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五年级作文生活体验

发布时间:2021-10-18 16:00:25 查看人数:92

【第1篇】盲人生活体验1000字

今天,我在聂老师家体验了一个盲人的生活。失明真的很苦。看不到美丽的春光,享受不到特别的世界。有些孩子天生失明。这时,我感到上帝的不公。今天我们将体验他们没有光的生活。

我们的游戏规则是:每个人轮流体验一次。聂老师带着我们在屋里走来走去,用红领巾蒙住我们的眼睛,能找到自己的座位就赢了。这是游戏规则。

比赛开始的时候,李茂松主动要求先上场。聂老师把李茂松带到电视机前,蒙上他的眼睛,老师又把他转过来。李茂松晕了,就开始摸桌子,一步一步往前走。突然,他停下来,用手抓住电脑主机,好像在测量自己去了哪里。他摸了摸桌子的末端,又摸了摸电脑椅。他说:“嗯,这是沙发。”让我惊讶的是,这个时候还能说话,真的很难开口。但是,他可能真的很迷茫,分不清东、南、西、北。当我看到他时,我正准备找座位。我着急了,故意喊:“回来,回来。”刚开始他听我的,突然又回到刚才那个地方,想出去。结果他脑袋撞了个大包,我们都笑了。笑的时候肚子疼。郝新没有流血。到后面,挑战终于成功了。

现在轮到我了。老师把我带到李茂宋凯出发的座位后面一米处,给我围了一条红领巾。突然,我的眼前一片漆黑,就像来到了一个黑暗的世界。老师又把我转过来,我没有晕过去,但还是醒着。我抓起桌子四处看了看,却没有看。我想:一定不能输给初三的李茂松,不然就是丢人。我小跑着没说话。他们不断提醒我错误,我却置之不理,把他们的话抛到了九霄云外。最后,我走出了房间。我径直走向圆桌,顺着圆桌的边缘走去。我不顾一切,冲向我的座位。不一会儿就找到了座位,马上把布扯下来,是真的。我松了口气。辛和李茂松一样快。我喜出望外,心比蜜甜。

今天,我好开心!因为我平时善于观察,所以能尽快找到座位。同时我也很难过,因为我终于体会到了盲人失去光明的痛苦。将来,我们应该加强锻炼,保护我们的健康。随时准备帮助别人,帮助照顾盲人。

【第2篇】农村生活体验--挖花生作文1300字-小学五年级作文

今天,天空晴朗,阳光温暖,所以我们一起去乡下。他坐在叔叔的机动三轮车上,沿着乡间的柏油路飞驰。道路两旁整齐排列的杨树早已脱下夏装换上秋装,绿叶中夹着黄叶。风不时迎面吹来,黄叶从树枝上旋下来,就像金色的蝴蝶在空中自由飞翔,给大自然增添了一份浓浓的秋意。路的两边,是一望无际的稻子,金黄的稻子,飘着醉人的清香,翻腾着金色的波浪,推向无尽的远方,像一朵灿烂的彩霞在田野里摇落。置身于这芬芳的秋日大自然,让人觉得分外詹妮弗。

很快我们就到家了,舅舅带我去地里挖花生。只见他朝着一把绿中带微黄的花生秧锄头轻轻挥了挥锄头,然后锄头翻了过来,一群混着土的白色“胖娃娃”立刻翻了出来。然后他弯下腰抓起幼苗,在地上摔了两下,然后轻轻摇晃,藏在土里的花生全被“俘获”了。我赶紧扯了几颗湿花生,剥下来尝尝。真的不一样。新挖的花生不仅水分含量高,而且嚼在嘴里有一种薄土的甜味。

“挖花生这么简单。”我迫不及待地想试着对正在挖花生的大叔说:“大叔,我们来对比一下,看谁挖得快,好吗?”大叔抬起头,停下锄头,冲我笑了笑,说:“好吧。如果你把我挖出来的花生挖一半,就算你赢了。”“看不起我,以后你就知道我擅长什么了。”我心里嘀咕着,有些不服气的感觉。

开始,绝不掉队,拿起已经为我准备好的帮头,挖起来。我也轻轻的动了起来,好家伙,这个东西还是有点重。我终于用了足够的力气把它举起来,然后顶着一团秧苗砸了下去。然后我也像舅舅一样出现了,土原来是大的,但是连个花生的影子都没有。我没有气馁,心想这锄头肯定离花生苗有点远。第二次来了,真的击中了花生苗的中心。祝你跑不掉,使劲回头。这一次,一大块土带走了很多花生苗的叶子,但花生还是没有,仿佛这些“胖娃娃”跟我玩捉迷藏,都消失得无影无踪。看大叔这边,已经硕果累累了,而且是大的。“叫你反对我。”我有点失落,有一两次……累得满头大汗,好像这些调皮的小家伙想打我,但还是没有歼灭一个“敌人”,我真的有点失落。这时,舅舅走过来,看着我面前的乱七八糟,笑道:“怎么样?我不能。这和在学校学习一样棘手。挖不到太远,就挖不到。挖的太近,只会把幼苗挖出来。挖下去的时候要在苗的上方十厘米左右,一定要努力,做到位置准确,锄头深度足够。轻轻一转就好。”在舅舅的具体示范和细心指导下,我花了足够的力气吃奶,终于把锄头推到了正确的位置,然后把锄头推了上去。呵呵,这窝“地下工作者”真的是被我彻底毁掉了。似乎凡事都要有技巧,就像我们学习一样,只要掌握要领,就能达到事半功倍的目的。虽然我很累,汗流浃背,腰酸腿疼,挖出了很多花生,但还是输给了舅舅。

晚上,阿姨把我们劳动的成果煮成五香花生。虽然从小到大都没有这么累过,但是吃到新鲜香甜的花生还是很开心很满足的。我在这里学到了知识,增长了见识。我理直气壮地挑战舅舅:“舅舅,下次我回来,我就长一岁了,一定要和你争着挖花生。”听了我的话,在场的大人们都发出了爽朗的笑声。

【第3篇】生活体验作文400字-小学五年级作文

嘻嘻,今天一大早就醒了。你知道我为什么醒得这么早吗?嘘,告诉你,因为今天我和我表哥要去体验生活,卖报纸。

我们从家里出发,来到一个报摊。我们想问他们还有没有报纸卖给我们,他们摆了一个大架子,连头都没抬就说:“我没有!你得自己去批发部买!”我们非常生气,直接去了下一站。走了没多久,我们又找到了一家报摊,于是毫不犹豫地跑过去,对报摊老板说:“阿姨,你的报纸是从哪里弄来的?”“以上!”她冷冷地说。唉,和上一个人一样,为什么都不理我们?经过慎重考虑,我理解他们是怕我们抢他们的生意。他们怎么能这样呢?中国成年人太自私了,和国外比起来,真的是天壤之别。我们又“采访”了几家报摊。都是一样的,有的甚至让我们更进一步。他们生气了!最后,在几个“好人”的带领下,我们转了一大圈,终于到了报纸批发部,但是当我们发现的时候,报纸已经卖完了,真是浪费时间!

如果报摊的主人向我们说清楚了,我们可能就不会这样结束了。他们太自私了。等我长大了,我不会这样对待他们。我会是一个凡事为别人着想的人!

【第4篇】小学五年级作文:信息生活体验馆游记

昨天,五年级全体师生一起去参观了信息生活体验馆。

我们走进大门,抬起头。看到两个一圈一面的展厅。我们先进入圆形展厅。我们在一楼了解到,占地3288平方米,有十个展区,100多个项目。通过网络,商业.显示了科技的风格。穿过二楼、三楼和四楼,我发现我不知道电话是什么。我只知道我家的电话是打电话用的,没想到这里每个电话接线员都不一样。在乐活家庭小区,展示了城市光网络的精彩功能。在无线个人区域,我学会了可以用手机控制电源开关等东西。在企业区,我可以看到模拟的办公场景。我们走过一座桥,桥把我们带到了广场展览区。广场展区的各个区域我也学到了很多。在智慧社区区,展示了绿色社区、安全社区、信息社区和健康社区的概念。视频会议区,大家都很兴奋,学生分成两对,分别进入了两个大厅。通过一个屏幕可以看到另一个大厅的学生,也可以通过几个扩音器和另一个大厅的学生交谈,很有意思。最后我们到了终点区,拍了照片,拿了笔。

信息生活体验馆真的很有意思。

【第5篇】信息生活体验馆游记作文400字-小学五年级作文

昨天,五年级全体师生一起去参观了信息生活体验馆。

我们走进大门,抬起头。看到两个一圈一面的展厅。我们先进入圆形展厅。我们在一楼了解到,占地3288平方米,有十个展区,100多个项目。通过网络,商业.显示了科技的风格。穿过二楼、三楼和四楼,我发现我不知道电话是什么。我只知道我家的电话是打电话用的,没想到这里每个电话接线员都不一样。在乐活家庭小区,展示了城市光网络的精彩功能。在无线个人区域,我学会了可以用手机控制电源开关等东西。在企业区,我可以看到模拟的办公场景。我们走过一座桥,桥把我们带到了广场展览区。广场展区的各个区域我也学到了很多。在智慧社区区,展示了绿色社区、安全社区、信息社区和健康社区的概念。视频会议区,大家都很兴奋,学生分成两对,分别进入了两个大厅。通过一个屏幕可以看到另一个大厅的学生,也可以通过几个扩音器和另一个大厅的学生交谈,很有意思。最后我们到了终点区,拍了照片,拿了笔。

信息生活体验馆真的很有意思。

五年级:黄晶晶

【第6篇】盲人生活体验1000字

今天,我在聂老师家体验了一个盲人的生活。失明真的很苦。看不到美丽的春光,享受不到特别的世界。有些孩子天生失明。这时,我感到上帝的不公。今天我们将体验他们没有光的生活。

我们的游戏规则是:每个人轮流体验一次。聂老师带着我们在屋里走来走去,用红领巾蒙住我们的眼睛,能找到自己的座位就赢了。这是游戏规则。

比赛开始的时候,李茂松主动要求先上场。聂老师把李茂松带到电视机前,蒙上他的眼睛,老师又把他转过来。李茂松晕了,就开始摸桌子,一步一步往前走。突然,他停下来,用手抓住电脑主机,好像在测量自己去了哪里。他摸了摸桌子的末端,又摸了摸电脑椅。他说:“嗯,这是沙发。”让我惊讶的是,这个时候还能说话,真的很难开口。但是,他可能真的很迷茫,分不清东、南、西、北。当我看到他时,我正准备找座位。我着急了,故意喊:“回来,回来。”刚开始他听我的,突然又回到刚才那个地方,想出去。结果他脑袋撞了个大包,我们都笑了。笑的时候肚子疼。郝新没有流血。到后面,挑战终于成功了。

现在轮到我了。老师把我带到李茂宋凯出发的座位后面一米处,给我围了一条红领巾。突然,我的眼前一片漆黑,就像来到了一个黑暗的世界。老师又把我转过来,我没有晕过去,但还是醒着。我抓起桌子四处看了看,却没有看。我想:一定不能输给初三的李茂松,不然就是丢人。我小跑着没说话。他们不断提醒我错误,我却置之不理,把他们的话抛到了九霄云外。最后,我走出了房间。我径直走向圆桌,顺着圆桌的边缘走去。我不顾一切,冲向我的座位。不一会儿就找到了座位,马上把布扯下来,是真的。我松了口气。辛和李茂松一样快。我喜出望外,心比蜜甜。

今天,我好开心!因为我平时善于观察,所以能尽快找到座位。同时我也很难过,因为我终于体会到了盲人失去光明的痛苦。将来,我们应该加强锻炼,保护我们的健康。随时准备帮助别人,帮助照顾盲人。

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残疾人生活体验

“哦!真的很难!”“耶!我根本写不好!”“天啊!看我写的!是甲骨文吗. "

……

教室里学生的喊叫声此起彼伏,唉,事情得从中午开始…

”丁,“短信来了。我打开手机看了看。“告诉我下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我很不解。“绳子?绳子是怎么回事?难道是我们绑人质?”.算了,没什么好想的,下午不知道。

下午的作文课上,老师被学生的论点惊到了。当她站在讲台上时,她直截了当地命令道:“把绳子绑在你的肚子上。”“啊!这是为什么?”老师是不是想把我们掐死成腰?“但是怀疑归怀疑。”你让我死,我就得死!“每个人都必须这么做。

我们都把自己绑牢之后,就像老师让我们把右手放在绳子上一样,“哦!老师本来想让我们做‘残疾人’!”看到这里,我才恍然大悟。我们做了很多体验活动。让我们看看你今天能玩什么新把戏。老师再次下达命令:“用左手写下‘优雅的文字,雅行,优雅的生活,正确,正义,正能量’学生们一听到精神,都像前线战士一样走了,一下子就努力了。我暗自振作:“左手不是小菜一碟。我右手既然能写好,左手当然也行!”我左手拿着笔,用下巴压着纸,小心翼翼地写着。我说的墨香从鼻尖轻轻滑落。这是我写作以来第一次如此近距离的接触。但是,我似乎对自己的期望很高。横写竖写的字真的很难读。歪歪扭扭,凹凸不平。就像雕塑家随意挤泥一样。就在我“欣赏”我的杰作的时候。同桌居心不良地转过身,故意笑着说:“啊,你的字真.如果我是老师,我会给你——10分。”我转过头,看了一眼他的作品。我差点没笑出声来。他的作品比我的更糟糕。我反驳道:“哈哈!你说的话我一个都不知道。我至少有分。你呢?我得不到一分。”

这不是办法。上帝从不关上一扇门,但他会打开另一扇门。让我再想想!

然后我的灵感突然闪现:对!我能用嘴写字!摆好砧板切菜。我咬着笔杆试了试,写的感觉比左手好多了。

我抬头一看!此时的学生是八仙渡海——,更坑的詹成胜把腿抬到桌子上,把纸放在腿下写字。在各种方法中,詹成胜是我们班最精彩的一个。唉,我真是醉了!

不知道过了多久,老师叫住我们,用右手重新写了一遍。听到这里我松了口气,有种从地狱升到天堂的感觉。再看着笔端流出的优雅字体,有一种被恢复的感觉!

虽然这段经历已经过去很久了,但我还是沉浸在其中。这不仅是一个简单的游戏,也是一堂生动而有意义的教育课:如果我们失去了右手,会是什么样子.

(小学六年级,)

未来生活体验

有些人长大后想当老师,有些人想当医生,有些人想当画家……今天,我要体验一下成年的滋味。

来到“周日小镇”,开始体验生活。

角色1:邮递员

进城后,我得到了我的第一份工作——邮递员。

我穿上邮递员的服装,背上背包,和朋友一起送信。我拿了两封信,一封是银行,一封是考古博物馆。在指导员的带领下,走出邮局,送信时文明礼貌。我去考古博物馆,敲了敲门,一个叔叔出来了。我把信递给他,说:“很抱歉打扰你,但这是一封信,请签收。”大叔接过信,点点头,冲我一笑,在纸上写了几个字,又进了考古博物馆。好事多磨。这两封信我都发出去了。回到邮局,教官说了些邮票的事。我拿到了5e币,欣喜若狂。我下次想赚更多的钱!当邮递员的感觉真好!

我该怎么办?我把钱放在镇上的安全钱包里,漫无目的地走来走去。小镇很美,房子有不同的形状:像宫殿,像萝卜,像飞机……仿佛走进了仙镜。

我在科学体验馆停了下来,我们到这里吧!

角色2:科学家

我穿上衣服,觉得自己是个科学家。我感兴趣了,坐了下来。教官拿来一张纸,让我和朋友拼一个“3m”的牌子。我们看了看纸上的方法,一起拼了出来。教官接过笔套、笔管和夹子,说:“你拼一个蜻蜓模型,立体的。用这三个来拼。”我们开始做了。我们用两根管子作为身体,用夹子站起来;还有两个夹子,当蜻蜓展翅;用笔套做尾巴.“你完了!”一只栩栩如生的蜻蜓出现在我们眼前,我们非常高兴!教官点点头,给每人发了5e硬币。我拿着钱走出科技馆,心想:跟大家合作真好。一起努力真的很重要!

我用新赚的钱在“小吃店”买了一个热狗,还需要赚更多的钱。

角色3:巧克力工人

人人都爱巧克力。巧克力很吸引人,让你大开眼界。

我穿上围裙,戴上手套,准备开始工作。巧克力的原料是可可粉和巧克力酱。教官拿来巧克力酱,巧克力酱的香气扑鼻而来。啊!好香!我要做兔子巧克力。我要去工作了。我好紧张,就像一只小兔子在我胸口怦怦跳,我能做好吗?

我用手挤巧克力酱,往兔子巧克力盘里挤了一点。教官让我搅拌巧克力酱,我在菜里左右搅拌。我松了口气。巧克力酱在冰箱里冷冻三分钟,变成了巧克力。教官说:“第二层要厚一点。”我不再紧张了。我做的比上一层好。那些动作都很好。过了一会儿,巧克力出来了。太好了,享受自己的“成就”。

我要主动,尝到自己的“成绩”才是最幸福的。

又去了考古博物馆,当了消防员,当了医生……收获很多,赚了很多钱,也很开心。

成年人很努力。爸爸妈妈为我们挣钱,为我们的家挣钱。我们应该孝敬父母。他们把我们带大。他们做的一切都是为了孩子。我们要好好学习,天天向上,回报父母。

爸爸妈妈!你已经很努力了!

(二年级作文,)

暑假的生活体验报告

暑假生活体验报告

这个暑假我的生活很丰富多彩。

我非常喜欢画画。暑假去学画画了。我现在刚刚学,所以我不太擅长画画,但我会努力学习,画出漂亮的画。

还看了很多好看的电影,比如:《赌圣》,周星驰拍的。他是一个很搞笑的人,在这部剧中也表现的很好。他真的很难受!

每天和朋友一起玩,有时候和哥哥姐姐一起打羽毛球,看电视,听歌,写作业。日子一天天过去了。我每天都很开心。马上开学了,我的暑假也快结束了。但我的幸福生活会继续。下学期我会继续努力学习,让自己以后的生活越来越好。

(四年级作文,)

五年级作文生活体验

昨天,五年级全体师生一起去参观了信息生活体验馆。我们走进大门,抬起头。看到两个一圈一面的展厅。我们先进入圆形展厅。我们在一楼了解到,占地3288平方米,有十个展区,100多个项目。通过网络
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