【第1篇】一次有趣的科学实验作文500字-小学五年级作文
啧啧，“针孔成像”这个名字引起了我的好奇心，我就来做。于是我按要求找了一张白纸，一张纸板，一支蜡烛。材料准备好了，但是做这个实验，有人需要帮助，我就打电话给我妈，让她做我的帮手。
实验开始了。我先用钢笔在纸板上画了一个小圆圈，然后用水把纸板弄湿。用钢笔戳湿的圆圈后，在纸板上打了一个小洞。现在有洞了，该点蜡烛了。我手里拿着打火机，试了半天也没敢点火。最后还是让妈妈去点蜡烛。我和妈妈拿着点燃的蜡烛和其他材料，快步跑向浴室。我小心翼翼地拿起蜡烛，滴了几滴蜡烛油，把它浸在水槽上。蜡烛放在前面，穿孔纸板放在中间，白纸放在后面。我妈帮我关了卫生间的门，室内的灯光突然暗了下来，只有蜡烛在亮着。但一开始我没有看到白纸上蜡烛的影子，所以很着急。妈妈说：“别着急，再试一次”。所以我慢慢移动纸板，让小孔对准蜡烛的火焰。这时，一个奇怪的景象出现在我的眼前。我看到火焰的影子倒立在白纸上。我喜极而泣。我成功了！接下来受妈妈的启发，我把纸板来回移动，发现洞离火焰越近，阴影越大越模糊，而洞离火焰越远，阴影越小越清晰，真的很有意思！
我妈还告诉我，科学家利用针孔成像原理发明了相机。
虽然这个实验很简单，但我从中获得了快乐，体验了成功的喜悦，获得了知识。
【第2篇】有趣的“杀生”实验作文800字-小学五年级作文
有趣的“杀人”实验
呜-呼！假期过后，我回到了久违的农村老家，真正投入了大自然的怀抱。来到农村的那一天，我看着一切，觉得新鲜。我真的很想玩一晚上，就喊了一声“好玩，爽！我终于自由了！”
自从我来到外婆家，我从来没有闲过：不是逗逗猫就是狗。奶奶被我气死了，把我送到后院外的小树林里玩。我去后院森林，啊！有一条清澈的小溪，有自由游动的鱼和跳跃的青蛙。多美的画面啊！我不禁感叹。出于好奇，我抓了一只大眼睛的小青蛙，放不下。我眼珠一转，突然有了个馊主意：“把它扔进滚烫的油里，来个炸青蛙怎么样？”一定是顿好饭，新鲜好吃。“我开始了，马上找到了油和一个小火炉。油烧开了，我立刻把青蛙扔进油里。青蛙被突然“攻击”后，一条“鲤鱼跃龙门”像条件反射一样，逃出了死亡线。这时候我赶紧抓住它，把油换成冷水，把青蛙放进去，然后悄悄的开了火，怕被它的大眼睛发现。水一点点加热，还在享受“中央空调”。水烧开后就不打了，使劲挣扎了两下，终于死了。我从这个实验中得出一个结论：如果你对敌人进行突然袭击，对方可能会全身而退，如果你拿长线钓大鱼，可能会让对方“下场不好”。
从这个“青蛙”实验中得到启发后，我对做这个“实验”及其结果充满了兴趣。
那次，我帮奶奶捡鸡蛋，啪！一个鸡蛋不小心掉到了地上，鸡蛋一下子摔成了碎片。这时，调皮的弟弟碰巧踢到了一个电池，电池和破蛋来了个亲密的拥抱。奇迹出现了：“嘶！”随着白烟升起，鸡蛋一下子凝结了！我鼓起勇气，摸了摸凝结的鸡蛋，硬邦邦的。我想确切的了解一下，在网上查一下：原来是离子遇到液体后的高温导致鸡蛋里的蛋白质和脂肪凝结在一起。我惊呼，像哥白尼发现新大陆一样兴奋。
去农村收获很大，这两个实验让我受益匪浅！啊，这个国家真好！
【第3篇】一次难忘的实验作文450字-小学五年级作文
周六，我无精打采地坐在沙发上看电视。我一脸悲伤，找不到儿童动画。这时，爸爸回来了，他说要和我做个实验，硬币可以浮在水面上。
我准备了半信半疑的道具，筷子，杯子，硬币。先把杯子装满水，然后把硬币放进杯子里，硬币慢慢沉下去。我心里暗暗高兴。爸爸在开玩笑。硬币那么重，怎么能浮在水面上？
我看见父亲往水里倒盐，但是没有动静。第二次倒盐的时候，硬币动了，没有什么奇怪的事情发生。直到第三次倒盐时，硬币才微微浮起。我父亲把所有的盐都放进去了，然后硬币很快就漂浮了起来。
我不解：“这是什么？一枚硬币怎么会从水里飘出来？”“自己想想，遇到困难不要问别人。”爸爸说。我想了想，目光聚焦在书架上的《百科全书》。我赶紧跑过去把它取了下来。我看了看目录，翻到这一页。原因是盐多了，占了一半的水，就像死海一样，所以硬币漂浮。爸爸夸我有问题，能自己解决。
想想是多么幸福啊！自己动手，丰衣足食。这真是一件难忘的事！
讲师：杨艳芬
欢迎手稿
【第4篇】有趣的科学小实验作文700字 烧不坏的手帕
今天，下课铃响后，江老师拿着一个正方形的盘子走进教室。盘子上有一盏酒精灯和两个盛有透明液体的烧杯。看到这里，我心中充满了疑惑：什么是透明液体，蒋老师今天要做什么？
江老师仿佛看出了我的心思，拿出一条美丽如幻的手绢，说：“你看，这手绢真好看！”没等我点头，她就把手帕放进烧杯里说：“今天，我们做个实验。我先把这块手帕放进水里，让它吸水。然后我拿出手帕，放进酒精里。”哦，烧杯里装满了水和酒精，我明白了。
然后，江老师小心翼翼地点燃酒精灯，拿出手绢，用一个长长的木夹子把手绢夹起来，挂在火上。我们都恐惧地看着老师危险的动作。“是见证奇迹的时候了！”老师神秘地说。我看见湿手帕上有一团闪闪发光的火焰。“手绢烧着了！”“真可惜，多漂亮的手帕，别送给我。”“江老师抖木夹火越来越热，结束了……”我的耳朵里充满了各种各样的争论，但我盯着我的手帕，祈祷着奇迹。渐渐地，火势越来越小，小得看不见了。所有的学生都伸长了脖子，有的站在原地，有的站了起来。啊！当火熄灭时，老师举起冒着热气的手帕给我们看。真是奇迹，所有人都傻眼了！
听耳朵是假的，但眼见为实。虽然每个人都目睹了这个“奇迹”，但他们仍然不相信。盯着老师，他说有诈骗，催促再试。老师别无选择，只能再次示范。不用说，你一定猜到了。是的，手帕还完好，小熊维尼还在笑！勇者坐不住了，想跑到讲台上看看发生了什么：它烧起来了，但为什么他的手帕上没有留下任何痕迹？
江老师见我们如此迷茫，抛出了问题：“手帕怎么经得起火的考验？”第一个回答开始了。“是酒精。”"水保护手帕。".“综合回答问题。”老师让理科代表回答。王晖说：“因为手绢是先泡在水里，再泡在酒精里，所以酒精的燃点低。水保护手帕，天然手帕完好。”
我突然意识到，万事皆有因，小实验有大科学，让我受益匪浅！
【第5篇】蜗牛的“人体实验”500字
在学校，我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会变成水吗？我决心研究这个问题。
放学后，我飞快地跑回家。走到门口，我环顾四周：“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子，把小蜗牛放在上面，然后直接回家了。
回到家，小蜗牛似乎知道我要干什么，迅速把头缩进壳里，仿佛在说：“不，不要，快放开我！”我看着小蜗牛可怜的样子，就放心不下。观察了半个小时，我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道：“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想，“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让我和奶奶一起做实验了。把蜗牛放在一块玻璃上，加半勺盐，蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里，慢慢的蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐不是变成水，而是体内的水渗透出来。
【第6篇】一次有趣的实验作文1300字-小学五年级作文
有一天，我和妈妈兴致勃勃地逛菜市场，准备买点东西回家。菜市场里有很多水果蔬菜，比如晶莹剔透的葡萄，各种各样的蘑菇，香脆可口的黄瓜，小巧精致的辣椒。嘿，那边那个阿姨为什么卖鹅卵石？我和妈妈跑过去收拾，发现有很多鸡蛋像小娃娃一样躺在那里。妈妈看到许多鸡蛋很新鲜，所以她买了一些。我看着放在方便袋里的鸡蛋，不禁感到害怕：“这个鸡蛋会碎吗？”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“我来给你变个魔术吧。”我激动得说：“贵人什么时候学会这一招的？”妈妈会笑：“你等着瞧吧！”
我妈从方便袋里拿出一个鸡蛋，和蔼地对我说：“你以为鸡蛋捏在我手里会碎吗？”我自信地说：“什么？鸡蛋是易碎的“角包包”。真奇怪，你这样捏他们还不死！”“你确定？”“好的。”我斩钉截铁地回答。我妈对我说：“我有一个配方，它会变成“十八铜蛋”之一，穿钢，穿金，穿甲，不管你怎么捏，它还是安全的，信不信？”我“切”了一下，不屑地说：“怎么可能？我在等你的好戏。”我以为我妈会难过地说：“嗯，不可能。”但是我妈精力充沛：“你看！”我看到妈妈把鸡蛋放在地上，逆时针顺时针绕着它走了三圈，然后念出一个奇怪的“公式”，让我的第二个和尚——不解。渐渐的，有几个孩子在我们身边看着，窃窃私语，指指点点。过了一会儿，我妈念完了她的“口头禅”，然后在鸡蛋上松了一口气。我们这些孩子伸长脖子盯着他们看，生怕我妈会对鸡蛋怎么样。“嗯，谁来捏他？”妈妈自信的声音在我耳边响起。一个孩子冲上去，从她妈妈手里抢过鸡蛋，小心翼翼地放到他手里，自信地说：“我在把它挤成碎片。”我被称为大力士！然后他运气够好，像个日本相扑手，声音震耳欲聋。我不禁为我家的鸡蛋担心起来：“好吃的煮鸡蛋被一个陌生人撕开了？不幸的是，大力士用拳头抓住鸡蛋，开始捏鸡蛋，但他的脸通红，牙齿咧着，甚至他的手上出现了绿色的蛇形肌腱。“被施了魔法的”蛋完好无损地在他手中。“大力士”就像被霜打的茄子，虚弱地对“蛋武士”说：“唉，我真是。“不知道外面有人，天上也有上访的！”之后，他真诚地向鸡蛋鞠了一躬，沮丧地离开了。母亲得意洋洋地笑了。
“还有谁想试试？”“我”我小心翼翼地对妈妈说。旁边的孩子也异口同声地说：“对，对，他们是母女。也许他们有一颗心和灵魂，他们能破除‘魔咒’！”我紧张地拿起鸡蛋。又滑又冰。我用尽力气吸牛奶，满脸通红，手不停地抖，像个“发动机”。但是鸡蛋硬如石头，我的手也麻木了，但鸡蛋还是安然无恙。唉，被一个鸡蛋打败真的不好。然后，他们一个个上前捏鸡蛋，还是老样子。我们很困惑。
我妈说：“其实我不懂魔术。鸡蛋有这种‘功能’。他会不会把你的力量从一点分解到四面八方，人心会不会走得太远？”这是因为他的团结。人们并没有根据这个原理发明一种建造方法，而‘悉尼’歌剧院就是这样建造的！“我们突然意识到这个世界真的很奇妙！我也想关注一双无处不在的“眼睛”，去发现生命的奥秘！
【第7篇】科学实验作文700字 一次难忘的小小实验
一个星期五的晚上，我看到一本介绍一个科学实验的书，里面说：纯水不能导电，但只要加了盐，就能变成导电物质！这让我很激动，我也想在我爸妈面前示范一下，“展示你的本事”！
我迅速准备好实验所需的各种工具，比如一杯纯净水和一瓶盐，一个由电池、灯泡和电线组成的电路，两根电线的一端插入水中。所以是时候往水里加盐了。我爸妈静静地看着我的示范。我轻轻倒了一勺盐，小灯泡没亮；加盐，不亮；再加，再加，还没亮！我开始担心。“这个实验可能是个骗局！”我想，“放弃？”但是，一想起过去，父母就说我意志薄弱，遇到困难就会退缩。这次我决定坚持了！我认定盐不够，继续往水里加盐，但是不亮；再来，再来，再来，还是没有光！现在我满脸通红，心跳加速。我看盐水，已经饱和了；看边上的盐，一瓶都快用完了；那个小灯泡在我们国家本来就是类似的，没有一丝光亮！
就在我痛苦的时候，突然想起来：是不是水温太低，溶解的盐不够？我马上找了热水，倒进杯子里，继续加盐，小灯泡还是不亮！我简单甩了点盐水，加了点热水，加了点盐，那该死的小灯泡好像睡着了，没反应！
额头冒汗，脑子一片空白！“看来我彻底失败了！”我陷入绝望。“我真的是那个经常被困难吓跑的倒霉蛋吗？”“我没有轻易放弃，但为什么没有成功？”突然脑子里闪过一个想法：“要不要加强电压？”这个想法又让我振奋起来。对了，把并联的电池换成串联，然后在放入水中的电线末端挂一个回形针。奏效了！小灯泡突然亮了，加的盐越多，灯泡就越亮！我要把眼里的苦泪喷出来，瞬间回到心里，甜甜的！一直默默的我爸妈，如释重负的拍了拍手！
这个实验虽然小，但是让我难忘。我明白一个道理：无论做什么，都要坚持，不要轻易放弃；但是，也要注意“条条大路通黑暗”。遇到困难时，要冷静考虑各种因素和出路，及时调整应对方法，这样一定会成功！
【第8篇】我的小实验作文1000字-小学五年级作文
我的小实验
常熟市谢桥中心小学吴(3)班
我很想知道放太多水还是太少水能让绿豆快速发芽？前几天我做了一个实验来测试。
我拿了两个塑料盒，纸巾和水，还有两颗绿豆种子。我先把纸巾放在两个盒子里，然后在一个盒子里放50滴水，在另一个盒子里放80滴水。然后我把两颗绿豆种子分别放在两个盒子里，记下了数字。水多的是1号，水少的是2号，最后我把盒子放在了朝南的阳台上。
做好这一切，我的心是甜的，我可以马上知道结果。我也怀疑水分多的绿豆发芽更快。我静静地站在阳台上，耐心等待这一刻。
我等了大概2个小时，发现1号箱的种子大了很多，但是2号箱的种子几乎没有变化。
我又等了三个小时左右，发现1号箱的种子皮破了，而2号箱的种子只长了很多。我暗暗高兴，继续等待种子发芽的那一刻。
大概三个小时后，我又看了一遍，发现1号豆有一只脚伸出来了，而2号只有一个破皮。我想：要知道结果还需要一段时间！我等了2个小时。我看见种子在盛有很多水的盒子里发芽了。我让种子发芽更快。我高兴地哭了：“猜对了，我成功了！”
耶！这个绿豆发芽实验让我受益匪浅！
【第9篇】小实验作文500字-小学五年级作文
今天下午，程老师手里拿着一杯污水走进教室，笑着对我们说：“今天我给你们来一个小魔术。我可以把这杯污水变成一杯清水。”我们都不相信地看着她。我们不知道她用哪个“神器”把污水变成了清水。
然后，程老师就开始做了。她反复折了一张洁白如雪的卫生纸，换成了一长条卫生纸。然后，她捏紧卫生纸的一端，将另一端放入盛有污水的容器中。我聚精会神地看着这杯污水和那张卫生纸，发现卫生纸的下部很快就被浸湿了，然后像被施了魔法一样慢慢“爬”上来，越往上越干净。我想：“程老师真的很神奇吗？”心里满是疑问，脑子里全是问号。这时，水终于到达了“顶峰”，然后慢慢向对岸扩散。旁边的一个女学生看到了，赶紧把手伸到另一端下面，等着晶莹的水滴流下来。可爱的小水滴反正“不敢跳”，像个害羞的小姑娘。最后她“跳”了下来。这时，有的同学站了起来，有的坐在座位上屏息凝视卫生纸露出的一端，有的干脆走到投影柜前仔细观察。这时候教室里议论纷纷，谁也不知道污水会变清。
突然，程老师大声对我们说：“这是因为卫生纸会被过滤。污水通过一个缝隙，土就会卡在小缝隙里，所以污水就变成清水了。”当我们听到它时，我们恍然大悟。
通过这个小实验，我获得了很多科学知识。
【第10篇】关于颜色的实验
我喜欢画画。我需要油漆和上色。大家都说，三分画，七分色。颜色的搭配更重要。
如何搭配出亮丽的色彩？我在《十万个为什么》和电脑里搜了一下。终于找到了一些相关资料，于是开始了实验。
我准备了10种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白、灰。然后用它把托盘和调色笔混在一起。专心配色。我挤了一点黑，一点黄，一点红。我用调色笔把它们混在一起。我明白了，咦！真不敢相信是棕色的！太不可思议了！然后，我把粉色换成了橙色和白色；黑色、蓝色、黄色为深绿色；然后用青色、蓝色、紫色、白色带出浅蓝色。我用了10种颜色，带出很多五彩缤纷的颜色。
原来这个实验这么有趣！它让我大开眼界。以后我就不用担心绘画和上色的问题了，能画出生动的画。比如我要画一个人物的肤色，可以用红、黄、白混合；我想画早春的美景。草是绿色的，刚探查过的树上的叶子也是绿色的。蓝色和黄色的颜色是淡绿色，是我精心画的。多么环保美丽的画面！
通过做实验，我知道做好一件事并不容易。我一边记笔记一边努力调整。尽量调整嫩绿色最容易！黄。但如果蓝色比黄色多，就变成绿色，黄色比蓝色多，就变成淡绿色。颜色是千变万化的，正是这种层出不穷的现象引起了我极大的兴趣。我反复实验，调出各种想象中的色彩。
通过做实验，我学到了很多课堂上学不到的知识。这个周末真的很有意义，增加了我学习绘画的信心。
【第11篇】有趣的实验作文600字-小学五年级作文
五一节，父母带我去著名的天目山大峡谷学校度假。经过三个多小时的颠簸，我终于到达了目的地。
天目山大峡谷生态环境良好。从远处看，这里的山连绵不断。导游说这里的绿树覆盖率是100%。有奇云飞瀑泉，有名胜古迹，有佛寺，有天人合一。那天晚上，我们住在离景点不远的农舍里。住宿区附近有菜地，还有很多茂密的竹林，田园风光！旅行结束后，我回到了住处。时间还早。我四处闲逛，发现这里有蚂蚁。我非常激动！于是我继续搜索，最后发现菜地旁边有整整齐齐的一排排大黑蚂蚁在找吃的。我赶紧拿出家里准备的樟脑丸，在蚂蚁周围画了个圈，蹲下来观察。我看到整洁的蚂蚁队伍已经变得一团糟。有些蚂蚁似乎失去了记忆，在圈子里东倒西歪，互相撞来撞去，有些变得虚弱，像是变傻了。我觉得他们不敢先过圈去吃饭。
吃完，我来到了圈里。没想到，蚂蚁消失得无影无踪。真不知道那些害怕的蚂蚁为什么敢大胆出门。我发现了另一群蚂蚁，在它们周围画了一个更大的圆圈。一开始的情况和上次一模一样。直到蹲了很久，我才发现蚂蚁恢复了意志，继续前进。这让我有了更大的疑问。许多人不知道。回家查了网上的资料，才知道蚂蚁不怕樟脑丸。蚂蚁主要靠触角感觉，樟脑有刺激性，严重影响他的感觉能力。
没想到，蚂蚁不仅勤劳，而且对任何事情都那么聪明敏感。
【第12篇】记一次有趣的小实验作文400字-小学五年级作文
一节理科课，老师带了手帕和一些水，说手帕要烧了。
这时同学们纷纷议论，说烧了这块手帕就可惜了。因为这块手帕太可爱了，上面有一只可爱的小猫。但是老师要烧这块手帕。因为老师说手帕有保险，学生们半信半疑。
老师先把手帕放进水里，然后小心翼翼地划着火柴，点燃手帕。这时，所有的学生都目不转睛地盯着手帕，“切！”有同学说：“手帕肯定不会烧！”然而，手帕着火了，非常繁荣。老师迅速用碗扣上手帕。让我们猜猜手帕会怎么样。所有学生都说烧坏了。大家都盯着老师看，看到老师把碗拿走了。这块手帕完好无损！这时，安静的教室里爆发出雷鸣般的掌声，大家都在谈论手帕怎么不会烧坏。这时老师笑着说：“其实我说给手帕上保险是个有趣的故事，烧手帕也是有一定道理的。刚才我泡的水70%是酒精，火是酒精，只要这30%的水没有手绢就不烧。
做实验很好玩！
【第13篇】记一次小实验作文600字-小学五年级作文
今天早上，我早早来到教室，拿出作业，认真做了起来。写了一半，看到王先生拎着大包小包，好像给了我们一个惊喜。我心中充满了疑惑。
下课后，王先生像往常一样点名。点名后，他神秘地举起什么东西问：“这是什么？”
大家异口同声地说：“是个蛋。”是的，今天我们要做一个小实验。当你听实验的时候，整个人沸腾起来，心里的疑问都“提了起来”。老师接着说：“谁能用一只手捏碎这个鸡蛋？成功是有奖励的。”
大家纷纷举手，几乎都是男生。不料，老师首先邀请了一位“小姑娘”——陈思。陈思勇伸手去“包”鸡蛋，然后用力。但是看着她，她好像一点努力都没有。老师为她加油，但她不能打破它。然后是我们班在王志华的“大家伙”——。我看见他拿着鸡蛋，用力。看，他的脸涨得通红，双手像“发电机”一样“颤动”。可见他用尽了所有的护理之力，也断不了。最后，他放弃了。杨不顾一切，冲上去夺卵，定下势，用力一挤，整个人看起来就像是弓一样！
三个人都试过了，没人能破。王老师问：“怎么，三个人破不了？”大家都在议论纷纷。只有徐云飞举手说：“因为鸡蛋是圆的，我们的力量均匀分布在蛋壳的每个角落，所以每个人都打不碎它。”大家听完都说好。王老师说：“很多科学家也用过这个原理。比如悉尼大剧院的建筑又圆又美又坚固……”
就这样，一个快乐的小实验完成了。好像生活就是这么精彩！
【第14篇】一次有趣的实验作文400字-小学五年级作文
今天作文课，张老师说要给大家做个实验。
张老师拿出一个杯子和一张纸，然后对同学们说：“同学们，如果我把纸扣在杯子上，倒过来，纸会掉下来吗？”我觉得：连三岁小孩都能回答这个儿科问题，卷子肯定会掉下来。张老师没有把杯子往下翻，只是弯了一点点，纸就掉了下来，像蝴蝶一样在空中飞舞，掉在地上。
张老师拿出一个装满水的杯子，对大家说：“如果把这个杯子倒过来会怎么样？”我再想想，连没有水的杯纸都掉了。如果你在上面浇水，纸肯定会掉下来。这时候我附和同学说：“纸肯定会掉的。”过了一会儿，张先生说实验就要开始了。坐在讲台旁边的学生非常紧张，他们急忙把书和笔记本放在桌子下面，怕水弄湿笔记本。张老师把杯子倒过来。啊！奇迹出现了，却看到纸被牢牢吸在了杯子上。学生们猜测水已经吸收了纸张。张老师笑着解释说：“这张纸上的水的压力是向下推的，空气的压力是支撑在下面的。空气的压力大于水的压力，所以纸是有支撑的。”
学生们恍然大悟。
【第15篇】有趣的小实验作文300字-小学五年级作文
首先，我准备了一张纸，把它切成许多小纸片，放在桌子上。带上一支塑料笔，在头发上来回轻轻摩擦。把笔放在纸屑里，这些小纸屑就被塑料笔吸住了。我轻轻摇了摇，纸片好像在跳舞。我觉得很神奇。我反复做了几个实验，总觉得还是没上瘾。“我做了这么多实验，它的原理是什么？”我心想。已经黄昏了，但还是不知道是怎么回事。
到了晚上，我问妈妈意见，问为什么。我妈跟我说：“就像你刚才说的那个实验，是因为塑料笔和头发摩擦产生静电，把小纸片吸收了。比如天气干燥的时候，梳头或者脱毛衣的时候，也会产生静电，你会听到嗡嗡声，甚至看到放电光。”听了妈妈的话，我终于知道这个小实验的最终答案了。
通过亲手做这个实验，我知道在我们的现实生活中，有许多自然现象包含着一个科学真理。只要我们善于观察和思考，就一定会知道其中的奥妙。
小学其他年级同类作文
有趣的实验
周末看了一本书，介绍了一个有趣的实验，将杯子装满水，用纸盖住杯子，然后将杯子倒置，这样水就不会流出来了。我觉得很不可思议。一张薄薄的纸怎么能装下一大杯水？
我开始怀疑地做这件事。首先，我找到一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白纸，走到厨房，把杯子装满自来水，小心翼翼地盖上纸。然后，我用手轻轻捂住杯口一会儿，把杯子倒过来。一二三四五，放手。嗨！天啊，纸真的是装水的，怎么可能呢？一张小纸片怎么能装一杯水？我试过几次，毫无疑问这是一个道理。
为了炫耀自己实验的成功，也为了保证实验的成功，我决定用半杯水在爸爸妈妈面前展示我的神奇。
为了让气氛充满神秘感，我像魔术师一样演奏音乐，拿一根筷子当魔杖，把杯子倒过来让他们看清楚，把白纸放在面前让他们看清楚，然后倒半杯水，盖上纸，用手按刚才的顺序轻轻按下，倒过来。为了提高魔法的快感，我把杯子放在头上，数着一、二、三，放开！突然，我傻眼了，我成了落汤鸡，我愣住了。爸爸，妈妈捂着肚子笑得上气不接下气。
妈妈说：赶紧换。爸爸说：赶紧上网查。
原来一张纸装不下一杯水，真正的神奇力量是大气压。水杯装满水，盖上纸，杯内的气压低于杯外的气压，杯外的气压压住纸，水就不能流出来了。半杯水比一杯水轻。但是，如果用半杯水，半杯空气，大气压也无济于事，水就流出来了。
通过这个实验，我了解到两个原因：
第一，关于大气压，大气压存在于我们的生活中，为人类创造魔法，比如用吸管喝饮料，中医拔罐疗法，输液等等。
第二，让我明白了没有什么是可以想象的，但是要以事实为依据，善于观察事物，研究问题，从而发现问题。
（四年级，700字）
小实验大发现
小实验大发现
今天，我们在科学实验室做了一个有趣的实验。
理科老师给每组一个温度计，一个试管和一小杯盐。然后他对我们说：“大家都知道冰箱里的水是可以冷冻的。今天，我们不用冰箱就可以制作水冰。”我吃了一惊，觉得很神奇。王老师给我们讲了方法和原理，我恍然大悟。本来我们在试管里放一点水，然后插入冰块里。我们小心翼翼地一点一点地在冰块上撒盐，以加速冰块的融化。当冰块融化时，它们与周围的热量一起吸收试管中的热量。当试管中的温度降到零度以下时，水开始慢慢结冰。我们组的学生按照老师的指示一步一步耐心地做实验。最后试管里的水变成了冰。
经过这次实验，我意识到我们应该仔细观察我们的周围，那里有许多未知的秘密。
（小学二年级，）
实验作文1500字 浅蓝色的“活火山”
理科课上，老师给我们做了一个有趣的实验，我想自己练习一下。一到家，我就迫不及待地准备实验材料。
我走进厨房，打开柜子，先拿出白醋和小苏打，然后从柜子里拿出洗洁精放在桌子上。最后，我拿出一个小玻璃杯和一根小棍子。为了看得更清楚，让白醋更漂亮，我带了一支蓝墨水的笔。
工具准备好了，我开始实验。我从材料里选了一个玻璃杯，拿出一个白醋瓶。这瓶白醋还是新的，包装好了。我小心翼翼地在紧紧包住瓶口的塑料上割了一个小洞。有了这个突破，包装被撕成了两半。露出瓶盖，我把瓶盖拉开，把白醋倒进杯子里。半杯之后，我停止倾倒，开始滴墨。我刚拿出笔，就闻到了白醋的味道，特别刺鼻，像冬天的北风。又冷又酸，比柠檬还酸好几倍。虽然柠檬会让你的牙齿变酸，但它有一种水果的香味。而白醋不仅没有水果的香味，还夹杂着酒精的辣味，让我睁不开眼。我心想：“白醋这么酸，这么臭，做个实验不容易。”我的心已经退缩了。然而，科学家们尝试了1000次终于成功的例子浮现在我的脑海里，我的心又复活了。
我把笔尖擦干净，放在杯沿上。我屏住呼吸，用手慢慢把墨袋往下挤，挤出五滴蓝色墨水。五滴墨水一滴一滴地落在杯底，静静的，像一圈蓝色的珊瑚礁。我不小心用手碰了一下杯子，杯子往前移了一点。珊瑚礁移动着，随着水流的晃动摇摆着，向上摇摆着，然后“扩散”着，逐渐溶入水中。水变成了蓝色，就像大海和天空相遇时的浅蓝色，蓝色中有丝绸。
我挤了几滴有香味的洗洁精，像调皮的小精灵一样从瓶子里弹下来，一路上飘散出一股淡淡的佛手柑香味。一阵甜味立刻充满了杯子，掩盖了酸白的醋，在醋和空气的交界处形成了一层清晰的薄膜。我用小棍子顺时针搅拌，听到了“叮咚”的声音。不一会儿，醋就被泡沫覆盖了，上百个小气泡像珍珠一样，在阳光的照射下五颜六色，密密麻麻，像一层碎玻璃渣。透过玻璃你可以看到自己的身影。我满意地想：这个搅动应该不错。
那么最重要的一步就是在——中加入小苏打。我把袋子里的小苏打倒进勺子里。小苏打像雪一样白。当我准备好了，我慢慢举起勺子，把它挂在杯子里。突然，一点点小苏打掉进杯子里，掉进醋里，发出咝咝的声音，伴随着一些小气泡。然后，我把小苏打倒进里面，发出一声巨响。被堵的小苏打像从天上掉下来的巨大冰山一样掉进醋海里，以最快的速度被吞噬。仅仅过了两秒钟，还没到杯底。很快被没有在醋中融化的小苏打包围，整个冰山就这样被吞没了，导致一团团气泡像火山爆发一样迅速上升，就像喷泉喷出泉水一样，从不到半杯上升到半杯以上。“不过瘾，不过瘾！”我又倒了点小苏打。这次小苏打像瀑布一样，在泡沫上打了一个大洞，冲向白醋。我把棍子放进去搅拌。现在就像捅了马蜂窝，泡沫冲上来了。我太惊讶了，不敢眨眼，怕错过什么。透过杯壁，我看到沉淀在杯底的小苏打不断融化冒泡，泡沫顶着泡沫，已经冲出瓶口，势不可挡。我拿出一个盆子，把杯子放在里面。梦幻般的蓝色泡沫像雾一样飘进盆里，持续了很久，所有的棍子都固定在中间。“火山爆发”后，泡沫在几分钟后消退，恢复了实验前的宁静。这壮观的一幕让人非常震惊和高兴——实验成功了，我的心花了很长时间才平静下来。
「火山爆发」的秘密是什么？我决定问“杜密”:白醋和小苏打反应产生二氧化碳。虽然这种反应的热效应几乎为零，但二氧化碳增加了水的表面积，使水的蒸发速度更快，并使其冷却下来。小suda是碳酸氢钠，与醋剧烈反应产生大量二氧化碳。我恍然大悟，拿起笔和纸，开始记录实验。
这个实验不仅丰富了我们的科学知识，也让我们明白，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗敢于探索的心，就能发现生活中的科学。
（六年级作文，）
