【第1篇】坚强的仙人掌
强壮的仙人掌
大自然对人类的启示无处不在。只要我们是有心人，就会从中得到启发。
有一天，爸爸买了一个小仙人掌。仙人掌主要是由无数棕绿色的碎片组成，在阳光和风的阻碍下显得那么娇弱可爱。
这个周六的中午，我仔细看了看面前的仙人掌，轻轻地摸了摸。突然，一阵钻心的疼痛涌上心头。原来仙人掌的刺深深地扎在我的手指间。一滴滴的血从指尖渗出来，我气愤的说：“你敢扎我，我一个星期不给你喂水，我渴死了，看你能怎么办。”。
一个眼花缭乱，一个星期过去了。当我再次看到仙人掌时，我大吃一惊。仙人掌不仅长高了，而且长得很绿。我不敢相信这是真的。
通过这件事，我知道我们应该学习仙人掌不屈不挠的精神。无论大自然对我们多么不公平，大自然的生存多么糟糕，我们都不应该只是抱怨，而应该努力打造一个属于自己的世界；顽强地生存，体现自己存在的意义。
(来凤县实验小学507班沈畅)
【第2篇】仙人掌的用处_说明文200字
我今天说的是植物是仙人掌。别看了，但是能治腮腺炎！
仙人掌生活在沙漠中。沙漠里很少下雨，白天很热，晚上很冷。沙漠植物为了适应这种环境，在叶子上长出厚厚的外皮，以保存体内水分；有些植物有针状的叶子，也可以减少水分流失。
有些仙人掌还在开花，花很漂亮。有黄的，红的，白的，一次可以开几朵！
仙人掌还能净化空气！我喜欢仙人掌。
【第3篇】茉莉花和仙人掌作文200字-小学五年级作文
从前，有一个富商，养了两盆花，一盆是茉莉，一盆是仙人掌。
春天来了，茉莉花开了，太美了，每个人都赞美它。茉莉骄傲地对仙人掌说：“你是什么？它是灰色的，而且长满了刺。谁想和你交朋友！”仙人掌说：“我不管！有能力跟夏天比。”茉莉说：“对比一下，谁怕谁！”
夏天，天气太热，富商搬到海边避暑，但茉莉和仙人掌没有搬走。因为两盆花没人浇水，茉莉花很快就干了；仙人掌之所以能顽强的存活下来，是因为它不怕干旱没有水。
这个故事告诉我们，不能一听到赞美就盲目骄傲自满；否则，结果可悲。
【第4篇】我爱仙人掌作文500字-小学五年级作文
花有很多种，包括婀娜多姿的詹妮弗；有五颜六色的菊花；香气迷人的玫瑰；牵牛花生命力很强，但我最喜欢的是朴实无华的仙人掌。
它有许多手掌大小的叶子，这可能就是它被称为仙人掌的原因！它的颜色是绿色的，鲜艳夺目，绿得让人一摸就能流出水来。它就像一个绿色的大舞台。上面长满了刺，而且因为品种不同，红得像火一样；洁白如雪；有树。如果我们用手去碰它，它会毫不留情地捅你，让你再也碰不到它。春末夏初，仙人掌开花，白如梨肉。它像苹果皮一样红；它像桔子皮一样黄，一开花就香，让整个房间充满了香味。旁边有很多小仙人掌，让人知道妈妈在教他们如何保护自己。
仙人掌有抗旱精神。有一次，我和爸爸出去旅游，两周后才回来。回来的时候看到牵牛花凋谢了，美人蕉又累又弱，有钱的牡丹早就没气了。只有仙人掌还是那么绿，直立着，开了几朵小花。
仙人掌不仅抗旱，而且用途很广。在欧洲，它是餐桌上的一道菜，很受人们的欢迎。因为经常吃仙人掌，可以排毒降火。有的同学得了腮腺炎，他不用去医院，也不用打针。他只需要拔掉仙人掌上的刺，捣碎，然后把它们放在他脸的两侧。
仙人掌，我爱你。它有强大的生命力。仙人掌，我爱你不怕干旱的战斗精神。仙人掌，我爱你不屈不挠的精神。
【第5篇】仙人掌800字
在这个世界上，有许多奇怪的花草。但是，我喜欢不起眼的仙人掌，它像刺一样穿着厚厚的带刺的衣服。哪怕没有茉莉花那浓郁醉人的香味；没有玫瑰迷人的容颜；没有一个像大树一样强壮非凡的身体.但是，我发现仙人掌看起来很普通。然而，在它不为人知的性格中，它对人的贡献是非凡的。
仙人掌原产于巴西和阿根廷，属于肉质植物。我们通常看到的仙人掌中有一种像绣球花一样圆；另一个是平的，就像鞋底一样，一年四季都是春天。仙人掌为了适应干旱沙漠的生活条件，肉质多肉。但是因为沙漠很热，下雨的机会很渺茫。所以仙人掌会靠自己的特性自动蓄水。仙人掌的叶子形成枪林般针状的原因是：第一，防止大量水分蒸发；第二：为了自保。
我赞美仙人掌，因为它不像温室里的花一样脆弱。无论是在久旱多雨的沙漠里，还是在四季如春的平原上。它仍然坚定地站在地球上，对周围的恶劣环境没有任何过错或抱怨。不仅如此，仙人掌的生命力就像不屈不挠的勇士一样顽强。你看，小仙人掌只要插在土里，就能自由生长；仙人掌就算留个短根，也会随着时间的推移而生长。不用浇水，不用施肥，它能长得越长越好。仙人掌不仅生命力顽强，而且具有极高的药用价值。以前我妈跟我说，你要是被什么东西烫伤了，就用小刀切仙人掌，把里面的果肉取出来，敷在伤口上，慢慢就好了。需要的话也可以吃。现在随着科研的发展，仙人掌的药理作用更加明确。具有降血糖、降血脂、降血压、抗氧化、抗炎、抗肿瘤、增强免疫力和治疗胃溃疡的作用.仙人章为默默无闻的人付出了那么多，却没有要求任何回报。
我喜欢神仙掌，尤其是它的性格
【第6篇】仙人掌作文700字-小学五年级作文
今天我和妈妈去了花市，进了一家店。我第一眼就看中了放在中间的仙人掌。我和我妈果断买了这盆仙人掌。
回到家，我把它放在桌子上，一直看着。我还把我最珍贵的鹅卵石放在盆子里，五颜六色，美极了！这种仙人掌大约十厘米高，五厘米宽，上面有许多小刺，就像刺猬一样。圆圆胖胖的身材，太可爱了！荆棘里面的条纹也很吸引人。我把它放在阳光充足、水少的地方。几天后。我量了一下身高，看到长了一点，刺也变粗了，很开心。突然，我看到上面有一个绿色的小骨芽。如果不是芽，肯定会长出一些小仙人掌。我每三天给它一潭死水，有时候还把它搬到外面晒太阳。有好眼力的时候会放在门口。风吹雨打，我就跑出去把仙人掌拿回来。仙人掌一天天长大，我也一天天快乐。
有一天，我准备把仙人掌搬走。我穿鞋的时候不小心把手卡在仙人掌的刺上，流了很多血，但是仙人掌还在，好像什么都没发生。我把仙人掌扔在桌子上，回房间生闷气。当时我就在心里发誓再也不和仙人掌说话了。然而，当我在做作业的时候，我无意中抬头看到了仙人掌胖乎乎的圆脸。我忍不住又看了眼。就这样，我的心被仙人掌慢慢占据了！
有一天上网发现仙人掌可以抗辐射，就放在电脑桌前，就不怕辐射攻击了！更怕病毒来骚扰！
现在仙人掌长得很高了，还有好多仙人掌，一看就爱。有了这个可爱迷人的小家伙，我更加努力的学习。上课心不在焉的时候，想到小家伙就更认真了。写作业的时候，一想到仙人掌就特别兴奋，想靠近仙人掌。
现在，我更喜欢这种绿肥的仙人掌了。
七所小学，五年级，12555 . 575767576767
【第7篇】我家的仙人掌作文300字-小学五年级作文
去年我妈从老家带了几株仙人掌，种在花盆里。
我看着仙人掌，心里充满了疑惑。仙人掌为什么没有叶子，只有人们手上很难找到的细小刺？仙人掌真的可以不喝水活几个星期吗？为什么？
我查了一下资料，发现仙人掌的刺是它的叶子，因为它可以减少水分的蒸发。仙人掌为什么不浇水可以存活几周？因为第一，仙人掌的茎可以储存大量的水分，当环境干燥时，它可以利用自己储存的水分；第二，为了适应干旱的环境，它们的叶子变成了针状，所以它们的蒸腾作用很小，消耗的水分比其他植物少得多。
这种仙人掌不仅锻炼了我的动手能力，还让我了解了它。所以我很爱它，不能让它受到任何伤害！
宋，五年级，
【第8篇】仙人掌的启示作文600字-小学五年级作文
每天早上，我都会在花上浇一点水，因为水浇多了，花就容易枯死。也听说仙人掌不太爱喝水，所以三四天浇一次。我的仙人掌是深绿色的，长满了刺，可能是因为没有被外界入侵，所以上面长了很多刺。一棵接一棵的仙人掌，有点像黄瓜，连在一起，有的像兄弟一样抱在一起，永不分离。春天来了，草发芽，花盛开，烟雨飘香，这美丽而完美的春景就这样形成了。但是谁能注意到仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难屈服。有时候我也发现仙人掌的土里有无数的裂缝，粗糙干燥，但它并不介意，还站在土做的无色陶瓷锅上。是为了什么？为了给世界做贡献，给世界增添绿色，吸收二氧化碳，释放新鲜空气，让环境更清新。花虽然好看，但是太脆弱，容易碎。渐渐地，我不自觉地爱上了仙人掌，因为它的高贵品质一直吸引着我，我想向它学习。
秋天来了又走。秋天冷风一吹，草就枯萎了，叶子也变黄了。但是仙人掌毫不动摇，还是那么绿，那么壮。它敢于与困难作斗争，不怕困难，日夜与外面的寒风作斗争。最后，它以顽强、坚决的精神战胜了寒风。它不屈不挠的精神深深震撼了我。每当我遇到困难，我都依靠别人来帮助自己。我从来没有尝试过独立解决生活中的问题。仙人掌的精神激励着我前进。
仙人掌虽常见，但其高贵品质值得学习。我爱仙人掌！因为仙人掌在人生的道路上指引着我，不怕困难，努力！
【第9篇】仙人掌作文500字-小学五年级作文
人们往往认为仙人掌只是作为观赏植物，毫无用处。其实仙人掌有很多用途！
仙人掌起源于南美洲的北美大陆，从北美50度的加拿大安大略省到南纬50度的阿根廷圣克鲁斯。据我所知，在哥伦布于1498年发现新大陆之后，1540年，仙人掌最早是由南美洲加勒比群岛的海员带到欧洲的。不久，仙人掌花从野生引种发展到人工栽培。通过栽培，原来的仙人掌被改良成了特种花卉。
很多仙人掌果可以生吃，做成干果。仙人掌一直是美国的传统食品，是人们日常生活中不可缺少的特色蔬菜和水果。人们清洗仙人掌后，拔掉刺，切碎，放在汤里煮。或者放在炉子上烤；或者做个派；仙人掌也可以腌制。在墨西哥市场，一些片状仙人掌的嫩茎可以作为蔬菜购买。一些柱状仙人掌经过加工后，被印度人用作建筑材料。仙人掌的片状茎节不仅可以用作饲料，其汁液也可以用作净化水质的净化剂。
仙人掌也有奇形怪状的茎和鲜艳的花。别看那奇形怪状的仙人掌和它锋利的尖刺让人望而生畏，但它们结出的花却异常美丽多彩。像一个鞭状的月夜皇后，开着直径50到60厘米的大白花。
这是南美洲热带森林中的一种附生仙人掌。
【第10篇】读《仙人掌之歌》有感作文500字-小学五年级作文
看了《仙人掌之歌》，佩服仙人掌，沙漠之王。
这篇文章主要写了：仙人掌形状多种多样。花的颜色也很丰富多彩，有很多功能，而且有很强的生命力。
想到仙人掌的坚韧，就想到了草。想想仙人掌性格和花生。像花生，仙人掌丑。虽然不如苹果、石榴那样美，让人一见钟情，但却有着可贵的精神之美。他们的精神之美在于他们默默无闻的奉献，却无人知晓。虽然不好看，但是很有用。
我们的生活也是如此。有的人虽然长得不好看，却为人民做了很多！有一次，我看到一个很矮的保安在看守花园的大门。远远看去，他几乎和我一样高，一米四多。一些孩子在花园外面玩滑板。当他们看到卫兵很矮，看起来很有趣时，他们笑着说卫兵是个侏儒。虽然警卫听到了，但他仍然一动不动地站在那里。我想：警卫的心一定像刀子一样痛。另外，个子矮也不是他的错。如果你是保安，别人嘲笑你，你会开心吗？没有安全感，居民就没有安心！
人有美丽的外表固然好，但外表的美丽永远比不上心灵的美丽。我觉得默默无闻的付出更有价值，更显着，更值得敬佩。让我们都做仙人掌花生一样的人吧，不要外表漂亮，要内心纯洁，对别人有用，对社会有用。
五年级：梅花雪程
【第11篇】我和仙人掌作文500字-小学五年级作文
我和仙人掌
西家营
在我的家里，有一盆绿色的仙人掌，但是上面有一个白色的伤疤，但正是这个伤疤让我在各方面都成为了它的好朋友。
这种仙人掌就像一个直着腰的士兵，穿着鲜绿色的“军装”，“站”在花盆里，穿着带刺的盔甲，防止别人伤害它。
小时候爸爸从花鸟市场买了这个仙人掌，放在阳台上。父亲说，这种仙人掌生命力很强。一个月不浇水，不会死。而且一个月倒一点水就够了，就放在太阳底下晒吧。我先付一点水，放在太阳底下。每天出门都去看我的仙人掌，把它移到太阳底下。放学回家，我都忘不了和他打个招呼，就这样慢慢好起来。
过了几个月，肺热咳嗽。感觉肺都要爆炸了，很难受。我们医生的妈妈说：“你可以用60克新鲜仙人掌加水煎煮来治咳嗽。”爸爸从厨房里拿出一把刀，把我珍贵的仙人掌切下一大块，让妈妈煎了让我吃。没多久我就恢复了，但是我珍贵的仙人掌留下了白色的疤痕。我看着它白色的伤疤，差点哭了。但它的伤疤似乎在对我说：“小主人，小主人，你把我照顾得很好。这次要谢谢你了！这个伤一点都不疼！”太感动了！
快看！我和仙人掌朝夕相处，幸福快乐，共同成长，感觉这仙人掌给我的生活增添了无限乐趣。
【第12篇】仙人掌——我们的西部建设者们作文600字-小学五年级作文
仙人掌，沙漠中最高的植物，是众所周知的。身体上的刺是叶子，叶子传播养分，保护自己。大家都很羡慕。其他植物的叶子柔软舒适。然而，它独自在风沙中锻造了力量，在雨雪中凝聚了尊严。那根坚韧的叶刺。似乎代表着它不可侵犯的高贵的内心。
仙人掌，生活中最喜欢的植物，长得不是很好看，甚至有点丑，让人绕道而行。但是在很多大城市，几乎家家户户都会放上一个或者几个锅。为什么？可能人们希望别人看到自己家的人也有仙人掌一样的性格。也许，他们只是无缘无故地爱仙人掌。
仙人掌，沙漠中最抗风的植物，——有一次，不知道谁说它原来是由沙漠中的很多植物组成的。甚至还有苹果和桃子。但是为什么只有仙人掌、胡杨树和其他顽强的植物存活了下来？那是因为他们都有一种不畏风沙的精神，他们的仙人掌最突出。因此，仙人掌在沙漠中随处可见。强风来了，他们牢牢抓住了根；暴雨来了，他们把沙子和自己紧紧凝聚在一起；沙尘暴来了，它们会直立在沙漠里。就这样，他们学会了坚强。
仙人掌，他们不是我们的边疆建设者吗？他们正在广阔的西部努力工作。风火山隧道的贯通，西部的高楼大厦，这一切，没有工作人员仙人掌般的精神，还能有现在西部的美好繁荣吗？
西部建设者是茫茫沙漠中最美的风景，——“仙人掌湾”！
周，浙江省宁波市慈溪市第三实验小学五年级，
【第13篇】小学五年级作文：仙人掌
盆栽仙人掌，它不屈不挠的性格很让人吃惊，不管有没有水，不管天气热冷。它绿色的身体上有棕榈茎，上面长满了坚硬的刺，它永远不会不断长大，像一座金字塔。一只“绿手”从一只“绿手”长出来，让人产生了很多乱七八糟的想法。
无论它在哪里生长，它都直立在这个位置。炎热干燥的夏天，其他盆栽早已垂下了头，仙人掌仰视如勇士，遥望蓝天；在严寒的冬天，其他盆栽早已被主人憋在室内，但仙人掌被风霜损坏，不怕周围环境。
它从不关注它。一落地生根，好像就说“这地方真好，就长在这里吧！”神仙身上长满了坚硬的刺，任何野兽看到它们都会立刻停下来。害虫想咬它，身体总是千疮百孔。绿色的仙人掌一落地，所有人都以为它死了。不，如果你这样做是不对的。它利用自己身体的营养物质生出根来，培育出一株青春焕发的小仙人掌。这才是真正的“扎根”。谁能比得上它顽强的生命力？这种看似普通的植物，却会长出美丽的花朵，就像武士头盔上五彩缤纷的流苏。
仙人掌是一种热带植物，形状像手掌，因此得名仙人掌。它不怕热，也就是温度高达40摄氏度，几天不喝水也能顽强生存。就这样，它日复一日，月复一月，年复一年地经受着烈日的考验，快乐地成长着。人就应该有这种不服输的风光，无论顺境逆境都要坚强的生活和工作。
仙人掌也是良药。如果人生病了，可以帮忙。比如他们得了腮腺炎，就要用石头捣碎，然后涂在脸颊上，很快就好了。
仙人掌没有让人一看就羡慕的花，也没有五颜六色的身体。它被针覆盖着，让人第一眼就感到一股寒意袭来。它无私奉献的高尚品质是多么令人钦佩！
【第14篇】描写仙人掌的作文400字
我记得我11岁的时候，奶奶送我一棵仙人掌，是从奶奶的仙人掌上剪下来的小树枝。我仔细看了看这个小树枝：它只有一个小巴掌那么大，好像活不下去了，连根都没有，真可怜。我对它没有任何希望，只是随便放在花盆里，然后倒一点水，放在阳台的一个小角落里。
半个月后，奶奶问我：“仙人掌怎么样？”想到仙人掌还在阳台的小角落里，我惊呆了。哦天哪！我怎么可能忘记！然后他对奶奶说：“肯定是死了。”回到家，我立刻去阳台看仙人掌。哇！仙人掌居然在那个角落活了下来，我不禁大吃一惊！仙人掌的生命力真的很强！我马上把它放在阳光充足的地方，浇水，施肥，松土。几天后，仙人掌长出了许多“球”和许多小刺。绿色显示出巨大的生命力。
我不明白仙人掌为什么生命力这么强。爸爸向我解释：“仙人掌是耐旱植物。为了减少水分蒸发，叶子变成了刺。”
虽然仙人掌没有牡丹那么优雅，没有玫瑰那么艳丽，没有茉莉那么美丽，但是我喜欢仙人掌。它要求很少，但贡献很大。它不怕热，不怕旱，能在恶劣的环境中顽强生存。我要向仙人掌学习！
【第15篇】作文有关植物的作文400字 仙人掌
我家有很多植物，比如吊兰，百合，郁金香。但我就是爱上了最卑微的植物，——仙人掌。
这种仙人掌看起来很奇怪，有的像“爱”，有的像“球”，有的像“大手”。它穿着绿色的衣服直立在盆里，就像一个保卫家园的士兵。它全身长满了刺。如果你触摸它，就会有一种疼痛在你的手掌中循环。不时会有几根刺卡在上面。严重的话会滴血！
仙人掌的生命力非常顽强。听我妈说：“仙人掌不喝水两个星期问题不大。”我不信。真的给了两个星期不喝水。结果仙人掌不但没有枯萎，反而长得更壮了。我很不解，就请了我的小助理——电脑。在网上查了一下，发现仙人掌的老家在沙漠里。由于干旱，叶子退化成刺状以减少水分的蒸发，身体变成球形，也储存了大量的水分。
妈妈说：“别看长满刺的仙人掌，它全身都是宝！”原来仙人掌还是很好的药材。还可以治疗腮腺炎、荨麻疹等一些疾病，还可以清热解毒，排便通畅.
仙人掌易种植栽培，耐热抗旱，生命力非常顽强。我也从中学会了一种精神：遇到任何挫折都要坚强勇敢！
小学其他年级同类作文
仙人掌
奶奶家有很多花，我最喜欢的是仙人掌。
仙人掌的样子不好看，上面盖着绿色的毛，只要轻轻一碰，就会扎破。仙人掌的刺似乎是因为仙人掌生活在沙漠里。为了减少水分，叶子进化成了刺和棕榈。水储存在肉质茎中，表面有一层坚硬的表皮，像钢甲一样保护肉质茎。
仙人掌在生活中也很强大。即使根枝断了，也不会影响它的生长。折断的树枝只要插在土里，只要生长就能发芽。夏天来了，仙人掌开黄花。虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳之美，但小黄花时不时散发出清香。多优雅啊！
仙人掌也有药用价值。记得那一年，弟弟得了腮腺炎，是表哥不会说话造成的。还不如在医院开个汤，吃久了再用。后来我就用仙人掌挂起来给弟弟捣乱。据此，过了几天，哥哥的病好多了。仙人掌牺牲自己出现在别人的品德里是多么高尚啊！
我觉得；我们要像仙人掌一样做人，勇敢的活着，为人民做贡献。
(导师：孙定国)
（三年级，400字）
仙人掌
仙人山属
潍坊市奎文实验小学四班二班王楚迪
我家有一盆仙人掌。我父母很喜欢，但我讨厌。因为它时不时粘我的手，很难弄出来，所以我不浇水。
一个月后再看，还没死！我问我妈为什么，我妈让我查书问我爸，我爸让我上网查。我只好上网查了一下，发现：“仙人掌有很强的蓄水能力，所以浇一次水，两个月就不用浇了，这就是沙漠里有仙人掌的原因”。我又翻了一遍书，书上也是这么说的。
仙人掌虽然没有玫瑰漂亮，没有巴伊亚香，没有松树挺拔，但是它有一种力量，可以让它在艰难的环境中生存。这是什么？它谦虚，它把自己的力量藏在内心深处，这种品质比艳丽的花朵更美更高贵！
（六年级，300字）
仙人掌的自述400字
我是仙人掌。在茫茫沙漠中，我不引人注目。太阳像火一样，让我的皮肤开裂，让我绝望地哭出来。
我会死在这里吗？不，我还年轻。我必须活下去。我尽力去找水。我把脚伸进地里，希望能得到一点点地下水，却失望了。我甚至在手心刻上“sos”，拼命挥手，大声呼喊，得到的都是自己的回声。
我希望这个时候有人拿着一壶水和我分享，哪怕是一滴水，也能让我多活一秒钟。但是梦和现实还是有些区别的。突然，一片绿洲出现在我眼前。那里的花草树木郁郁葱葱，令人想起生命这个词。当然，我知道这是阳光反射造成的科学现象，但我还是眨着眼睛享受着虚拟世界的美好。
渐渐的，我觉得头晕。这时候，我就不吼了。只是默默闭上眼睛，等待厄运。然后，一阵雨从天而降，落在我已经干燥的心上。
（小学三年级，）
