【第1篇】学习英语的快乐
每个周六下午，我都要去诸暨补课，这弥补了那里的英语课给了我很多快乐。每次去上课，我都可以一边玩游戏一边学英语。游戏都是英文游戏，很有意思。许多学生觉得那里的课很有趣，外国老师也来了。外教是其他国家的老师。上周，我们下午只上了三节课就补课了，但是那里的每节课都很开心。
记得有一次，一个英语外教来给我们上课，很搞笑，所以我们上他外教的课也很开心，很开心。我们还玩了杀戮游戏和木登海游戏。杀人就是老师用手摸一个人的头，让别人猜。这就是杀人游戏。woodenhead，在读英语的时候，我们摆了各种姿势。当老师说：“停。”我们不能动，老师用各种姿势嘲笑我们。我们心里说就是不笑，但是老师总能找到三个，找到三个就可以动，然后让他们表演。
原来学英语可以这么快乐。
【第2篇】英语的重要400字
那天姐姐在网上聊天，我坐在旁边看。这时，姐姐和一个网友聊天：
“你叫什么名字？”
" endder "
“你能说出中文名字吗？”
“没有”
看到他这么猖狂，我们想教训教训他，于是发动了攻势。
“嗨。你是什么形式？”
"我来自上海。"
“你多大了？”
“我36岁”
“你好吗？”
……
他渐渐不知所措，只好用中文说话。
“哦，太好了！我们赢了！我们赢了！”
书房里爆发出阵阵笑声。
但我们也深深感受到英语在我们信息时代的重要性。怎样才能不学好英语？一个外国人曾经说过，21世纪是中国的世界。是中国的世纪。要想强大，我们需要外国人和我们交流，向外国人学习。但是如果你不明白呢？那真是“张耳和尚——想不通”。好尴尬！因此，我们也应该学习英语，以适应这个新世纪，这个信息时代。
同学们，老师们，朋友们，加油，让我们努力学习英语，迎接新的21世纪！
【第3篇】让我喜欢上英语的人_我的老师作文400字
我有一个好老师，他不仅是我生活中的好朋友，也是我学习中的好“帮手”。
有一次，我的英语补习班举办了一次演讲比赛。我写了一份稿子，拿到办公室，请刘先生帮忙修改。当时刘老师正在修改试卷。她看了我一眼，说：“放桌上，我帮你换。”我把手稿放在桌子上，转身走了。第二节下课，来到刘老师办公室，才发现她还在修改卷子。“刘先生，稿子还没改吗？”刘老师拿出我的演讲稿，里面全是字。她指着其中一个说：“这里有个语法错误。你应该改一下这句话的最后两个字。剩下的我帮你改。一定要加油！”我看着刘先生明亮的眼睛说：“好吧，我会的。”
星期天，也就是今天，说话的日子来了。我做梦也没想到我得了最佳口语奖和一等奖！如果刘小姐听到这个好消息，她会和我一样兴奋。毕竟她帮我修改了这个稿子！
我喜欢刘老师，我希望我将来能成为一名像她一样的英语老师。
作者：李
【第4篇】学习英语的策略一作文600字-小学五年级作文
1联想记忆：1)音形联想，即按照发音规则背单词。2)形式与意义的关联，比如眼睛把两个e看成两只眼睛。香蕉把a一个个当成香蕉。鸟把b和d看成是两个翅膀。3)拟声词，与实际声音相关联，如共工咕咕声。
2.分类记忆：将单词分类，如动物和植物。可以找分类词典作为参考。
3.卡片记忆：随时和自己一起记单词，写出单词形状、词性、意思、音标、搭配、例句等。
4.感觉记忆：背单词时，不要只用一种感觉，要尽可能多的用感觉，比如听、读、写、看、记。
5.软件记忆：有电脑的可以用电脑软件记忆单词，如《开心背单词》，《开天辟地背单词》，《我爱背单词》等。
6.游戏记忆：在轻松愉快的气氛中，通过与自己和小组一起玩游戏来记忆单词。可以参考作者主页上的“英语游戏”。
7.歌曲记忆：唱英文歌背单词。软件里有《听巴》、《听超人》等多首英文歌，有歌词，有翻译。
8.阅读记忆：通过阅读英语张文、小说等记忆单词，注意选择合适的难度。
9.同义记忆：通过记忆带有同义词的单词，我们可以准确地理解单词的含义，而不必注意它们含义的差异。
10.反义记忆：通过反义词一起记忆单词，扩大单词的意义。
11.复习记忆：单词记住了，很快就会忘记。每隔一段时间复习一次，巩固所学单词。
12.品牌记忆：通过你看到的商标和广告，随时随地记忆单词。
13.联想记忆：最好不要孤立地记忆单词，要尽可能用相关的东西来记忆。1)联系张文的一般意思，联系上下文，2)联系短语和搭配。
以上是我平时学习英语的经验。如果每个人都适合，就不要去尝试。
【第5篇】学习英语的快乐
每个周六下午，我都要去诸暨补课，这弥补了那里的英语课给了我很多快乐。每次去上课，我都可以一边玩游戏一边学英语。游戏都是英文游戏，很有意思。许多学生觉得那里的课很有趣，外国老师也来了。外教是其他国家的老师。上周，我们下午只上了三节课就补课了，但是那里的每节课都很开心。
记得有一次，一个英语外教来给我们上课，很搞笑，所以我们上他外教的课也很开心，很开心。我们还玩了杀戮游戏和木登海游戏。杀人就是老师用手摸一个人的头，让别人猜。这就是杀人游戏。woodenhead，在读英语的时候，我们摆了各种姿势。当老师说：“停。”我们不能动，老师用各种姿势嘲笑我们。我们心里说就是不笑，但是老师总能找到三个，找到三个就可以动，然后让他们表演。
原来学英语可以这么快乐。
小学其他年级同类作文
英语的麻烦
如今，学习英语已经成为中国的一种时尚。就算你中文学得好，三五分钟就能写个三四千字的论文，不说英语只能算是有文化的文盲。但我还是觉得，再完美的东西，都是有缺陷的。英语比我们汉字差一点。
先说语法。只要是句子，就一定有时态。什么是现在进行时，通常是将来时。有没有时态都无所谓。重要的是，当你改变英语的时态时，你应该给主语和动词一个新的面貌。除了改变复数和比较级，你还应该稍微改变一下单词。这样，要把十八般武艺都练到驾轻就熟就不容易了。英语中有很多变化方式不规则的单词，令人眼花缭乱。这样一个词换了以后，人们很难猜出它原来是什么，因为它已经不是那个词了。汉字方便多了。人只需要加一些单词来表达时态，一切都会好的。他们不用费很大的劲换词。
其次，英语口语也很费劲，就是背乘法表。在中国，“没文化”的人都知道《不管3721》里的“3721”。在英美等英语国家，人们根本没有“乘法表”这个概念。因为你不会背英文乘法表！不信你就用英语背乘法表。一定很难背。大部分中国人都能背出来。
最后，英语最大的麻烦是翻译太死板。有中国特色的东西，翻译成英文，显得生硬呆板，完全变了味。比如原本好听的中国电影《刘三姐》，在英语国家变成了可笑的“刘三姐”。中国成语“给老虎添翅膀”在英国变成了“给老虎添翅膀”。在中国，这个成语用来形容一个人有一个得力助手。但在英国，即使你有霍金的智商和华的推理能力，恐怕你也很难想象这意味着什么。有些英文翻译成中文不算太离谱，但也让人笑到肚子疼。“回家过年”其实是翻译成“十七年”。英文翻译成中文，总是准确无误，即使翻译不出来，也可以音译。
唉！英语的烦恼！虽然写起来容易，使用范围广，但是真的很麻烦！
（六年级，800字）
汉语给英语的投降书（转载）
我喜欢一个月前的木糖醇。
看似简单的药盒和口香糖的甜味对我来说是一种巨大的吸引力。我开始买蓝梅，很快就吃完了。后来开始吃草莓，渐渐就分不开了。
把它和医学放在一起纯粹是巧合。但是真的可以治愈我的精神。嘴唇和牙齿之间微甜需要很长时间，一个下午就耗完了。
也许木糖醇区分了生活的单调和简单。
这段时间一直很单调。
开学第一周，有一种失语症的恐惧。对于每个人来说，每次看到什么东西，哪怕是一个简单的单词拼写也因为疑惑而变得不确定。我的头发经常很乱。我穿着一件宽松的亚麻外套，穿着白衬衫，背着一个扁平的书包，在宿舍和教学楼之间徘徊。开会的时候遇到了以前理科班的同学，他们只是生硬地说了声‘嗨’。他们说我像日本人。有些人没有。
昕是唯一能陪伴彼此的朋友。辛，一个可以为了热而努力学习的人，当我们面对面坐着，谈论未来的时候，他是如此的现实。最让我哑口无言的是，我问她你爱不爱耶稣，她说爱。你相信他吗？她说没有，我只信马克思。
每天中午都会和昕出去吃饭，吃点好吃的，作为下午学习的动力。两个人点双份才会有满足感，食欲就会成为衡量空虚的标签。大概只有这个时候他们才能贪心吧。
十月初，每晚都是月考。所以六天是很痛苦的。坐在第三排风扇下，慢慢看书；我坐在讲台前，陷入了一种奇怪的恐惧。我转过头，看着45度的乔治。历史书的每个角落都幸免于难。我记得每一次战争和革命的时间、地点和意义。地理被复制，地图成功移植到大脑。我很想看看他大脑的内部结构，每一股洋流的成因和影响，甚至很多城市的精确地理坐标。
我不是那个学不会妥协的人。
只是我最后学的一定是我。
考完试，每天中午和一群人聊天，骂学校，骂教育。骂完之后经常会听到一些诸如‘某年一定要上大学’之类的低语。当我所有的理想梦想和梦想都倾吐出来的时候，我还是不知道该怎么克制。我还是喜欢显摆显摆。于是我开始讲灵异。
我记得一个暧昧的下午，所有的人都聚集在乔治身边，听他的死亡音乐。如果不花30分钟，就会变得冗长。
但你抬起下巴眨眼睛的样子，隐隐约约属于一个夏天的傍晚。
半年后，我开始经常去印象书店。神奇的是，除了助教，我什么书都没买。
把书拿回宿舍，熄灯后慢慢翻过来，一页一页写满笔记。
大哥桑和初中好友泡泡有一次下楼来看我。只有一次。
老板说，安，你还写小说吗？
我说不会写就不写。我做的一切都是分段的。我可能已经过了那个年龄。这个回答让我自嘲。它的意思很简单，只是一个不好的借口。
心里没有故事。
boss和bubble站在一米开外看着我，我靠在墙上，看起来无所畏惧。我根本没意识到这个无声的讨伐。也许，正如肖鑫所说，小安现在是一个半醒的孩子。
几分钟后，完全没有记忆。
然后我说，我现在6到12岁。说这话的时候，我并没有觉得自己有那么英雄气概，反而隐隐有些枯萎。
铃声一响，我们就分开了。我转身进了教室，倒在了堆满文件的桌子上。我很委屈，但是没有眼泪。幸运的是，我的同桌潘潇和我一样受了委屈。迫于压力，我选择了‘偶尔妥协，拒绝后悔’，身心俱疲。
乔治的座位被移到了我的后面。他天天发表自己的男人宣言，说一个民族的精神体现在男人身上，等等。他总觉得自己比他的雄性激素优越。潘潇的立场自然和他的立场不谋而合，指着我说你不行。当我开始努力的时候，你会看到火箭和汽车的速度差。
于是我的压力渐渐变成了两个龌龊的男人和一个红单，抬头一看。乔治第一，辛第二，我第三。乔治说个别女生的脑子会比他好，但从来不是我，而是辛。
我不喜欢乔治，从一开始就不喜欢。后来渐渐有点累了。厌倦了绝对的语气，放荡的笑声，更厌倦了深邃的眼神。轩说我嫉妒他。我说？我嫉妒他什么？轩说，我嫉妒我成绩比你好，比你聪明。我突然酸酸的，却忍不住笑出声来。其实我从来没觉得他成绩比我好，也没觉得他比我聪明。我冷冷的说。
后来，我心里和乔治不和。
比乔治更傲慢的潘对我来说很有趣。他还很年轻。
自我分析越来越频繁。
其实我很自卑。我所有的自尊和骄傲都是建立在我深深的、痛苦的自卑之上的，是虚假的，是华丽的。我不怕有多矫情，但我觉得是真的。只有拥有一颗狭隘却善良的心，我才能活在阳光里。
从小就给人的感觉就是一抬头就像是要哭的孩子。他们从来不为自己被剥夺的东西而战，也从来不挑自己被迫扔掉的东西。这不是顽强的抗赚，而是懦弱隐晦。虽然他们不知道根本原因。
期末考试后，乔治和潘终于如我所愿地闭上了嘴，但我不认为这是一件很开心的事。回宿舍收拾东西的时候，听到杰在叫bf。真是一团糟。杰告诉我，她考了第四名。我说哦，其实心里莫名的开心。这时，我毫不犹豫地爱上了木糖醇。
另一种单调的生活自然开始了。
11点醒来，看了看手机，有几条短信，我没理。
喝vv豆浆。一天三杯抵消咖啡对我的伤害。
上网听听王菲和莫文蔚。
吃木糖醇。
我想过我可以爱谁或者喜欢谁，但是从来没有这样的人。
翻着火柴的字，我感动了一阵，问自己能不能爱上他。不可能。
翻身；以后一定要学新闻学。
偷偷解读没人能解读的80后。
天空的颜色比我多。
我喜欢一个月前的木糖醇。
一个胖瓶子是一种安慰。
这种口香糖味道简单。
就像某种生活品质一样，单调，比单调简单。
（六年级，1400字）
学习英语的要决
当我们意识到学习英语的必要性并下定决心克服这一困难时，我们必须：
1.投入我们的时间和精力。我们不傻，我们有足够的智慧和大脑空间去消化和储存那些abcd。如果别人可以学习，我们也可以，只要我们善于投入时间。上帝给了我们一天24小时，8小时工作，7小时睡觉，2小时吃三餐，2小时莫名其妙杀人，反正1小时学习。人越忙，要做事情的时间越多；越闲越懒的人，越找不到时间做事。
2.要从心底滋生对英语的热爱。把学英语当成一份快乐而愉快的工作，而不是硬着头皮，悬在头上，鼻子贴在骨头上的苦差事。所以要从简单入手，找一本好的教材或者故事书(生词量不超过30%)，认真研究，默默了解，这样才会有收获感，尝到甜头，更有自信。如果你开始吃一本没有字典就看不下去的词汇量很大的书，只会扼杀你的学习兴趣，降低你的情绪，最后放弃。
3.自我约束，称之为“心”。“春天不是看书的日子，夏天只是睡觉，秋来的蚊子冬天很冷，它们会为明年背书包。”总有一些不学习的理由。如果这种情况继续下去，我们的英语树将永远不会长大。古人云：“人静则安，安则智，智则悟，悟则得。”有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛像雕刻《牧牛图》，描绘了一个牧童和一头牛从斗争对抗到逐渐融合协调，最后合二为一的故事。佛说：“人的心魔很难克服，就像牛一样，有太多自私的杂念；修行者要像牧羊人一样，培养他们，驯服他们，完善自己的生活。“我们学习英语的方式是一样的。我们应该能够驯服影响我们学习的奶牛和小牛，抵制各种诱惑，专心学习。
4.要自信。英语只是表达思想的工具和说话的习惯。我们必须坚信，只要有投入和努力，就会有收获。永远不要“你付出的爱无法挽回”
5.采取具体行动。一个真正的马拉松运动员绝不会等着奥运金牌从世界上掉下来。现在就采取行动。
6.一定要有连续性，连续性。学习英语是一个漫长的过程，停下来停下来很难取得成功。比如烧开水，加热到80就停止，冷却燃烧，不烧开就停止，等等，都是要消耗能量和电的，水很难喝。尽全力学英语。每天坚持，在完全忘记之前及时复习加深印象，不断重复，直到形成永久的记忆。如果我们等到忘记复习，就像学习新知识一样，那么我们永远是初学者。虽然我们在努力烧水，但是很难尝到它的甜头。
（六年级，900字）
