【第1篇】书包作文300字-小学五年级作文
上了小学，有了新的伙伴，那是我的新书包。
我的小伙伴很漂亮，穿着深蓝色的外套，身材又矮又胖，像只机器猫。我用它完成日常的学习任务，尤其是学习资料，由它管理，给我安排的很好。第一层管理我的课本，第二层管理我的作业，第三层管理我的学习工具，第四层管理我的字典，第五层管理我的记号笔之类的。我的书包好大，好像装了整个世界，装了很多知识，就像知识的海洋。它每天陪我上学。每当我上学放下书包，它就对我说：“认真听讲，不要乱动，不要乱说，积极举手发言。”每当我放学回家放下书包想玩的时候，它就提醒我：“做完作业再玩。”
我非常喜欢我的小朋友，我的新书包。
【第2篇】书包作文300字-小学五年级作文
上了小学，有了新的伙伴，那是我的新书包。
我的小伙伴很漂亮，穿着深蓝色的外套，身材又矮又胖，像只机器猫。我用它完成日常的学习任务，尤其是学习资料，由它管理，给我安排的很好。第一层管理我的课本，第二层管理我的作业，第三层管理我的学习工具，第四层管理我的字典，第五层管理我的记号笔之类的。我的书包好大，好像装了整个世界，装了很多知识，就像知识的海洋。它每天陪我上学。每当我上学放下书包，它就对我说：“认真听讲，不要乱动，不要乱说，积极举手发言。”每当我放学回家放下书包想玩的时候，它就提醒我：“做完作业再玩。”
我非常喜欢我的小朋友，我的新书包。
【第3篇】书包惹的祸作文700字-小学五年级作文
前几天我们班有个书包热，大家都在说谁的书包好看。就在一个星期后，班里很多学生换了书包。所以，我造成了很多尴尬的事情。
人物：我(废话)
尴尬指数：
尴尬事件：这几天突然发现书包上有个大洞(啊呀！难怪总是看到同学在背后指指点点。于是我要了一个新书包。就在那天晚上，一个叔叔来到我家，给了我一个书包。“啊！这还是书包吗？丑！我回学校了，没有被同学的唾沫淹死？”我摇着头像拨浪鼓，却“我妈的命难断”。我该怎么办？除了硬着头皮上学别无选择？同学们一个个排队，像看外星人一样“参观”我可怜的书包。
人物：我(等于什么都不说)
尴尬指数：
尴尬事件：班里大部分同学都换书包了？这对于我这个专门看书找同学的人来说是一种痛苦。以前是从后面吓同学，现在不敢了。那天路上有一个人背着一个书包，跟我好朋友的新书包一样，但是我不太确定，唉，没以前的书包熟悉！“哼！没关系！继续！”我悄悄来到她身边，轻轻拍打，“啊？"(这尖叫声不是她的，是我的！)转身，竟是一张陌生的脸！我被吓傻了，被我吓到的男人茫然的看了我一眼，给了我三个字：“神经病！”
人物：我
尴尬指数：
尴尬事件：那天中午我是班里第一个。像往常一样，一些人把书包放在教室里。啧啧！不对！这是刘xx的书包！为什么在马xx的位置？多粗心啊！于是，我把刘xx的书包放回“原来的位置”去上课，刘xx没来。马xx被很多人围着。不一会，老班进来：“谁拿了马xx的书包？”书包？马xx？不会吗？我不敢再往下想了，看着马xx的表情，我得慢慢站起来？当我停下来的时候，全班同学都把头转向我，眼神中带着疑惑，同情，仇恨(哦，错了！)结果呢？可以想象。
注：书包是谁发明的？我恨他一辈子！
【第4篇】书包一日游作文800字-小学五年级作文
书包，书包！我从来没听说过书包里有一日游，所以今天我要去书包里玩！哈哈，太开心了，一日包游就要开始了！
“啊！——“几声惨叫，我们来到书包前，原来我们变小了！和几个同伴一起掉进书包里。
“这是里面的包吗？怎么这么黑？”我好奇地问。“我们是在外太空吗？”一个同伴说。“外太空？什么东西？我只知道书包是我的家！你是来玩的！”一个奇怪的声音对我们说。但是我们就是看不见，这让我们很焦虑！“是谁？”
“是吗？你是谁？你怎么知道我们是来玩的？”我害怕地问。突然，一个小本子朝我们扑过来。“你好！是我跟你说话！主人，你不认识我吗？”笔记本问。“啊！怎么会说话？你会跳吗？”我下一愣。“呵呵，我们的笔记本和书会在书包里自己动的！平时看不到我们动！我们只会在你背着书包旅行的时候出现。”这本小书给我们津津有味地解释了一遍。
“是吗！你差点吓死我了！那，那有些书和笔记本不动了？只有你在动！只有你一个人会动吗？”我好奇的问小书，还在拍打它的小脑。很好玩！不会痛，只是看着我笑。
“大家醒醒，有客人来了！小主人来了！”小本子在大声喊着要本子和书，希望他们快点醒过来。
“呵呵，我最喜欢有客人来了！是谁？”语文书好客的问道，“哈哈，果然是小主人和他的朋友！快，快，快坐下！”语文书邀请我们到书包凸出的地方，我们正好坐在那里。小书语文书数学书给我们倒水泡茶。给我们点心。看到包越来越黑，我们都知道天快黑了。书和书还不想让我们去。
“我们走吧！回去太晚了，我妈不会愿意的！”我不愿意说出来。或者和同伴一起爬上去，只要我们爬上去，我们就会变大！“好的，再见，主人！下次来书包里玩吧！”书和书上说。“再见，过几天我们再来！”我大声对他们说。最后一句话，我们都在变大。
我把手伸进书包，和他们一起挥手。今天的书包游真的够吃够玩了！
【第5篇】未来的书包作文250字-小学五年级作文
未来的书包功能性很强。让我把他们介绍给你。
未来的书包有自动模式、电脑模式和游戏模式.自动模式是只要主人叫一声“回家”，书包就变成了一辆车，载着主人回家。电脑模式是：一上课，书包就把师傅的书和作业全部拿出来，让老师的机器人检查。
未来的书包可以检查主人的作业，告诉主人什么是对的，什么是错的，向主人解释错误的问题，教主人明天预习课文，让主人明天在课堂上回答更多的问题，学得更快。
我希望在未来的科技中，我们会更安全，期待新物体的出现。让我们努力学习，让我们未来的生活更美好！
广东省深圳市盐田区海淘小学五年级五班翁丹儿：
【第6篇】我的书包作文200字-小学五年级作文
我的书包
我有一个漂亮的小太阳包。上面有一张有趣的图片。一只小山羊在开车，小白兔用萝卜逗小山羊。小山羊很想吃那个萝卜，但是它想：我在开车。吃萝卜的话会出事，要专心开好车再吃萝卜。
这个书包每天陪我上学，好像小山羊每天都在说：陈婷。上课你要像我一样，注意听讲，认真听讲，不要走神，不然老师听不清楚。我真的很喜欢这个漂亮的书包。既能装下学习用品，又能提醒我好好学习。
【第7篇】多功能书包_五年级想象作文500字
五年级想象作文500字篇一_多功能书包
我相信很多孩子都担心背沉重的书包。的确，书包太重，给我带来了很多麻烦。现在我发明了一个全新的书包，让孩子们摆脱困境。
这个书包是——多功能书包。
当你收拾好书本，走在上学的路上，你可以通过按下书包表面的红色按钮来压缩书本。把厚厚的课本压缩成薄薄的笔记本，减轻重量。让你有一个轻松的节奏，上课的时候只要按下书包表面的一个蓝色按钮，书就可以恢复原状了。当你总是丢东西，担心下课后收拾课本和铅笔盒的时候，拥有一个多功能的书包就是小菜一碟。书包的两边各有两个按钮。黄色按钮表示接受，绿色按钮表示放。在当前的课堂上，你只需要按黄色按钮，课本、钢笔、橡皮、尺子等。在桌面上，各种乱七八糟的东西和书包可以很快整理出来，节省你课后玩耍的时间。上课的时候只需要按下绿色按钮，书包就会把课程对应的书和铅笔盒整理好。因为多功能书包具有阅读课程的功能。只要你抱着书包，指向课程表，一秒钟就能读完。书包还具有防盗功能。你的指纹和长相会被记在书包上。除了你没人能碰，更别说拿出东西了。如果强行拿走，书包会发出警报声，产生电能。当然，电是微弱的，但会使人瘫痪，不能动弹。
朋友们，我相信这种书包会给你带来很多好处。你也想要吗？然后努力学习，努力发明这个对人类有益的杰作。
五年级想象作文500字篇二_我是一棵大树
我是一棵很大很粗的树，这辈子经历了很多有趣的事。我来说说吧！
我是一棵没经历过风雨的小树。我住在一棵又老又厚的树旁边。这棵又老又厚的树就像我的母亲，为我遮风挡雨。这里曾经是快乐的天堂。鸟儿为我们歌唱，花儿为我们欢笑，蝴蝶为我们起舞，我们过着幸福的生活，我一天天长大，那棵又老又粗的树一天天老去。
直到有一天我才真正意识到生死难离。那一天，伴随着锯木的声音，当我看到一排排大树倒下的时候，公园突然打破了宁静，甚至我旁边的那棵老大树也倒下了，但我很幸运的活了下来，那些没有被大树保护的小树也活了下来。我很后悔没有保护好那棵比妈妈好但不是妈妈的大树，于是他离开了。
突然，开始下雨了。我看到了一棵保护小树苗的大树，它不是很强壮。我尽力保护小树苗，伸出他强壮的手臂。看到这里，我想：是的，我不能让自己堕落。我要振作起来，保护别人，努力做那棵大树，保护我的家，顶天立地。
几天后，我从绝望中走了出来。我长成了一棵大树。我不能掉下去。我一定要向比我妈强但不是我妈的树学习，保护别人，顶天立地。
【第8篇】书包里的谈话600字
天黑了，街道从嘈杂变得安静。只听到一个家庭传来嘈杂的声音，是我书包里的嗡嗡声。
第一，书哭着说：“呜呜，想想我以前多干净！现在身上全是乱七八糟的涂鸦！甚至有几页是‘弯’的，有的是‘残’的！”
其他书也“呜呜”哭了。铅笔盒也表示了愤怒：“虽然我看起来像一辆车，但我的主人整天像一辆车一样四处滑行。我现在浑身都是疙瘩！”尤其是钢笔和铅笔，差点没火：“住手！你没有我们那么惨！我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负！”铅笔先说：“我被尺子划了一天，皮都快没了！”潘也同意了：“对，对！铅笔可以，我身上的‘血’是他换的，不用我先洗。难道他不知道“英雄型”和“老板型”不能混在一起吗？看现在，我都快变成废铁了！”
“我也是……”“嗯……”“我没有反抗的能力……”.其他文具也开始抱怨。忍不住看了看书包，不知道怎么平息这样的讨论。说着说着，天就慢慢亮了.
第二天，当小主人正要在书上涂鸦时，他打开了它。不知道什么时候书里出现了一句台词：“请不要画我，把我撕碎，我会痛的。”他看了看，开始有点愧疚，就想削铅笔。结果他发现尺子上有一行字：“请不要剥我的皮，我的皮都快没了！”接下来，他要毁掉的东西一个接一个都有字。所以，他今天没有破坏任何东西。
天又黑了，书包里有嗡嗡声.
【第9篇】小书包作文300字-小学五年级作文
我有一个漂亮的小书包，是我刚入学时妈妈给我买的。它和我的好朋友一样，陪伴了我两年。
我的小书包是蓝色丝绸制成的。书包正面有一个漂亮的图案。几个英俊的少年并排坐在草坪上，有的在聚精会神地阅读美丽的文字和章节，有的在仰望中国新发射的载人飞船，有的在用画屏和画笔画着五彩缤纷的线条.
小书包由四个口袋组成，顶部拉链打开。《文房四宝》——笔墨砚台立刻出现在我眼前，让我在知识的海洋中自由翱翔。书包正面有一个略小的口袋，里面放着体育用品等着呢！他们愿意帮助我增强体质。书包两边有两个小口袋，就像两只大耳朵，静静地呆在两边，随时听着主人的召唤。小书包应有尽有。
这两年，小书包不怕热不怕冷，不怕风风雨雨，天天陪我进校园。
我用书包学到了很多，我很喜欢这个“知心朋友”。
【第10篇】书包作文600字-小学五年级作文
书包对每个学生来说都是必不可少的，我也不例外。任何一年的旧书包都有点旧，需要洗。前天放学回家，一眼就看到书包斜靠在椅子上，以百米冲刺的速度冲过去。我妈说：“这是我朋友的女儿给你的。虽然用过，但是看起来是全新的。她的成绩一直名列前茅，所以一直担任“班长”。我知道我妈妈有她的道德。希望我能用上这个功能齐全的书包，成绩能和姐姐一样好。”
这个书包外观大气，颜色丰富多彩。它由紫色和粉色组成。前面有三个迪士尼公主。他们总是笑着看着我，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上。”书包背面两个宽大的肩膀上有一块柔软的海绵，很人性化。背起来不会觉得吃力，反而会觉得轻松！
我用它完成了我的学习任务，尤其是学习资料，由它管理，安排合理。我的书包里有三层。第一层管理我的钥匙包和卫生纸，第二层管理我的尺子和笔记本，第三层管理我的课本、作业本和文具盒。我的书包右边有一个粉红色的小网兜，用来管理水杯。我一下子把所有的学习用品分门别类的打包了。这些洋娃娃是我的好朋友。他们整齐地躺在书包里。书包变得如此之大，似乎容纳了整个世界和很多知识，就像知识的海洋。我背着一个满满的书包，在屋子里走来走去，心里觉得很美好。直到胳膊累了，后背酸痛，我才放下书包。这时，三位公主似乎在嘲笑我：“小姐姐，别光顾装模作样了！”
我爱我的书包，它是一份特殊的礼物，也支撑着妈妈的希望…
初五：江？d
【第11篇】小学五年级作文：我是书包
我是个可怜的书包。事情是这样的。
那天，书包市场里来来往往的学生很多。我挂在竹竿上，晒着温暖的太阳。突然，一只大手抓住我的头发，把我从竹竿上拉了下来。那人把我解下，说：“是你。”我满心欢喜，心想：终于有人要我了！终于有人要我了！希望这个人，不，准确的说应该是师傅，希望师傅每天能给我吃饱饭。
第一天，我师父背着我去上学。很多人对我师父说：“哇，你的新书包真漂亮。”我以为主人会把我喂到饱，没想到我不能天天洗澡。每次其他书包的主人都帮他们洗澡喂饭，而我呢，不但好几天没回家，连洗澡都不会，每次肚子都饿。其他书包说我脏，所以他们不想和我玩。每天都提醒师傅学习，可是师傅不知道，一点都不在乎。
唉，师傅！你什么时候会学到更多的知识？
【第12篇】书包也想减肥600字
“啊……”这是谁在说话？哦，是一个会说话的小书包。
它叹了口气，接着说：“唉，我们的书包家庭真可怜。看，垃圾桶里的书包是怎么破的？那是因为它的小主人放了太多东西在里面。那个小师傅真的是，不管他放什么东西，书，作业本，铅笔盒，玩具和绳子，等等。东西多，重量重，书包承受不了，只能放开一个洞。华，一切都完了。这位小师傅不但不自责，还埋怨书包不结实，扔进了垃圾桶。”“嗯，我的主人不错。他经常减肥，把一些不用的东西拿出来放在家里，想用的时候再放进去。我伺候主人五年了，还是和新买的一样！”“当然，你说的是对的。只是我觉得如果学校分发的书少一点，或者有专门放书的地方，那么书包的内容就可以减少。我们没必要被主人打破！”“耶！看，垃圾桶里有一些旧书包和破书包。其实我也是个老书包。虽然还没坏，但是如果我主人给我多放点东西，那我就买不起了，也就坏了。这样，我就离地狱之门不远了。哎，我真想像人一样减肥。”“是的，这是我们书包的共同理念。”
“嘘，别出声，我的小主人要起床了。我又要工作了。再见，我的朋友！”房间又安静了。
【第13篇】书包你在哪儿作文600字-小学五年级作文
书包，你在哪里？8月28日，浙江省嘉兴市向阳小学《1》班宣佳怡，我们回家的时候，发生了一件怪事。是这样的：晚上，爸妈下班了，我就收拾书包，扛着书包下楼了。因为爸爸妈妈的公司离家很远，爸爸想自己开车回去，我睡车里。今天，我也不例外。睡觉的时候感觉不舒服，就把包放在旁边，然后就舒服的睡了。
半个小时左右，我们到了海盐海文西餐厅，我背着书包进去了。十分钟后，我们吃饱了就回去了，但是我忘了拿回书包，我却一点都不知道，高高兴兴的回家了。到了我家门口，我妈叫我拿书包，我却对我妈说：“没关系。不管怎样，我明天必须去公共汽车。没关系。”然而，我不知道我的书包已经不在车里了。
第二天，我上车去找我的书包，但找不到，这让我像热锅上的蚂蚁一样焦虑，因为我的寒假作业都在那个书包里，如果我丢了，它就完了。到了我妈办公室，我搜了一下我妈办公室，没找到。现在我和妈妈都很着急。突然想起来是哪家西餐厅。我怀疑我的书包在那里。我把这个想法告诉了我妈，我妈打电话给我在海盐的阿姨，让她帮我看看。过了一会儿，阿姨打电话来说我找到书包了，这让我高兴得上蹿下跳，好像逃出了那个恐怖的地方！
讲师：董建华
【第14篇】书包里的争吵作文400字-小学五年级作文
深夜，
一声尖叫划破了宁静的夜空。
安静地听，
优美的歌曲传遍了每一个角落。
原来是音乐姐姐在唱歌。
一句话惊醒了我，
正在酣睡的道德先生。
道德先生说：
“你什么都不知道，
半夜把人叫醒，
一点礼貌都没有，
听着，只有我，
是最伟大的，
只有这样，大师才能学到做人的素质教育。"
道德先生的话一出口，
引来了音乐姐姐的一阵嘲讽。
乐姐说。
“我不像你。我给我的主人带来美妙的音乐。可以吗？”
你只会给你的主人带来素质教育，
但是你不能带音乐，
带来快乐，我也可以。
这时，妈妈书包，
醒来，
书包妈妈看到音乐课本和品德书互相竞争。
书包妈妈平静地说：
“孩子很重要，
缺一个，
没有它，我们的家不会如此美好，
主人就不会这么好了。
这是我们每个人的荣誉。
让我们的小主人，
成为道德、智力、身体、审美和劳动，
全面发展的好孩子。"
蕾丝小姐，五年级，
【第15篇】我和我的书包作文500字-小学五年级作文
我有一个旧的蓝色布袋，几乎是洗白的。它每天陪我上学，回家，写作业。我们一起度过了春夏秋冬。它忠实地为我服务，是我的亲密伙伴。
有一次，我拿书包当武器和同学打游击战。我抓起书包朝对方扔去。突然书包的带子断了，书包飞出去了，掉到沟边，又滚进沟里。当我把它从沟里拿出来的时候，我看到它浑身都是污泥，污水一滴一滴的往下掉。啊！书包哭了！眼泪直掉下来，仿佛一张悲伤的脸在说；“对不起你在哪里？你为什么这样对待我？”虽然摔得很重，但它怀里的书、笔记本和文具一点也没有损坏或弄脏。心里又羞又悔。
我赶紧跑回家洗干净。让妈妈把带子缝好。从那以后，我再也没有把书包当成武器。
有一次，我淘气的妹妹把我的书包藏了起来。我翻箱倒柜找了半天，还是没找到。我急得大汗淋漓，想哭。我心里不停地重复：“书包，书包，你在哪里？你不能失去它……”后来姐姐悄悄的把我的书包拿出来，我眼睛一亮，跑过去，一手把书包包好，紧紧地抱在怀里，亲了亲，说：“我的宝贝，你可以回来了，可是疼死我了……”一滴眼泪悄悄地流在书包上。
时间的流逝冲淡了它原本的颜色；随着时间的推移，它磨损了它的角落。但它忠于自己的职责，保护我的书籍和文具，仍然没有遗憾.
小学其他年级同类作文
书包里的悄悄话
有一天，我在做作业的时候，只听到桌子上传来一个声音。我偷偷看了他一眼，嗯？没有人，声音也消失了。我回头一看，声音又出现了，于是我用耳朵听着，哦！本来是从书包里发的。
只听到一个声音说：“我家小主人真的不关心我们。我又粗又壮，却这样为小主人撕。它让我变得如此瘦弱，以至于微风都能把我吹走。”
我听到另一个声音说：“是的，我给了我的小主人知识。不是和你一样吗？原来我有一件很漂亮的衣服，却被小主人扔掉，在身上乱涂乱画，看别人都觉得丢人。”
“我比你差。小师傅把我的笔处理掉之后，把我扔到书包的角落里。我现在不能在白色舞台上跳舞了。”另一个声音说道。
我听着，脸变红了。于是，我把撕的书一本本补上；像以前一样把书包好，仔细把书上画的东西擦干净；书包角落里的钢笔也让我来策划。从那以后，我养成了爱护文具的好习惯。
（三年级，400字）
我的书包
我有一个美丽而珍贵的书包。这个书包可以和别人的书包不一样。这是我在开封第五届儿童珠心算比赛中夺冠后得到的书包。这个书包不好拿！
我的书包是红色的。这件红色外套镶有黑色花边。书包内外共四层。在一楼，写下作业，跳绳。二楼是一天的作业，三楼是书和铅笔盒，四楼是课外书。书包两边各有两个小包，分别放水瓶和眼盒。书包表面有一只可爱的米老鼠。米老鼠背着我的红色书包快乐地去上学了！米老鼠左上角写着十四个字：“开封市第五届珠心算竞赛奖”。每当同学问我书包的来历，我都无比自豪。
我的米老鼠书每天陪我上学。放学后，看书学习，我和书包是形影不离的朋友。我喜欢我的书包。
（四年级，300字）
书包里的故事
一个月的一个漆黑的夜晚，小明已经安详地睡着了。过了一会儿，角落里突然传来一声巨响，把小明从梦中惊醒。他坐起来仔细听着。原来语文书数学书英语书在小明绯红的书包里吵过架。
小明带头听语文书说：“我的功劳最大，你们都不如我！每天早上小师傅到学校，我就让小师傅抱着，帮小师傅认识汉字，学习知识！”语文书话音一落，数学书毫不客气地往后推：“不，我的功劳最大！”我可以帮小师傅认识数字，学会计算！"
就在两本书红了脸的时候，他们这边传来了尖锐而单薄的抗议声：“你说的不对，我的贡献最大！”没有我，小师傅学不好英语；英语学不好，以后怎么在社会上立足！"
向左看，语文书和数学书竟然是一直静静等待的英语书。仅仅过了一秒钟，他们就吵了起来：“我功劳最大！”“不，我的功劳最大！”“你什么都不是，我的功劳最大！”……
这时，一直在听的小明忍不住说：“别争了！你做出了巨大的贡献。没有你们任何一个人，我以后都无法在社会上立足！”
听了小明的话，三本书都脸红了，尴尬地低头。从那以后，他们都友好地生活在一起，没有人为自己的优点争吵。
（四年级，500字）
