【第1篇】小学五年级作文：那段读书的日子
偶尔站在书柜前，一个个翻看，那些亲切的书，经过阳光抚摸的痕迹，仿佛有了回忆。这个还是那个，当年看的时候的状态，季节，心情，还能记得。
每个人都有最好的阅读黄金时代。除了学习，我学习的黄金时期就是孩子小的时候。每个孩子都喜欢听父母讲故事，因为给孩子讲故事，买孩子的书成了父母最重要的事情。
我听到的第一个故事是妈妈讲的《卖火柴的小女孩》。刚听到，从她妈妈的声音里听到了小女孩悲伤的心情和痛苦的生活。
渐渐喜欢上了曹文轩的小说经典，比如《草房子》，《山羊不吃天堂草》。小说中美好的感伤情怀曾经深深吸引了我。老师让我们少看他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中看到的第一颗珍珠。
王艳娥的《林肯的故事》小说买了两年。王艳娥的小说充满了力量，人物的小说更受我的欢迎。他的很多传记我也喜欢。
时光如流沙般在指缝间飞逝。新朋友来了那些读过的书，老朋友流露出熟悉感。
渐渐的，我学会了拼音，开始看关注版的《小猪唏哩咕噜》。就这样，我走上了读书的道路。
【第2篇】那段读书的日子500字
偶尔站在书柜前，一个个翻看，那些亲切的书，经过阳光抚摸的痕迹，仿佛有了回忆。这个还是那个，当年看的时候的状态，季节，心情，还能记得。
每个人都有最好的阅读黄金时代。除了学习，我学习的黄金时期就是孩子小的时候。每个孩子都喜欢听父母讲故事，因为给孩子讲故事，买孩子的书成了父母最重要的事情。
我听到的第一个故事是妈妈讲的《卖火柴的小女孩》。刚听到，从她妈妈的声音里听到了小女孩悲伤的心情和痛苦的生活。
渐渐喜欢上了曹文轩的小说经典，比如《草房子》，《山羊不吃天堂草》。小说中美好的感伤情怀曾经深深吸引了我。老师让我们少看他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中看到的第一颗珍珠。
王艳娥的《林肯的故事》小说买了两年。王艳娥的小说充满了力量，人物的小说更受我的欢迎。他的很多传记我也喜欢。
时光如流沙般在指缝间飞逝。新朋友来了那些读过的书，老朋友流露出熟悉感。
渐渐的，我学会了拼音，开始看关注版的《小猪唏哩咕噜》。就这样，我走上了读书的道路。
【第3篇】那段读书的日子
偶尔站在书柜前，一个个翻看，那些亲切的书，经过阳光抚摸的痕迹，仿佛有了回忆。这个还是那个，当年看的时候的状态，季节，心情，还能记得。
每个人都有最好的阅读黄金时代。除了学习，我学习的黄金时期就是孩子小的时候。每个孩子都喜欢听父母讲故事，因为给孩子讲故事，买孩子的书成了父母最重要的事情。
我听到的第一个故事是妈妈讲的《卖火柴的小女孩》。刚听到，从她妈妈的声音里听到了小女孩悲伤的心情和痛苦的生活。
渐渐喜欢上了曹文轩的小说经典，比如《草房子》，《山羊不吃天堂草》。小说中美好的感伤情怀曾经深深吸引了我。老师让我们少看他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中看到的第一颗珍珠。
王艳娥的《林肯的故事》小说买了两年。王艳娥的小说充满了力量，人物的小说更受我的欢迎。他的很多传记我也喜欢。
时光如流沙般在指缝间飞逝。新朋友来了那些读过的书，老朋友流露出熟悉感。
渐渐的，我学会了拼音，开始看关注版的《小猪唏哩咕噜》。就这样，我走上了读书的道路。
【第4篇】那段读书的日子作文450字-小学五年级作文
偶尔站在书柜前，一个个翻看，那些亲切的书，经过阳光抚摸的痕迹，仿佛有了回忆。这个还是那个，当年看的时候的状态，季节，心情，还能记得。
每个人都有最好的阅读黄金时代。除了学习，我学习的黄金时期就是孩子小的时候。每个孩子都喜欢听父母讲故事，因为给孩子讲故事，买孩子的书成了父母最重要的事情。
我听到的第一个故事是妈妈讲的《卖火柴的小女孩》。刚听到，从她妈妈的声音里听到了小女孩悲伤的心情和痛苦的生活。
渐渐喜欢上了曹文轩的小说经典，比如《草房子》，《山羊不吃天堂草》。小说中美好的感伤情怀曾经深深吸引了我。老师让我们少看他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中看到的第一颗珍珠。
王艳娥的《林肯的故事》小说买了两年。王艳娥的小说充满了力量，人物的小说更受我的欢迎。他的很多传记我也喜欢。
时光如流沙般在指缝间飞逝。新朋友来了那些读过的书，老朋友流露出熟悉感。
渐渐的，我学会了拼音，开始看关注版的《小猪唏哩咕噜》。就这样，我走上了读书的道路。
五年级：层天桥
小学其他年级同类作文
怀念悠闲读书的日子
三年级以前，我每天都坐在大榕树下乘凉，读杨写的校园小说。但是三年级以后，作业和学习的时间多了，看书的时间就少了。然而，读杨阿姨的小说仍然是我的爱好。
有一次上体育课，偶然发现以前悠闲的读书时间。那节课，跑完操场，我们做了自由活动。我拿起杨阿姨虹影的《能味出孩子味的乌龟》，找了个好地方看。
一阵风把我的目光带到了田园诗般音乐的榕树上，我错过了之前悠闲的日子。于是我赶紧把灰尘吹走，坐下，打开书的门。
杨阿姨的书里好像有一段秘密的话，引我进入书中。看了乌龟背上翻译的甲骨文，我好像明白了为什么以前我们过得很好，现在只剩下回忆和留恋。因为成年人以爱为名，强迫我们读没有孩子色彩的文字，让我们失去了阅读他们所谓“闲书”的时间。
最后书里的乌龟在我心里。好像有他的地方，就一定有真正的孩子，有每天可以自由阅读的孩子。唉，看完书，心好像还在书里。
哦，真怀念悠闲的读书！
（六年级，400字）
