【第1篇】由小字变大字1000字
通过对比这两本日记，我可以看出一个细节。虽然以上都是我写的，但是字体差别很大。这不禁让我大吃一惊。
前几天放假，没事干。我又整理了一下书桌。当然，也有值得我留恋的地方。不然怎么会吸引我一次又一次的整理书桌呢？书桌上摆满了我用过的书，用过的铅笔盒，还有精致小巧的玩具。看着这些让我觉得很温暖，似乎又让我想起了自己的过去。那一刻，一篇日记出现在我眼前，让我没有震惊。当我兴奋地翻看时，孩子们细腻的话语映入眼帘。这让我很纳闷：“这是我写的吗？怎么写的这么好看？”我又翻开日记本，前前后后看了看，甚至一直在看是不是自己的书。但是经过几次验证，这就是我写的“这是我自己的日记！”我傻眼了，和现在的日记王权不一样。快看！现在字越来越大。谢小乐不能及时利索。这似乎是一个差异的世界，从小到大，从整齐到凌乱。“小”和“大”是反义词，大家肯定都知道。但这对我来说有不同的含义，小的是精致，大的是凌乱。这就解释了我对学习的态度和对写作的冷漠。每当同学看到我写的东西，总是毫不犹豫地说：你写的字好大啊！“而我准备好了：”话总会变。“所以，我用一句话搪塞了别人。是啊，人一天天长大，文字怎么可能不变？但其中，肯定有极其不经意的想法。看看旧日记。每个日记的左上角都有三颗亮星，但现在只有两颗。虽然他们之间只有很小的差距，但是久而久之，小差距总有一天会变成更大的。我练过书法，但我是这样练的，这也让我明白了，有水的东西永远不会成为大武器，为了省力而写得不仔细的文章永远得不到高分。”我一直对自己微笑，这是一种嘲讽，也是一种不解。
我把以前的荣耀变成了现在的退路，这一切都源于我自己。漂亮的小字退化成凌乱的大字难道不是我的错吗？在学习上，这种懈怠不能欺骗一切，在生活上，这种落差也不会给自己创造美好的未来。
小学其他年级同类作文
一张小字条
三年级的时候，我遇到了王璐璐，一个和我一样强大的敌人。和我一样，她赢得了老师的好感，但老师也纠结谁最厉害。然后，我们开始了一系列光荣而可耻的战争。一旦我们赢了，我们会有雷鸣般的掌声，我们会输，这意味着我们会坠入深渊。
她确实是一个强有力的对手。经过几轮“战斗”，我们终于打平了。嘿，我们怎么才能“制服”她？
很快，打败她的大好机会来了——期中考试。扑通，扑通.”其实我交论文的时候已经准备好输了。
三天后。
语文、数学、英语都得了满分！成绩单像一把利剑，直抵她的胸膛.突然，她心里所有的激动都被扼杀了，只剩下我的嫉妒.我站在表彰会的讲台上，她不知道自己的心在哪里，只是随口拍了拍手。在学生的掌声中，她的掌声几乎小到根本听不见。
两天后。
她在我的书包里放了一张小纸条。她觉得我看不出来。她把它放在那里。其实从厕所回来就看到了。我若无其事地走进教室，偷偷打开小纸条：总有一天，我会超越你！
二十天后。
又到考试时间了。我故意写了一些错题：选a当c，写6当8.
当我看到她站在讲台上时，我不禁笑了.
（小学四年级，）
由小字变大字
通过对比这两本日记，我可以看出一个细节。虽然以上都是我写的，但是字体差别很大。这不禁让我大吃一惊。
前几天放假，没事干。我又整理了一下书桌。当然，也有值得我留恋的地方。不然怎么会吸引我一次又一次的整理书桌呢？书桌里有我以前花的书，用过的铅笔盒，精致小巧的玩具。看着这些让我觉得很温暖，似乎让我想起了自己的过去。那一刻，一篇日记出现在我眼前，让我没有震惊。当我兴奋地翻看时，孩子们细腻的话语映入眼帘。这让我很纳闷：“这是我写的吗？怎么写的这么好看？”我又翻开日记本，前前后后看了看，甚至一直在看是不是自己的书。但是经过几次验证，这就是我写的“这是我自己的日记！”我傻眼了，和现在的日记王权不一样。快看！现在字越来越大。谢小乐不能及时利索。这似乎是一个差异的世界，从小到大，从整齐到凌乱。“小”和“大”是反义词，大家肯定都知道。但这对我来说有不同的含义，小的是精致，大的是凌乱。这就解释了我对学习的态度和对写作的冷漠。每当同学看到我写的东西，总是毫不犹豫地说：你写的字好大啊！“而我准备好了：”话总会变。“所以，我用一句话搪塞了别人。是啊，人一天天长大，文字怎么可能不变？但其中，肯定有极其不经意的想法。看看旧日记。每个日记的左上角都有三颗亮星，但现在只有两颗。虽然他们之间只有很小的差距，但是久而久之，小差距总有一天会变成更大的。我练过书法，但我是这样练的，这也让我明白了，有水的东西永远不会成为大武器，为了省力而写得不仔细的文章永远得不到高分。”我一直对自己微笑，这是一种嘲讽，也是一种不解。
我把以前的荣耀变成了现在的退路，这一切都源于我自己。漂亮的小字退化成凌乱的大字难道不是我的错吗？在学习上，这种懈怠不能欺骗一切，在生活上，这种落差也不会给自己创造美好的未来。
（六年级作文，）
由小字变大字
通过对比这两本日记，我可以看出一个细节。虽然以上都是我写的，但是字体差别很大。这不禁让我大吃一惊。
前几天放假，没事干。我又整理了一下书桌。当然，也有值得我留恋的地方。不然怎么会吸引我一次又一次的整理书桌呢？书桌上摆满了我用过的书，用过的铅笔盒，还有精致小巧的玩具。看着这些让我觉得很温暖，似乎又让我想起了自己的过去。那一刻，一篇日记出现在我眼前，让我没有震惊。当我兴奋地翻看时，孩子们细腻的话语映入眼帘。这让我很纳闷：“这是我写的吗？怎么写的这么好看？”我又翻开日记本，前前后后看了看，甚至一直在看是不是自己的书。但是经过几次验证，这就是我写的“这是我自己的日记！”我傻眼了，和现在的日记王权不一样。快看！现在字越来越大。谢小乐不能及时利索。这似乎是一个差异的世界，从小到大，从整齐到凌乱。“小”和“大”是反义词，大家肯定都知道。但这对我来说有不同的含义，小的是精致，大的是凌乱。这就解释了我对学习的态度和对写作的冷漠。每当同学看到我写的东西，总是毫不犹豫地说：你写的字好大啊！“而我准备好了：”话总会变。“所以，我用一句话搪塞了别人。是啊，人一天天长大，文字怎么可能不变？但其中，肯定有极其不经意的想法。看看旧日记。每个日记的左上角都有三颗亮星，但现在只有两颗。虽然他们之间只有很小的差距，但是久而久之，小差距总有一天会变成更大的。我练过书法，但我是这样练的，这也让我明白了，有水的东西永远不会成为大武器，为了省力而写得不仔细的文章永远得不到高分。”我一直对自己微笑，这是一种嘲讽，也是一种不解。
我把以前的荣耀变成了现在的退路，这一切都源于我自己。漂亮的小字退化成凌乱的大字难道不是我的错吗？在学习上，这种懈怠不能欺骗一切，在生活上，这种落差也不会给自己创造美好的未来。
山西省晋城市阳城县第二小学六年级：李克贤
（六年级，800字）
