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小字五年级下看图作文

发布时间:2021-09-21 21:24:20 查看人数:71

【第1篇】由小字变大字1000字

通过对比这两本日记,我可以看出一个细节。虽然以上都是我写的,但是字体差别很大。这不禁让我大吃一惊。

前几天放假,没事干。我又整理了一下书桌。当然,也有值得我留恋的地方。不然怎么会吸引我一次又一次的整理书桌呢?书桌上摆满了我用过的书,用过的铅笔盒,还有精致小巧的玩具。看着这些让我觉得很温暖,似乎又让我想起了自己的过去。那一刻,一篇日记出现在我眼前,让我没有震惊。当我兴奋地翻看时,孩子们细腻的话语映入眼帘。这让我很纳闷:“这是我写的吗?怎么写的这么好看?”我又翻开日记本,前前后后看了看,甚至一直在看是不是自己的书。但是经过几次验证,这就是我写的“这是我自己的日记!”我傻眼了,和现在的日记王权不一样。快看!现在字越来越大。谢小乐不能及时利索。这似乎是一个差异的世界,从小到大,从整齐到凌乱。“小”和“大”是反义词,大家肯定都知道。但这对我来说有不同的含义,小的是精致,大的是凌乱。这就解释了我对学习的态度和对写作的冷漠。每当同学看到我写的东西,总是毫不犹豫地说:你写的字好大啊!“而我准备好了:”话总会变。“所以,我用一句话搪塞了别人。是啊,人一天天长大,文字怎么可能不变?但其中,肯定有极其不经意的想法。看看旧日记。每个日记的左上角都有三颗亮星,但现在只有两颗。虽然他们之间只有很小的差距,但是久而久之,小差距总有一天会变成更大的。我练过书法,但我是这样练的,这也让我明白了,有水的东西永远不会成为大武器,为了省力而写得不仔细的文章永远得不到高分。”我一直对自己微笑,这是一种嘲讽,也是一种不解。

我把以前的荣耀变成了现在的退路,这一切都源于我自己。漂亮的小字退化成凌乱的大字难道不是我的错吗?在学习上,这种懈怠不能欺骗一切,在生活上,这种落差也不会给自己创造美好的未来。

小学其他年级同类作文

一张小字条

三年级的时候,我遇到了王璐璐,一个和我一样强大的敌人。和我一样,她赢得了老师的好感,但老师也纠结谁最厉害。然后,我们开始了一系列光荣而可耻的战争。一旦我们赢了,我们会有雷鸣般的掌声,我们会输,这意味着我们会坠入深渊。

她确实是一个强有力的对手。经过几轮“战斗”,我们终于打平了。嘿,我们怎么才能“制服”她?

很快,打败她的大好机会来了——期中考试。扑通,扑通.”其实我交论文的时候已经准备好输了。

三天后。

语文、数学、英语都得了满分!成绩单像一把利剑,直抵她的胸膛.突然,她心里所有的激动都被扼杀了,只剩下我的嫉妒.我站在表彰会的讲台上,她不知道自己的心在哪里,只是随口拍了拍手。在学生的掌声中,她的掌声几乎小到根本听不见。

两天后。

她在我的书包里放了一张小纸条。她觉得我看不出来。她把它放在那里。其实从厕所回来就看到了。我若无其事地走进教室,偷偷打开小纸条:总有一天,我会超越你!

二十天后。

又到考试时间了。我故意写了一些错题:选a当c,写6当8.

当我看到她站在讲台上时,我不禁笑了.

(小学四年级,)

由小字变大字

通过对比这两本日记,我可以看出一个细节。虽然以上都是我写的,但是字体差别很大。这不禁让我大吃一惊。

前几天放假,没事干。我又整理了一下书桌。当然,也有值得我留恋的地方。不然怎么会吸引我一次又一次的整理书桌呢?书桌里有我以前花的书,用过的铅笔盒,精致小巧的玩具。看着这些让我觉得很温暖,似乎让我想起了自己的过去。那一刻,一篇日记出现在我眼前,让我没有震惊。当我兴奋地翻看时,孩子们细腻的话语映入眼帘。这让我很纳闷:“这是我写的吗?怎么写的这么好看?”我又翻开日记本,前前后后看了看,甚至一直在看是不是自己的书。但是经过几次验证,这就是我写的“这是我自己的日记!”我傻眼了,和现在的日记王权不一样。快看!现在字越来越大。谢小乐不能及时利索。这似乎是一个差异的世界,从小到大,从整齐到凌乱。“小”和“大”是反义词,大家肯定都知道。但这对我来说有不同的含义,小的是精致,大的是凌乱。这就解释了我对学习的态度和对写作的冷漠。每当同学看到我写的东西,总是毫不犹豫地说:你写的字好大啊!“而我准备好了:”话总会变。“所以,我用一句话搪塞了别人。是啊,人一天天长大,文字怎么可能不变?但其中,肯定有极其不经意的想法。看看旧日记。每个日记的左上角都有三颗亮星,但现在只有两颗。虽然他们之间只有很小的差距,但是久而久之,小差距总有一天会变成更大的。我练过书法,但我是这样练的,这也让我明白了,有水的东西永远不会成为大武器,为了省力而写得不仔细的文章永远得不到高分。”我一直对自己微笑,这是一种嘲讽,也是一种不解。

我把以前的荣耀变成了现在的退路,这一切都源于我自己。漂亮的小字退化成凌乱的大字难道不是我的错吗?在学习上,这种懈怠不能欺骗一切,在生活上,这种落差也不会给自己创造美好的未来。

(六年级作文,)

由小字变大字

通过对比这两本日记,我可以看出一个细节。虽然以上都是我写的,但是字体差别很大。这不禁让我大吃一惊。

前几天放假,没事干。我又整理了一下书桌。当然,也有值得我留恋的地方。不然怎么会吸引我一次又一次的整理书桌呢?书桌上摆满了我用过的书,用过的铅笔盒,还有精致小巧的玩具。看着这些让我觉得很温暖,似乎又让我想起了自己的过去。那一刻,一篇日记出现在我眼前,让我没有震惊。当我兴奋地翻看时,孩子们细腻的话语映入眼帘。这让我很纳闷:“这是我写的吗?怎么写的这么好看?”我又翻开日记本,前前后后看了看,甚至一直在看是不是自己的书。但是经过几次验证,这就是我写的“这是我自己的日记!”我傻眼了,和现在的日记王权不一样。快看!现在字越来越大。谢小乐不能及时利索。这似乎是一个差异的世界,从小到大,从整齐到凌乱。“小”和“大”是反义词,大家肯定都知道。但这对我来说有不同的含义,小的是精致,大的是凌乱。这就解释了我对学习的态度和对写作的冷漠。每当同学看到我写的东西,总是毫不犹豫地说:你写的字好大啊!“而我准备好了:”话总会变。“所以,我用一句话搪塞了别人。是啊,人一天天长大,文字怎么可能不变?但其中,肯定有极其不经意的想法。看看旧日记。每个日记的左上角都有三颗亮星,但现在只有两颗。虽然他们之间只有很小的差距,但是久而久之,小差距总有一天会变成更大的。我练过书法,但我是这样练的,这也让我明白了,有水的东西永远不会成为大武器,为了省力而写得不仔细的文章永远得不到高分。”我一直对自己微笑,这是一种嘲讽,也是一种不解。

我把以前的荣耀变成了现在的退路,这一切都源于我自己。漂亮的小字退化成凌乱的大字难道不是我的错吗?在学习上,这种懈怠不能欺骗一切,在生活上,这种落差也不会给自己创造美好的未来。

山西省晋城市阳城县第二小学六年级:李克贤

(六年级,800字)

小字五年级下看图作文

通过对比这两本日记,我可以看出一个细节。虽然以上都是我写的,但是字体差别很大。这不禁让我大吃一惊。前几天放假,没事干。我又整理了一下书桌。当然,也有值得我留恋的地方。不然怎么会吸引
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