，她拿起铅笔，像刚才一样在纸上画了两张画。她看上去很严肃，好像在思考一个重要的问题。“想不出来就别想了。”但是张孝祥根本没听见我说话。“嘿，我想，”她的眼睛发亮了。“图案越密，其表面积越小。所以我画的第一张画是正确的。”我等她算完之后，看着草稿纸心想：一个老师没让她做的思想题，让她思考了很久。她真的很爱动脑。
张小童真是一个体贴的同学，也是我学习的好榜样！
小学其他年级同类作文
爱动脑筋的小蚂蚁_三年级童话作文300字
小蚂蚁走啊走，突然一条流动的河流挡住了它的去路。这时，他们想到了这一点。今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。但是有一件很悲哀的事：小蚂蚁的爷爷病了，小蚂蚁和它的父母去外面为爷爷采药。
应该怎么去？突然，小蚂蚁想出了一个好主意。我们可以造一艘船。首先，他们开始寻找材料，但很长时间都找不到。然后一片叶子从天而降，落到地上。小蚂蚁想：我们可以用树叶划到对岸！但是想想小蚂蚁就觉得叶子太轻了。如果我和父母上去，船可能会淹死。这时，一根木棍刚好滚到了小蚂蚁的脚下。小蚂蚁想：我们可以用棍子做船，用树叶做帆。他们把船扔进河里，愉快地划船过河，为爷爷收集草药。
爸爸妈妈称赞小蚂蚁是个爱思考的好孩子。
（三年级作文，）
我是个爱动脑筋的孩子
本人个子矮，扎着马尾辫，经常穿校服，虽然不太注意自己的穿着，但是很喜欢看《发明与创新》 《少年科学》 《十万个为什么》之类的书刊，爱研究问题，爱思考。
有一天，我在玩两块磁铁。突然，两块磁铁嗖的一声粘在了一起。我猛的拉了一下，他们还是不开。我刚刚翻转了一块磁铁。我正要再拉一次。结果还没开始就掉了。为什么？我手里拿着两块磁铁玩。有时它们粘得很紧，有时又分开。为什么？我赶紧打开《十万个为什么》，仔细看，仔细看，终于看到了。本来磁铁有南极和北极。只要一碰就紧紧粘在一起，一碰就被拒绝了。太好了，我终于明白了。
还有一次，大雨前，一条蚯蚓爬了出来。结果我不小心把它摔成了两截，它还在动。我觉得很奇怪，把它放在花盆里。过了十几天，我又去看蚯蚓了。不仅没死，反而成了两个。嘿，怎么回事？我问我妈，她说不知道。我不甘心，赶紧去网上查资料，哦！原来蚯蚓和壁虎一样，都含有生物器官——，分解后可以再生蚯蚓。如果这个器官被破坏，蚯蚓可能无法再生。蚯蚓分解后，分泌出一种黄色的粘性物质包裹伤口，蚯蚓就可以重新生活。蚯蚓再生能力强。
问题明白了，心里很舒服。爱学习爱思考，现在已经成了我的习惯。
（小学六年级，）
爱动脑筋的我
上周我爷爷给我买了个小电风扇，我在玩。两个绿色的小塑料刀片旋转着，我吹了一会儿头和脚。快看！为什么这两个小刀片转得那么快？心里充满了疑惑。于是，我打开电池盒后盖，取出小电池，取下扇叶，看看小风扇里面是什么样子。但是小电机包得太紧，只露出一个小转轴，我只好重新组装小风扇。小电风扇组装好后，我打开开关，小电风扇又转了。唉！发生了什么事？为什么风是向下吹的？刀片是倒过来的吗？我仔细检查了一下，刀片没有问题。电池有问题吗？我马上换了一副新电池，结果还是一样。我在想，是什么原因呢？我又把两个小电池装上。当我打开风扇开关时，风又回到了原来的向上方向。啊，原因就在于小电池的安装顺序：第一个小电池的阳极向下，阴极向上，而第二个小电池的阳极和阴极向下，所以叶片会顺时针旋转，然后风向上吹。如果两个小电池的正负极上下颠倒安装，叶片会逆时针旋转，风会向下吹。原来电流是往一个方向流的。听了我上面说的，你觉得我是一个爱思考的男生吗？
（六年级作文，）
