【第1篇】丢手绢作文600字-小学五年级作文
李
今天作文课上，老师组织了一个很有趣的游戏——扔手帕。
我们几个人围成一圈蹲了下来。老师给我们讲了游戏要求，让我们注意安全，我们就把老师的话记在心里了。
我心想：“我今天一定玩得很开心。我想用我的‘闪电手’能力对付我的‘敌人’陈淑媛。我看着陈淑媛，傲然一笑。他不知道我会记住他，哼！等等看吧！
我低头看了看旁边的一盆君子兰。它骄傲地抬起头，一阵微风从窗户吹到君子兰的叶子上。它轻轻向我点点头，仿佛在说：“加油，李二流子！”
比赛紧张地开始了。我手里拿着手帕，低下头，踮着脚小跑。每个人都很紧张。跑了一圈后，我悄悄把手帕放在陈淑媛身后。看他笨手笨脚的样子，眼睛近视，根本没看到我“闪电手”放的手帕。然后，我就着急了。他满脸通红，满脸尴尬，但还是乖乖地做了50个俯卧撑。做完俯卧撑后，他气喘吁吁。看到他狼狈的样子，我忍不住笑了。情况不妙。我的微笑被敌人看到了。他走过来重重的打了我一拳！然后，我回到了原来的位置。轮到陈淑媛扔掉手帕了。我知道他会在我身后，我早料到了。我立刻拿着手帕追他。因为他做俯卧撑用了太多力气，跑得慢被我抓住了。哈哈，我又赢了！
通过这个游戏，我明白了最重要的是头脑灵活，反应快，行动快，认真对待，否则就是惨败！以后我会认真对待一切。
今天的抛手帕活动真的很有意思！
(导师：李
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丢手绢
我的课余生活就像一个万花筒，丰富多彩。比如撕名牌、看书、跳绳是我最喜欢的游戏，但我最喜欢的游戏是扔手帕。
作业结束后，我们几个孩子来到院子里的一个空地上，坐在地上，周围围了五六个人围成一圈，然后坐在地上，拍手唱着：“扔，扔，扔你的手帕，轻轻地放在孩子身后……”虽然嘴上唱着歌，眼睛却偷偷回头，想着永远不要把手帕丢在身后。
一个穿蓝色衣服的小男孩背着手，紧紧地抓着手帕，绕着圈子走，好像什么也没发生。突然，他把手帕轻轻放在我身后，然后像兔子一样跑了。就像背后有眼睛一样，我很快就发现了。我转身拿起手帕去追那个男孩。我累了，喘着粗气，最后还是没抓到，就被罚唱了一首歌。
我们都很乐意玩扔手帕的游戏，这也让我们的课余生活更加有趣。
（二年级，300字）
丢手绢
丁玲玲，下课了。学生像鸟儿一样飞出教室，参加各种活动。一些学生跑赛跑，一些踢键，一些跳绳。我最喜欢扔手帕。
我们围成一个大圈，我拿起一条花手帕，开始丢。我绕着圈走着，边走边想应该扔给谁。过了一会儿，我轻轻地把它放在华英身后，若无其事地走开了。华英没有意识到这一点，她就要被我抓住了。突然，华英转过身来看着她的手帕，她立刻捡起来追我。我迅速跑到华英的座位上坐下。
华英有更好的办法。她把手帕捏成一团，紧紧地握在手中。绕着圈子慢慢走，惹得大家时不时回头看看。这时，她轻轻地把手帕放在蔡羽身后，再次握住她的手。许多孩子被骗了，蔡羽输了。蔡羽走到中间，为大家唱了一首《时间像小马车》。
每个人都玩得很开心。
指导老师：庄
（小学二年级，）
丢手绢
今天我和几个小朋友围成一个圈，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，轻轻放在小朋友身后……”。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。轻轻地把它放在孩子们身后……”丢失手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。
（一年级作文，）
