【第1篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿1000字
小牛郎
1942年10月25日上午，13岁的王二小正在琅琊沟门外的山坡上放牛，突然看到一群鬼子进山扫荡，几十名鬼子士兵从琅琊沟来到樊庄王村。在那边的山沟里，藏着八路军的后方机关，还有很多村民。如果鬼子摸山沟，不仅八路军后方机关损失惨重，村民也难逃一死。但是现在跑回去汇报已经太晚了。这时我突然想到，为了粉碎这次鬼子的进攻，涞源抗日政府为了保护后方机关和群众，已经转移了二十多名伤员和粮食，甚至骑兵还在石湖一角伏击了狮岭子。12个小时冷静地想了想，他会把鬼子引入埋伏，让八路军猝不及防地抓住他们！打定主意后，第二个男生故意暴露了自己的目标。撞谷的鬼兵一见王二小，大官人跑回来，报高起曰：“少校！路不好找，那边山上发现一个小孩。”高奇大叫：“快接住！”12个小时被中士拖到高奇面前。高启问：“孩子！你的，什么工作？”第二个男孩回答说：“我是个放牛的！”高七又问：“小朋友，8路车在哪里？”第二部小说：“不知道。”说完就走。高启一把抓住他说：“你的，别怕。说吧，八路在哪里，给你一张大票。”沉默了两个小时后，军官走上前来喊道：“你再不说话，你就死定了！”乍一看，我不会带路。我想，好吧，我们的队伍正埋伏在悬崖口两边的山丘上。我熟悉这条路，把魔鬼带到了那里。想到这里，第二个小男孩装作害怕的样子说：“太君！我想起来了，中午，好多八路军开到南马庄！”凶狠的中士举起拳头，两只小眼睛滴溜溜地转着，吓着了第二个男孩：“孩子，别撒谎！”第二个男孩生气地说：“反正我看到了，信不信由你！”高七见天快黑了，急着说：“孩子，你带头！”第二个小男孩机智地对付了魔鬼，骗取了他们的信任，在前面带路。从琅琊沟门往东走就是樊庄王村。王二小和他的鬼子从西北沟钻了进来，来到八路军埋伏的石湖拐角处。其实这是死路一条。越过巨石，你将到达路的尽头。魔鬼被蒙在鼓里，直到现在才知道自己上当了。第12小时想在敌人震惊的时候跑到灌木丛里。这时，日本军官朝他举起了洋刀。第一刀砍掉了王二小右手的五个手指，第二刀刺伤了王二小的胸部，把他扔在了巨石上。与此同时，山顶上的部队开始射击，前后没有一包烟就歼灭了敌人。战斗刚结束，士兵们就跑到巨石前营救王二小。当时，王二小还活着，两名八路军战士也受了重伤。部队护送他们到刘家庄，但他们因伤死亡。他们被永远埋在刘家庄的大山里。
导师张泰华
2011年5月20日
【第2篇】讲演稿“我是如何学习语文的”作文1400字-小学五年级作文
亲爱的老师们，家长们：
大家下午好！
我叫王，是五班《5》的学生。首先，请允许我代表我们班所有的老师和学生欢迎你。当然我更感谢老师给我这个机会参加家长会，让我站在这里说说我们学生的想法。
我们班是一个80人的大群体，有很多有才华的人。我觉得我的每一个同学都很棒，很多都是我学习的榜样。我不怕你的笑话。我是个“问题”学生。我不是我们班最好的，学习成绩有时好有时差。偶尔因为调皮，去老师办公室看看。上课说话被罚，回家妈妈怪我作业没认真做。我觉得这些都是我们作为孩子的天性，希望老师和家长对我们多一些宽容。帮助我们放大自己的长处，修正自己的短处。永远不要把自己的意志强加给我们，因为这会给我们学习带来很大的压力，让我们厌学。
在学校，虽然我很调皮，但还是可以算是一个喜欢学习的孩子。我应该感谢我的老师和父母的大力帮助和关心。以下是我对学好语文的一些想法。
第一，要有兴趣：我觉得想学好语文，一定要有学习的兴趣。俗话说，“兴趣是最好的老师”。希望家长们在课余时间带我们去书店，不要沉迷于麻将桌。让我们从兴趣出发，让孩子读自己喜欢的书，孩子每次都能得到自己喜欢的书，让孩子逐渐对阅读产生浓厚的兴趣，养成乐于阅读的好习惯。有兴趣就会有学习的动力，自然会越学越好。
第二，要想学好，必须掌握正确的学习方法。上课要认真听讲，听懂老师说的话，充分利用课堂40分钟。上课善于思考，多动脑，积极举手发言。这不仅可以加深我们对课文的理解，还可以帮助我们记住它。课后，你应该认真完成作业，并及时复习。
三、多读：“读”就是多读有用的字。俗话说“读百遍，其意不言而喻。”“读书断了，写字如神。”当你遇到好的单词和句子时，记住它们。学好语文，重在积累。因此，我们应该多读课外书籍，这不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的想象力，而且可以弥补教科书内容的不足。久而久之，凭着毅力，我相信我们每一个同学都能成为一个充满诗和书的人。
第四，要多写：俗话说“记性好不如文笔差”，这就要求我们在多读书的基础上多写，养成写日记、摘抄读书笔记的习惯。记录自己平日的所见所闻所想所感；在阅读过程中，提取书中美好的文字和精彩的片段，建立自己的中文知识仓库。时间长了，语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章为说”，以文为写。说到“写”，对我来说也是个大问题。每次写作文都不知道怎么写。但当你静下心来，想想平时看的书，问题自然就解决了。
第五，要多看：希望父母能带我们去大自然。让我们在自然和生活中观察或体验，然后用文字表达出来，让语言长久地活在我们的记忆中，成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术，要学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话，这些原则说起来简单，做起来不容易。
期中考试刚刚结束，我们前半学期的学习也体现在试卷上。可能我们的成绩不是很理想，也没有达到你为我们设定的目标，但是请不要生气，因为我们已经尽力了。即使结果不理想，我们也不会后悔。反而能激发我们的斗志，在以后的学习中会加倍努力。我相信，只要我们不懈努力，一定会取得令人满意的结果。
我发言完，可能不合理。希望家长原谅，谢谢！
王
五年级：王
【第3篇】小学五年级作文：讲演稿“我是如何学习语文的”
亲爱的老师和家长们：
大家下午好！
我叫王，是五班《5》的学生。首先，请允许我代表我们班所有的老师和学生欢迎你。当然我更感谢老师给我这个机会参加家长会，让我站在这里说说我们学生的想法。
我们班是一个80人的大群体，有很多有才华的人。我觉得我的每一个同学都很棒，很多都是我学习的榜样。我不怕你的笑话。我是个“问题”学生。我不是我们班最好的，学习成绩有时好有时差。偶尔因为调皮，去老师办公室看看。上课说话被罚，回家妈妈怪我作业没认真做。我觉得这些都是我们作为孩子的天性，希望老师和家长对我们多一些宽容。帮助我们放大自己的长处，修正自己的短处。永远不要把自己的意志强加给我们，因为这会给我们学习带来很大的压力，让我们厌学。
在学校，虽然我很调皮，但还是可以算是一个喜欢学习的孩子。我应该感谢我的老师和父母的大力帮助和关心。以下是我对学好语文的一些想法。
第一，要有兴趣：我觉得想学好语文，一定要有学习的兴趣。俗话说，“兴趣是最好的老师”。希望家长们在课余时间带我们去书店，不要沉迷于麻将桌。让我们从兴趣出发，让孩子读自己喜欢的书，孩子每次都能得到自己喜欢的书，让孩子逐渐对阅读产生浓厚的兴趣，养成乐于阅读的好习惯。有兴趣就会有学习的动力，自然会越学越好。
第二，要想学好，必须掌握正确的学习方法。上课要认真听讲，听懂老师说的话，充分利用课堂40分钟。上课善于思考，多动脑，积极举手发言。这不仅可以加深我们对课文的理解，还可以帮助我们记住它。课后，你应该认真完成作业，并及时复习。
三、多读：“读”就是多读有用的字。俗话说“读百遍，其意不言而喻。”“读书断了，写字如神。”当你遇到好的单词和句子时，记住它们。学好语文，重在积累。因此，我们应该多读课外书籍，这不仅可以开阔我们的视野，丰富我们的想象力，而且可以弥补教科书内容的不足。久而久之，凭着毅力，我相信我们每一个同学都能成为一个充满诗和书的人。
第四，要多写：俗话说“记性好不如文笔差”，这就要求我们在多读书的基础上多写，养成写日记、摘抄读书笔记的习惯。记录自己平日的所见所闻所想所感；在阅读过程中，提取书中美好的文字和精彩的片段，建立自己的中文知识仓库。时间长了，语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章为说”，以文为写。说到“写”，对我来说也是个大问题。每次写作文都不知道怎么写。但当你静下心来，想想平时看的书，问题自然就解决了。
第五，要多看：希望父母能带我们去大自然。让我们在自然和生活中观察或体验，然后用文字表达出来，让语言长久地活在我们的记忆中，成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术，要学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话，这些原则说起来简单，做起来不容易。
期中考试刚刚结束，我们前半学期的学习也体现在试卷上。可能我们的成绩不是很理想，也没有达到你为我们设定的目标，但是请不要生气，因为我们已经尽力了。即使结果不理想，我们也不会后悔。反而能激发我们的斗志，在以后的学习中会加倍努力。我相信，只要我们不懈努力，一定会取得令人满意的结果。
我发言完，可能不合理。希望家长原谅，谢谢！
王
【第4篇】讲演稿作文300字-小学五年级作文
亲爱的同学们：
今天，我想给你一些建议，希望你能做到。
我给你的第一个建议是，尽量少读与学习无关的书，比如漫画书，因为这些书不仅对你的学习不好，还会影响你的成绩。就算不看，带去学校也是不对的。你想看的话可以，但是写完作业就不能带去学校了。
我觉得大家的第二个建议就是认真做好老师布置的每一份作业。因为作业是我们学习中最重要的工作，如果我们不认可人们真正写作业，或者不写作业，我们就不能培养我们的责任感。所以，就算长大了找了工作，也不会什么事都认真做。
我觉得大家提出的第三个建议就是要有毅力。比如说学古筝，一定要坚持学，永不放弃。毅力也是我们学习的重要任务。
这些是我给你的建议
【第5篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿作文1000字-小学五年级作文
小牛郎
1942年10月25日上午，13岁的王二小正在琅琊沟门外的山坡上放牛，突然看到一群鬼子进山扫荡，几十名鬼子士兵从琅琊沟来到樊庄王村。在那边的山沟里，藏着八路军的后方机关，还有很多村民。如果鬼子摸山沟，不仅八路军后方机关损失惨重，村民也难逃一死。但是现在跑回去汇报已经太晚了。这时我突然想到，为了粉碎这次鬼子的进攻，涞源抗日政府为了保护后方机关和群众，已经转移了二十多名伤员和粮食，甚至骑兵还在石湖一角伏击了狮岭子。12个小时冷静地想了想，他会把鬼子引入埋伏，让八路军猝不及防地抓住他们！打定主意后，第二个男生故意暴露了自己的目标。撞谷的鬼兵一见王二小，大官人跑回来，报高起曰：“少校！路不好找，那边山上发现一个小孩。”高奇大叫：“快接住！”12个小时被中士拖到高奇面前。高启问：“孩子！你的，什么工作？”第二个男孩回答说：“我是个放牛的！”高七又问：“小朋友，8路车在哪里？”第二部小说：“不知道。”说完就走。高启一把抓住他说：“你的，别怕。说吧，八路在哪里，给你一张大票。”沉默了两个小时后，军官走上前来喊道：“你再不说话，你就死定了！”乍一看，我不会带路。我想，好吧，我们的队伍正埋伏在悬崖口两边的山丘上。我熟悉这条路，把魔鬼带到了那里。想到这里，第二个小男孩装作害怕的样子说：“太君！我想起来了，中午，好多八路军开到南马庄！”凶狠的中士举起拳头，两只小眼睛滴溜溜地转着，吓着了第二个男孩：“孩子，别撒谎！”第二个男孩生气地说：“反正我看到了，信不信由你！”高七见天快黑了，急着说：“孩子，你带头！”第二个小男孩机智地对付了魔鬼，骗取了他们的信任，在前面带路。从琅琊沟门往东走就是樊庄王村。王二小和他的鬼子从西北沟钻了进来，来到八路军埋伏的石湖拐角处。其实这是死路一条。越过巨石，你将到达路的尽头。魔鬼被蒙在鼓里，直到现在才知道自己上当了。第12小时想在敌人震惊的时候跑到灌木丛里。这时，日本军官朝他举起了洋刀。第一刀砍掉了王二小右手的五个手指，第二刀刺伤了王二小的胸部，把他扔在了巨石上。与此同时，山顶上的部队开始射击，前后没有一包烟就歼灭了敌人。战斗刚结束，士兵们就跑到巨石前营救王二小。当时，王二小还活着，两名八路军战士也受了重伤。部队护送他们到刘家庄，但他们因伤死亡。他们被永远埋在刘家庄的大山里。
导师张泰华
2011年5月20日
洞口县高沙镇马安小学五年级：曾新立
【第6篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿1200字
刘胡兰的英雄故事
几个敌人扑向刘胡兰，她大喊：“让开，我自己能走。她走进了寺庙的西厢房。刘胡兰被阎军大胡子连长张审问。他平静地问：“你是刘胡兰吗？”刘胡兰大声回答：“我是刘胡兰，怎么样？”“你为八路军做过什么？”“只要我能做到，我什么都做了。”“你们区的八路军去哪儿了？”“我不知道。”张一连碰了几个钉子，再也憋不住气了：“你，你，你什么都不知道？”刘胡兰平静地回答：“我不知道，就是不知道。”张想攻击。突然，小偷的眼睛转过来，威胁说：“现在有人承认你是***员了。”刘胡兰知道自己被坏人出卖了。她抬起头，自豪地说；我是***员，怎么样？”张怎么也想不到一个***的小姑娘竟然这么厉害。看不到硬的就换软的。他咧嘴一笑，好言相劝，说：“表白就是自救。只要你坦白，我就放你走，给你一块好地.刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人。”不要表白。”张看笑话生气了。他收起阴险的笑脸，敲着桌子嚎叫道：“你这么年轻，嘴巴硬。你不怕死吗？刘胡兰推得更远，斩钉截铁地说：“怕死不是***！张站起来，恬不知耻地说：“刘胡兰，只要你在公开场合说你以后不再为***工作，我就放你走。”。”刘胡兰斩钉截铁地说：“那可不行。“敌人的利诱和威胁失败了，但他们没有放弃。一场可怕的人性屠杀开始了。敌人用乱棍把我地下交警的六个同志打昏，用铡草机一个个打死。烈士的鲜血染红了大地，张却洋洋自得，指着六位烈士的遗体，嚎叫着对刘胡兰说你看，招供不招供，投降不投降？“刘胡兰怒不可遏，怒斥敌人；”想杀就杀，想砍就砍，死了我也不坦白。***员你杀不死，革命之火也扑灭不了。你的末日不远了。刘胡兰突然转身问他：“我怎么会死呢？”这惊天动地的声音宣告了敌人的彻底失败。张绝望地发出一声阴沉而嘶哑的嚎叫：“一样.”人群再次来到刑场，震惊了敌人。突然，张看到村堰上的机枪，恶狠狠地喊道：“快，快把机枪转移，把村里的人都扫走。“敌人的机枪瞄准了数百名手无寸铁的村民。在这千钧一发之际，刘胡兰站起来挡住枪口，对着敌人大喊：“住手！去死，我会孤独终老，不会伤害群众。“刑场是战场，英气如钢。刘胡兰昂着头，向铡草机走去，烈士们被染红了。铡草机前，刘胡兰停下来回头，平静地告别了父母，告别了家乡的土地，告别了勤劳勇敢的村民。她鄙视垂死的敌人。刘胡兰同志在生命的最后一息，高呼：“中国***万岁！“敌人气急败坏地咋下刘胡兰的头！
导师张泰华
2011年5月20日
【第7篇】“祖国发展我成长”故事讲演稿1000字
小牛郎
1942年10月25日上午，13岁的王二小正在琅琊沟门外的山坡上放牛，突然看到一群鬼子进山扫荡，几十名鬼子士兵从琅琊沟来到樊庄王村。在那边的山沟里，藏着八路军的后方机关，还有很多村民。如果鬼子摸山沟，不仅八路军后方机关损失惨重，村民也难逃一死。但是现在跑回去汇报已经太晚了。这时我突然想到，为了粉碎这次鬼子的进攻，涞源抗日政府为了保护后方机关和群众，已经转移了二十多名伤员和粮食，甚至骑兵还在石湖一角伏击了狮岭子。12个小时冷静地想了想，他会把鬼子引入埋伏，让八路军猝不及防地抓住他们！打定主意后，第二个男生故意暴露了自己的目标。撞谷的鬼兵一见王二小，大官人跑回来，报高起曰：“少校！路不好找，那边山上发现一个小孩。”高奇大叫：“快接住！”12个小时被中士拖到高奇面前。高启问：“孩子！你的，什么工作？”第二个男孩回答说：“我是个放牛的！”高七又问：“小朋友，8路车在哪里？”第二部小说：“不知道。”说完就走。高启一把抓住他说：“你的，别怕。说吧，八路在哪里，给你一张大票。”沉默了两个小时后，军官走上前来喊道：“你再不说话，你就死定了！”乍一看，我不会带路。我想，好吧，我们的队伍正埋伏在悬崖口两边的山丘上。我熟悉这条路，把魔鬼带到了那里。想到这里，第二个小男孩装作害怕的样子说：“太君！我想起来了，中午，好多八路军开到南马庄！”凶狠的中士举起拳头，两只小眼睛滴溜溜地转着，吓着了第二个男孩：“孩子，别撒谎！”第二个男孩生气地说：“反正我看到了，信不信由你！”高七见天快黑了，急着说：“孩子，你带头！”第二个小男孩机智地对付了魔鬼，骗取了他们的信任，在前面带路。从琅琊沟门往东走就是樊庄王村。王二小和他的鬼子从西北沟钻了进来，来到八路军埋伏的石湖拐角处。其实这是死路一条。越过巨石，你将到达路的尽头。魔鬼被蒙在鼓里，直到现在才知道自己上当了。第12小时想在敌人震惊的时候跑到灌木丛里。这时，日本军官朝他举起了洋刀。第一刀砍掉了王二小右手的五个手指，第二刀刺伤了王二小的胸部，把他扔在了巨石上。与此同时，山顶上的部队开始射击，前后没有一包烟就歼灭了敌人。战斗刚结束，士兵们就跑到巨石前营救王二小。当时，王二小还活着，两名八路军战士也受了重伤。部队护送他们到刘家庄，但他们因伤死亡。他们被永远埋在刘家庄的大山里。
导师张泰华
2011年5月20日
小学其他年级同类作文
科技节讲演稿
亲爱的老师们，亲爱的同学们，你们好。
为了丰富校园科技文化活动，培养学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，倡导科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究和参与创新实践活动的兴趣，加强素质教育，我校第三届科技节于今年春天如期开幕。
中华民族历史悠久，我们的先贤创造了举世闻名的灿烂科技文明。我们的祖先和前辈们的创造发明数不胜数。在这个日新月异的科技时代，作为祖国未来的建设者，我们应该肩负起继往开来的历史使命，在创造和发明中激发我们的智慧和灵感。今天的中国是一个发展中国家，发明和科技是我国不断发展进步的基础。学生不应该认为发明只是发明家和科学家的事情。作为新世纪的青少年，他们应该不断地发明和创新，以丰富我们的大脑，发展我们的智力。其实在我们身边，有很多值得我们使用的东西，比如一个饮料瓶，一个小盒子，一根竹签，各种可以使用的丢弃物。可能就在昨天，还是废弃的垃圾，但仔细想想，今天就变废为宝了。当你完成一项好的发明时，你会为自己欢呼，为自己骄傲！
同学们，让我们抓住这个机会，在科技节的舞台上展示我们的才华，留下我们的足迹。最后，作为一名光荣的少先队员，我代表全体同学，预祝我校第三届科技节圆满成功！
（六年级，500字）
讲演稿：熟读《三字经》，学好真本领
演讲：好好读《三字经》，好好学真本事
各位老师，各位同学，大家下午好，我是五(4)班的潘思齐，我演讲的题目是(读三字经，学好真本事)
《三字经》是灿烂中华文化的精华，国学经典之一。容易阅读、记忆和理解。《三字经》丰富多彩，有自然常识，有历史故事，有道德公约，有人生哲学。他教会了我们知识，教我们如何做事，教我们如何认真读书。《三字经》，以大量的典故和故事，阐述了丰富而深刻的人生哲学，包括提倡尊师重道、慷慨待人、赞美勤俭节约、诚实守信、劝戒谨慎、悔过改错、爱国爱民、弘扬正气、鼓励人们努力学习、愤怒。可以说这些内容包含了我们生活的很多方面。
作为一个小学生，我读《三字经》。就如何看待读书，我有最深的感触：
“蚕吐丝，蜂炼蜜。人不学不如物。蚕会吐丝，造福人类；蜜蜂也可以制造蜂蜜，为人类做事情。作为学生，我们不知道自己应该做什么。如果我们努力学习，岂不是比动物还糟糕？
读书一定要知道“学习是明智的，不学习是愚蠢的，不满是进步。”“年轻时不学，为什么要学？”所以现在要好好学习，问你懂不懂，多读书，读好书。知识就是力量，充满了经济知识，只有凭借自己的聪明才智，才能有出息，才能为社会和人类做出更多的贡献。既然高楼平地起，小学生们正在为我们的学术之旅打下坚实的基础。我们必须为进入社会和长大后有所作为打下坚实的基础。
“玉不雕琢不成玉。如果是玉，那就得刻。如果是天赋，那就得磨练。怎么磨练？就是要努力学习，积累知识，不然长大了也不会成功。
“悬头之梁，用锥刺股票”告诫我们要好好学习，珍惜学校、家庭、社会提供的良好学习环境，好好学习，天天向上。俗话说“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买”，我们不要整天愁吃愁穿，珍惜时间，学习上不需要“挂在头上，刺在头上”，但也不要沉迷于电视和游戏，玩得开心，永远不要忘记学习的根本。
和“历史学家，测试记录。”告诉我们要好好学习，不要似是而非，不要懂，要先学历史再考现实。我们要更细致，单词不懂就翻字典，记不住就多翻书。总之要好好学习，牢牢掌握知识。我们不应该在学习中粗心大意。粗心就是捏着鼻子哄眼睛。
刚学这些词的时候，很难认读，也不懂典故。我不太喜欢他们。后来我在书中读到了更多关于他们的内容，让我明白了很多道理。越来越喜欢三字经了。开心的时候总会不自觉的背几段。现在《三字经》成了我的好朋友，和我一起长大。
让我们熟悉三字经，了解真相。
我的演讲结束了，谢谢大家
（六年级，1000字）
奥运会讲演稿
奥林匹克是一个伟大而神奇的名字。它给地球上不同肤色、不同语言、不同地域的人们带来了和平。友情。努力奋斗。进步是相连的。形成了一个充满和谐气氛的大家庭。在这热闹的人群中。人们聚集在他们自己的旗帜下，通过奥运会，他们编织了一个充满活力和华丽的布，合成了一个代表生命和青春的纽带。
看着书中感人的画面。我眼前浮现出一幅友谊的画面。在奥运会的跳远比赛中，我只看到了白手鲁兹。郎在紧张的时候鼓励了黑人选手欧文斯，给了欧文斯一个真诚的拥抱，为奥运会留下了感动的瞬间！仔细一想，卢茨和郎的这一举动确实令人吃惊。白人和黑人可以称之为敌人。第二次世界大战期间，德国人极力贬低有色人种。更何况这是一场输赢的较量。如果鲁兹。郎不鼓励欧文斯。金牌一定会属于鲁兹，荣誉一定会属于白人。鲁兹。郎在德国会受到尊重.但他没有这样做，而是鼓励黑人。更不可思议的是，黑人夺冠时，白人在希特勒面前拥抱黑人，向黑人祝贺。看到这一幕，我被白人的勇气所感动。本可以夺冠的时候他放弃了，本可以成名的时候他没有拿走。这一切都显示了白人和黑人之间真挚的友谊，显示了他博大的胸怀！正是因为对欧文斯的尊重，他赢得了全世界的掌声。裁判的表扬；更赢得了黑人友谊！因为这一震惊世界的举动，欧文斯在他死后从未忘记他的友谊。
这是什么？让地球上的人构建和谐社会？这是什么？在空中升起和平的旗帜，冉冉？只有奥林匹克精神！以前我以为友谊只存在于好朋友之间。今天看了这个故事，才知道两个陌生人之间的友谊火花。想到现场，我觉得：只需要人们互相关心就可以了。互相帮助，善待他人。世上没有仇恨。嫉妒。奋斗，地球会更美好，更温暖！作为学生，我们应该努力学习，用实际行动展示我们的魅力和风格，为北京奥运会做出贡献！
（六年级，700字）
