【第1篇】爱护小树作文600字-小学五年级作文
去年春天，小明在植树节每天放学的路上和同学一起种了很多树苗。今年树苗已经长成小树，郁郁葱葱。每天放学回家，小明都想看看小树是不是长高了。他经常浇水、施肥和捕捉昆虫。每天回家的路上，他都觉得空气很清新，天空很蓝。
今天中午小明放学回家，看见小美和小红两个女孩。他们在两棵小树的“身体”上绑了一根橡皮筋。他们跳过橡皮筋，让小树摇摆，树叶也要抖掉了。小明一脸心疼，走过去对他们说：“不要把橡皮筋绑在小树上。”“为什么？”小梅说。“因为它会伤害甚至杀死小树。”小明说。“两棵树死了也没关系！”小红说。“大家都跟你一样想，有树吗？”小明有点生气地说。“树多了，有什么用？”小梅问。"这里有更多的树和更多的新鲜空气。"“为什么树越来越多，空气越来越新鲜？”小红问。小明看到他们还年轻，就改变了语气，耐心地说：“因为我们吐出二氧化碳，所以树吸收二氧化碳，‘吐出’新鲜空气让我们呼吸。”“原来是这样。”他们异口同声地说。过了一会儿，小明拿来两把小椅子，小梅主动帮忙，拿了几块木板，小明在木板上写着：“爱护树木”。小明对小红和小梅说：“把橡皮筋绑在这两块砖头上，跳！”小美说：“我们把这些板子挂在每棵树上吧！让大家知道爱护树木。”之后小红把橡皮筋绑在小椅子上，看看结是否牢固。
过了一段时间，他们也加入了小美和小明挂板的行列。
讲师：张德英
小学其他年级同类作文
爱护小树
今天，我们的老师教我们如何照顾小树。那我就通过一个故事来告诉你如何爱护小树吧。
今天早上，我爷爷在公园锻炼。
爷爷把腿放在树枝上，只看到树叶纷纷落下，发出噼里啪啦的声音，仿佛在说：“哎哟，哎哟！好痛，谁压我了！”
这一幕被小兰看到了，心想：小树的枝条肯定会被老人沉重的双腿压断。于是，她走到爷爷面前说：“爷爷，你会伤到小树的。请不要这样。”祖父听了，羞愧地低下头，尴尬地说：“孩子，你说得对。我再也不会在树枝上锻炼了。我会去别的地方。”
（小学四年级，）
爱护小树苗
一天，三个孩子出去玩。当他们来到森林时，他们看到树苗被风吹弯了。他们想了想，想出了一个好办法。一个孩子抱着树苗，另一个孩子往树苗上添土，另一个孩子做了个手势。添土，扶树苗，插牌子，写着：《请爱护小树苗》！旁边的大人说：“这是谁家的孩子？真的很懂事！”以后谁看到牌子都不会伤害树苗！
（二年级，100字）
爱护小树
珍惜小树
一天早上，小明去院子里练习跳绳。突然，他听到“咔嚓”一声，回头一看，他发现院子里的小树已经断了一会儿了。我该怎么办？小明想了又想。后来他看到手里的绳子，灵机一动，想出了一个办法。他拿起他的跳绳，把绳子的一端写在树干上。然后他用一只手抓住树干，用另一只手一圈一圈地拉绳子。最后，绳子的另一端被绑了起来。一棵笔直的小树出现了！小明看着那些小树，却看到它们在威望中轻轻舞动。于是，他高高兴兴地唱着歌，蹦蹦跳跳地回家了。
（小学一年级，）
