【第1篇】有趣的课间活动作文400字-小学五年级作文
有趣的课堂活动
倪梦凡
铃声一响，所有的学生都跑出教室，来到操场，顿时热闹起来。
操场上的一些学生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戏、跳绳和…
看，4 (7)班的同学正在塑胶跑道上玩跳球，却看到他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，用两只脚把球夹在上面，使劲向上跳。有些同学还需要几个同学帮忙才敢上去。一个人还没来得及跳，他们就摔倒了。周围看的同学都忍不住笑了。一些学生玩跳球。
我们班的学生打篮球。我排队等着拿个铁环玩。拿到手后，我用铁棒上的钩子钩住了它，却无法转动。我急得像热锅上的蚂蚁。我看了其他同学怎么玩。我看见他倾斜铁棒，用钩子钩住它。我看了看，心想：就这么简单。练完马上学，但是练了几次就不行了。我想也许我不是认真的，所以我只是
丁——下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。
【第2篇】小学五年级作文：大课间活动我们的最爱
“一次，两次，三次……”听着！谁在大破里玩绳子？别猜了，一定是龚晓琴和熊英。你看，他们跳得很开心是真的。看那种小的。真的很好玩！
今天的课间活动，可谓是一场漫长的雨楚清，不仅“阳光灿烂”，还“清风拂面”！你在玩什么？打乒乓球，女生不想晒黑，身边的大妈都不好好保养；打羽毛球，担心羽毛球被风吹走。真是进退两难！正当大家都在犹豫的时候，周，一个典型的小女孩，想出了一个好主意，——，玩绳子！大家一听，赶紧举手表决同意；动手吧！
听到这个消息，“假小子”唐媛媛突然从地上弹了起来，像触电一样冲进了运动器材室。只花了48秒就找到了目标，并把它交给了熊英。太快了！熊英抓住绳子，一刻也没有停下来。她马上组织大家开始了支队。终于，唐圆圆、“结婚”、周、“相见恨晚”，抖绳的两大力量流派诞生了！激烈的荡绳比赛开始了！
在两队决定猜拳后，熊英带着队员们“隆重登场”。一开始都是轻如燕跳，稳如泰山落地，天衣无缝的配合。但渐渐地，王思文显示出他胖乎乎的本性，不停地喘着粗气，跳了几下，最后倒在地上，叹着气。和周第二次起飞了，但他们没想到周会因为疏忽而绊倒。他们和王思文成了知心朋友，他们真的很想哭！到目前为止，比赛中只有熊英一个人。深呼吸了几下后，熊英又起飞了，她的姿势仍然很美。和周说了一句联系紧密的话：“可耻，可耻……”大约一分钟后，熊英开始失去力气，她的脸通红，一层厚厚的汗水从她的额头渗出。她的技术不如以前好了。当王思文看到这种情况时，他急忙喊道：“来吧！加油！”周也大叫起来，他们真是忠诚的玩家！龚晓琴人开始放声大笑，他们迫不及待地想让熊英马上丢掉绳子。熊英终于停止了跳动，因为筋疲力尽而倒在地上。成绩好，87！够好！
龚晓琴队的人做了一点调整，打得很有信心。看他们得意的样子，好像真的能拿第一！但事实就是这么残酷，周颖和唐圆圆一个接一个跳不下去，很久都没跳。当龚晓琴看到它时，他的信心急剧下降，但他仍然鼓起勇气“独自战斗”。没想到，不出30秒，龚晓琴就被打败了，打破了历史最低纪录——20！所有的龚晓琴团队突然哭着尖叫起来；大喊大叫拒绝接受.
这个大的课间活动真的是我们的最爱。
【第3篇】快乐的课间活动600字
丁丁！丁丁！铃响时，学生们跑出教室，去操场上玩。我和几个朋友玩《木登海》。
我们简单谈了一下游戏规则，游戏开始了。每个人都大声唱道：“山上有一座树林。拿起枪和敌人战斗。第一，别动，第二，别笑，第三，别露出门牙！”我们刚才很吵，马上就沉默了。每个人的动作都千奇百怪。有的露出洁白的门牙，像小老鼠的牙齿；有点面无表情，真的很像woodenhead有眉毛翘了起来，老板的嘴，真像一个吃了我的大怪物。很快，周玉琴和王子君就被我的“小老鼠”牙齿打昏了。我也被周玉琴的话和王子君的“猪鼻子”打败了。最后，朱伯新被留下了不败。王子君又用了她的“猪鼻子”，但没用。朱伯新仍然面无表情。这时我灵机一动，下定决心要让朱伯新笑出来！我和周玉琴玩了我最拿手的把戏：鸭舞、傻子舞和平静运动来逗她开心。先说第一招：鸭舞。我们两个把手放在一起，把手变成鸭子，撅着屁股，鸭叫。让我们一起“嘎，嘎”，现在左，现在右，屁股还大，很搞笑！我们还跳了愚蠢的舞蹈和冷静的锻炼，大家笑得合不拢嘴。当然，朱伯新是被我们鸭舞打败的。
丁丁！丁丁！铃响了，比赛结束了。这真是一次愉快的休息。
【第4篇】大课间活动作文500字 快乐的大课间
大课间活动作文500字 快乐的大课间
在学校，我们最开心的时候是每天早上第二节课做大量的练习。
我们的课外活动丰富多彩，包括竹竿跳跃、轮胎处理、陀螺玩、射击等。现在有一种新的活动叫做投掷垒球。它的打法是：左手和右手各拿一个垒球，然后把左手和右手的垒球向上抛，在空中交替，最后双手接住垒球。这是最简单的玩法。再进一步，你可以用三个球，四个球甚至更多的球，有规律的往上扔。只有两个球会一直抓在你手里，其他的球会在空中“接力”。当然这很难。现在最多只能打三个球。如果你看到他们在玩，你会觉得像在表演杂技，太棒了！看完肯定不会喜欢的。
竹竿跳是我最喜欢的活动。游戏规则很简单：六根竹竿放在一起，前面两根水平放置，四根与前面两根竹竿交错放置。摆出两个“井”字形，然后四个学生有节奏地敲打竹竿。打人的学生要有“咔嗒、咔嗒”、“开合、开合”的感觉。后面的学生应该排成一队，依次向前跳。跳跃的学生应该在竹竿分开时迅速跳过竹竿。跳跃动作要和竹竿的节奏一致，不能太快也不能太慢。否则，
快看！这些活动多有趣。我们每天都有不同的活动。当然，在课间练习中，欢呼和笑声是最常见的。这些声音遍布校园。这是我们最快乐的时光！
【第5篇】大课间活动作文300字-小学五年级作文
因为老师们在拍照，所以给班级争光的学生们都昂着头走着。在我们完成了流行的健康舞蹈等体操之后，我们终于到达了放松的时刻——玩设备。
我们小组正在打羽毛球。刚开始只能自己玩一两个，后来又踢又踢。经过练习，终于可以玩三五把了。
放松时间过后，高二到高六的学生开始跳扇子舞。我看到三年级的两个班跑上前做老师编的舞步。初三刚退，我们四五年级在初三中间排成一个圈。我们班跳自己的动作。太壮观了！跳完后三四五年级一个个散开，二六年级冲上去做统一动作。
大课间活动终于结束了。不过，你不用担心再也看不到壮观的大班活动了。你肯定会惊讶的问为什么，因为每周三都会有大休，那就等下一次更刺激的大休吧！不信？让我们看看！
【第6篇】快乐的大课间活动作文500字-小学五年级作文
“铃铃钟”响了，每周两次的大课间活动又开始了。
所有的学生都兴高采烈，教室里顿时热得像锅一样。每个人都拿出了自己的玩具。快看！一些学生扭动着身体，转着呼啦圈，一些学生兴致勃勃地下象棋和跳棋，还有一些学生三五成群地玩游戏.我和陈拿出精心准备的五子棋，兴致勃勃地打起来。我把棋子先横着放，陈很快就把所有的“路”堵死了。我想了想，然后把棋子横放，竖放。陈骁只是试图用他自己的作品来阻挡我的作品，但他不能自己“计划”。所以才故意牵着她的鼻子走。哈，陈骁一步步掉进了我精心设计的陷阱。然后我故意露出了一个破绽。陈骁认为机会来了，所以他把棋子竖起来，试图成功地偷袭。虽然陈没注意，我把几排棋子摆在一个不显眼的格子里，但陈没注意想着自己要赢了，也没看破我的声东击西。现场的同学都以为陈骁会赢，但我不慌不忙，把她的棋子挡在了关键的地方。陈骁突然意识到他已经发现了我的计划，但为时已晚。我砰的一声把这决定性的一块放在了板子上，我终于硬赢了。
这时，“铃铃钟”响了，快乐的时光总是过得很快，我们只好依依不舍地回家。
广东省梅州市大埔县大布小学五年级罗俊南：
【第7篇】有趣的课间活动作文400字-小学五年级作文
有趣的课堂活动
倪梦凡
铃声一响，所有的学生都跑出教室，来到操场，顿时热闹起来。
操场上的一些学生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戏、跳绳和…
看，4 (7)班的同学正在塑胶跑道上玩跳球，却看到他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，用两只脚把球夹在上面，使劲向上跳。有些同学还需要几个同学帮忙才敢上去。一个人还没来得及跳，他们就摔倒了。周围看的同学都忍不住笑了。一些学生玩跳球。
我们班的学生打篮球。我排队等着拿个铁环玩。拿到手后，我用铁棒上的钩子钩住了它，却无法转动。我急得像热锅上的蚂蚁。我看了其他同学怎么玩。我看见他倾斜铁棒，用钩子钩住它。我看了看，心想：就这么简单。练完马上学，但是练了几次就不行了。我想也许我不是认真的，所以我只是
丁——下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。
【第8篇】大课间活动作文500字 欢乐大课间
大课间活动作文500字 欢乐大课间
下课，课间活动开始。学生们冲到操场上，用优美的音乐开始了他们最喜欢的活动，操场突然变成了我们欢乐的海洋。所有的学生都充满了生机和活力。看，我六年级的弟弟妹妹在操场上踢羽毛球，一个女同学已经连续提到了几十个，连周围的同学都在为她加油；操场西侧，四年级学生在滚铁圈。一个男生慌慌张张地追着铁环跑，累得气喘吁吁，大汗淋漓，铁环滚得越来越快，像个调皮的孩子，向远处跑去。看那边三年级的学生在玩陀螺仪。他们手里拿着鞭子，不停地打他们。陀螺仪似乎旋转得越来越快。过了一会儿，几个陀螺仪互相撞击，停了下来。真的很有意思！其中最有趣的是我们51班的跳绳。
老师把我们分成十组，每组十几个人，其中两个来跳绳子，其余的连续跳。刚开始的时候，跳绳子的同学使劲摇晃，连身体都在摇晃，绳子发出有节奏的“哒哒”声。第一个学生冲进去，跳啊跳，灵活地跳，第二个学生没有示弱。一条鲤鱼跳过了龙门。节奏越来越快，十几个学生鱼贯而入，一个接一个，像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，周围的学生也投来惊异的目光。突然，一个同学错过了机会，被绳子绊倒打断了。扔绳子的同学扭转了局势，马上又甩了一次。
学生的笑声夹杂着优美的音乐，师生沉浸在欢乐的气氛中！
【第9篇】课间活动作文500字 有趣的课间活动——跳竹竿
课间活动作文500字 有趣的课间活动——跳竹竿
俗话说“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动！跑步，跳竹竿，打羽毛球.都是我的最爱，因为他们不仅能健身，还能享受生活。
我擅长跳竹竿！听，一直有清脆的节奏声“咔嗒，咚咚，咔嗒，咚咚……”小伙伴们整齐有序地排好队，依次跳上吓人的竹竿。万事开头难。刚开始有点害怕，但是经过多次练习，慢慢找到了感觉，甚至尝试了各种方式跳：一脚跳，两脚并拢跳，两脚跳。渐渐的，我的脚和竹竿完美搭配，自然就更容易练习了。
我发现跳竹竿最重要的是掌握节奏。每当有“咔嗒，咚咚”的声音，就要全神贯注地跟着节奏走。节奏是控制整个过程的关键。如果走错一步，就会被硬竹竿夹住，造成恐慌和失控。所以，不要小看这两根细竹竿。他们很强大。如果你不注意，他们会以最严厉的方式惩罚你。
无论在生活中还是学习中，我们都必须认真对待每一件事，不能一心二用，就像在竹竿上跳一样。俗话说，“一错再错。”
你看，我能从课间活动中获得这么多新知识，知道这么多道理，真的让我受益匪浅！我希望每个人都能利用课余时间参加一些有意义的课间活动。
【第10篇】大课间活动感想500字
最近，我们学校开展了阳光体育活动，被称为“大班际活动”。“大课间活动”让我的身体更强壮更好，这也是我们希望的一项活动。
活动从做眼保健操、武术操、广播体操和跆拳道入门练习开始。整个活动组织有序，举办得非常成功。各班定期调整特色运动，如跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙盘跳远等。他们解决了体育教师数量不足、人数多、场地少、体育课少的问题，也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获很大，有感悟，有启发，有动力，有自省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，而且肩负着增强学生体质、促进学生健康成长的重任。学校的路还很长。
大课间活动号召我们，让我们一起运动，号召更多的人从忙碌的生活中获得快乐，哪怕是微不足道的快乐。强调“大课间活动”的阳光体育活动，让我们脱离了枯燥的学习，体验到了体育运动带来的乐趣。
【第11篇】快乐的大课间_课间活动作文700字
从五年级开始，我们的学校生活越来越精彩，因为我们的课间活动越来越丰富。
下课后，一个甜美的声音突然传入我们的耳朵。嗯？这是什么声音？原来是大课间的钟声。当我听到这个声音时，学生们的脸上露出了一丝喜悦。二话不说，放下手里的笔，在门口整齐地排好队，来到了学校操场。
500多名师生在这里锻炼身体，形成和谐的景观。做完练习后，是我们最喜欢的自由活动。自由活动不仅可以移动我们酸酸的写字手，还可以锻炼身体。全校师生在这里玩的很和谐：有的同学比老师还踢羽毛球，同学都很好。左右，羽毛球像鸟儿一样在半空中飞翔。最后我居然踢了39。俗话说“姜还是老的辣。”虽然这个同学踢了很多，但是他们的老师也不甘示弱。毽子好像听懂了老师的话。老师每次都能踢，踢了45次。结果，学生们被打败了：一些学生正在和老师打篮球。虽然老师个子高，“人团结泰山动。”学生寡不敌众，仅以3比2击败抢马的老师；一些学生在踢足球。我看到一个球员抓住机会投篮。球向门口射去，但球在球门前改变了路线，向一位老师射了回去。正要打老师。开枪的学生吓得头发都快扎稳了，砰的一声打在老师的脚上。这时，老师转过身，拿起足球，又看了看同学。说完，便拿着球过去，教那些学生怎么玩，能玩好的，还有其他学生.
我们玩的时候时间一分一秒过去了，我们快乐的大课间休息过去了，我们回到教室和难题“战斗”。
【第12篇】精彩的课间活动
丁——’结束了，学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室，安静的操场一下子变得热闹起来。
椭圆形操场聚集了来自四面八方的学生。下课后，一些学生来到操场。有的同学在跳绳，有的同学又在抖空竹，有的同学在玩游戏。过了一会儿，操场变成了人山人海。
看那边摇空竹的同学，摇的好大力。他们的各种把戏让旁观者眼花缭乱，他们娴熟的技术让一贯的空竹变得有趣。最引人注目的是小女孩。她的技术更熟练，更一流。很快，很多同学挤过来看她抖空竹，都想看她表演更高的技巧和难度。
看，另一边的学生，他们在做什么？是的，他们在玩捉迷藏。这些孩子真的玩得很开心。他们一直躲在他们去过的地方。他们要找的孩子正饶有兴趣地到处找，到处看。其中一个小男孩，不管其他孩子躲在哪里，或者在这么黑暗的角落里，很快就被发现了。过了一会儿，所有的孩子都找到了。
“——”丁开始上课。学生们匆忙回到教室，沸腾的操场突然安静下来。
【第13篇】大课间活动真有趣
“同学们，大班活动开始了，我们动起来跳起来。”哦，这一定是个大突破。
自从国家要求学生增强体质以来，学校组织了内容丰富多彩的课间活动。
看，六年级的学生跳上了大绳子。突然，一个黑影闪进了圈子。只见那同学轻如燕，踮着脚，面带微笑，迅速甩了同学。他也快，被甩的同学也慢。他也很慢，节奏控制得很好。他一口气跳了30多次。很多同学不服气，想挑战他，但都被一个个打败了。那个同学真是个“大绳王”。
远处传来急促的脚步声，初三的学生在接力跑！很多学生喜欢踩着脚下的风，指挥棒很快就到了第二个学生。空气中充满了欢呼、叫喊和脚步声。不知不觉到了最后一棒，这位伟大的同学全神贯注，想要为班级的胜利画上一个完美的句号。“来了，来了”同学们更加奔放了，跑步的同学们满脸通红，20米、15米、10米马上就要到了，他们互相追逐着，“嗖”的冲过了终点线。对“是”的庆祝落在了三班(2)身上。
我们四年级在干什么？左左，右和右，前和后，前和后.我们跟着音乐，喊着同样的口令，动了手脚，学了兔舞。我们有的围成一个圈，有的把脚并拢，有的手肩排成长龙，跳啊跳，花样繁多，节奏相同。
……
“同学们，大班活动结束了。请排队，有序返回教室。”我们又有了一次有趣的大突破。
【第14篇】有趣的课间活动作文400字-小学五年级作文
有趣的课堂活动
倪梦凡
铃声一响，所有的学生都跑出教室，来到操场，顿时热闹起来。
操场上的一些学生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戏、跳绳和…
看，4 (7)班的同学正在塑胶跑道上玩跳球，却看到他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，用两只脚把球夹在上面，使劲向上跳。有些同学还需要几个同学帮忙才敢上去。一个人还没来得及跳，他们就摔倒了。周围看的同学都忍不住笑了。一些学生玩跳球。
我们班的学生打篮球。我排队等着拿个铁环玩。拿到手后，我用铁棒上的钩子钩住了它，却无法转动。我急得像热锅上的蚂蚁。我看了其他同学怎么玩。我看见他倾斜铁棒，用钩子钩住它。我看了看，心想：就这么简单。练完马上学，但是练了几次就不行了。我想也许我不是认真的，所以我只是
丁——下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。
【第15篇】课间活动作文400字-小学五年级作文
休息时间活动
“叮铃铃，叮铃铃……”下课后，课间活动开始了。学生们像箭一样冲出教室，在操场上开始他们的班级活动。
快看！有的学生打乒乓球；有的同学跳绳；有的同学丢了沙袋；有的同学玩连接线；其他学生参加赛跑.
我最喜欢打乒乓球。看我和小明玩的多凶！我跳来跳去接球。头上的汗比雨还厉害。围观的人越来越多，选自己喜欢的学生，喊自己喜欢的学生。但我们在互相争斗。突然小明的一个扣球把我撞倒了。为小明喊的同学大声叫好，为我喊的同学却抱怨我没有达到预期。嘿！我下定决心下次要打败他。很快，又轮到我了。我左一个右一个，最后把他打趴下了。所有在场的人都为我欢呼。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课后，操场又安静了。学生们全心全意地去上课。
小学其他年级同类作文
大课间活动
双流县实验小学六年级二班龚育红
数数手指，嗯！今天是大课间休息的第一天。俗话说，新年是新的，活动也是一样的。想看看这个大课间有什么值得研究的问题。
从早读到第二节课，我几乎总是忘记大的课间运动，但这并不能熄灭我强烈的好奇心。想想，下课了。做了三两次眼保健操，跟着同学到了楼下操场，才看到操场上的同学挤得像蚁巢里的蚂蚁。学校对面医院住院部不知从哪里来的风，人已经挤得满窗户都是，耐心等待大课间开始。我站在自己的位置上，认真听着老师说的每一句话，但学生们似乎很兴奋。毕竟是他们第一次玩这个游戏。学生们兴奋和紧张的情绪感染了每个人，但他们的声音淹没了老师的讲话。我一句话也没听清楚，只好拭目以待。
过了一会，老师讲完了，让我们在班主任和辅导员之间的银棕色软软的东西之间来回跑四次。我抬头看着他们之间的距离，忍不住咽了咽口水，这是操场直径的四倍！唉，不跑就一定要跑！在我做完一系列乱七八糟的心理准备之后，男生不知道什么时候才能插上女团。后来才知道这是学校安排的“龙”队形，有同学开玩笑说是“虫”。等了一会，老师选出了一、二号领导。准备完毕，人群开始流动，最后跑了！我紧紧跟着同学，生怕掉队，发现同学在哪里。跑完一圈后，我的心态从兴奋变成了放松。不时观察周围同学的情况，看到有的一边小跑一边和同学说话，有的一边跑一边伸手拦住跑过马路的同学，还有的累得走不快。慢悠悠的跑完，才知道只是热身赛，好戏还在后面！
休息过后，学校安排我们做一些蛙跳、跑步、半足跳等放松练习。做完这些练习后，其他同学玩得很开心，我也没觉得喘不过气来，因为老师常说“生命在于运动”，今天我体会到了！
（六年级，700字）
课间活动
刘先生把我们带到了“体育界”。让我们睁着眼睛走过“太空漫步”。男孩先走，然后女孩走。我们走的时候，男生说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁好！该我走了。一开始有点害怕，但我鼓起勇气，一步一步走了过去。
男生女生都走着玩着，刘老师让我闭着眼睛走路。这次，我们女生先走。又轮到我了。我闭上眼睛，小心翼翼地走过去。还有一些男生中途摔倒，逗得大家哈哈大笑。
“太空行走”结束后，刘老师让我们男生一起玩游戏。玩就是“扔手帕”。我们围坐成一圈，一起唱着《丢掉手帕》这首歌，偷偷回头看。她第一次把手帕扔给段。段很聪明，立刻注意到了她身后的手帕。她转过身，抓起地上的手帕，跳起来从安龙儿身上恢复过来。安龙儿像只“小兔子”似的跑着，很快蹲在段的座位上。段只好偷偷把手帕留在王丽身后，此时王丽可能会走神。当段迅速回到自己的位置时，她发现同学们都笑得前仰后合。王丽别无选择，只能唱首歌。然后，她拔腿就跑，把手绢扔给徐阶，徐阶把手绢扔给我……我们一直玩到下节课。
我今天真的玩得很开心。如果我没课，我真的想继续玩下去！
（四年级，500字）
大课间活动作文300字二则 小学二年级作文
愉快的大课间
时间在流逝。突然第二节课下课铃响了，紧接着是大课间休息。
我们排得整整齐齐，每个人都昂着头，像个军人一样，快步走着。大家都在操场上！第一项运动是无线电练习。每个人的每一个动作都很标准，一年级的孩子也不例外。
很快，无线电练习结束，跑步练习的音乐立刻响起。我们在跑道上跑，大家边跑边笑。看来今天大家都很开心。最让我难忘的是今天校长说我们有进步。这一刻我很开心，因为校长从来没说过我们有进步。听了校长的话，我也更加谦虚了。“我想不断进步，跑得更好。”我心想：“大家都是这么想的！只要我们团结一致，就会不断进步，不断受到表扬。”
“啊。快乐的大课间休息又结束了。但是，明天又是一个快乐的大破，每个人都要珍惜每一个大破！”我心想。
我们的大课间
“去排队，同学们！”看，又是大突破！
我们听着音乐，喊着节奏，一步一步向操场走去。
到了操场，我站岗，等着体育老师的口令。“立正，向前看。开始做下面的练习。”一听到老师的口令，我就开始做练习。
我尽力做好每一个动作，有时候手会酸痛。我很想放下手休息一下。看得出来周围的同学都在认真做，所以我放弃了这个想法。然后就是弹性练习，但是今天场地太湿了，没法做。
于是，我们去了t台，跑了。学生们渴望在跑道上试一试，原地跑步。一声令下，学生们一个个跑得像飞奔的马。但是我有点担心，怕我们班过讲台会被校长批评。但是今天我们班跑的很好，没有被批评。
跑完步，有些同学还是意犹未尽，想继续。但是我累了，腿也无力，气喘吁吁。
这是我们的重大突破。
（二年级作文，）
