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小学生五年级作文宝物

发布时间:2021-09-08 12:36:26 查看人数:81

【第1篇】(一)龙族的毁灭,宝物的失踪作文300字-小学五年级作文

蜗牛

水芹是今晚的美味佳肴。它的到来非同寻常。它不仅带来了清爽美味的味道,也给我带来了新的朋友。这是怎么回事?别担心,请听我说。

我口中的新朋友是一只普通的蜗牛,它正依附在嫩绿的叶茎上。旋涡状的硬壳,上面覆盖着一种湿润的褐色,周围是一圈黑色的斑块,给不起眼的那种增添了一点美感。

在我眼里,蜗牛永远是这样一种慢悠悠的动物,它独特的风格就是不慌不忙,不卑不亢。伸着脖子,触须微微颤抖,一边警惕地巡视着,一边吃力地扭动着柔软的身体,每一个微小的动作都是缓慢而小心地进行着。硬壳总是那么顽固地盘踞在它的身体里,对骨瘦如柴的它来说就像一块沉重的石头。

看着这只虚弱的蜗牛,我坚持果断,毫不犹豫地向前爬去。我不禁大吃一惊,肃然起敬,心中萌生了一个想法。我转身从柜子里拿出一个小坦克。这是一个独特而精致的水箱,底层均匀地覆盖着不同形状的鹅卵石。“就把小蜗牛安顿在这里吧!”在另一个环境中,小蜗牛更好奇。它摆开姿势,探头,不停地四处张望,漫无目的地爬来爬去。看它的身体,是用有规则的小立方体拼凑起来的。爬起来慢慢伸懒腰好有意思。还有小蜗牛头的前顶,略暗红色。不时被泡沫覆盖,但马上又冒出来了。“应该是呼吸!”我猜,我咬着笔。

这样来回徘徊,蜗牛爬累了。它移动到一个舒适安静的角落,默默的,安静的把头缩进壳里。在这样一个粘稠的世界里,它像一个熟睡的婴儿一样潜入梦境。

看着熟睡的蜗牛,我的眼神开始变得沉重,躺在床上,和它一起享受着另一个不同的世界…

讲师:王杰

小学其他年级同类作文

不劳而获——读《寻宝物》有感

六年级的某一天,我看了文章《寻宝物》,脑子里满满的都是想法。

这篇文章的大意是,一个人在一条小河旁发现了黄金之后,有消息传出,很多淘金者来这里挖金块,他们都想发财。虽然有人挖金块,但是人很少。有一个人把土地包起来,想在这里挖金子发财,但是没有成功。最后他连买面包的钱都没有。

不劳而获是人的一大缺点。让人上当受骗,却让人倾家荡产。在我们的生活中,很多人也想不劳而获。记得有一次,班里选班干部的时候,有同学不想演讲,想当老师。老师说:“没有天上掉下来的馅饼,也没有不努力就能得到的东西。不上台演讲的时候,学生投票的时候,听了老师的话,很多同学都上讲台演讲。

我们不能有一颗幸运的心,但我们必须脚踏实地地做事。我们必须理解我们在学习时学到的所有知识。不能说可能不考,可以避开那方面的知识,因为就算这次考不上,你能确定以后那么多考试都不会有类似的题吗?

所以,以后一定要学会脚踏实地。宋庆龄曾说:“知识来自劳动,任何成就都是努力的结晶。”

(四年级作文,)

我的宝物_关于宝物的说明文300字

它是我的老师。它是我功课的好帮手,也是我的宝贝,字典。

虽然我的宝不如高级电脑字典装备好,它有很多功能,比如记录、计算、图像、百科等。我的宝贝可以在学习中发挥它的本能,这给我带来了很多便利,也让我感到满足。

这本字典是我父亲给我的,目的是在我六年级取得优异成绩时奖励我。从那天起,我成了这本字典的新主人,我感到非常高兴。

每当我做作业时,我经常用我父亲给我的字典来寻找单词的意思。每当我有空的时候,我都会拿起“它”来读,因为它可以让我认识更多的新单词。每当我用完它,我都会把它放在我的书柜里,以免损坏。

我珍惜父亲给我的这本字典,因为他是我学习生涯中的好伙伴。我希望它永远伴随着我。

(一年级作文,)

废物变宝物

回到家,小董发现妈妈手里拿着一大包东西要卖。小董立马上去问:“妈,这是什么?”母亲说;“是塑料瓶和易拉罐。”小董在她妈妈耳边小声说。等她明白了,就给了小董塑料瓶和易拉罐。

小董拿起电话,拨通了伴侣家的电话,然后把一切都告诉了他们。他们知道后,立即去了小董家。怎么办?大家聊了很多,有的说“做个机器人吧。”有人说:“当花瓶养植物。”

这时小明灵机一动,说:“我们来比拼一下谁做的做工最漂亮,好不好?”大家异口同声说好。

他们围在大圆桌旁,认真地做着。看,小董小心翼翼地把上面有图案的纸粘好。他画、剪、拆、粘它.他全神贯注于自己的创作世界,完全忘记了身边的一切。小董打算做花瓶,小明打算做“花”。看,小红拿出几条丝带,才看到。过了一会儿,他做了一个精致的花篮。小明拿着绿色的树枝,是从绿色的雪碧瓶子上剪下来的。一眨眼的功夫,他就把纸巾劈成了花瓣,最后用绿丝带粘好。这束花出来了。

经过半个小时的努力,终于完成了。我妈回来说“:”你们真是有独创性的小创作者。

(六年级,400字)

小学生五年级作文宝物

蜗牛水芹是今晚的美味佳肴。它的到来非同寻常。它不仅带来了清爽美味的味道,也给我带来了新的朋友。这是怎么回事?别担心,请听我说。我口中的新朋友是一只普通的蜗牛,它正依附在嫩绿的叶茎上
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