【第1篇】整理铅笔盒作文600字-小学五年级作文
整理铅笔盒5 (2)蔡中午，我发现我的铅笔盒太乱了，我找不到我需要的铅笔和橡皮.所以我决定自己整理这个铅笔盒。我先把铅笔盒里的东西都拿出来。这时，我看到这个铅笔盒也脏了。我想简单的清洗一下。
于是，我拿了个铅笔盒到水龙头，拿了块抹布。我打开水龙头，让水流下来。与此同时，我拿起一块抹布洗了洗。我把铅笔盒里里外外都洗了。洗了五分钟，看到文具盒里外都是新的，很开心。我想自己做。然后，我把抹布挤干，擦了擦文具盒。然后，我拿了几张餐巾纸，使劲擦文具盒。当我把文具盒擦干的时候，我发现了一大张空白纸，把它折叠成文具盒的形状，放在文具盒里作为衬垫。我看到我折叠的纸和铅笔盒一样大，刚刚好，我觉得我的手真的很聪明。我也觉得有些脏东西进不去。然后，我把铅笔、圆珠笔、笔芯等东西放在下层。我也拿了上层去洗，但是有一个地方洗不掉。我想了一会儿，想出了一个好主意。我立即跑进房间，拿了一张粘性纸，把它粘在那个肮脏的地方。现在看起来好多了。我看到一些钢笔脏了，我又打扫了一遍。然后，我把它们都放进去。这时，我看到这些钢笔整齐地躺在笔盒里，整齐得像一个队列。就在我得意的时候，不小心把文具盒拿在手里掉到了地上，里面的东西都掉了出来。我叹了口气说：“唉，又要重新整理了！”
这次，我收拾好铅笔盒，马上放进书包里。嗯，我放心了！
讲师：冯永康
【第2篇】铅笔盒的自述400字
我是一个可爱又能干的铅笔盒。
我穿着一件带口袋的紫色连衣裙。我也有个大肚子，大肚子里有很多朋友。有可爱的橡皮小姐，有穿着一双黑色皮鞋的调皮的铅笔兄弟，有金色的衣服搭在荧光笔妹身上，卷笔刀先生总是睡在一个小角落里。只是偶尔铅笔哥的鞋子坏了，他会起来帮忙修鞋，然后继续快速睡觉。一些骨瘦如柴的笔杆子兄弟穿上黑色西装，一些穿上银色西装，一些穿上蓝色西装，好像他们比其他人更英俊。
我的小主人想让我穿得更漂亮更可爱，所以他在我头上贴了一张照片。图片掉了以后，头发粘了很多灰尘，看起来好脏。小师傅很心疼，又帮我洗了擦。经过小主人的精心呵护，我的头发干净多了，身体也干净多了。我现在比以前更漂亮了。
可能是我干的！我很自豪我能为我的小主人吃很多东西，让我的肚子饱饱的。
这就是可爱能干的我！
【第3篇】我的铅笔盒700字
每个小学生都有一个漂亮的多功能铅笔盒。有的有密码；有些是全自动的。真是各种各样！
我也有自己的铅笔盒，颜色是粉色的，里面是微棕色的，很好看。它的样子是一只穿着衬衫打着领带的狗，衬衫上有两个扣子。制作人用钢丝把它固定在铅笔盒上。小狗张开一双黑色的耳朵，咧嘴笑着，好像在咯咯笑。背面画了一幅漫画：一个黄色的盒子，里面有三只小猫在眨眼，其中一只手里拿着一个瓶子，下面用黑色写着：“专利产品，打假必须查处”。我的铅笔盒开关有密码。我不会告诉你我的密码。我的一些学习助手在钢笔里睡着了：钢笔、橡皮和尺子。他们的三个兄弟尽力帮助我。我一直很努力，所以很珍惜，把它们放在最美的上层。上层绘有史努比，下层绘有棋盘，旁边还有象棋。它们的底部是磁铁。说到我的铅笔盒的特点，我不得不说说盒子里的小铅笔盒，是一个猎犬形的，又细又长。但是很实用。如果你带的文具多，可以放里面。
有一次，我的铅笔盒不小心掉到水里了，我很着急，因为我的成绩单和零花钱都在里面。我很快就把它捞出来了，以为所有的东西都湿了，我一边打开铅笔盒一边责怪它。但是打开一看，我吃了一惊。原来文具盒两层的设计挡水了，我的成绩单和零花钱完好无损。我无言以对，看着湿漉漉的铅笔盒。我一时不知道说什么好。或者铅笔盒会懂人，它好像用微弱的声音说：“没关系，我的小主人，这是我的责任。”很感动，从此更加珍惜。
【第4篇】整理铅笔盒作文600字-小学五年级作文
整理铅笔盒5 (2)蔡中午，我发现我的铅笔盒太乱了，我找不到我需要的铅笔和橡皮.所以我决定自己整理这个铅笔盒。我先把铅笔盒里的东西都拿出来。这时，我看到这个铅笔盒也脏了。我想简单的清洗一下。
于是，我拿了个铅笔盒到水龙头，拿了块抹布。我打开水龙头，让水流下来。与此同时，我拿起一块抹布洗了洗。我把铅笔盒里里外外都洗了。洗了五分钟，看到文具盒里外都是新的，很开心。我想自己做。然后，我把抹布挤干，擦了擦文具盒。然后，我拿了几张餐巾纸，使劲擦文具盒。当我把文具盒擦干的时候，我发现了一大张空白纸，把它折叠成文具盒的形状，放在文具盒里作为衬垫。我看到我折叠的纸和铅笔盒一样大，刚刚好，我觉得我的手真的很聪明。我也觉得有些脏东西进不去。然后，我把铅笔、圆珠笔、笔芯等东西放在下层。我也拿了上层去洗，但是有一个地方洗不掉。我想了一会儿，想出了一个好主意。我立即跑进房间，拿了一张粘性纸，把它粘在那个肮脏的地方。现在看起来好多了。我看到一些钢笔脏了，我又打扫了一遍。然后，我把它们都放进去。这时，我看到这些钢笔整齐地躺在笔盒里，整齐得像一个队列。就在我得意的时候，不小心把文具盒拿在手里掉到了地上，里面的东西都掉了出来。我叹了口气说：“唉，又要重新整理了！”
这次，我收拾好铅笔盒，马上放进书包里。嗯，我放心了！
讲师：冯永康
【第5篇】我的铅笔盒作文600字-小学五年级作文
我的铅笔盒我在浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)班有一个漂亮的铅笔盒。这是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我不能用这个铅笔盒把它放下。
这个铅笔盒是一个长方形的铅笔盒。全身穿着花衣服。盒子上面有四只小熊猫和一只大熊猫。以前有一块小手表，上面有三只小鸟和一盆蔬菜。当我觉得有点饿的时候，看到铅笔盒上的配菜，就会忘记饥饿，觉得自己吃饱了。我会努力再做一遍作业。秋千上有一只小熊猫。它荡得很厉害，连时间和睡眠都忘了，很好玩。另一只小熊猫正在抓鸟。小鸟飞了起来，小熊猫只能抬头看着小鸟，一动不动地站着。第三只熊猫最可爱。它灵活机智。它抓到了一只鸟。它在玩鸟！太好玩了，连时间都不知道。大熊猫已经做好了食物。那些饭菜很香，让人口流动。然而，大熊猫没有吃到美味的食物。它在微笑，等待三只小猫回来吃晚饭。
这个铅笔盒里有两层。上层放橡胶等小物件，下层放尺子、铅笔等长物件。这个铅笔盒为我保存学习用品。我真的要感谢它！你可以把课程表放在铅笔盒里面的盖子上。
这个铅笔盒一直和我在一起。它和我一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩耍.
啊，铅笔盒，你是我的好伙伴！我爱铅笔盒！
讲师：冯永康
【第6篇】铅笔盒作文600字-小学五年级作文
铅笔盒
我有一个铅笔盒。它的形状是一辆货车。人物是米老鼠等卡通人物。后面有一个小小的贝壳形拉绳。它的上层有一个盒盖，可以放很多东西。最下面也是放东西的地方。但是四个轮胎站在一些位置，放的东西很少。
我的铅笔盒有拉绳，所以我可以到处跑。只要拉一下，它就有动力把车开到它能开的地方，否则就停不下来。这辆手推车的轮子有一些特殊之处。前面的轮子像齿轮后面的轮子，但又像不太软的橡胶圈。
这次突然突发奇想，想试试这个铅笔盒能跑多远。我找了一块砖，在地上画了一条线，代表起点。我把我的模型铅笔盒举到最大，让它冲出去。结果忘了清理路上的石头。我可怜的铅笔盒一头扎进了“生死阵”。冲出来的时候被石头划伤弄脏了。
第二次测试的时候，我很激动，也很紧张。在我的铅笔盒停止前进后，我拿起卷尺测量了一下。结果我的文具盒总共跑出了两米二十三厘米。这个时候站不起来，好开心。原本的紧张和担心都一扫而光，取而代之的是兴奋和快乐。我甚至高兴的跳了起来。我此时的心情无法用语言来形容。
我的铅笔盒现在损坏了，但它仍然是我最喜欢的。以前很少用，但是有了这个铅笔盒，每次都用，很珍惜。
【第7篇】我最心爱的文具-维尼铅笔盒作文500字-小学五年级作文
我最喜欢的文具——温妮的铅笔盒
我有一个小熊维尼的铅笔盒，是我的最爱。每次看着上面可爱的维尼，都让我想起一百亩森林。在一百英亩的森林里，住着维尼和维尼的朋友。他们是小猪、跳跳虎和兔子。文具盒上，维尼和跳跳虎在快乐地唱歌、鼓掌和跳舞，小猪在快乐地看着。维尼的蜜罐离他们不远。一百英亩的森林是一个美丽的地方。图上有山，有水，有树，有花，有友情，有欢乐。
铅笔盒分为两层。我把一楼叫做“杨村”。因为我的快乐铅笔盒和快乐橡皮擦整齐的放在里面。喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，羊村长的铅笔和橡皮我都收藏了。它们也是我的最爱。每天当我完成作业时，我都会拿出铅笔盒玩一会儿。我从来不想把这个铅笔盒带到学校，因为我害怕不小心丢失我最喜欢的。在二楼，我称之为“狼堡”，里面有灰狼，灰狼的铅笔盒橡皮擦。他们分开的原因是因为我“害怕”苍狼在我上学的时候欺负喜洋洋。在铅笔盒的左下角，有一个小按钮，会弹出一个小门，那就是我的卷笔刀。但是我从来不想把我的快乐铅笔放在里面。我怕我会打碎它们。
铅笔盒是我最喜欢的蓝色。蓝色代表幻想，代表海洋的颜色。我想成为一个热爱幻想和梦想的男孩。为了自己的幻想和梦想，我会努力学习，努力探索。我也想拥有一颗海洋般的心，做一个顶天立地的男人。
【第8篇】铅笔盒的一家人作文500字-小学五年级作文
铅笔盒系列
邱，曹庄小学五年级
嗨！大家好！我的名字是铅笔盒，请给我你的建议。
我住在书包里。我家有课本爸爸，便笺本妈妈，作业哥哥和铅笔哥哥，还有橡皮擦妹妹和圆珠笔妹妹。我的家人每天和他们的主人一起上学。
我的形状是长方形，有线条和一个半绿半红的爱，背景色是橙灰色。可能是主人觉得太单调了，就给我印了个三角龙图案，让我觉得神了。
愤怒又骄傲。
我师父肯定会天天用我们家的！比如主人上课会用课本爸爸，写字会用作业哥哥、铅笔哥哥、垫妈妈、橡皮擦姐姐和我，有时候会用圆珠笔
妹子。
虽然我父亲很严肃，但他很有学问。母垫很软。有了她，主人写字就更方便了。作业哥很强。每次他失踪，他的主人都会被老师骂。铅笔哥和圆珠笔妹很调皮。他们经常在作业哥哥和课本爸爸的脸上写字画画。橡皮擦妹妹很乖，经常帮作业哥哥和课本爸爸擦脸。
这是我们一家人，每天幸福地生活在一起。各位再见！
讲师：张力红
【第9篇】小学五年级作文：我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒，它穿着一件绿色的外套。上面有喜羊羊图案。这是爸爸送的生日礼物，我很珍惜。他的肚子里有一支圆珠笔、一支铅笔、一张改正贴、一把尺子、一份计划表和一块橡皮。他和我在一起十多年了。如果我在课堂上耍花招，他是在嘲笑我。如果我上课认真，他是在夸我。
就像我的一个老朋友，和我一起上学，放学后和我形影不离。
我的铅笔盒好看吗？
【第10篇】未来的铅笔盒作文500字-小学五年级作文
未来的铅笔盒天津市河北区宁远小学五年级实验一班的敬思睿现在科技越来越发达。铅笔盒未来会是什么样子？
如果让我想象，我希望它有四层，上面两层，下面两层，中间有一个小电脑，用来玩游戏。如果用手打不开，就用按钮控制。
它的整体颜色是橙色，表面是红、黄、蓝、绿、紫。按红色按钮，铅笔盒的第一层就会打开。它是用来装橡胶、尺子和修正带的。你需要哪一个？说出来，铅笔盒里就会出现一只小手。把你需要的东西送到你手里；按黄色按钮，第二层铅笔盒就打开了。这是用来放笔的。只要你说用什么笔，小手就会把你需要的笔放在手中；按下蓝色按钮，铅笔盒的第三层就会打开。是为了铅。如果你的自动铅笔没有铅，小手会给你的钢笔加铅；按下绿色按钮，铅笔盒的第四层就会打开。是为了记事本。当你想记东西的时候，小手会把记事本放在你手里；当你按下紫色按钮时，铅笔盒之间的小电脑就会打开。如果你厌倦了你的作业，你可以玩游戏，放松一会儿。
这个铅笔盒不错吧？它可以放文具和玩游戏。希望这个文具盒能早点做出来！
讲师：王东
【第11篇】未来的铅笔盒500字
现在科技越来越发达，文具盒未来会是什么样子？
如果让我想象，我希望它有四层，上面两层，下面两层，中间有一个小电脑，用来玩游戏。如果用手打不开，就用按钮控制。
它的整体颜色是橙色，表面是红、黄、蓝、绿、紫。按红色按钮，铅笔盒的第一层就会打开。它是用来装橡胶、尺子和修正带的。你需要哪一个？说出来，铅笔盒里就会出现一只小手。把你需要的东西送到你手里；按黄色按钮，第二层铅笔盒就打开了。这是用来放笔的。只要你说用什么笔，小手就会把你需要的笔放在手中；按下蓝色按钮，铅笔盒的第三层就会打开。是为了铅。如果你的自动铅笔没有铅，小手会给你的钢笔加铅；按下绿色按钮，铅笔盒的第四层就会打开。是为了记事本。当你想记东西的时候，小手会把记事本放在你手里；当你按下紫色按钮时，铅笔盒之间的小电脑就会打开。如果你厌倦了你的作业，你可以玩游戏，放松一会儿。
这个铅笔盒不错吧？它可以放文具和玩游戏。希望这个文具盒能早点做出来！
【第12篇】铅笔盒的自述500字
我是一个可爱的铅笔盒，我的小主人爱我！不要相信我，你看：我浑身粉红。我穿“公主裙”大概有两巴掌大。我的身体是一个长方体，上面刻着一个可爱的小娃娃。当我按下她的时候，它会放出优美动听的歌曲。小娃娃每天对我微笑，仿佛在告诉我：“新的一天开始了，赶紧努力吧！”
当我打开衬衫时，我会发现里面有两个夹层。第一个夹层，朋友住。他们是我的尺子哥哥、我的铅笔姐姐、我的书签姐姐和我爷爷的日程表。这时你会问，橡胶呢？他在我衬衫旁边的口袋里！我的第二个夹层里，有我小主人得的奖，有我小主人喜欢的很多贴纸。他们每天都和我聊天打游戏，每天都玩得很开心。但是好景不长。没过多久我就被主人抛弃了。那天阳光明媚。我的主人把我所有的好朋友都从我的衣服里拿出来了一个比我漂亮的铅笔盒。我还没来得及和她打招呼，就被主人扔到了门外的垃圾桶里。“呜呜呜”我感到孤独和悲伤.
几个月后，砰的一声，几个月前的新铅笔“飞”了，她被主人抛弃了，一个新的铅笔盒代替了她。我们依偎在一起，想着主人为什么抛弃我们.
【第13篇】铅笔盒里的笔600字
我们每个学生都有一个铅笔盒，每个学生的铅笔盒里都有许多钢笔、铅笔、钢笔等等。我也不例外，我铅笔盒里的笔还能“说话”！去看看！
早上，我在学校的时候，书包里有一个铅笔盒。我听到铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说：“哎呀！捏死我！一点都不能去！”“那里没有时间，所以我只能来这里。”擦掉钢笔解释。从旁边传来一支高贵的钢笔的声音：“谁！扰乱我的美梦！我不想‘活着’！”一路上，我带着这些“小家伙”的吵嚷声来到学校。我放下书包，从里面拿出铅笔盒，然后拿出我最喜欢的钢笔，用了起来。在写字的过程中，钢笔低头看了看文具盒里没用的钢笔，说：“哈哈！看着我。有一天，我的主人几乎总是用我的话来写。看我多高尚啊，嗯！”然后他白了他们一眼。突然，我写错了一个字。当我拿出擦除笔修改的时候，一支笔叹了口气，“唉！买了之后一次都没用过！即使你碰我！哎！”
下午，我在学校门口的商店买了一支新钢笔。我把新钢笔放在铅笔盒里，钢笔礼貌地招呼铅笔盒里的钢笔：“你好，我叫中性笔。以后请多多指教。”自从这支新的中性笔进了我的铅笔盒，关于自动铅笔的事情就没有那么多了，原来高傲的钢笔现在也变得谦虚了。
我明白了，一个有礼貌的人可以改变很多曾经有很多坏习惯的人。
【第14篇】我的铅笔盒作文500字-小学五年级作文
每个小学生都有一个漂亮的多功能铅笔盒。有的有密码；有些是全自动的。真是各种各样！
我也有自己的铅笔盒，颜色是粉色的，里面是微棕色的，很好看。它的样子是一只穿着衬衫打着领带的狗，衬衫上有两个扣子。制作人用钢丝把它固定在铅笔盒上。小狗张开一双黑色的耳朵，咧嘴笑着，好像在咯咯笑。背面画了一幅漫画：一个黄色的盒子，里面有三只小猫在眨眼，其中一只手里拿着一个瓶子，下面用黑色写着：“专利产品，打假必须查处”。我的铅笔盒开关有密码。我不会告诉你我的密码。我的一些学习助手在钢笔里睡着了：钢笔、橡皮和尺子。他们的三个兄弟尽力帮助我。我一直很努力，所以很珍惜，把它们放在最美的上层。上层绘有史努比，下层绘有棋盘，旁边还有象棋。它们的底部是磁铁。说到我的铅笔盒的特点，我不得不说说盒子里的小铅笔盒，是一个猎犬形的，又细又长。但是很实用。如果你带的文具多，可以放里面。
有一次，我的铅笔盒不小心掉到水里了，我很着急，因为我的成绩单和零花钱都在里面。我很快就把它捞出来了，以为所有的东西都湿了，我一边打开铅笔盒一边责怪它。但是打开一看，我吃了一惊。原来文具盒两层的设计挡水了，我的成绩单和零花钱完好无损。我无言以对，看着湿漉漉的铅笔盒。我一时不知道说什么好。或者铅笔盒会懂人，它好像用微弱的声音说：“没关系，我的小主人，这是我的责任。”很感动，从此更加珍惜。
【第15篇】我的铅笔盒不见了作文400字-小学五年级作文
常德科培教育中心杨灵杰
今天是我们这学期的第一次数学单元测试，我在家早就做好了准备。
考试的时候我心里想：这次一定要给新老师留下好印象，一定要努力，一定要更努力。我正要拿尺子，突然发现我的铅笔盒不见了。我上下左右看了看，还是找不到。我很难过，以为考试可能会给老师留下不好的印象，但是已经无法挽回了。老师看到我慌了，赶紧跑过来急切地问我：“你怎么了？为什么不做题目？”我不想告诉老师我的铅笔盒丢了，但我告诉了老师。我说：“云先生，我的铅笔盒不见了，我也没有笔写作业了。”我不知道老师要干什么。允许老师转身对同学说：“你看到杨灵洁的铅笔盒了吗？”教室里没有声音。突然，杨小曼站起来说：“我找不到杨玲洁的铅笔盒，但我可以借她一支笔。”
我拿起笔，感谢杨小曼。回家后，我妈妈给我买了一个新铅笔盒。我心想：没找到那个文具盒，还买了新的文具盒，也很不错。我不再难过了。但是下次，我要照顾好我的东西。
小学其他年级同类作文
铅笔盒里的故事
晚上，小主人睡着了，远处传来一声巨响，哦！这是铅笔盒里的文具。铅笔妹先开口了：“我最能帮小师傅。小师傅经常带我写一个很美的字。多幸福！”“铅笔妹，你这样说是不对的。没有我怎么能写出一个好字？”橡皮擦哥说。我的统治者哥哥总是说得那么深奥：“要说我有用，不用说就知道。就这样，他们争论了很久。第二天他们来学校，发现有几个有用，然后又和好了。
三级：高灵敏度
（三年级，250字）
铅笔盒里的故事
铅笔盒叔叔有一个漂亮的金属大房子，里面住着一个又瘦又高的笔友，穿着绿色的连衣裙；强壮的蓝色卷笔刀哥哥和柔软的粉色橡皮妹妹。自从小主人把他们放在一起，他们立刻成了好朋友。卷笔刀哥每天都把弟弟打扮得漂漂亮亮的。他帮铅笔把平实的书写点削得光滑锋利，铅笔黑色的笔尖在阳光下闪闪发光，好帅！
小主人把铅笔盒放在书包里，每个人都在铅笔盒里蹦蹦跳跳地来到学校。小主人把铅笔盒放在桌子上。小铅笔盒一打开，淘气的小铅笔哥就迫不及待地四处张望。“哈哈，这里真热闹！”看到每张桌子都有自己的哥哥，铅笔弟弟忍不住笑出声来。突然，他发现邻桌一只带图案的铅笔，笔尖很细，一不小心好像断了，于是关切地问：“你怎么这么细？”告诉你卷笔刀哥，削太薄不安全！”细长的钢笔回答，“我是自动铅笔。我不需要剪。主人可以随意选择厚度。按几下就可以写了。你看，笔尖上有个小金属套保护笔芯，很安全！”铅笔小弟松了口气。这时，我看到远处有一支和自己一模一样的钢笔在问候自己。刚要张嘴，钢笔做了个鬼脸说：“你看清楚，我不是木头做的，我是纸做的环保铅笔！”铅笔小弟兴奋地看着.
远处，橡胶姐姐也找到了自己的家庭。七嘴八舌地聊天。卷笔刀哥也和兄弟们打招呼。突然。铃声一响，大家很快安静下来。
我在写作业的时候，铅笔哥不小心写错了一个字，橡胶妹跳出来说：“没关系！有我！”铅笔脸红了，说：“对不起！我又把你弄脏了。下次我会小心的。”
日子一天天过去，师傅的字写得越来越漂亮，铅笔小弟从之前的纤细身材变成了小钢笔，橡皮妹变得又黑又瘦，掉了牙的卷笔刀大哥再也削不动铅笔了。换成钢笔的小主人小心翼翼地把它们放在抽屉里。他们非常高兴地回忆起曾经团结、相爱、互相帮助的美好时光。
到现在，他们还幸福地生活在一起。
（三年级，700字）
我的铅笔盒100字
我有一个非常漂亮的铅笔盒，它是用蓝色铁皮制成的。有一只可爱的米老鼠整天对着我笑，下面有个乘法公式，里面可以放很多东西。我准备了五支铅笔、两支橡皮、一把尺子和一支红笔。它天天和我在一起，我很喜欢。
（小学一年级，）
