【第1篇】记一次活动课600字
今天,我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然,我们成群结队地去校园观察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头,叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高,树枝也不粗,看起来像棵松树。然后,我们右转,来到了樟树。一阵微风吹过,空气中弥漫着一股香味,顿时让我精神一振。它就像一把大伞,遮挡人们的阳光。实话告诉你!由于它的香味,在夏天可以驱蚊,所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳,像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的,因为看到阳光就会生根,但是上面盖着塑料袋,不知道是不是在护芽。
然后,我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花,然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看,还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一,但是色彩鲜艳,相辅相成,非常可爱。
最后,我们来到了花园,那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下,它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香,有的花臭?他们是“不止一朵花”吗?
啊!大自然是奇妙的!
【第2篇】记一次活动作文600字-小学五年级作文
又是一年一度的运动会。这一次和以前不一样,只有通过初赛才能进入决赛。
初赛开始,我们把椅子拿到操场上。操场上彩旗飘扬。学生们用班级卡片热烈欢呼。每一场比赛都精彩而激烈,我为比赛做好了准备。这时,体育老师播报:“请到场地参加实心球比赛。”
我立刻跑到操场中央,是时候为集体争光了。老师说:“按班级的顺序号玩。”我代表10班,只能站在一边看其他班的比赛。这时,我看到一班的一个高个子学生,他用一个光球在远处扔出一条红线。我想,“哦,我的上帝!他才投了这么远,我肯定输了,我只能投七八米,我要争取!”我有点紧张,怕走不远。
轮到我了。我先捡起一个实心球,退后两步,双手举过头顶,放在脑后,深吸一口气,全力向前跑,然后用力向前扔。球飞出去了。下台了就往前走,甚至有资格。我听柴老师说:“犯规!不算。”唉,犯规了真可惜。王璐瑶鼓励我说:“别紧张,走几步,你就能做到!”我再次拿起第二个球,准备不用助跑就扔出去。我忍住力气,左脚在前,右脚在后,右腿弯曲。我把球向右倾斜,使它充满力量。我使劲扔,但是落在红线前面,又输了。我很着急。我第三次捡球。这次我决定增加助跑。我后退了两步。我用尽力气吃牛奶。“啊!”我大声把球扔了出去。太棒了。超过了之前的两个结果。我为自己欢呼!
比赛结果出来了。我没有进决赛,但我也有成就感,因为我超越了自己。这次活动锻炼了我,我难忘。
北京市海淀区万全小学五年级:六新1111
【第3篇】记一次活动作文600字-小学五年级作文
上周三我们老师组织我们去了劳动技术中心,参加了一个很有意义的活动。
记得那天,虽然下雪了,但是心情格外的好。大巴上的旅程很快就结束了,我们到达了做梦的劳动技能中心。
首先出现的是一个女老师,她把我们分成两组。“第一组先跟我学扎染。”听完老师的话,学生们有说有笑地走进教室。在教室里,我首先注意到的是一台烹饪机器。开始上课。“同学们,你们知道扎染吗?”老师问:“我知道!”学生们异口同声地回答:“我们自己做一个吧。”老师边说边给我们解释。我仔细听着,生怕漏掉任何一个字。时间不知不觉就过去了,终于可以自己来了。老师分发了布。我应该先做什么?是的,我得先把布包起来。我拿了一根绳子,缠在布上,但调皮的绳子总是不按我的指示缠。刚开始真的很难!这让我很担心。我左摇右摆,最后我竭尽全力笨拙地缠绕绳子。第一步的成功大大增加了我的自信心。第二步是夹筷子。第二步也是最难的一步。主要原因是没有夹子,我只好用绳子包起来。我花了很多心血,失败了。我说失败是成功之母,我就重新包装,最后成功了。我把成品布放在高温漆里。老师说:“我还要再等40分钟。”经过漫长的40分钟,我的作品终于出来了。当我看到上面的图案时,老师称赞我是肖像绘画中的第一个。
就像歌里说的“劳动最幸福”。在劳动技术中心度过的那一天很开心,让我收获很多。
讲师:王雅珍
【第4篇】记一次活动作文500字-小学五年级作文
上午第三节体育课,老师让学生自由活动。我们几个小脑袋凑在一起,偷偷讨论该怎么办.
“好点了,我们玩‘老鹰抓小鸡’吧!”这个提议一提出,就遭到了大家的反对。“那就玩‘二人三脚’”,大家聊了一会,异口同声地说:“好吧!”说完,每个人都将成为自己的组合。
比赛即将开始,各小组都在准备。我和闺蜜李华扎好红领巾,在起点做好准备。
听了王军的吩咐,大家出发了。一开始,我和李华走得很不协调。你左脚,我左脚。不是你摔倒了,就是我摔倒在一匹大马上了。看到别的团都超过我们了,心里焦急,但也暗暗叫苦:你李华,你怎么老是反对我?听着,人们已经超越了我们。
我抬头看着李华,只是摸着她的眼睛,理解对方的心意。我看到我们先出动了自己最喜欢的两只脚,然后是下一只脚,动作配合的很完美。渐渐地,我们加快了速度,一步一步,脚踏实地,不止一个,一个,另一个.眼看就要结束了,我扭着脚,却咬着牙,一步一步走到了最后。
比赛结束时,我和李华获得了一等奖。我们拍手庆祝,突然跳起来,却忘了脚上的红领巾还没掉。没有发生。摔了一跤,大家都笑了。就这样,一场活动以笑声结束.
【第5篇】记一次活动作文500字-小学五年级作文
上午第三节体育课,老师让学生自由活动。我们几个小脑袋凑在一起,偷偷讨论该怎么办.
“好点了,我们玩‘老鹰抓小鸡’吧!”这个提议一提出,就遭到了大家的反对。“那就玩‘二人三脚’”,大家聊了一会,异口同声地说:“好吧!”说完,每个人都将成为自己的组合。
比赛即将开始,各小组都在准备。我和闺蜜李华扎好红领巾,在起点做好准备。
听了王军的吩咐,大家出发了。一开始,我和李华走得很不协调。你左脚,我左脚。不是你摔倒了,就是我摔倒在一匹大马上了。看到别的团都超过我们了,心里焦急,但也暗暗叫苦:你李华,你怎么老是反对我?听着,人们已经超越了我们。
我抬头看着李华,只是摸着她的眼睛,理解对方的心意。我看到我们先出动了自己最喜欢的两只脚,然后是下一只脚,动作配合的很完美。渐渐地,我们加快了速度,一步一步,脚踏实地,不止一个,一个,另一个.眼看就要结束了,我扭着脚,却咬着牙,一步一步走到了最后。
比赛结束时,我和李华获得了一等奖。我们拍手庆祝,突然跳起来,却忘了脚上的红领巾还没掉。没有发生。摔了一跤,大家都笑了。就这样,一场活动以笑声结束.
【第6篇】记一次活动课600字
今天,我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然,我们成群结队地去校园观察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头,叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高,树枝也不粗,看起来像棵松树。然后,我们右转,来到了樟树。一阵微风吹过,空气中弥漫着一股香味,顿时让我精神一振。它就像一把大伞,遮挡人们的阳光。实话告诉你!由于它的香味,在夏天可以驱蚊,所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳,像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的,因为看到阳光就会生根,但是上面盖着塑料袋,不知道是不是在护芽。
然后,我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花,然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看,还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一,但是色彩鲜艳,相辅相成,非常可爱。
最后,我们来到了花园,那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下,它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香,有的花臭?他们是“不止一朵花”吗?
啊!大自然是奇妙的!
小学其他年级同类作文
漫步秋诗_记一次活动作文700字
在今年秋天的综合学习中,我们敲开了诗歌的大门,走向了诗歌的海洋。诗的海洋里有无数的宝藏,美丽而珍贵。
在这次活动中,我们收集了关于诗歌的信息。有先秦诗经、唐诗、宋词、元曲、现代诗。我们还进行了一场激情的诗歌朗诵比赛,这是一场知识竞赛。
通过这样的活动,我获得了很多关于诗歌的知识。比如我知道诗歌从先秦就开始传播发展,很长一段时间才慢慢转变到现代诗歌。而且我也知道古诗更含蓄,表达温柔美好,婉拒无怨;现代诗更率真,更会表达诗人自己的情感。经过这样的练习,我也读了一些以前没读过的诗,比如元代四大作曲家之一白朴的《天净纱秋》。这首歌生动具体地描述了秋天的孤独和寒冷,以及小瑟的美丽。无疑是美的象征。
还有诗歌朗诵比赛。从这件事我了解到,读诗一定要有情绪,但也要根据被读诗的语境去读那种情绪。比如;读李白的《将进酒》一定要用慷慨激昂的语气;读泰戈尔的《最遥远的距离》,一定要用抒情而缓慢的语气背诵。我也知道一些理解诗歌含义的方法:1。联系生活实际。2.联系作者的情感。3.比较两首诗的不同写法和诗人不同的情感。4.了解诗人的人生经历。
活动结束后,我想指出这次活动的不足之处。以我自己为例,我在这次活动过程中没有认真查找资料,资料不足。而且读诗的时候没有认真读,没有表露自己的感情,把我们组的后腿都脱了。还有一次比赛的时候,我没有一份好的复习资料,导致一些问题无法回答。
诗很美,我喜欢。这一招也让我印象深刻,忘不了。
(六年级作文,)
记一次活动
9月22日下午,我校举行了“增城历史文物图片巡展启动仪式”。当天下午,市领导烈容晖叔叔和叶弘阿姨也来了,我们五六年级的学生作为代表参加了启动仪式。
启动仪式开始了。副市长叶弘阿姨在介绍完领导和嘉宾后说:“看文物图片展是一门特殊的思想教育课。为了消除学生参观爱国主义教育基地的不便,市博物馆允许学生深入了解增城的历史文化,并将馆藏文物和我市的名胜古迹制成美丽的图片,并前往我市的小学向学生展示增城深厚的历史文化。”
当发射仪式宣布时,五颜六色的纸花突然砰的一声落在天空下。展览开始后,学生们仔细观看了这些照片。下面,我就突出一个文物。
霍韬墓是霍韬的坟墓。霍涛(1487-1590),南海石头村人,在郑德入校九年,入礼部为官。他是一位著名的书法家,一生从事书法工作,擅长绘画。他还写过《诗经解》,《象山学辨》,《谓崖家训》等书。霍韬墓位于增城市何勇镇九如乡后龙山(又名南香山)。坟面用石头、沙子、石灰砌成,墙厚1.2m。山上的砖石,从上到下分为五层,一步一步缩小,一步一步扩大。最高处的墓由3米高的板墙缠绕成圆柱形,中间和后面各有一座3米高的碑塔,由红砂和岩石制成,有五层八角形。顶层是由整块石头雕刻而成的宝石。碑塔正面嵌有“天命”大碑,是嘉靖皇帝为表彰霍韬夫妇而写的祭文。此外,第二、第三、第四大殿两侧的墙上还镶嵌着六个铭文,是南京各部的牌位。最大的碑文刻有1285个字,说明墓地巨大。此墓为广州市市级文物保护单位。
本次展览的目的是加强我国中小学生的爱国主义教育,增强青少年的文物意识,珍惜和保护文物,培养热爱祖国和增城的青少年良好的道德品质。是的,我们应该提高保护历史文物的意识,从中吸取知识和营养,开阔视野,陶冶情操,从而学会热爱祖国和李湘。
(六年级,700字)
记一次活动
小区又要举办烹饪比赛了!报名的都是成年人,奶奶也报名了一个红烧鸭。
报名一定要成年吗?我不相信。突然想到了我的拿手好菜——蛋炒饭。我说什么就做什么,先给米饭加水,然后边煮边炒鸡蛋,加上切好的火腿和洋葱。饭熟了,我就往锅里倒,倒点油,在锅里炒几下。不一会儿,五颜六色的美味蛋炒饭就完成了。我把它放在一个保温饭盒里,下楼把菜端上了小区烹饪大赛放菜的桌子。小区物业服务中心给我做的菜单。他们说我是最年轻的选手,我很骄傲。
在长长的桌子上,这些菜排列着西米、炸鸡翅、烤鸡,当然还有我们的蛋炒饭和卤鸭。有的孩子在桌子上垂涎三尺,嗅来嗅去,鼻子几乎贴着食物,有的孩子不停地打开我饭盒的盖子。
吃完后,孩子们冲向这些美味的菜肴。我吃了这个,那个也快吃完了;我要吃那个,另一个要吃完。真的是按葫芦画瓢——。我很担心我的蛋炒饭有没有被破坏。我跑去看,啊!饭盒已经空了,饭盒壁上只剩下一点点米饭!我很开心,以为自己一定会得奖。但最后连亚军都没拿到。我有点沮丧。我妈跟我说,有些调皮的孩子把我的饭拿走了一大半,让很多人怀念。
我带着纪念奖回家——一瓶亚麻籽油。这次烹饪比赛我还是很有成就感的,因为我是最年轻的选手,而且我觉得我的饭很受欢迎。
(六年级,500字)