【第1篇】语文节的感受600字
今天，我们整个学校都没有课。你知道为什么吗？因为今天是我们学校一年一度的中国节日！
第一节课，我们所有的同学都参加了硬笔书法比赛。先来看看电脑上的书法光盘。一位老师正在教我们在电脑上写字。这个老师真的很酷！她用粉笔写的，每一个字都一样大小，每一个字都很漂亮，让我们全班人都喊“哇”“哇”“哇”！
然后第二节课，我们比赛写读书笔记。过了十几二十分钟，我们班的同学窦文坤把卷子递给了黄老师。黄老师一看，气得真的是“错字王”！每次他上去交，都有几个错别字。真是个傻瓜！
第三节课，我们在看高一到高三的作品。感觉很无聊，就在看书，但是看书把我累坏了，还得伸懒腰！
第四节课，我们在看四至六年级的作品。我和钟家伟正在帮助黄老师做板报。我们在背面放了一些学生的硬笔书法读书笔记，但需要贴一些装饰品。
下午两节课，我们看了胡和窦文坤主持的演讲节目。一共27个同学代表班级发言，第27个在我们5 (3)班。我们班是窦文坤的讲座。他是我们班的“错字王”和“幽默王”！他甚至和别人爆料。他是文都陶的弟弟！最后，他唱了一首关于月亮代表我心的歌。李佳慧说：“别再唱了。别人唱歌是为了钱，他唱歌是为了生活！”
哈哈，就这样，一个快乐的中国节日就这样结束了！
这个中国节日是多么令人愉快啊！
小学其他年级同类作文
快乐的语文节
中国节日快乐
周霞追随信阳？消极担心？特别是芳香液体？
为期三天的中国节在同学的勉强下结束了。这个中国节日让我在中国认识了许多新朋友，提高了我的中文素养，感受到了学习中文的乐趣。
作为中国节的小主持人，我发现中国节大大提高了我的语言表达能力和适应能力。感谢班主任程老师和所有同学给我这个机会。这次中国艺术节给我印象最深的是“词汇积累大赛”。这场比赛让学生积累了大量的词汇。活动中，学生根据问题的要求，积极发言、回答问题，如描述人物外貌、描述人物性格、描述解释和理解的文字等。各组都跃跃欲试，争先恐后地回答问题，场面热烈而紧张。我很佩服同学的词汇量。我们真的应该向他们学习。
通过这个中国节日，我也认识到了自己的不足。平时学习语文的过程中，不注重积累，读书太狭隘，不注重发现和动脑。所以看到其他同学机智的言论给了我很深的启示。以后一定要用心学语文，多观察，多积累，多动脑，不断提高语文水平。
（六年级，400字）
魅力六年级快乐语文节
迷人的六年级快乐中国节
——语言节综述
？消极担心？特别是芳香液体？]葡萄包埋
经过一周多的准备，我们六年级语文节的大幕终于在12月2日拉开了。本次活动注重全体学生的参与，旨在快乐、务实地学习语文，让学生感受到学习语文的乐趣，提高学生的语文素养，培养学生的能力。
中国节日持续了三天，活动圆满结束。这项活动得到了全校语文老师的好评和领导的表扬。本次大赛分为“趣味猜谜”、“作文大赛”、“成语接龙”、“书法大赛”、“相声、小品大赛”、“单词积累大赛”、“歇后语大赛”、“明星风采大赛”、“古诗词大赛”九个部分。
基于公平公正的原则，比赛成立了由三名中国教师组成的评审团。每场比赛80分钟，按组抽签，相应的问题分别由1号、2号、3号、3号选手回答。答对了可以加相应的分数，答错了就不扣分了，其他组先回答。
这些活动激发了学生学习汉语的兴趣，培养了学生的能力，检验了学习汉语的效果，为今后的汉语学习和教学提供了参考。
（六年级，400字）
