【第1篇】给诗配画作文500字-小学五年级作文
明天是国庆节。七天假期，我已经计划好去哪里玩，做什么。然而，在这七天里，我有一个非常特殊的任务。“画诗”就是班主任给你几十首诗，你选了其中一首后，一定要根据它的意境和诗意来画。
在家想想。我选什么诗？选择.“可以，选《竹石》！”我的脑子突然亮了。你画什么钢笔？我面前有很多笔：毛笔、粉笔、蜡笔、彩笔、铅笔、钢笔……我捡到谁就是我心目中的最高。我犹豫了一会儿，想了一会儿，不知所措地拿起铅笔，又放下，拿起蜡笔，又放下。“最后的机会。”我心想，于是大方果断的捡了起来？毛笔，曾经陪我练三级书法，现在要用它画画，很棒。时光流逝。如果我不画，那就是中午了。我快步来到办公桌前，从纸卷里抽出一张a4纸，准备信心十足地画出来。我要一杯浓墨，把刷子涂黑，然后画出来。
首先，我画了一根竹子，从下到上，一节一节地画。笔触要掌握刷毛，有细有粗。竹叶的特点是后面是圆茎，上面是尖茎。就这样，我画了几根直竹，另一边，我想画一个诗人，一个人。当然，我想现实地画它们。
画完之后，我高兴地看着画，竹子生动地展示在我面前。我不禁想起一句歇后语，柯文和画竹？胸有成竹，我也想好好画竹子，和柯文一争高下！
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诗配画
诗画结合
宜昌康肖指导员刘冲
周三下午，天空似乎更蓝了，云似乎在对我微笑。鸟儿在树枝间来回跳动，婉转歌唱，花儿都绽出灿烂的笑脸。
到了学校门口，我像箭一样直奔体育场。马上就要比赛了，很紧张，头上冒冷汗，但是心里想：一定要画好，以后再好好介绍。我聚精会神地画画，想把笔控制好，可是手就是抖。我突然想起来，我妈临走前对我说：“别紧张，今天认真画画。不管你看到谁，都要主动把你的画和诗介绍给他。”我一下子不紧张了，心里默默念了几遍“台词”:“这首名为《咏鹅》的小诗，可以说是一首优美的儿歌……”
“来！去一楼。”大家异口同声地喊。学生们突然安静地画画。窗外的鸟很安静，蝴蝶还在花丛上，天空中一大片厚厚的云下飘着毛毛雨。
一大群人上楼，同学们争相介绍自己的作品，场上的气氛顿时活跃起来。
“，何……”
“锦鲤，杨万里……”
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"."一阵掌声在我耳边响起。
“请到三楼参观四年级的校本课程。”几位学生评论员说。
嚄.”我吁了口气，“终于走了。“我们赶紧把桌椅搬回来。准备上学。
今天，我参加了诗歌和绘画活动，我很开心！
（三年级，500字）
